人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
珍藏的记忆珍藏的记忆字篇一
课堂上温暖的眼神
在每一节她的课上，我总能看到那种温暖的眼神，给人以力量和鼓励。记得有节课上，她问了一个问题，我紧张得坐立不安，无法举起我“沉重”的右手。我偷偷地抬头看她，顿时被那柔和的目光吸引，仿佛在说：“孩子，不要怕，给自己一个机会！”我点了点头，勇敢地举起了那“沉重”的右手流利地回答了问题。她笑了，眼神中充满了鼓励，充满了希望。
这是属于我的“珍藏”，我悄悄地把它放入我的小屋，珍藏住这温暖的眼神带给我的勇气与力量，更珍藏住我的感激。
课堂后温暖的鼓励
记得一次考试后她找我谈话，她说：“我一直觉得你在语文的学习方面很有天赋，我相信你会好好学习，我也期待你的出类拔萃。”我说：“谢谢您，我一定不会辜负您的期望！”我们都笑了。
几句简单的话语，包含了他对我的期望，这是属于我的“珍藏”，我要珍藏他对我的期盼。
生活中温暖的知己
我常常感到心理压力很大，也常常去听她的劝导。一次，我处理不好与同学之间的关系，她告诉我：“朋友不是等来的，与谁成为朋友也不是你能说了算的，对于这些问题大可不必烦恼，我相信以你的人格魅力肯定会找到志同道合的朋友！”我懂了，心理也舒畅多了，从那以后她就成了我的知己，并向我承诺，愿意随时做我忠实的听众。
这也是属于我的“珍藏”，我要珍藏住她的话语，珍藏住她的劝导，珍藏住我们的友谊。
她就是我的一位老师，更确切的讲她是我的知己，使我完美的深交，更是我的珍藏。
珍藏的记忆珍藏的记忆字篇二
这本笔记本是小学班主任给我的。那时，我上五年级。因为我对演奏的基础知识很差，尤其是我的作曲，所以我很害怕。
有一天，老师布置了一篇作文，题目是“我和———”，我实在写不出来，所以我抄了班里的尖子生的作文。抄写完之后，我的心很不安。我的心就像15桶水——7桶上，8桶下，因为害怕老师会来找我，而我尽量避免走路。
但是丑媳妇总是想见婆婆。老师仍然清楚我的故事。那天，我和同学们玩的时候，一个同学来告诉我，“老师让你去的'。”我立刻就傻了，就像掉进了冰窖，慢吞吞地去了办公室。我一看到老师在那里，我面前就有两篇作文。我不安地向老师大喊。她问：“这篇作文是你自己写的吗？”看着老师严肃的脸，我说：“不。”虽然声音像蚊子嗡嗡叫，但老师还是听到了。老师说：“你很诚实。你能再写一本吗？”老师不像以前那样严肃了，而是温和多了。看着老师充满信任和期待的眼睛，我不再紧张，急忙点了点头。
我拿起作文书，写了题为“我和猫”。写了大约半个小时，我没有东西可写，只好草草地交了论文，准备再挨批评。老师没有批评我，而是对我说：“你知道猫是怎么吃东西的吗？”我开始明白，怎样才能减少对吃猫的描述呢？我没说太多，但又写了一遍。经过两个多小时的努力，我终于在老师的帮助下写出了这篇作文。我笑了，这意味着只有我明白。如果我今天换到另一位老师，也许我会在课堂上被批评，全班都会责怪我。
以上两个字，不知怎么让我的学习有了进步。
现在老师可能忘记了这件事，但它在我心中留下了深深的痕迹。我看到了老师那颗闪亮的心。我一直保存着这本笔记本，因为它是督促我自信和推动我进步的力量。我想留着它。
光影记录的瞬间，总是充满沧桑。流逝的时间改变了很多，但却永远无法改变每个人的记忆集合。一个宽的小巷。狭窄的小巷，我记得的那条。在我心里，没有变化，只有时间和铃声。
悠悠的，悠扬的，悠悠的，悠然的，这就是我记忆里的巷子，她真的很美。
在许多老成都人的眼里，宽窄胡同早已死了。在看似简单而安静的胡同里，却掩盖不了现代文献的入侵。每次我回到那里，我都忍不住感到困惑。
记忆中的小巷悠然。
这一刻，小巷变得不耐烦，激情的音乐和炫目的灯光被点缀，开始富有现代元素。人们用这条历史悠久的古道作为噪音的工具。人们在酒吧的舞池里自由地舞动，不时伴随着尖叫声，到处都是祝酒的场景，这让每个看过的人都在想：这就是为什么你面前的巷子？它应该是一个更合适的形容词，但它是一个没有灵魂的肉体。
珍藏的记忆珍藏的记忆字篇三
是你，使我的烦恼抛到九霄云外。
还记得，满载愁绪的我总能在家门口就能闻到令人垂延的饭菜香，打开房门，只见厨房的油烟机下忙碌的你，甩下书包，冲你喊一声“外婆，我回来了”，你回过头来，香气弥烟中与你祥和的眸对视，我看到了温柔与爱护。
是你，在我的成长中疼爱我。
还记得，昏黄的灯光下的灰尘飘落在你银白的发丝上，你倚在陈旧的躺椅上，哼着徽剧，不时托着老字号的老花镜，翻着一本泛黄的菜谱，不经意间惊动了你，你起身擦了擦眼睛又随之摸了摸我的头：“呦、不早了呀，学习很累吧！外婆今天做好吃的来犒劳你，好吗？”我点了点头，随即对你搞怪，你笑了，你的目光温柔、怜爱，温暖了我的心。
是你，在我虚弱的时候陪伴着我。
还记得，淅沥的雨季，高烧不退的我躺在床上，努力睁开沉重的眼皮，侧目一看，你坐在我的身旁，慈祥的面容显得憔悴无力，两眼微合，悄悄起身却使你一怔，一会过后，你才回过神来：“外婆给你熬了汤，估计现在凉了，你等着，外婆给你热去！”我拉住你的衣角，你回过头来，柔情的眸对视着我，你理好被子，转身的那一瞬好像有什么东西在你的眼角闪动。
后记：这段记忆似一串串珍珠，将它放入五彩盒中，深藏、珍藏！
珍藏的记忆珍藏的记忆字篇四
很怀念那段青涩的岁月，友情成了我们之间的主旋律。它是被弹拨的吉他；它是被低吟的短诗；它是被颜料涂满了画布的彩虹。它在我心里变成了五彩斑斓的记忆花。
灰色记忆
往常三月份左右，我们就会帮着家里种玉米。我们两家的地是挨在一起的，因此我两总喜欢抢着帮忙。你知道吗？以前就是因为有你和我抢我才有动力让自己不输给你。就像那刺眼的太阳。越是刺眼我们越想睁开眼想挑战它。我们曾在烈日下背靠大树看书；在洒满阳光的操作场奔跑；在布满阳光的窗格旁讨论习题。那是我们的竞争也是我们的回忆。是属于我们的金色记忆。
绿色记忆
记得绿色是我们最爱的颜色，我们经常穿着绿色的衣服在河边和鱼儿赛跑。跑到芦苇丛里捉蛐蛐。只是蛐蛐在七月份出入最频繁，带了芦苇盛开的季节就很少有了。捉了之后小心翼翼地放入瓶中然后拿回家给我们各自的弟弟玩。天快黑的时候我们坐在溪边的石头上把脚放进水里，这个时候总会嘲笑对方的花猫脸，直接性的把脚上的水浇在对方的脸上。而现在我总是把自己打扮得干净利落再也不给你嘲笑的余地。
蓝色记忆
抬头是湛蓝的天空，低头是隐隐绿草。前方是你我的分岔路口。后面是我们经历了7年的回忆之路。六月，这个躁动喧闹的月份，你要离开而我也将去另一个城市。最后一个夜晚，我们坐在楼顶看着头顶那眨着大眼睛的星星，望着那深蓝的又寂静的夜空，将一切的美好都封存了进去。
如今我已是一个15岁的大姑娘，而你也离我越来越远。还记得那段青葱的岁月，我们喜欢诉说着彼此的快乐与悲伤，所见与所感，感动着每一个感动，快乐着每一个快乐……我期待着再次与你相见，去寻找曾经被我们珍藏的记忆！
珍藏的记忆珍藏的记忆字篇五
冬天的空中下着洁白的雪花，一朵朵从天而降，像白衣天使从空中飘了下来，一条条晶莹剔透的冰柱挂在屋檐下。
一阵阵柳琴声从小木屋中涓涓流出，我坐在小暖炉旁，烤着火炉，喝着热可可。冬天来了，森林也变得静了许多。”我关掉了放着雪白屏的电视，走进了美妙的大自然。
推开房间，一阵寒气扑面而来，这可能是大自然送来的、特殊的问候吧！我顶着风雪走进了森林。
哦！在森林的一角，一棵小小的树仍坚定地屹立着，还开着绚丽的花朵。啊！那正是雪梅，未见其花，便先有浮动的暗香阵阵袭来。走近一看，它是多么美丽，一片片花瓣是那么精致，由玫瑰红到淡粉色，铺着一层薄薄的雪。这梅花，成了雪地里最耀眼的星星，在雪地里坚强地站着，守卫着祖国的大好山河。看那一朵朵含苞待放的花苞，也露出了淡雅的粉色。
不知又觉间，寒假已过完，而我发现自己却在来年的春天，已将那景、那事深深地珍藏。
珍藏的记忆珍藏的记忆字篇六
岁月无声滑过指尖，往事随着时间的流逐渐远去。但记忆是朵不败的花，吐露着芬芳，时时刻刻的温暖着我们，指引着，照亮着我们的内心。
对于那件事的有些细节其实早已模糊，但这事情却从未忘记。记得是小学五年级时，老师说那天晚上有难得的“红月亮”，也就是月食出现。同学们可到学校来观赏，我们自然起了兴趣，下课时纷纷议论了起来。到了晚上，我们几个女生按约定都来到了学校，与其他来学校观赏的同学一起等待。我们兴奋的跑上跑下，寻找着最好的观赏位置，内心无比期待！
可随着时间的流逝，天色越来越暗，天空由深蓝渐渐变为了墨蓝，我们的兴奋劲儿也随着那变暗的天色降低了，有些同学耐不住等待，离开了学校回家去了。抬头望着那夜空，静静坐在学校的摇椅上，感受着风中传来的丝丝凉意，我们就在这无声的气氛中陪着对方一起耗着时间。我们也担心了万一今天月亮无法出现，那我们岂不是白白浪费了时间吗？可是我们又互相看看对方，眼中都还含着些期待，正因为这丝期待，我们又互相鼓舞了对方的心，又继续等待。
当距离预报的时间还剩几分钟时，我们一起走向观赏地点，一起一边转着圈，一边等待，希望这样能让时间过得快些！可惜不能，相反，这短短的几分钟似乎更为漫长，漫长到让我们觉得我们转了很久，很久，久到一个世纪。
后来，经过漫长的几分钟，我们终于等到了那“红月亮”，我们相视而笑，。不禁欢呼了起来，激动的欣赏着月亮逐渐“变红“的奇观！那一刻的星空，是我见过最美丽，最灿烂的星空！
后来，我回想那天的星空，我不禁想，其实人生就是一场时间旅程，其中也不缺少像那天一样的漫长等待，当我们向着一个目标前行、等待，但前方却又是未知时，我们无法知道是否能等到想要的结果。但是，在这条路上走的人，想看到那月亮而等待的人一定不止你一个，其中还会有你的同伴，只要大家一起携手，互相在那漫长的等待中鼓励对方，你们终会看到你们想看的月亮，得到你们想要的结果！
珍藏的记忆珍藏的记忆字篇七
光阴飞快，若流水一般流逝着。转眼间，我都已经走过14个春秋。回首往事，在我脑海中，有一个人的记忆我始终挥洒不去。她如太阳，照耀着我的心灵。然而，同样是她，让我读懂了母亲。
若说父爱如山，那母爱则如水。她永远都是那么的细腻，那么的温柔。这不禁也让我想起了以前的那一幕。
记得小学刚毕业，我如释重负，每一天都出去玩。有一天晚上，我和同学玩到十点多才回家。当我满头大汗的推开家门的时候，看到妈妈站在门口，一脸着急的样貌。我疑惑的问道：“妈，你怎样了。”妈妈看着我，很生气的说：“怎样才回来？都十点多了，连晚饭都顾不得吃了么？玩个没完没了了？万一出了事怎样办？”此时的我，还沉浸在欢乐之中，妈妈的训斥让我愣了一下，我迟疑的几秒，就冲着妈妈喊道：“不就是晚回来了一会嘛，我多玩一会不行。”说完，妈妈用悲哀的眼神看了看我，转身就走了。我顿时明白自己错了，但是，看着妈妈的背影，我又没有勇气去和妈妈道歉，直接去睡觉了。
母爱就是如此，她永远都是那么细腻，那么无私，那么温柔。
珍藏着的记忆至今存在我心头，时间虽过去，但记忆却依旧在。记忆是一片灿烂的星空，每点星光，都闪耀着妈妈的叮咛。记忆是一本多彩的画册，每种色调，都流淌着妈妈的关爱。记忆是一首成长的歌谣，每个音符，都倾诉者妈妈的无私。……记忆是一颗颗珍珠，把生活的点点滴滴连缀成一串美丽的项链。
珍藏的记忆珍藏的记忆字篇八
在我的书桌里，珍藏着一本红色的`笔记本，每当捧起它，那些话又萦绕在我的耳边，催我自新，鞭策着我上进。
这本笔记本是我小学的班主任送给我的，那时我正上五年级，由于贪玩我的功课基础较差，尤其是作文令我望而生畏。
一天，老师布置了一篇作文，题目是《我和xxx》，我实在写不出来，就拿班里学习尖子的作文来抄，抄完之后，我的心里忐忑不安，我的心像十五只吊桶打水――七上八下，生怕老师找我，走路也尽量避开。
可是丑媳妇总要见公婆，我的那件事到底还是让老师知道了。那天，我正和同学玩，一个同学忽然跑来告诉我说：“老师叫你去。”我顿时傻眼了，像掉进冰窖一样，磨蹭到了办公室，一看果然老师在那里，面前摆着两本作文，我忐忑不安地叫了声老师，她问：“这篇作文是你自己写的吗？”望着老师那严肃的脸，我说：“不是的。”虽然声音跟蚊子哼哼似的，但还是被老师听见了，老师说：“你很诚实，你能重新写一篇吗？”老师不再像先前那样严肃，而是温和多了，望着老师那信任和希望的目光，我不再紧张，急忙点了点头。
我拿起作文本，写《我和老猫》这个题目，大约写了半个小时，我无话可写，只好草草交了卷，心里又准备挨批。哪知老师并没批评我，而是对我说：“你知道猫怎样吃食吗？”我恍然大悟，我怎么能少了猫吃食的描写呢？我没多说什么，只是又刷刷地写了起来。经过两个多小时的努力，我终于在老师的帮助下把这篇作文写好了。我笑了，这意思只有我自己知道，如果今天换成别的老师，或许会在班里批评我，全班同学会指责我的。
上面的两句话，不知怎的让我的学习有了进步。
如今老师或许把这件事忘却了，可却在我心底留下深深的痕迹，我看到老师那闪闪发光的心，我一直保存着这本笔记本，因为它是催我自信，鞭策我奋发向上的动力，我要把它继续珍藏下去。
珍藏的记忆珍藏的记忆字篇九
我已经是个十五、六岁的女孩了，我经历的事可谓多矣。要说最难忘的、最后悔的，那是俯拾皆是。但记忆却不怎么强，总是想不起来。不过，要是选其中最真实、最深切、最难忘的事情，我倒是记忆犹新，因为它从未离开过我的心。
我的记忆碎片都遗留在家乡，我最憎恨自己不该在那时嬉戏，不该在那时哈哈大笑。那时的自己简直就是个冷血小孩。
我出生在一个较偏僻的小村庄里，我们家虽不算穷，但并不富有。
我的曾祖父早亡，留下了曾祖母自己与世长辞，永赴黄泉。虽然不清楚他长的是什么样，但从母亲口中知道曾祖父是个为人正直的人。那时，我可以想像到曾祖母与曾祖父生死离别的情景；也许正是如此，让她的子孙们都不愿意失去重要之人。
在她家吃饭时，桌上摆放的食物不是肉，而是那贫穷困苦的老百姓吃的野菜。当时我一见着桌上的东西，第一个争当逃兵，撒腿往外跑。母亲拿我没办法，便吩咐厨子重新做饭。可不巧当时厨房里缺肉，曾祖母便手插衣袋，到县上去捉只鸡回来。当时我正津津有味地饱食一餐，根本没察觉到曾祖母的“第三只脚”没了。事后我才知道，是曾祖母把她的拐杖当掉换了鸡肉给我下饭的，不知为什么，当时的我既哽咽了一下。
当我读幼儿园毕业班是，消息传入我的耳朵：曾祖母已死。这简直如晴天霹雳，我和母亲们踏上了回乡追悼之路。在追悼场上，大人们都跪在地上失声痛哭，而在一旁的我们（一大群小孩子）却在一旁嬉戏着，把这事当烟吹似的，一点也不在乎大人们的感受。不过，我却看见了祖父和祖母的背影：祖父欲哭无泪，祖母大声嚎哭。我一下子被怔住了，这才知道事情的严重性，我却不能跪下，我不愿跪下，我知道已犯下了滔天大罪。我的泪水顺着脸颊流了下来，直至追悼会结束。
那时正值捕捉男丁时，曾祖父正巧碰到这事，回家就往床底下钻。曾祖母为了保护他，拿着刀坐在大门前，对着八路军大喊大叫，不让他们进屋，赶他们走。天天如此，直至解放前夕。
也许我已记不得您的容颜，
但我记得您的背影；
也许我已忘记您对我的好，
但我仍记得您的心；
也许我早已把您拥抱，
但也无能得到
您的一声谅解。
只求风只求雨
把我的思念永远留在您的心里；
只求天只求海
原谅我的过错，
因为
那是您的曾孙女不懂事而犯下的错。
珍藏的记忆珍藏的记忆字篇十
坐下来，看看蔚蓝的天空，听听小鸟的歌声……拥有童心的世界一切变得像安徒生笔下的海洋那样宽广和湛蓝。有一种记忆，它是那样的美，就向含苞欲放的玫瑰;它是那样的纯，就像天真无邪的笑容。它又是那样的耀眼，就像是夜空中最璀璨的星辰。
漫步在街上，我漫不经心的走着，根本就不知道自己的目的在哪，只知道就这样走着走着，总会有我的容身之处。突然，一阵沁人心脾的花香乘着风，飘进我的心里，寻着香，我看到了种在大院里的大爷说，这花是他花了三个月的时间才救活的。栀子花是他从一处杂草丛生、脏乱的小山丘上看到的，当时这花的花瓣已枯黄，根本就不想再挣扎着活下去了，那里的环境如此恶劣，再加上已是冬季了，那花早以没了活下去的意识，要不是大爷心好，不想放弃这样的一个生命，这花早死了！
听到这，我想起了当年那个无知的我。当年的我，本应该在书本里——品味那唐诗宋词所带来的欢愉，然而面对学习上那无形而又沉重的压力，胆却的我选择了逃避。我开始变得消极，我只愿一个人躲在角落里偷偷地哭泣，黑暗、孤独、无助仿佛是一个死神，拿着他的剪刀冲向我。也许，只要我挨上一刀，就能解脱，就能……就在我觉得孤立无助时，一双温暖的大手为我擦去了眼泪，温和且低沉的男音响起——“为什么一个人在这哭得这么伤心呀？”我眼泪朦胧的看向这个给不了我温暖的人——现在的他，看起来就像是一个挥着翅膀的天使，待到我有点清醒时，才看清楚。这人原来是我的语文老师——段老师。之后，他与我聊了很多，知道了我是因为考试失利，心理负担重才如此伤心，他告诉我，成绩并不代表一切，分数只是暂时的，以后再努力，就行了呀！是段老师救了我，在我消极、无助的时候！
大爷继续讲着——他把栀子花救会来后，一直种在院子里，每天精心的施肥，浇水，不敢有一点差池。半个月后，见花仍然没有偶生的意识，大爷有了想要放弃的想法，于是，每天早，中，晚去施肥，浇水。不再那么细心了，一个月后，花居然不再枯黄，而是越来越白得艳丽。娇柔。大爷很欣慰，又继续呵护着这栀子花。
段老师害怕我继续这样消极下去，在半个月的时间中，每天都陪我谈心，陪我讨论不会的题目。可是，半个月后，我仍是这样的消极。就在一个雨天，我远以为老师和还是会向以前一样，温和地陪我聊天，谁知，老师一看到我，便愤怒地说——你就这样消极下去吧，不要学习了——我目瞪口呆地看着老师的背影，明白了，我不应该这样下去，我还是可以成功的，只要努力。一个月后，老师再次找我聊天，看到我那重新拾回的笑容，宽心地笑了。
三个月后，栀子花终于在大爷的照料中活过来了，满树的花朵，是那样的耀眼。
终于，在三个月后，我迎来了那次失利后的第一次大考，并在我的担心和老师的期待中取得了成功。
看着眼前这一片雪绒的白色，我回忆起了许多许多……
老师，您知道吗？如果不是您，我就不会这样开心的学习。也许，没有您的教导，我已经不在这课堂上学习了吧!
总有这样一种记忆值得我去珍藏。那记忆的魅力是林间轻轻拂过的微风，是岩隙悄悄流淌的小溪，是初春泥土上的第一片新绿，是隆冬寒雪中的那一抹晶莹。