在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
三年级小学字三年级小学奇妙的想象篇一
镜头一:
寒风呼啸,我肚子疼的不得了,一位扫地的老人路过,关心的问,“小朋友你没事吧?”,“肚子疼。”“喝些热水吧,会好一点的,”“谢谢。”我对老人充满感激,热水暖暖的,也温暖我的心。
有些陌生人的爱就像把火,温暖了我的心。
镜头二:
某天,我感冒了,去周医生那儿看了一下,37度周医生说,“中午不能在学校里了,要叫家长接回家去吃些药,好好休息吧,”然后我吃完饭之前向老师请半天假,老师连忙关心我有没有事,回去一定要吃药。还为我为打电话。
老师的爱就是一盏灯,照亮我的'前方。
镜头三:
家人的爱就如那袋精神食粮,给我奋进的力量。
……
生活中这样的镜头还有许多,我们每天接受着关爱,不但要去珍惜关爱,还要去给别人传递这些关爱。
三年级小学字三年级小学奇妙的想象篇二
2、如今我也真不知道该如何来对你评价,说得难听点话,你是“无赖”,我是“傻瓜”。你能否扪心自问,这么长时间来你究竟学到了什么,我为你而感到后悔,当初不该让你来。我再郑重对你申明、今后的路得靠自己去拼搏,如果你不为自己的所作所为反醒的话,你将后悔莫及!
3、刚开学那段时间,我对你的印象不是很好,我觉得你有一点怪怪的,但是通过一个学期的学习,发觉你是一个多才多艺的同学,学习成绩很拔尖,体育项目、文艺表现样样能行;学习任务清楚,目的明确,上课很专心,最后我想给你提出一点小小的希望,你是一个非常聪慧的女孩,我相信在茶余饭后一定考虑过自己的今后出路,你应该还要勤奋些,不要怕吃苦头,吃不得苦中苦,难为人上人。新年大吉,青春常驻!
4、该学生善于处理人际关系,对工作认真负责,有领导、组织管理的能力。学习目的明确,学习能力强,成绩优异,劳动态度端正,多次被小评为三好学生,曾经也被评为一次区三好学生。相信她以后会做的更好。
5、你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,所以,你的成绩有了很大的进步。你不追求享受、只追求方方面面的进步,品德也越来越好,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵。
6、曹驰:你诚实,善良,虽然言语不多,但老师从你的行动中感到你对集体的关心,从小事做起,默默为班集体争荣誉。如果你能自信一些,在课堂上积极思考,大胆地表达自己的观点,阅读能力和语言表达能力一定会有很大的提高。
7、丁伟你聪明过人,在数学方面有较高天赋,上课能专心听讲,积极动脑,是个非常要强的孩子。希望你努力改掉爱玩爱闹的坏习惯,把更多的心思用到学习上。相信自信的你一定会更加出类拔萃!
8、张虎:你诚实守纪,是个听话的男孩。上课能专心听讲,大胆发言。课后能按时完成老师布置的作业。勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。
10、黄群:一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位聪明的孩子。这学期你的学习自觉性有所提高,成绩也有了进步。希望你不要自满,克服畏难情绪,继续刻苦学习,端正作业字迹,提高写作水平,争取更大的进步。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧!
三年级小学字三年级小学奇妙的想象篇三
假日里,我们全家到寸金公园玩。
走进大门,映入眼帘的是一座假山。那座假山有三四米高,假山顶上一片绿油油的,像栽满花木一样,看不出有石头。下面光秃秃的,凹凸不平,一个洞连着一个洞。假山下面有一池水,静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
走过假山,我们轻快地踏着五颜六色的鹅卵石来到一个湖。那个湖清澈见底,大小不同的小鱼游来游去。有时,湖面静得像一面镜子,可是小鱼一游过镜子立刻被打碎了。
湖上有一座桥,它有九个桥洞,叫九孔桥。桥洞的边上有许多花纹雕得非常美丽。桥面两侧有石栏,栏杆上雕刻着精美的图案,有的`刻着两条互相缠绕的龙,嘴里吐出美丽的雪花,有的刻着两条飞龙前脚互相抵着,各自回首遥望。有的刻着两只彩凤,围着一个圈盘旋……所有的图案都像活了一样,雕刻得栩栩如生。
寸金公园的景色非常美丽,希望你有机会去细细欣赏。
三年级小学字三年级小学奇妙的想象篇四
国庆节这七天,由于各种原因,我们没有出去游玩。
这次的假期时光很长,在家闲着也不就是办法,于就是我想着怎样消磨时光。写完作业后,我看天气个性好,就喊上阿姨可弟弟一齐去操场上打羽毛球。
首先就是弟弟和阿姨一齐打羽毛球。弟弟先发球,球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线,直向阿姨飞去,只见阿姨毫不慌张地跳了起来,用球拍来了个猛扣。球如闪电之势飞去,弟弟还没反应过来,球就已经落下了,阿姨很高兴。
也许弟弟就是被第一球激怒了,此后的对打与阿姨不相上下。大约半小时过后,阿姨明显吃不消了,于就是就换我跟弟弟对打。前几局,我输给了弟弟。但后几局的时候我信心百倍,赢了弟弟好几局。
这一天,我玩的个性高兴。
三年级小学字三年级小学奇妙的想象篇五
第一部分 基础积累与运用(40分)
一、我会看拼音写词语。(4分)
zēnɡ tiān luǒ lù kū lonɡ xiàn mù
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会比一比,再组词。(4分)
裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( )
载( ) 愈( ) 属( ) 默( )
méi( )
三、我会给多音字组词。(2分)
圈
没
mò ( )
quān( )
juàn( )
四、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字,再组词。(3分)
例:普 谱(曲谱)
式 ( ) 皮 ( ) 迷 ( )
五、我会选字填空。(4分)
串 束 阵 对 身 支 幅 眼
一( )微风 一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠
一( )歌曲 一( )羽毛 一( )翅膀 一( )画面
六、我会读句子,划掉括号中不合适的词语。(4分)
1、 大家(连续 继续)工作了一天一夜,才把这件事完成了。
2、 妈妈想尽了办法,还是没能(排除 去除)衣服上的污迹。
3、 老师把这一条意见当作最(宝贵 珍贵)的礼物。
4、 老师对我们提出了(严肃 严格)的要求。
七、我会在括号里填入句中带点词的反义语。(4)
1、虚心使人进步,骄傲使人( )。
2、只有不怕失败的人,才能获得( )。
3、学习一定要认真,来不得半点( )。
4、班会课上,老师表扬了关心集体的同学,( )了损害集体利益的现象。
八、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。(2分)
1、小华长得像他爸爸。( )
2、阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。( )
3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。( )
4、我见过的猩猩不像他们说的那样。( )
九、我会照样子,把下面的句子换个说法。(2分)
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
1、 你难道不应该向他道歉吗?
2、 作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?
十、我会填。(6分)
雨里鸡鸣一两家, 。
,亲口尝梨知酸甜。
我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语……我能写两句。
十一、我会默写这个学期学过的一首古诗。(5分)
, 。
, 。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)我会阅读短文,回答问题。(15分)
荷花已经开了不少了。荷叶 的,像一个个 的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿,看起来 得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1、 我会在横线上填上适当的.词语。(4分)
2、 第一自然段共有 句话。从第 句到 句,写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第 句。(4分)
3、 我能在文中找出三个描写颜色的词语: 、 、 。(3分)
4、 我能用“ ”画出文中的一个比喻句。(1分)
5、 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?(3分)
(二)我会阅读短文,回答问题。(15分)
1、弱小蜘蛛织的网的特点是 、 、 。(3分)
2、我们应该向蜘蛛学习 、 、 、 的精神。(4分)
3、我能从文中找出一个反问句,并写在下面横线上。(2分)
4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难,并写下来。(3分)
5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。(3分)
第三部分:习作(30分)
以《这就是我》为题,写一篇作文,以一两件具体的事例写出人物的特点。要做到不写错别字,语句通顺。
三年级小学字三年级小学奇妙的想象篇六
虽然我不像歌词里唱的那样,但我很喜欢这首歌。好了,下面开始正式介绍一下我自己。
我叫王林东,今年九岁了,来自大港油田港西四站,我是一个普通的小姑娘,因为我和其他的小姑娘一样也喜欢玩羽毛球和篮球。只要天气好我都会和爸爸妈妈比赛,而且我现在已经能够和爸爸打成平手了。我平时最喜欢看的动画片是《大头儿子和小头爸爸》,最喜欢的书是高尔基的《童年、在人间、我的大学》的合集,我从这里面学到了很多道理。
但是我的爱好又和别的小姑娘不一样,为什么这么说呢?因为别的`小姑娘的爱好是画画和唱歌、跳舞,而我偏偏喜欢做面食。看吧,我刚做了一些面食,放在锅里一会儿就熟了。我给每人都分了一个,妈妈说: “真好吃!”爸爸品尝后也说: “不错,可以成为一名合格的面点师了!
这就是我,一个与众不同的,可爱的小姑娘。
三年级小学字三年级小学奇妙的想象篇七
下午爸爸妈妈带我去龙港的舅舅家看我的狗—-芒果。
芒果是一只18个月大的狗,它身长1米多,体重约15千克,爪子非常尖、耳朵像2个小小芒果。它全身长满金黄金黄的毛,用手摸着非常柔软,脸上长着一双忽闪忽闪的黑眼睛,机灵极了。所以我给它取名“芒果”。
我最喜欢和“芒果”做游戏。我将皮球扔到前面,它见了就用嘴把球捡起来,跑到我面前把球给我,然后摇摇头,又跑到对面等着我把球仍给它。瞧,我的“芒果”聪明吧!玩着玩着,“芒果”饿了,汪汪地叫着,我拿出了舅舅新买的一包肉骨头给它吃。当我将一块骨头高高举起递给它时,它双腿一蹬,跳起来抢夺食物,真有趣。
你们看,我的“芒果”好玩吧,想的话,就来和我说。
今天中午,我饿得肚子一直咕咕叫,我便蹦蹦跳跳地向厨房走去,才刚走进半步,我就惊讶得目瞪口呆:老妈和阿姨正兴致勃勃地在包饺子。什么?饺子?那可是我最讨厌的食品啊!
我想:有了,我自己做个番茄炒蛋不就行了吗?于是,我便动起手来。我必须先准备材料。我打开冰箱,拿出一个鸡蛋,把它敲破,蛋黄和蛋清便流到了碗里。我洗了手后,拿出一根筷子,就开始打鸡蛋。才搅了几下,我的手就有点酸了,辛好这时蛋黄冒泡泡了。接着,我往锅里倒了油,开了火,便把打好的鸡蛋放进油锅里,放了少许的糖,然后把熟了的鸡蛋羹放进碗里。老妈帮我切了番茄,放进锅里,我拿起铲子,开始翻炒。翻炒完之后,我把番茄和鸡蛋放在一起,再炒几下,这样,一盘香喷喷的番茄炒蛋就完工了。
美味的番茄炒蛋啊,我的最爱!
傍晚,我和爸爸妈妈在西湖边散步。平如镜的水面上有几叶小舟,两岸柳树随风舞动,四周群山环绕,如同仙境一般。
忽然,天空的云朵变红了。一个“大火球”慢慢地往西边走去。它像一支画笔,走到哪里,哪儿就留下了它的足迹。它走过大山,大山披上了红色的面纱;它来到湖边,湖面上洒下了一层银光粉。它飞到人们的脸颊上,我伸出手想要挽留它,它就从指缝间匆匆地飞走了。
这时,湖面上还泛着一丝金光,几叶小舟也去追赶它,渐渐的却也和黑暗合二为一了。两岸的柳树伸展这自己的枝叶,想要留住些什么,太阳还是落到了山后。
落日可真美啊!虽然没能留住他,可是这又有什么关系呢?至少它给了我一份礼物,让我欣赏到落日的美。
三年级小学字三年级小学奇妙的想象篇八
春姑娘迈着轻盈的步伐,带着一路鸟语花香来到人间,一片生机勃勃的景象随之散步人间,整个世界就香港从甜美的梦中醒来。
院子里,春的使者——迎春花早已含笑开放了。花香弥漫着大地,沁人心脾。公园中的群花儿都张开了笑脸,个个争奇斗艳。
春天,它不像夏天这样干枯,不像秋天这样冷清,也不像冬天这样寒冷,而春天是一个充满活力、生机勃勃的季节。给人以新的`开始,新的收获,新的希望,随着春天的到来,大地从仪表到心灵都焕然一新。
春天在我心里是最美的季节,春天来了!
三年级小学字三年级小学奇妙的想象篇九
未来时代的电脑住宅,使我感到了更加方便、快捷、时尚。未来的鞋子,我想也是如此。
未来的鞋子真是变化多端!未来的鞋子能够根据天气来变化鞋子的样貌,然后也能够根据脚的大小来变化鞋子的样貌。例如:下雨的时候,你不用担心,鞋子自己就回变成一双雨鞋。如果你的脚长大了,鞋子会自动变大。
未来的鞋子,你不用担心,因为未来的鞋子是智能化的。它有春、夏、秋、冬、雨、雪等功能键,它会随着天气的变化而变化,就像在鞋子里按了空调似的,使人们会感觉冬暖夏凉,舒适急了。
未来的鞋子如果脏了,你不用愁,我想因为它是全智能化的鞋子,你只要按上清洗键,它自己就开始清洗、烘干,不用我们浪费时间,而且还能改变颜色,十分方便。
未来的鞋子,我想也许能让我们在天上飞起来,能在地上跑的更快起来,然后我们还能在水上走啊!跑啊!未来的鞋子真奇妙!!!
未来的鞋子的价格不会十分昂贵,因为我们的科技正在一点一点的提高,我想,很快就会发明出来未来的鞋子,随着高科技一点一点的走进我们的生活,我想在未来的世界里我们的生活必须会更完美。我在此祝福我的国家繁荣富强。