无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
妈妈辛苦三年级字妈妈辛苦了三百字篇一
“慈母手中线，游子身上衣。”妈妈是最爱我们的。我要感谢她，感恩她。
当你遇到困难时，是谁帮助了你？当你不快乐时，是谁让你快乐？当你累时，是谁放下手中的活，不顾一切地帮助你？对，她就是妈妈。
周六，我写完作业，刚要洗澡时，就听到开门的声音，哦，是妈妈回来了。当我过去迎接她时，看到她一脸疲惫。妈妈无精打采地对我说：“你去洗澡吧，我拖一下地。”我抓住她的手说：“你还是先休息吧，我来干。”可她依然不听，活像一个倔脾气的小孩儿，坚持把地拖完了。我摇了摇头，对她说：“拖完地了，您赶紧休息吧。”可她连理也不理，埋头就洗衣服。洗完后，妈妈还要干其他活，我拦不住，只好去读书了。
看了一本又一本，转眼就是晚上9：00，可她还没到卧室休息。我急忙跑过去，发现妈妈已经躺在了沙发上，满脸通红，我摸着她的额头，才发现她发烧了。妈妈的两眼不停地转动，身子一直在发抖。我急忙拿起毛巾，用水打湿，敷在妈妈额头上，然后又擦了擦她的手，喂妈妈吃上药。
过了一段时间，妈妈看起来好多了，我擦了擦妈妈脸上的汗，但总觉得这“汗”一直流、一直流。
我的心里是一片扎心的疼：为什么当时我不去帮妈妈干活？为什么妈妈做完工作后还要拖地？为什么妈妈生病了却还不让我知道？我情不自禁地哭了，现在我才懂得妈妈的辛苦。
妈妈辛苦三年级字妈妈辛苦了三百字篇二
因为爸爸工作很忙，所以照顾我的重担就全部落在了妈妈的肩上。她每天接送我上下学，为我做饭洗衣，还要从百忙之中抽出时间为我检查作业。
我的妈妈总爱在头发后面卷上一朵花。她长着一对亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，漂亮极了。
妈妈是一名幼儿园老师，紧张忙碌的工作让妈妈累的疲惫不堪。夜时，妈妈还要趴在桌子上写教案，预习和二天要教幼儿园小朋友的功课。看完之后还要给那些小朋友批改作业。我看着妈妈因疲劳熬夜熬红的眼睛，却丝毫没有休息的意思。
为了培养我的语文成绩，妈妈给我买了许多资料。有一天晚上，我做好了语文资料。妈妈仔细的检查答案并对照。这一看，不得了，发现了很多错题。她让我打开语文书寻找答案。妈妈一边帮我找答案，一边耐心的讲解。等我弄明白所有问题，夜已经很深厚感情了，我打着哈欠睡觉了，而妈妈却又拖着疲惫的身体去洗衣服了。
妈妈您是世界上最好最辛苦的妈妈，我真想对您说：“妈妈，你辛苦了！”
妈妈辛苦三年级字妈妈辛苦了三百字篇三
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草……”歌声一直在我耳边回荡，一听到这首歌，我就想起了我的妈妈，她负责、慈爱、亲切，有时又严肃、固执，她那伟大的心一直都散发着光彩。
在暑假里的某一天，我因为上午不写作业被妈妈骂了，中午我又不睡午觉又跟妈妈吵架了，我想我一定要“报仇”。到了晚上，我听见妈妈在卫生间里哭，还一边说“我的女儿怎么那么不听话，呜呜……”我一把推开卫生间的门，冲着妈妈大喊：“你哭什么，是你自己的问题。”妈妈看见我来了，便用吞吞吐吐的声音说到：“我……养育了你那么多年，你……没感觉到我的良……苦……用心吗？”就这样你一言，我一语，我们便又吵了起来。
妈妈，我现在认识到我的错了，我的任性让您受累了，我的不懂事更是让您伤透了心，现在我已经知道了，我会尽一份孝心，安慰您。您现在该休息休息了，不再像以前那样劳累了。
您还在看电视，您看的专注，便没有来打扰您，我拿来了一个捶背的东西，悄悄走到您那里，将捶背的东西藏在身后，叫您坐得向前一些，您照做了。我拿起捶背的东西，在您背上轻轻地捶，看着您舒服惬意的样子，我才感受到浓浓的爱在心中缓缓流动。
仔细端详，您的头发要变白了，脸上已经有皱纹了，手里也有老茧了，妈妈，就让我为您捶捶背吧！妈妈，您辛苦了，我会尽自己最大的努力为您奉献一份爱心。
妈妈辛苦三年级字妈妈辛苦了三百字篇四
“好吧！”父亲和母亲欣然同意。我心想：为什么洗几碗很难？现在我要发财了！哈哈哈！妈妈把家里所有没洗的盘子都搬走了。看到整个人就呆住了，心想：这么多碗筷，要洗到猴年啊！我必须硬着头皮去做。
妈妈说：“宝贝！由你决定。把这些碗洗了，扫地就行了。我回来‘发工资’！”我连连点头。
妈妈走后，我开始洗碗。我的手冻红了，因为这两天气温很低。洗完手指都脱皮了！
然后，我又开始扫地。家里这么大，我扫了好久。它让我背痛。
我来到房间，躺在沙发上，静静地想：妈妈真辛苦！我每天都要经历这些艰苦的工作。我一定要好好学习，不辜负妈妈的期望！
妈妈辛苦三年级字妈妈辛苦了三百字篇五
作为一名默默奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的三年级《爸爸妈妈真辛苦》教学设计，欢迎阅读与收藏。
本节课是义务教育课程标准实验教科书未来出版社《品德与社会》三年级上册第二单元《我爱我家》第七课《爸爸妈妈真辛苦》。
本课教学内容来自第二单元“我爱我家”中的第三课，本单元内容有“说说我的家”“我是怎样长大的”“爸爸妈妈真辛苦”“不当家不知柴米贵”“共建文明家庭”五部分组成，内容包括让学生介绍自己的家庭及家庭成员的基本情况，引导学生对家庭事件的回顾、体验，使他们感受生活是美好的、充满乐趣的.。通过了解爸爸妈妈工作的辛苦，了解自己家的经济来源的组成和具体有哪些项生活支出。学会健康的生活，远离不健康和不文明的生活习惯，生活方式。《爸爸妈妈真辛苦》这一节课，目的在于从“爸爸妈妈的工作”、“爸爸妈妈的家务”、“爸爸妈妈的烦心事”、“我能为家做什么”四个方面入手，通过图文引导学生学习。引导学生从工作、和生活不同的角度了解父母的辛苦，从而感染和影响孩子，并在此基础上指导孩子提高参与家庭生活的能力。学习料理自己的事情，有一定的家庭责任感。
《思品与社会课程标准》提出，要求学生知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心；同时还要求学生学习料理自己的生活，养成良好的生活习惯。关心家庭生活，主动分担家务，有一定的家庭责任感。
三年级学生已经积累了一定的社会经验和知识，具备了一定的观察事物能力。经过前面的学习，对于这节课，主要让学生了解父母一天的工作情况来体会父母工作的艰辛，从而达到让学生在家里要理解、关心、体贴父母的目的。
1、通过观察，探究活动，使学生能够感受到爸爸妈妈的辛苦。
2、学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦，做到自己的事情自己做，理解爸爸妈妈，关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。
让学生切身体会父母的辛苦。
体会父母的辛苦、理解、关心父母，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。
情境教学法，自主、合作、探究法
教学课件、彩笔、卡片等
（一）联系生活，情景导入。
（二）活动一：爸爸妈妈工作忙。
1、说说你的爸爸妈妈做什么工作？他们是如何辛苦工作的？
（三）活动二：爸爸妈妈家务累
1、交流：爸爸妈妈回家还要做哪些家务？
2、体验父母辛苦的同时，想想我们应如何感恩父母？
（四）活动三:爸爸妈妈烦心事
1、观察课本插图：爸爸妈妈为了操持这个家，都有哪些烦心事？
2、引导学生了解自己的父母有什么烦心事。
3、学生写一写自己为父母带来的烦恼，谈感受。
（五）活动四:我能为家做些什么
1、小组讨论：爸爸妈妈很辛苦，作为家中一员，我们应该怎样做？
2、汇报交流。
3、自己在哪些方面做得还不够好,还需要在哪些方面继续努力，填写“我的承诺”。
4、行动起来，按自己的承诺去做，每周将自己的实际表现如实填写“自评卡”，并请爸爸妈妈客观评价，填写评语或意见。
（六）课堂总结，情感升华。
工作忙
家务累
理解关心感恩
妈妈辛苦三年级字妈妈辛苦了三百字篇六
“妈妈，您辛苦了！”这是您的女儿发自内心对您的心里话。
妈妈，您辛辛苦苦十月怀胎，把我带到这个美好的世界。您不辞劳苦，不管是严寒的冬天，还是炎热的夏天，细心的把我打扮得干干净净，使我快乐的成长为一个白白胖胖的小女孩。妈妈，您一直把我当小公主一样抚养，每一次吃饭，您都把我喂得饱饱的。
别人都羡慕我，说：“你有一个最爱你的好妈妈，你太幸福了！”而我却一点儿都没有觉得。每当您教诲我的时候，我时常还会抱怨几句。
直到我现在快十岁了，您每天下了班回到家，又要做家务，整天忙碌而辛苦，还时时刻刻对我的生活、学习操心。
妈妈，您这么辛苦都是为了我，我一定会好好学习来报答您。