范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
这并不是难题篇一
用并不是而是造句（精选60条）
造句是我们小学语文的基础知识点，每一个学生都要认真的学会掌握好。下面是小编整理收集的用并不是而是造句（精选60条），欢迎阅读参考！
1、我国实行计划生育并不是权宜之计，而是一项基本国策。
2、高明的为师并不是把知识直接灌输给学生，而是引导和指点学生自己去学会。
3、世间最不幸的婚姻、并不是不相爱的结合、而是兰因絮果的悲剧。
4、这支铅笔并不是小明的，而是我的。
5、我并不是迷了路，而是山林景色让我乐而忘返。
6、有的作家写不出好的作品来、并并不是江郎才尽、而是没有生活阅历。
7、最凄美的并不是报仇雪恨，而是遗憾。
8、这个动物并不是驴，而是马。
9、课外书并不是不可以读，而是要有选择的读。
10、这列火车并不是烧火的，而是用电力机车牵引的。
11、这并不是我的拳造成的，而是你过去罪孽深重，自取灭亡。
12、这并不是势均力敌的两军作战，而是兵力十分悬殊的交锋。
13、水的分子式并不是ho，而是h2o。
14、我并不是害怕面对，而是害怕失去。
15、他的笑并不是真诚的，而是虚伪的。
16、有的单位并不是实事求是、而是虚报产量、骗取荣誉、这种唱筹量沙的做法、造成了不良的影响。
17、我好困，并不是昨天晚上没睡觉，而是睡的.少！
18、事情往往并不是败在开头，而是无力為继，半途而废。
19、挫折并不是永久的失败，而是奋斗的新起点。
20、他并不是我们的敌人，而是我们的朋友。
21、我并并不是超人一等、而是采用了在课前先预习、课后再复习的方法、所以学得快、记得牢。
22、这个题目并不是这样做的而是这样做的。
23、追本溯源、对仗并不是文人创造、而是从民歌中得来的。
24、这次考试并不是一般的小考，而是毕业考试。
25、完成统一中国大业的，并不是刘备，而是曹操。
26、并不是因为我跑得太快，而是因为你走得太慢。
27、承诺并不是戏言，而是一种责任。
28、成功并不是天上掉下来的，而是通过拼搏换来了。
29、这一次并并不是他的错，而是我的问题。
30、他这并不是虚张声势、而是真的做最后一搏、要取得好名次。
31、跌倒并不是失败，而是成功的开始。
32、并不是简单的亦步亦趋就能学会好知识，而是需要以身实践，甚至要付出巨大的努力刻苦钻研才能学好。
33、那一年并不是遭遇了地震，而是遭遇了干旱。
34、学会并不是枯燥无味，而是趣味横生。
35、太阳并不是早长远中午近，而是一样远的。
36、并不是我假，而是这世界不许我真。
37、并不是母亲想说你，而是你太让人生气了。
38、我并不是没有认真学会，而是这次考试时没看仔细题。
39、他学汉语并不是被迫的，而是主动的。
40、工作并不是生活，而是谋生的工具。
41、并不是因为美而喜欢，而是因为喜欢才变美！
42、我看那群亲友并并不是真正关心老先生，而是对他庞大的遗產虎视眈眈！
43、学会技术能力并不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。
44、这个人简直就并不是总统，而是投机商。
45、我不答理他，并不是讨厌他，而是没什么印象！
46、你并不是光彩夺目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌壳。
47、我认为，幸福并不是一种获取，而是一种给予。
48、并不是为师不管你，而是你自己太让为师失望了。
49、这并不是自我陶醉，而是一种超凡脱俗的人生境界。
50、这个句子并不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。
51、飘过的并不是飞机，而是云。
52、他对同志做好事并不是热情支持、而是冷嘲热讽。
53、人的思想并不是一层不变的，而是不断变化的。
54、你并不是雄姿英发的塑像，而是塑像下的一块垫石。
55、杂志并不是信息时代的速食品或粗茶淡饭，而是具有丰富营养且美味可口的大餐。
56、我们并不是历史的始作俑者，而是顺应历史潮流之人。
57、这支铅笔并不是小王的，而是我的。
58、他讲的并不是事实，而是编造的。
59、你喜欢一个人并不是让他感到压抑，而是让他快乐，或者愉快，或者幸福！
60、方向错了，并不是创新，而是守旧复古，前功尽弃。
这并不是难题篇二
又是一年冬天，又是一场大雪。
四年前，稚嫩的我们相遇在幸福路77号，漫天飘舞的雪花轻盈地落在我们衣服上，空气中弥漫着惊讶、欣喜，亦如我们的心情。
其实，我们一直了解：对我们来说，分离，自始至终都是个难题。
四年后，长大的我们分手在祝福路99号，纷纷扬扬的雪花默默地下坠到我们心上，寂静的世界满是伤感、不舍。
——“一生有友，夫复何求？”
我看着你走进候机大厅，在转过身的那一刻，泪无法阻止地涌出。明知道分手后还能再见面，就算分开，也还是朋友，我却还是无法说服自己，去坦然的面对在所难免的分离。舍不得、放不下的，不仅仅是这份累计的感情，还有那整整四年的点点滴滴。
我知道你同我一样，不肯把自己的泪水展现在最好的朋友面前，我也知道那时你的内心必定和我一样难以平静。在分别后的这段时间里，我们一路走过，一路回首，以为是在珍惜，实际却错过了很多。
也许，分离这个难题我们必须解决。在往后的日子里，或许我们总会被回忆牵绊，但我们还要向前走，向着未来走。回忆永远是回忆，现实永远是现实，我们不能为了抓住回忆，而舍弃了现实。其实有些事情，放在记忆中才不会褪色，有些感觉，放在记忆中才不会消失。所以，把握现在吧！因为我们能把握住的只有现在。
树木，因深爱着大地才选择了蓝天；我们因珍爱着彼此，才选择了各自启航，朋友，不论走到哪里，请不要忘记，我们拥有同一片蓝天。
当一个城市不再有足以让你留恋的人或物时，你就想到要一个人旅行。哪怕路再远，天再黑，也会义无反顾地走下去。并不是去远方追逐你的梦，而只是想要逃离，这个城市带给你的不真实的恐惧。
这并不是难题篇三
今年以来，各地频现“用工荒”，而技能人才培养的主力――职业教育，却面临“招生难”的尴尬。“技工荒”与职教“生源贫血”矛盾突出
“我现在正在外省参加一个中等职业教育东西部合作办学洽谈会，希望能为学校争取一批生源。”4月17日上午，淮安市高级职业技术学校校长黄少基在电话里告诉记者。
在南京，“技工荒”与职业教育“生源贫血”的矛盾同样很突出。前不久，南京市相关方面负责人在该市职业教育联合会成立时介绍，目前南京各大企业最缺的就是有技能、高素质的一线职工，这部分缺口高达19万人，而且还在扩大。“中职校招生遇冷已经不是一年两年。由于生源短缺，相当一部分职校门槛一降再降，甚至不设分数线，生源质量明显偏低。”该市一位职校负责人透露。
“为了完成中职招生任务，我们走遍了千山万水，想尽千方百计，说尽千言万语，尝尽千辛万苦。”苏中一个大市的教育局长形象地道出了中职招生的艰辛。
据了解，进入新世纪以来，江苏制造、加工、建筑、能源等传统产业，电子信息、新材料、环保、生物工程等高新技术产业及现代服务业领域，高技能人才均严重短缺。
“江苏是职教大省，全省中、高等职业教育在校生规模均位居全国第一，近年遇到的中等职业教育招生难问题很有代表性，迫切需要引起关注。”省教育厅职教处处长尹伟民表示。
争挤高考“独木桥”，职教价值“被潜伏”
“中职学校遭遇生源难题，有客观因素，如随着人口出生率下降，各地初中毕业生人数都在减少，不可避免地会对中职校生源产生影响。”南京市教育局职社处处长梁晓峰分析说。
“社会对职业教育认同度较低，望子成龙的家长们都想让子女做白领，而觉得上职校做蓝领低人一等，因而争着让孩子挤高考‘独木桥’，这也是职业教育生源萎缩不可忽视的因素。”采访中，记者多次听到这样的反映。
南京市玄武中等专业学校校长孙兵告诉记者，每到招生季节，都会出现家长争着交择校费让孩子上名牌高中的情形，职业学校情况就大不一样了，得四处寻找生源，主动“上门推销”学校，这种情况已持续多年。
“我现在每个月的收入平均都在5000-6000元，多的时候达到1万元。”在南京一家高尔夫球场任教练的“85后”中职校毕业生陆华欣告诉记者，他在初中的成绩很一般，上不了好高中，所以就选择了上职校，并选择了有就业潜力的高尔夫专业。“现在我的收入比好些上大学的同学都强，不存在职校毕业低人一等的问题。”小陆自豪地说。
“我省高等教育入学率虽然很高，但并不意味着所有中学生都有机会上大学。对于那些家庭经济条件一般的初中生来说，趁早上职校学个一技之长，不仅就业有竞争力，而且一二年级每年还可享受1500元国家助学金的优惠待遇。”业内人士指点说。
多方拓展，构建职业教育生源“立交桥”
“技工荒”和产业转型升级，呼唤加快破解职业教育“生源贫血”，培养更多适应社会需求的实用技能人才。
这并不是难题篇四
昨日的忧愁不知去了何方，今日的笑容满面温暖心房，回首一看，往事历历在目，那纯真的记忆和无法掩盖的事实，都一点一点的浮现。 告别了昨日的月亮，又快要告别明日的太阳，告别了天真与无知，又要告别昔日的母校。千万个不舍，千万个无奈，千万个不如意，千万个不情愿，都无法掩饰告别的事实。自从来到母校，我就知道，该来的还是要来，该走的还是要走，想躲也躲不过我和母校终将有一日分别，在此我给母校献上最纯真的祝福。
回想从来到母校的那一刻，是多么的美好和快乐，是母校用轻柔的慈爱包含了我的天真和无知，是母校用并不伟岸的肩膀，托起了我人生的风景。母校的操场，留下了我的脚印，母校的花草树木上，有我幼稚的气息，母校的黑板，还隐约浮现我的.笔迹，母校的升旗台上，有我坚定和永不改变的誓言。欢笑时，就在你的怀抱里撒娇，痛苦时，就贴在你的肩膀上哭泣，激越时，及偶和你一起畅谈人生，母校就是这样，日复一日，年复一年的教导我，从不嫌我烦。想到这，马上就要和母校告别，说再见，不由得泪流满面。如果时间可以停留，我多想停留再来到母校的那一刻。望着母校，似乎有许多话想说，可就是说不出来。
此刻我仿佛听到了母校的呼唤｜雏鹰终须展翅高飞，你已经长大了，是时候去磨练自已，展现自己的时候了，别难过，告别，并不是悲伤，现在的告别是换来你明天的辉煌成就。此时，我恍然醒悟，我已经长大了，我该去迎接属于我自己的挑战。
再见了母校，是你上我懂得了告别并不是悲伤。我会永远记住的。
这并不是难题篇五
那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。
柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！
生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！
小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！
朝霞般美好的理想，在向我们召唤，我的同窗，分手在即，不必问何日相会，我们――一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海！
三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。
这并不是难题篇六
成功源于自己的努力，坚持和用心。
作为一个女孩家务应该样样精通，可是我就是一个特例。六年级时，母亲总会说：“你看那别人家的女孩子，在家总帮助父母做家务，而你呢？你成天在家干吗？你是一个女孩儿，家务之中做饭是必须掌握的。”从那以后，我就开始了我的做饭生涯。
每次周末，我就在家研究如何拿刀、拿菜，才能把菜切得又快又整齐。研究菜如何炒才能保证味道鲜美。火候如何把握才能保证不糊。油、盐该怎么放才是最佳。经过一个多月的学习，我的厨艺果真有很大的突破。
于是当母亲来检阅我的成绩时，我就禁不住自信心的驱使，与母亲来了一场比赛。并且，我在心中以这次的比赛为检评标准，只要赢了母亲，那么，我的厨艺也就学到手了，家务这个难关我也算闯过了。
比赛主要以食物的色、味为准，胜负由爸爸来决定，如若是平手，则有加持赛。
第一场就是色，也就是食物的色泽。为了使食物看起来可口，色泽更诱人，我特地从食谱上学习了料的配合。所以，在这一轮里，我按照食谱上的指导，超常发挥，在菜形、火候、佐料的搭配方面我出其制胜，用菜谱上特别制定的配料，姜葱小清汁来套色，使食物有了更深一层的美感，就像在欣赏一幅绝妙的，无与伦比的中国画一样，使人在视觉和感觉上有着非一般的享受。但老姜也是很辣的，妈妈毕竟有十多年的做饭经验，即使我的菜有新鲜感和潮流感。最后，勉强才打了个平局。
休息时，我如获重释，深呼吸了一下，回想刚才的比赛过程，我的心又不平静了，在我毫无准备的情况下，第二局又拉开了帷幕。由于第一局用了太多的精力，到了第二句，已经有些力不从心了，自信也没有刚才那样多了。于是，在味的这一环节，我的菜过于清淡，被淘汰了。而母亲，自然就是第二轮的冠军。
由于前面的比赛不能决定什么，有一定的局限性。所以就有了加持赛。在这一环节里，只要你的菜在色、味两方面胜过了对方，那么你就是最后的赢家。
于是，在这个起着决定性的关键环节中，我绷紧了神经，我是一定要制胜的。所以不容半点懈怠。综合以上比赛，我制定了一套完美的“作战”方案，根据菜谱对食物色、味的诠释，以及为自己提供的小妙招，再加上从母亲那儿偷学来的一些传统方法技巧，我的把握又大了许多。开始比赛了，我的主要作品为焖猪蹄，我精心为主菜准备着配菜与配料，待一切完毕后，妈妈的主菜也烹饪好了。最后，一场了，关键的一切呀，千万不要出问题呀。我屏住呼吸，等待着结果。
最终，我的焖油猪蹄以润滑而不油腻，松软而不令人觉得满足，只为多品而获得最终的胜利。
起初，我以为做饭是难于上青天的，但我尝试了、努力了、坚持了、用心了，最后才发觉成功并不是我想象中那么难。成功就是这样，只在于自己的努力与用心。