在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级电脑课篇一
那天下午，我因病没去上学，在家休息。我在家闲着没事，电视又没什么好看的节目，便起了玩会儿电脑的念头。
我打开电脑，试了好几遍密码都不行，真是气人，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我的救星——奶奶便自告奋勇说她去打电话问姑姑，可姑姑也不知道密码，姑姑便打电话问姑丈。几经周折，最后我终于得知了密码。这“通行证”果然有用，一试便登录了。我就高高兴兴地玩了起来。
可是我做贼心虚，生怕露出蛛丝马迹。我不停地想：“如果被妈妈发现了怎么办？”这个念头在我脑袋里不停地闪着，弄得我游戏都没心思玩，时不时朝门口张望。奶奶见我如此不放心，便毛遂自荐，拍拍我的肩膀，胸有成竹地说：“这事包在我身上！”说罢，奶奶就一溜烟地跑到楼下放风去了。我见状，心里踏实多了，但还是不敢放松警惕，而是更加留意时间了。
我正玩到精彩部分，突然，“红色预警”响起：“龙仔，妈妈回来了！”我的每一根神经都绷得紧紧的，血液似乎都停止了流动，我清晰地听见自己的心跳声和闹钟的“嘀嗒”声。此时，我的耳朵变成了追风耳，听到了奶奶和妈妈在楼下的谈话声。
“回来了？”
“嗯，咦？这么冷，在这里干吗？”
“我在这里晒太阳。”
“都快五点了，哪里还能晒太阳？”
“是呀，回家吧，龙仔，妈妈回来了！”
天哪！快撤！我的手指变得格外灵活，听见越来越近的脚步声，我的心砰砰直跳。动作也越来越麻利，我几下就关掉电脑，三步并作两步冲到床上，装作津津有味地看书，但心里还是忐忑不安，眼睛时不时地四处扫射，“如果被妈妈发现了肯定完蛋，幸免的指数是百分之一。”我正想着，妈妈推门而进，看了看没说什么。
可是纸包不住火！事情总会水落石出的。晚上，妈妈开电脑的时候，发现了疑点。妈妈的眼睛像扫描仪一样在我脸上扫射，我知道事情暴露了，只好坦白从宽了。妈妈看在我生病的份上，饶了我的屁股，只是严厉地批评了我。我低着头，一声不吭，心里像打翻了五味瓶，难受极了。
我以后再也不偷玩电脑了，不辜负老师和妈妈的期望，做个诚实的孩子。
三年级电脑课篇二
在众人眼中，我妈妈的温和可亲、善解人意是有口皆碑的。
同学们常常会羡慕地对我说：“真羡慕你有一位不骂人的好妈妈，唉，幸福啊！”也确实，当其他同学因为考了低分被呵斥责备时，妈妈却心平气和地先跟我分析错误的地方，然后提醒我：“要吸取教训！下次可不能再犯同样的错误。”当同学想参加其他学习以外活动受到制止时，妈妈总是微笑着支持我：“很好啊！应该去试试！”就拿玩电脑来说吧，妈妈知道我特别喜欢，但她并没用设置密码或切断网络的方法控制我，而是协商好玩电脑的时间后让我自行控制：“这点小事相信你一定可以把握！”为此，我得意了很久呢。可是，因为一次电脑风波，我受到了妈妈严厉的责罚。
以后的很长一段时间里，我都没玩上自己最喜欢的电脑，但，我仍努力调整好自己的学习状态，自觉安排好自己的作息时间，不断要求自己做的更好。我知道，错了，没关系，但关键是要认识到自己错在哪里，要知错就改！我知道了“言而无信”的后果，我要用自己的实际行动，来改变自己，重新赢得妈妈的信任和谅解！
······
三年级电脑课篇三
“耶！万岁！”五（1）班发出了各种震耳欲聋的叫喊声。这是为什么呢？原来，我们五（1）班要进行第一场电脑考试，怪不得会这么激动呢！
我们怀着兴奋的心情，一步步来到了电脑室。电脑室很宽敞，有二三十台电脑。我们一窝蜂地在电脑室里找好位子，不一会儿，电脑室里就满满当当，吵吵闹闹的了。打开电脑，听完老师的提示后，我们便开始做了起来。考试内容是画图，题目是“海底世界”。
由于一开始不懂操作，所以我简直对这些画图程序一窍不通：“刷子”是干什么用的？“颜色填充”有什么用？……我问了问旁边的同学，结果都是丈二和尚——摸不着头脑。哎！只好自己摸索了。经过一番摸索后，我终于得到了一点门道。于是我开始画了起来。
我先用“颜色填充”把背景填充成蓝色，再用刷子描绘出小鱼的大致形状；之后用“圆形”画出眼睛，泡泡。用“铅笔”画出花纹，嘴巴。嘿嘿，小鱼冲着我笑呢！再给小鱼涂上颜色。我又画了几棵水草，复制了几条小鱼。最后，我把画保存起来。哈哈，大功告成！
我制作的大海里，有几条小鱼在一起玩耍，它们一会儿躲在水草中，一会儿游到石头后面，咕噜咕噜的吐着泡泡，开心极了！