2023年对着干游戏作文字 对着干游戏作文指导(十篇)

时间:2025-01-04 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

对着干游戏字篇一

上课的时候,老师会和我们玩一个小游戏:和老师对着干。花童第一次上轿子。

游戏规则是:老师一指令,大家反其道而行之。比如老师说站起来,大家都坐下,就是不同意老师的意见。谁坚持到底谁就赢。这是个好时机。来和老师唱反调!

第一轮已经开始。老师第一次说:站起来!但是有些同学一时半会儿是转不了头的。这个例子明明写在黑板上的规则里。但是那两个学生还是站了起来,谁叫他们这么听话!我只能出去了。

第二次,举起左手!这一次没有人上当,而是一个接一个的举起右手,没有人想当傻子。

第三次,老师说:把手放下。啪啪啪!很多鱼作文,,都被老师迷上了,我就是其中之一。老师高兴了:哈,我狡猾!

我们这些被淘汰的人只能在黑板上看袖手旁观的表演。老师又给了一个指令:用右手摸左耳!唉,左右几个同学。最后只剩下几个学生了。右手向前!大家只是向前伸出左手。哦,全军覆没。右手向后缩回。

学生们玩得很开心。我希望我能多打几轮!

对着干游戏字篇二

今天,我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏叫“对着干”。

游戏开始了,同学们着急的举起了手,老师请了七个同学上来。老师说“坐”,我们站起来了,老师说“站”,我们坐下去了。看、老师加快速度了,说“站”,涂腾赶紧站起来,引得我们哈哈大笑,涂腾红着脸下去了。

接着,老师说:“左手摸耳朵”,有两个同学手脚忙了不分左右,他们只好灰溜溜的下去了。

最后,老师说“举双手”,有的同学抬起腿放在桌子上,有的翘起腿两手扶着桌子,一晃一晃的。最好玩的是杨涛,他蹲在地上,手放在身子后面,腿一抬一抬的像只青蛙。

这个游戏真有趣!

对着干游戏字篇三

今天我们玩了个有趣的游戏对着干。

游戏规则是这样的:老师说向左转,我们就向右转,当然也有别的口令,只要做的动作和老师的口令相反就可以了,全班同学听了都跃跃欲试、议论纷纷。

游戏开始了,只听老师说了一声:向左看。同学们反应各异,有的同学很快就做出相反动作,有的同学迟疑了一下,但也很快做出反动作,还有的同学像我一样一下子懵了,第一轮就下场了,我心想:下一轮,一定要加油才行。

第二轮,老师叫我的名字,我被吓了一跳,原来是叫我上去做指挥者呀。

我坦然地走上讲台,淡定地做起了指挥官。首先,我喊了一个口令:向上看。只见同学们齐刷刷地往下看,没有一个人下场,然后我又喊了:笑。全班同学都哭了起来,有的捂着眼睛,有的抬头大哭,有的呜呜呜地哭出声来,像是真的在哭,逗得我忍不住笑了起来。

对着干游戏字篇四

“哈哈哈……”教室里充满了欢笑声,原来是同学们在和老师“对着干”呢!

首先,老师先说游戏规则,老师说:“我说站,你们就坐,要和老师的口令相反。”我们全班紧张起来,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

现在游戏开始了,同学们聚精会神地听老师说,等待着老师发出指令。“坐。”我差点坐了下去,看别人都起来了,我就跟同学们一起站了起来,后来我动作又出错了,所以我被淘汰了。

第一轮结束了。

第二轮,老师让四位同学上去表演。老师说:“向右转。”结果,有一位同学转了一圈,很遗憾她被淘汰了。老师又说:“左手摸右耳。”结果一位同学不知道该去摸哪只耳朵,她也被淘汰了。接着,只剩下了两位同学,老师说完“向左转再右转”,两个同学转成了面对面,正当大家都不知道谁错的时候,那个男同学害羞地说:“是我错了。”最后老师表扬了那个赢的同学还给她盖了章。

在我们的欢声笑语中,游戏结束了。这个游戏可真有趣啊!

对着干游戏字篇五

我小时候玩过的游戏数不胜数,比如:老鹰捉小鸡,捉迷藏等等,可是我最喜欢的游戏就是:“对着干”。

“对着干”是我梦寐以求的游戏,今天在笔畅作文课堂上,老师终于带我们玩的这个游戏了,我心里甭提多高兴了。

游戏的规则是这样的:老师说:“坐正”,我们就“东倒西歪”;老师说:“立正”,我们就“稍息”;老师说:“举手”,我们就“抬腿”。总之,老师说什么,同学们就对着干。如果按照老师说的去做的话就会被淘汰。

游戏开始了,老师先把我们分成a、b两组,第一个要进行“对着干”游戏的是我们组。老师首先说:“坐正!”我们有的站起来,有的东倒西歪,这一轮没有人被淘汰。老师又说:“起立!”我们都坐了下来,老师又说:“笑一笑!”我们组的其他同学都屏息凝神的坐着,只有我忍不住笑了,把b组同学逗的.哈哈大笑。于是老师说:“黄家杭,你被淘汰了。”我只好垂头丧气的走到淘汰席。这时,只见老师脸上露出了诡异的笑容,说:”“杨敖同学,上来一下!”只见杨敖同学想也没想就走上了讲台。只听老师说:“杨敖同学,你被淘汰了!”全班同学都惊讶无比,杨敖同学怎么会被淘汰呢?老师又说:“我叫杨敖同学上台就是诱骗他上当的。”全班同学这才恍然大悟。就这样紧张又刺激的玩了一会儿,a组淘汰了三人,该轮到b组了。

b组同学开始玩游戏了,老师先对戚怡豪说:“戚怡豪同学,上来一下。”只见他一动也不动,老师又说:“把窗户打开。”而戚怡豪还是一动不动,老师又说:“你往前走两步。”只见他后退了两步,老师实在拿他没办法了,只好说游戏结束。b组没有一个人被淘汰。b组赢得了这次比赛。

叮铃铃……下课铃响了,同学们恋恋不舍的离开了教室。

对着干游戏字篇六

我的课余生活就像天上的云彩一样多姿多彩,有打乒乓球、弹钢琴、读书等。要说我最喜欢的事儿,那还是玩“对着干”的游戏。

游戏要开始了,同学们都全神贯注地盯住老师的一举一动,游戏还没开始我心里砰砰直跳,就像压了一块大石头似的。终于游戏开始了,同学们个个都摩拳擦掌准备着参与游戏。我们分为两组,一组雄鹰队,一组猛虎队,我是猛虎队的。第一轮开始,老师一声令下说:“笑。”我们两组都哭了。老师又说:“举左手”,我立刻高高地举起了手,这是,我的同学拍着我的肩膀说:“错了,错了”这是我才恍然大悟,原来情急之下我举起了左手,忘记了要相反的动作了,所以我淘汰了。我闷闷不乐的,心里很不甘心,心想下次我一定要赢啊!游戏还在继续进行着,教室里顿时成了一片欢乐的海洋,看到大家玩得很开心,我心里慢慢也变得甜滋滋的。

时间过得很快。转眼,在欢乐的笑声中游戏结束了。

通过玩“对着干”的游戏,我明白了,失败是成功之母,做事一定要专心,这一次的游戏让我收获很多!

对着干游戏字篇七

上午,我正在上作文课。老师走了进来,望着我们,神秘地笑着说:“今天大家要玩‘对着干’的游戏。”老师话音刚落,教室就像炸开了锅似的。同学们叽叽喳喳地议论着,这个说:“这不是作文课吗?怎么玩游戏了!”那个说:“真是的,不知道老师的葫芦里卖的究竟是什么药!”正当同学们丈二和尚——摸不着头脑的时候,老师宣布了游戏规则:老师发出一个指令,如“站”,同学们也就做相反的动作——“坐”,谁能坚持到最后,谁就获胜。

第一轮开始了。老师发了指令——“上课,起立!”我快速地站了起来,以为是跟以前一样:上课,起立!老师好。可是看到同学们稳如泰山,无动于衷地坐在座位上,我的心里茫然极了。过了半晌,我恍然大悟:原来课堂开始了,也就是游戏开始了!可是,为时已晚,我被老师拉上了讲台,当了“吃瓜观众”。我真恨不得找个地洞,钻进去呀!

第二轮开始了,老师发出了指令:“坐下!”这回同学们已经找到了感觉,只有一两个同学还是听了老师的话,还是坐在上,结果被淘汰了。

第三轮开始了,老师下令:“举起右手!——放下。”这一回,也是有一点儿同学上了当,当上了“吃瓜观众”。

第四轮开始了,老师说:“向后——转!”同学们没一个上当。

第五轮开始了,老师发号施令:“向左——转!”这次,终于有许多人“掉进了陷阱”,几乎全军覆没了,只剩下稀稀拉拉的几个人。

决胜局开始了,“左手摸左耳。”老师命令道。哇!除了一位同学,其他人都做了五花八门的动作,有的没动,有的乖乖听话,还有的左手摸右耳。

这场游戏在我们的欢声笑语中结束了,我们玩得真开心!

对着干游戏字篇八

今天,在作文班老师让我们玩了一个游戏——“对着干”。

游戏规则是这样的,如果老师说坐,我们就要站。如果老师说站,我们就要坐。听了游戏规则,大家议论纷纷、跃跃欲试。

突然,老师说:“开始游戏。”我们顿时安静下来,听着老师的口令。老师说:“左。”我们全班就向右,老师说:“右。”我们全班就向左。可老师又说了一个难的口令“左手摸右耳朵”,这个动作把我们全班都给弄得手忙脚乱,结果我也被这个动作给难到了,这一下子就把我们班的同学淘汰了四五个。这时,班上的同学哈哈大笑起来,我们这些被淘汰的,只能垂头丧气的看着他们笑。

接着老师马上又说:“向下看。”他们没反应过来,全都照口令向下看去,结果全都被淘汰掉了。哈哈,太好玩了。

第二轮游戏开始了,我竖起耳朵,非常认真地听着口令,老师说向上,我就向下,老师说坐,我就站,老师说站,我就坐。这一轮我很开心,因为我能坚持到最后,这时只有两位“幸存者”。突然,老师说:“右手摸左耳。”我想:这下完了,我要被淘汰了。结果我就随便举了一下手摸了另一边耳朵,没想到我做对了,还得了第一名。

对着干游戏字篇九

下午,我们在搏力作文班玩了一个游戏——“对着干”。你想知道我们是怎么玩的吗?不要着急,听我慢慢讲哦!

首先,老师讲了游戏规则——老师说东,你说西,老师说坐,你就站。反正和老师对着干就ok了。

老师先让我和王浩宇参加热身赛,算是给同学们做个示范。不一会儿,我们顺着老师的意思“左手摸右耳朵”了,没想到还要跟老师“对着干”,只能淘汰下场了。

正式开始了,第一排五个女孩上台比赛,她们竟然没有一个被淘汰,个个像打完胜仗一样。可第二排上去,没过三个回合,就只剩下最后一个人,单枪匹马,孤军奋战了。第三排上去时,有一个人拿不准主意,结果其他人跟着出错,都给淘汰了。

到我们第四排了,我的手不停地抓着裙角,不一会,又淘汰了两个人。越到后面越紧张,听到同学们的笑声,我只怕出错被淘汰,所以高度集中注意力,最终,我居然坚持到最后,成功了。太高兴了!哈哈!

“嘻嘻”“哈哈”的欢笑声充满了整个教室,教室成了欢乐的海洋!

对着干游戏字篇十

下课了,同学们还在回味刚才上课的情节。一想起来,有同学都笑得站不起来。

原来是在课上胡老师跟我们玩了一个“和你对着干”的游戏。规则是:老师说什么,就要和老师做相反的动作。胡老师说完后,一场充满火药味的比赛就打响了!

首先是热身赛,经过激烈紧张比赛后,小蕊被淘汰了。

第一轮,在层层困难之下,我获得了第一名。

第二轮,老师说完“游戏开始”就请胡芸茜上台示范,胡芸茜刚开心地走上讲台,胡老师就像坏人一样诡异了笑了一下,宣布胡芸茜直接被淘汰了。胡芸茜不甘心地走到了一边,我们也都愣住了。经过胡老师的解释下我们顿时醒悟了,原来从老师说“开始”的时候,游戏就开始了,胡芸茜不该听话上讲台,而应该和老师对着干呀!

这个游戏是为了锻炼我们的反应能力,但是千万不能和老师对着干呀!

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接