在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
学会一项技能字篇一
今天晚上，我做了一个有趣的小实验，叫“烧纸船”。
准备材料有：一只纸船、半杯水、一个打火机和两个空的奶粉罐。我把两个奶粉罐摆在一起，把水倒进纸船，放在两个奶粉罐上像一座小桥。
最后一步，把打火机放到纸船下，打火，在那熏着，突然，我打了一个喷嚏，把纸船打翻了，实验失败了。
我又重新做了一次，我站的远远的，生怕出什么意外，正准备放打火机，“啪”的一声，纸船破了一个洞。
原来，是水太多了，纸船承受不了，纸船破了，第二次实验又失败了。我记得有句话叫“失败是成功之母”，所以，我又找回了动力。
这一次，我吸取了上两次的经验，先给纸船倒了8毫米的水，一倒完，我就立马开火在下面熏着，过了一会儿水冒泡了，成功了！
其实科学离我们不远，它就在我们身边。
学会一项技能字篇二
吃完饭后，妈妈把一片狼藉的桌子收拾干净后正准备去洗碗。我想：妈妈工作了一天，肯定很劳累吧!不如今天我来帮妈妈洗碗吧!
说干就干。我跑去跟妈妈说：“妈妈，今天你休息，我来洗碗。”妈妈很惊喜，又有点不放心，就勉勉强强的同意了。但由于我没有经验，所以就请妈妈来当现场指导。我挽起袖子，戴上手套，把碗搜收进厨房，学着妈妈平常的样子，拿来一个盆子，接上水，拿过洗洁精，挤了几滴，再把水搅拌均匀，准备就绪，开始“战斗”。
我左手拿碗，右手拿抹布，将它们浸泡在水中。可是，碗油腻腻，实在是太滑了，在我手中就像一条活蹦乱跳的鱼，滑溜溜的，怎么都不听我的使唤。这时妈妈这个现场指导派上了用场。妈妈指导了我一番，这条鱼果然受我的控制了。我正得意，谁料，碗没拿稳，像跳水运动员似的，掉入了水中，水花四溅，弄的我全身都是水。我心想：以后可不鞥再得意忘形了，一定要小心谨慎。我边洗边转，还听见了咯吱咯吱的声音，好玩极了。
经过一番努力，碗终于擦好了，下一步该冲洗了。我把水龙头开得很大，正准备冲洗，妈妈却把水关小了。说：“我们要节约用水。”“哦，知道了，妈妈，我再也不浪费水了。”说完我又冲起碗来。我把碗的里里外外冲的干干净净，没有一点油污。忽然，我看见水池里有很多晶莹透亮的小泡，像雪白的珍珠，像调皮的娃娃，又像小鱼吐的泡泡，真好看。碗冲干净了，那些泡泡们也流进下水道，去进行他们的“冒险之旅”。
冲完的碗里还有一些水滴，我把碗挨个的控干，再整齐的摞好，小心翼翼的放进碗柜。
看看那些洁白无瑕的碗，仿佛咧着嘴在对我说：“谢谢你给我们洗澡，真舒服呀!”我也很高兴，因为学会了洗碗，以后我要多帮妈妈做力所能及的家务事。
学会一项技能字篇三
今年端午节那天，晴空万里，爸爸、妈妈带着我和弟弟去宁波文化广场游玩。
我们一来到文化广场，就看见有许多小朋友在玩耍。我们迫不及待地穿过草地来到小河边，我看见有很多人在划一种奇怪的船，便好奇地问：“爸爸，那叫什么船？”爸爸回答说：“那是皮划艇，是一项新型的运动。”我向爸爸提议我们也去划皮划艇，爸爸爽快地答应了。
我们选了一艘最大的绿色的.皮划艇，４个人都穿上了救生衣，我坐在船头，爸爸坐在中间，妈妈和弟弟坐在船尾。刚开始我还没有掌握好怎么划，船忽左忽右，时不时还会撞到岸边，害得妈妈和弟弟溅了一身水。不过爸爸一直鼓励我，十分耐心地向我讲解：快撞到岸边时可以用桨顶一下，桨向后划是让船前进，如果想倒退，就用桨向前划，如果想让船左转，桨就在船的右边划，慢慢地我学会了控制前进、后退、转弯。后来我越划越顺利，妈妈对我竖起了大拇指，我又学会了一项新技能，我的心里比吃了蜜还甜。