每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小蚯蚓的旅行记篇一
有一条蚯蚓，他是一个大大大……幻想家，经常胡思乱想出一些不可思议的事物来，比如说：一个和地球一样大的荷包蛋、和蚂蚁一样大的飞船、和橡皮一样大的房子……同伴们都认为他不是蚯蚓。
这一天，他突然想到一件事，和爸爸妈妈说了，妈妈和爸爸大吃一惊，异口同声地说：“孩子，你疯了！”原来，蚯蚓说的是：“我想去地上旅游！”爸爸妈妈一直追问下去，你说出了原因：“我吹了一个牛，对伙伴说自己见过树上的果子，然后他们硬要我带一个来，给他们尝尝”。爸爸妈妈极力反对，不让他去地面。
可是蚯蚓还是悄悄地溜走了，他爬到了鼻涕虫先生的家里。向那位先生借了点粘液，涂在了身上，就安安心心出门了。
蚯蚓还是第一次觉得世界的辽阔，强烈的阳光照得他眼都睁不开了。幸好有这身顶呱呱的“防晒霜”！他在心中暗自庆幸道。突然，他觉得尾巴上痒痒的，扭身一看，原来是一只蚂蚁，正在费力地张开大颚，叼着他的尾巴费力地向一个方向拖。拖了几步，蚂蚁似乎没力气了，就回洞招来了许多蚂蚁，把他使劲朝洞口的方向拉。眼看就到洞口了，他用尾巴一扫蚂蚁，刚刚还气势磅礴的蚂蚁，一下子被他打得落花流水。接着，又来了许多蚂蚁，又被他打得屁滚尿流、抱头鼠窜，又……蚯蚓和蚂蚁们大战了三百回合，一下子打败了半窝蚂蚁，蚂蚁们个个求饶，他才继续赶路。
吹牛皮是没有好结果的，起码要付出代价。
小蚯蚓的旅行记篇二
先给你们出一道谜语：我是虫，环节类，整天地里钻，没人嫌我脏。你猜出来了吗？没错，我就是一条幸福的蚯蚓。
我觉得有道理，我爬了上去，找了个水坑，跳了进去，然后把它和我家通起来。“哗哗”水把小芽浇了个透。“谢谢你，小蚯蚓。”小芽高兴的手舞足蹈。说完，小芽长高了一截，我抬头望着它，感到了某种前所未有的幸福。
我觉定寻找更多的幸福。我长途跋涉，来到了离我最近的花园，给小花们松土。钻了很久，我把头探出土地，发现原本贫瘠的土地变的非常肥沃。旁边的小花不停地说这谢谢。我觉得：我虽然很累，但我很幸福。
之后我又帮了许多人：给禾苗引水、帮蜗牛找水源......我虽然很累，但我很幸福。
我虽然既没有腿有没有翅膀，既没有毒牙也没有蛰针，甚至我连眼睛都没有，但我会用我力所能及的事帮助别人，来寻找真正的幸福。
小蚯蚓的旅行记篇三
我是土地的小卫士，我是小鸡眼中最可口的食物，我是蛇的远房亲戚，这就是我，一条自由自在的小蚯蚓。
一天，我照常在土地里钻来钻去地觅食，当时我正背靠着一块砖头滑行。突然，我背上的砖块被一只大手拿走了，太阳的强光向我射来，我奋力向下钻去。
此时，一个爪子突然抓住了我的尾部向外拉去，由于事发突然，我毫无准备，被爪子拉向了天空，我定眼一看，原来是我的天敌—鸟。
它抓着我落在一棵树上，准备享用“美餐”，就在这千钧一发之际，一只老鹰飞来，并和那只鸟打了起来，当然是为了争我这可口饭菜的归属权。
就趁这个机会，我在寻找逃跑的最佳路线，如果继续在树枝上爬行，我一定比不过他们，那就只能找土地了，毕竟钻地才是我的强项，可是树上哪里有土啊？除非从树枝上跳下去，可是树枝这么高，我开始犹豫了。然而，另一边的战斗也快结束了，老鹰占据了上风，一直在不断的向鸟发动进攻，在这刻不容缓的时候，我从树枝上一跃而起，跳向地面，最后完美地钻入土地逃出生天。
今天真是太被动啦，从今以后，我会提高自己的应变能力，以己之长，克服生活中的重重困难！
小蚯蚓的旅行记篇四
在泥土当中，在阳光的照射下，蚯蚓们每天都在辛勤的劳动着，我决定抓一条养在家中细细的观察一番，看看到底有什么奇特的地方。
一捉到蚯蚓，我就迫不及待地将它放进了花盆观察起来。远远望去，它像一条线；近看，好像穿了一件棕红色的小背心。我抓起这条“细细的线”，结果它好像涂了一层油，一挣扎就从我的手指缝中“逃”了出去。它的头部似乎有一对黑溜溜的眼睛，像一颗成熟的葡萄，在不停地转啊转。它的头是和身子连在一起的，咋一看，我还分不清到哪里是头部。
我用手轻轻地碰了它一下，只见它慌慌张张地钻进土里去了，真像个害羞的小姑娘。我费好大劲才把它从花盆里找到，我一放下，它头也不回地又躲藏了起来，好像在跟我捉迷藏。
它爬行的速度非常的慢，我等了十分钟它沿着花盆边才爬了一点点距离，我等得不耐烦了，决定做完作业再去观察，等我做完作业去看，令我大吃一惊--它还没有爬完花盆的一圈。
蚯蚓虽然爬得慢，但能帮我们松土，土里的庄稼才能长得好。另外，蚯蚓也是非常好的饲料，可用来喂鸡。还有我们隔壁邻居每次去钓鱼都是用蚯蚓做鱼饵。
我还听说蚯蚓有不死的本领，要是你把蚯蚓弄成两半，就会变成两条新的蚯蚓，不知大家有没有试过。
原来这并不起眼的蚯蚓有这么多奇妙的地方等着我们去发现。大自然还真是太了不起了!
小蚯蚓的旅行记篇五
我们家有很多蚯蚓，用来钓鱼。
我们家的蚯蚓和地里的不一样。田里的蚯蚓又黑又长又粗，但是我们家的蚯蚓是红色的，没有田里的那么粗，河里的鱼爱吃我们家的蚯蚓。
听爸爸说：“蚯蚓有很强的生命力和再生功能。”
我想试一试。
爸爸说：“没关系，一会就好了。你快把他放进湿土里。”
我赶紧把它放在事先准备好的湿土里。
两个小时后，我去看我用刀切成两半的蚯蚓。我心想：他会死吗？
然而我打开土一看，啊！我的蚯蚓没有死，它们在土里快乐地爬行！就像我爸爸说的，蚯蚓生命力很强，和壁虎尾巴有同样的再生功能。
小蚯蚓的旅行记篇六
科学老师布置了作业：要带几只蚯蚓到学校。星期一，全班只有李舒宁带了。这下可好，我们大都挨了批。
李舒宁把蚯蚓放在桌子底下。过了几天，科学课也上完了，舒宁觉得蚯蚓没用了，就把袋子放到讲台上。她大声地喊：“谁要蚯蚓，到讲台上来拿。”还没等说完，几个男生争先恐后地冲上去，抢到胜利的“果实”，台上早已是一片“废墟”。
张珩其实心里挺恨唐嘉敏，决定报复一下。他把白纸放到唐嘉敏的背后，有几只蚯蚓爬了出来。唐嘉敏右手一甩，有些蚯蚓掉在了地上，一些泥土渣竟然甩进了我放衣服的袋子。我对唐嘉敏说：“你这个组长，眼睛长哪了?敢弄脏我的袋子!”张珩也说：“都是这个唐嘉敏。”而唐嘉敏在一旁傻笑着。
上课了，他们还在吓唐嘉敏。一会儿抓起蚯蚓放到她面前，一会儿将蚯蚓搁在她桌子上;一会儿又把蚯蚓送进她的书包，唐嘉敏叫苦连天。结果这恶作剧被老师发现了。老师宣布所有蚯蚓都交上来装进袋子里，下课把它们给放了。
蚯蚓放生了，去了学校的草坪，教室里终于风平浪静。