最新印象深刻的什么作文

时间:2025-01-21 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

印象深刻的初中字印象深刻篇一

当我们伤心的时候,是谁给我们最深切的安慰。当我们受伤的时候,是谁为我们担心,为我们找药、包扎;当我们遇到难题的时候,又是谁不厌其烦的为我们讲解;当我们……是老师!老师给我留下深刻的印象,为我们付出了很多,很多!

我与老师之间许多事我都淡忘了,唯独这件事令我难以忘怀。想起来就倍感温馨。

记得在上二年级时候的一个早晨,天气预报说这天有大雨,妈妈对我说:“你把雨伞带上吧,不然被雨淋湿了,会感冒的。”我向外面看看,对妈妈说:“你看外面晴空万里的,哪有雨呀!肯定是天气预报播错了,没事的,不带伞了。”说完,我便开开心心的上学去了。

正在我焦头烂额的时候,忽然听到有人在叫我,我转身一看是我们的班主任李老师。只见她骑着摩托车举着一把伞一边挥手一边向我驶来。我又惊又喜,还是老师细心!她知道我离家近没人接送,又没带雨具。

不一会儿,我们终于到我家了。老师说:“快进屋吧!要不然妈妈该担心了。”我说:“老师,雨下得这么大,你进屋避会儿雨再走吧!”老师一边摆手一边说:“你快进屋吧!我还得回学校呢,我儿子还在等我呢!看你安全到家我也就放心了。”我飞快的跑进了屋,悄悄的躲在了门的后边,看着老师被雨淋湿渐渐远去的背影,我的眼睛湿润了。

都说母爱伟大,父爱无言,可我觉得老师的爱更是无私。等我长大后,一定要做一个像老师一样的人,用自己的爱去温暖更多的人,让更多的人感受到温暖和关怀。

印象深刻的初中字印象深刻篇二

在小学五年生涯里,可以说,我印象最深刻的同桌就是于铭岱同学了。

上一个学期,微机老师把于铭岱调到了我这里,和我成为了同桌。跟他坐同桌的那一段时间,可谓是十分快乐,而且受益多多。每次,老师一布置作业,我们两个人就齐心协力,开始进行一场“苦战”:我负责打字,于铭岱负责说内容和找错别字(呵呵,电脑班的打字法我不太会用。)

所以,出现的场景经常是我正在打字,于铭岱突然大喊一声:“你这里打错字了!”把我吓得一惊一乍。在承受了几周后,我实在忍不住了,对他提出了强烈的抗议:“拜托,你能不能够轻一点,或者做个动作。要是这样下去,我估计吓都要吓出心脏病来,你想要谋害同桌啊!”“额,是么?”于铭岱“满怀歉意”地说,“那我下次拿着话筒对着你的耳朵轻轻喊一声吧。”“我晕!”我大叫一声,晕倒在地。

几周前,老师发过来一个很长的文章,让我们找错字。找错字可是一项枯燥的活动,得一点一点地看,一字一字地找。而且,老师可是很“狡诈”的呢!他总是把一些字重复出现,还故意忘加一个标题,或者在文章下面空很多格,然后胡乱打上许多字母,要是学艺不精,可是经常会中计呢!我已经有了几次经验,立刻把文章翻到最后,删掉了一大堆罗里罗嗦的字母。

之后,我们就开始了漫长地找错字之路。你找一个,我找一个。每找到一个就像发现了惊天大新闻一样大喊一声,得意的神情不由自主地浮现在脸上。而且,我们两个还暗暗的较上了劲,比谁找得快,找的准确无误。我的汗珠都要流下来了,好几次,我都找错了字。但是,本人最终还是以3秒之优势胜过了于铭岱,令小于很“悲痛”。我呢,则哈哈大笑,和于铭岱勾肩搭背,下楼玩去了。

因为有了这个同桌,我们的观察能力都增强了不少,这还少不了我们之间的比赛啊。最重要的是,我们的友谊增进了不少,比起以前,更是互相帮助了。如果我有点难处,他肯定会来帮助我。如果他有难处,我也肯定会为自己的朋友两肋插刀。

可是,我这么好的一个同桌还是在前几天被老师调走了,留下我孤零零一个人。现在再上课总是觉得有点孤单,仿佛少了点什么。我知道,那就是友谊。坐在电脑桌旁,我和他相处的每一个细节都被我回想起来,好怀念以前啊,那种热烈的气氛、浓厚的友谊。

这就是我印象最深刻的同桌

--

于铭岱!

印象深刻的初中字印象深刻篇三

我们的初中数学老师姓张,个子中等,身材有点微胖。老师那张有点椭圆的脸上戴着一副黑边眼镜;眼睛里似乎总发着光。嘴唇也好似每是翘起得。在我的记忆里,好像他只有一身半新不旧蓝衣服,袖子也仿佛总是像里面卷起。裤子也是标准的黑色。由内而外的体现了老师的随和。不过美中不足的是老师的头发是地中海。在正午阳光的照耀下,还能闪烁出智慧的光芒。

数学老师的性格是比较慢,比较随和,每次,讲新课,老师就会不停的重复,不停的强调。有的时候,我甚觉得,同样的时间,蜗牛爬的内容,都比老师讲的速度快。在第一二周时候,我每一次上数学课都觉没无闻。爬在桌子上听课。再让我与其他老师和数学老师讲课的速度对比,更让我不适应数学老师讲课的速度。更加让我觉得数学老师讲课的无聊。

但是,等我适应了老师的讲课速度后,渐渐明白了老师的苦心。我发现了老师讲课每一个小细节都不放过。

老师虽讲课慢,但慢总有慢的道理。每一次讲完课,老师都会让我们好好让笔记,所以我们记笔记的时候,老师都会走下来,巡视一番。假如有些记得笔记不好,或不好好记笔记,老师都会严厉喝止。让他们好好记笔记。

而且,老师每次新的内容,都会将声音提高一节,让原来走神的学生好好听课。这也让我体会了老师的细心,并且只要有一个学生讲课时,没有听懂一道题。都会不厌其烦的多次讲这道题,一直全部学会为止。假如是易错点,他更是会反复强调。直让我们使刻记住。

我希望在我们自身的努力下,和数学老师下,我们的班级的数学也会越来越好,越来越优秀。

印象深刻的初中字印象深刻篇四

去年夏天,我独自登上了去q市的轮船。

没想到四等舱也闷热,更晦气的是与这样一对“宝贝”做“舱友”——那男青年留着小胡子,时不时扯起破嗓门儿大唱流行歌曲,唱得人一阵阵起鸡皮疙瘩;他的女朋友一张娃娃脸,不是描眉扑粉,就是吃零食。唉,没素质!

终于到了避暑胜地q市一踏上码头,我长长舒了口气,心想:回上海时可千万别再碰上这样的“宝贝”了!

我爱游泳,一到婶婶家先打听海水浴场在哪里,第二天便兴冲冲赶去。换上泳装,跳进大海,沐浴着凉爽的海水,舒服极了。

以后我天天奔海水浴场。徜徉在海阔天空之间,像鱼儿一样游来游去,第一次体会到了“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的快乐。

不知过了多久,听见四周有人在说:“好了好了,她醒了!”“唉,好险!”……又觉得两只手臂被人抓着摆过来摆过去。啊,难道我刚才差点儿淹死了?后来又被人救了?真可怕!这时候浑身软绵绵的,嘴巴发苦,努力睁开眼睛,迷迷糊糊看见一个小青年在给我做人工呼吸。再一看,他好生面熟。噢,想起来了,是同船来的那个小胡子青年!

“喂,小朋友,你不会游泳别逞能。今天要不是碰上我,你就回不了上海啦!”他放下我的手臂,站起来,搓搓手,挽起女朋友,一扭一扭地走了。

我想说感谢他的话,可是没有力气。望着他俩远去的背影,心里又感激又惭愧。

印象深刻的初中字印象深刻篇五

大家知道我在新宏文教育培训时印象最深刻的老师是谁吗?你们猜得到吗?咦,别着急,就让我来揭开这位神秘人的面纱吧!

她有一双炯炯有神的大眼睛,长长的睫毛都可以扫地了,眨眼睛的时候,睫毛一上一下地摆动着,有着一个高高的鼻梁,一张樱桃般的小嘴,漂亮极了。

记得有一次,我们背诵语句的时候,不小心背错了,我耸拉着脑袋嘟着嘴,垂头丧气地说:“唉,今天又不能早下课了。”正当我刚说完这句话的时候,已经有两个同学走了,我急得像热锅上的蚂蚁一样。

这时,我的“救星”来了,细心地告诉我这段语句怎么背会记得印象深刻,会更快地背好,这个方法就是:先背排比句,再背其他的句子,这样就可以很快地背好了,我照着老师说的方法背了一下,真的成功了!“耶!”我高兴得一蹦三尺高,同时也感谢老师教给我的方法,俗话说得好,“磨刀不误砍柴工”嘛!

也许,你们是真的猜不出来了!我就来帮你们揭开神秘的面纱吧!她就是漂亮的媛媛老师。

啊!媛媛老师我永远忘不了你!忘不了你的漂亮面庞,忘不了你的谆谆教诲。

印象深刻的初中字印象深刻篇六

当我们伤心的时候,是谁给我们最深切的安慰。当我们受伤的时候,是谁为我们担心,为我们找药、包扎;当我们遇到难题的时候,又是谁不厌其烦的为我们讲解;当我们是老师!老师给我留下深刻的印象,为我们付出了很多,很多!

我与老师之间许多事我都淡忘了,唯独这件事令我难以忘怀。想起来就倍感温馨。

记得在上二年级时候的一个早晨,天气预报说这天有大雨,妈妈对我说:你把雨伞带上吧,不然被雨淋湿了,会感冒的。我向外面看看,对妈妈说:你看外面晴空万里的,哪有雨呀!肯定是天气预报播错了,没事的,不带伞了。说完,我便开开心心的上学去了。

正在我焦头烂额的时候,忽然听到有人在叫我,我转身一看是我们的班主任李老师。只见她骑着摩托车举着一把伞一边挥手一边向我驶来。我又惊又喜,还是老师细心!她知道我离家近没人接送,又没带雨具。

老师问我:下这么大的雨为什么不块点回家?被雨淋坏了怎么办?我抬起头对老师说:老师,我没带伞,我不停的在走呢。老师说:我送你回去吧!我说:我的家离这不远,走到那个路口,左转就到了。我自己走吧,反正衣服也湿点了!老师说:走吧,我送你。

在老师送我回家的途中,我完全没有被雨淋到,我坐在她摩托车上,老师一手推着摩托车,一手举着伞,艰难的走着。我在往老师那一看,老师的右半身全部都被雨淋湿了。我连忙从老师的手里把雨伞拿过来,把伞倾斜向右边。老师看到我把伞倾向了她那边,于是又把伞拿了过去,又倾向了我这边,看着我笑了,说:你就用两手扶好别摔着,一会儿就到了!

不一会儿,我们终于到我家了。老师说:快进屋吧!要不然妈妈该担心了。我说:老师,雨下得这么大,你进屋避会儿雨再走吧!老师一边摆手一边说:你快进屋吧!我还得回学校呢,我儿子还在等我呢!看你安全到家我也就放心了。我飞快的跑进了屋,悄悄的躲在了门的后边,看着老师被雨淋湿渐渐远去的背影,我的眼睛湿润了。

都说母爱伟大,父爱无言,可我觉得老师的爱更是无私。等我长大后,一定要做一个像老师一样的人,用自己的爱去温暖更多的人,让更多的人感受到温暖和关怀。

姚老师点评:你能选取典型事例,抓住人物的语言,动作把事情经过写具体。从中体会到老师细致入微的爱。

印象深刻的初中字印象深刻篇七

从幼儿园到小学六年级,最使我印象深刻的老师是我小学时候的女老师——童芙清老师。

现在回想起来,那是一位教学有三十四年的数学老师。她的样貌并不算美,一头乌黑的卷发,脸上总是挂着温柔的笑容。她是一个和蔼可亲的人。

在做操的时候,她和我们一起做广播体操,并教一些转过来的新生或不会做做操的同学。为此,我们在参加学校的广播体操时,荣获了一等奖的好成绩。

在周末的时候,她组织了一些人,并把我们带去参加了荆州的古玩城,和我们一起观看一件件的艺术品。

她的课十分有趣,我为什么这样说呢。因为从她的课上我们不仅学到了知识,还可以学到一些格言,比如:“解铃还须系铃人”、“条条大路通罗马”之类的。

在我记忆中最难忘的是那一件事,当时老师带我们去参加彩排,那时天气炎热的可以让鸟儿们都垂头丧气,而我们却顶着骄阳辛苦地排练。可童老师却没有像其他老师那样打着伞,而是和我们一起晒太阳。当排练结束时,童老师见我们一个个快中暑的样子,就为我们全班八十七个人一人买了一个冰淇淋,当时参加排练的还有一个班,他们看了心里直痒痒。

这就是我印象中最深刻的老师,她是一个伟大的老师!

印象深刻的初中字印象深刻篇八

不用想,那是龚承玮。

他胖嘟嘟的脸,两只眉毛微微弯着,一双清澈见底的丹凤眼,炯炯有神。薄薄的嘴唇下有一张能说会道的嘴。两眉之间有一颗不大不小的痣,为那张本身就富有喜感的脸上,填上了点睛之笔。他的笑容让笑容看起来很阴险,再稍稍把眼睛一眯,就变得十分“狰狞”,让人毛骨悚然。他的胳膊很粗,怎么形容呢?我妈妈的两只胳膊加起来还没有他的一只粗。真像电影里的“如来佛”啊!

他说过话幽默风趣,正应了那句“快乐的胖子”。他经常讲一些段子给同学们听,懂得我们哈哈大笑。他与人交流时有一个很奇怪的习惯:他与别人(比如他的小学同学)说话时,腔调是地道的旬阳话,而与我们(现在的同学)又成了字正腔圆的普通话,真是拿我们当“外人”啊。他先天就有一个长处,他的嗓音——洪亮而低沉,时而高昂,时而低沉,朗读时断句合适,抑扬顿挫,所以,他是我们班当之无愧的朗读大王。

快乐的人离不开笑容,他的第二大特点就是他的笑容。只要他一笑,眼睛就会消失,与其说消失了,不如说是被赘肉挡住了(和我一样该减肥了!)。他的笑声有时候低沉,像鸭子在嘎嘎地叫;有时候尖锐刺耳,振聋发聩,余音绕梁!

他的特长是吹萨克斯,已达四级水平,这也要归功于他巨大的肺活量,一口气吹几十个音也没问题。他很聪明,不过有时会犯马虎,考试成绩受了点影响。他经常和我一起讨论学习上的问题,我们真如孔子所说的“有朋自远方来,不亦说乎”的“朋”啊!他是我志同道合、值得信赖的好朋友。而他在朋友圈里也是一个交际大师,他会在你感到黑暗无助时,为你点亮那束希望之火;会在你情绪低落之时,为你排忧解难;会在你苦闷时,为你打开一扇心灵之窗。

他脾气很好。不管你怎样地与他开玩笑、恶作剧,他都不会生气,最多只不过轻轻打你一下,或者是奸笑一声之后,县的若无其事。所以他在我们班上的人缘是相当好的,人人都愿意和他成为朋友,都能和他敞开心扉地去交谈。

他,虽然平凡,但是在短暂时间里,却给我留下了深刻的印象,我一定要把他深藏在心理,珍惜这份难得的友谊,一直做好兄弟!他,就是龚承玮。

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当品味完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家准备的
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