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初二时光隧道概括初二时光隧道的手抄报篇一
生活在继续，而时光也聚成一个个回忆，进驻在脑海里，占领着整个大脑。有的时候，我就像个旅人，一次次地造访它们，让原本已生疏的关系再次拉近，随后，她又像老朋友一样地与我叙旧。
此时忽地想起的，是那名为“青涩”的时光，它像个姑娘，害羞、沉静、高雅，而有时它又宛如一个血气方刚的少年般冲动、暴躁、桀骜不驯。
“还记得么，那时，青涩的你，迎着灼目的阳光，在那似乎永无尽头的道路上飞奔着，‘快点，再快一点’，为的只是那一场终究无果的数学竞赛”。
“还记得么，那时，青涩的你，顶着刺骨的寒风，站在那空旷无人的高楼废墟之中，‘不冷，一点也不冷’，而双颊早已被吹得泛红。而我的目的，只是要逃避母亲报的游泳课”。
“还记得么，那时，青涩的你，向着银白的月辉，坐在公寓34层的楼顶上，‘好暗，真的好暗’，整个人卷缩着，双臂紧紧地搂住身体，自己就这样坐了一个晚上，只是要去思考那些微不足道的惆怅”。
“这些，你还都记得么？”“青涩”的声音如此清晰地掷在我的耳中，回荡在脑中，就如同我本身的思想一般清晰可见。
“是的，我还记得。”
“一直记得的。”
“从来没有忘记过你。”
“因为你就是那么清清楚楚地住在我的脑子里，没有离开过。”
那段青涩是去了，永不复返。
可是，“青涩”却依旧还在，在我的回忆中。
原谅我无法再对你说更多的故事了，因为“它”不同意。
“它”是谁？
一个朋友，已经好久不见的老朋友，他似乎总在念叨我，因为最近我的脑子里老是出现“它”。
也许这是一个终结，这篇文章的结束；这又是一个开始，回忆刚刚产生；这更是一个中点，生活还将继续。
时间到了，我该去看看老朋友了。
“好久不见啊，‘青涩’。”
初二时光隧道概括初二时光隧道的手抄报篇二
自从那辆珍贵的木炭被抢走后，他对自己的生活失去了信心。
冰冷的眼睛盯着木炭的消失。他的孩子在饥饿中哭泣。他的妻子绝望地看着星星的天空。
卖木炭的老人的心像一千把刀，他的脸在火光下显得更加苍白。
寒风吹过小屋，仿佛在摇晃。寒风吹在妻子和孩子瘦弱的衣服上，仿佛刺穿了老人的心。未来怎么办？在这片广阔的土地上，穷人没有生存的余地吗？突然，炭窑里闪出一道亮光，一家人惊讶地跑过去，晕倒了。他们醒来时很震惊。这是什么？太美了。太棒了。
结果发现，他们跨过时间隧道，来到了繁荣的日子，没有剥削，也没有压迫每个人的平等。老人高兴地说，我不是在做梦。当我绝望的时候，我在我的梦中看到了它。这座山的贫瘠和河流充满了怀疑。高层建筑的蓝色和蓝色的天空显示在他们面前是风景如画的。现在南山已经成为一个旅游胜地。老人看着繁荣的今天，叹了口气：未来是如此美好。我也必须做一个伟大的事业-继续发展我的旧业务。这位老人用他的辛勤工作和他多年丰富的经验，迅速赢得了群众的尊敬、爱、支持和帮助。
通过这种方式，建立了一个大型的煤炭加工厂，并配备了各种现代设备，广泛招聘技术人员，以提高煤的质量和实用性。它给干燥的家庭带来了温暖。这位老人现在是一位著名的总经理，但他并没有过着醉醺醺的奢侈生活。他并没有忘记，他的悲剧仍然过着艰苦而简单的生活。他永远记得人民的热情。他日夜为广大人民服务得更好。
这位老人对历史的沧桑充满了悲伤，但他过去剥削和压迫人民的统治阶级现在是他的笑柄。
初二时光隧道概括初二时光隧道的手抄报篇三
毕业了，告别了小学生活的那段幸福的时光，我们又再一次留下了幸福了泪水。课堂上，老师们兢兢业业的教学；运动会上，同学们你追我赶想要为班级拼搏的背影；升旗台上，我们一起面对国旗敬礼，唱着高昂的国歌……一切的一切，犹如一幅多姿多彩的画卷，在我们面前一遍遍重演。
亲爱的老师，您犹如一盏永不熄灭的灯，始终为我们照耀着前进的路。我记得那一天，您很晚的来到了学校，您说你喉咙沙哑了，不能大声讲话。可是，那一节语文课，您却大声又清楚地为我们朗读课文。
还有一次，我们班有一位同学没吃早餐，做早操时晕倒了。是您，抱着那位同学，跑去我们这里附近的医院。回来时，您大气也不喘，直接为我们上课。我们看到被您汗水浸湿的衬衫，紧紧贴在您得身上。那时是大热天，课室里的风扇吹不到讲台那里。你依然兴致勃勃地为我们讲课。
美丽的学校，是你给了我们一个良好的环境，让我们茁壮成长。春天，万物复苏，校园一片生机盎然；夏天，骄阳似火校园，校园的树木郁郁葱葱；秋天，秋高气爽，校园一片果实累累；冬天，寒气袭人，校园成了我们温暖的避风港。
如今，现在离开了校园，心中一片依依不舍。是啊，光阴似箭，日月如梭。在这里，我懂得了许多做人的道理，它一定会陪我在接下来的道路上，展现自我！
初二时光隧道概括初二时光隧道的手抄报篇四
我从前就读的小学是一所绿化得很完善的学校。校园里随处可见各式各样却叫不出名字的小花小草。每到春天，各种鲜花争奇斗艳，朵朵都显得那么娇嫩欲滴，引来许多同样美丽的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。然而给我留下最深刻映像的，还是操场上那几株木棉树。
没见过木棉花的人，绝对无法想象木棉花纷飞时的美丽景象。寒假回来，天气还没暖和呢，木棉树的枝头上就已然绽放了几朵鲜红的木棉花。开花时的木棉树竟是没有叶子的，仿佛要将所有精力都投注于那些火一般的花儿上。和那些名贵的花儿比起来，木棉花也许并不算美丽，但那独特的火红色却比任何名贵的花都有味道。站在操场上，仰视那片火红，绚丽的颜色仿佛要把眼映红。蓝天，白云，鲜艳的木棉花，那么青春那么耀眼。
等到那片火红逐渐褪去，留下的竟是雪花一般纯洁无瑕的白。夏日略带浮躁的微风吹过，漫天都是纷纷扬扬的木棉花籽——纯白无瑕的木棉花籽啊，轻轻地捕捉着空气中浮躁的气氛，随风飘散。风停了，纷飞的“棉絮”才得以短暂地喘一口气，难得地躺在地上，远远看去，就像是下了一层细雪，抑或是铺了床丝薄的棉被。但稍有些风吹草动，“棉絮”们就又开始翩翩起舞，如四月飞雪，那么轻那么柔。
校园里，木棉花开又一年，一年一年的木棉花籽在我们头顶的天空飘过，终于飘到了最后一个相聚的夏天。
离别的伤感梗在心头，提不起，咽不下。然而告别的日子却在一天天地逼近。那么巧，拍毕业照的那天恰好是满天木棉花籽最多的一天。洁白如雪的木棉花籽，即使握在手中也会在不经意间飞去的木棉花籽，就这样在我们这群初次品尝离别滋味的孩子身边飘舞着，唱着无声的离歌。木棉花籽是那么有灵性，在空中旋转，飘起，飘落，踩着拍子，跳起了告别的华尔兹。我们那一张张虽千般不舍却仍保持笑容的脸，在木棉花籽的映衬下，那么温存那么美。
这动人的一刻被时光定格成为永恒。纷飞的木棉花籽，孩子的笑颜，四周围绕的离别惆怅，一同构成我记忆中最美的画面。
初二时光隧道概括初二时光隧道的手抄报篇五
闲暇时余，总喜欢听一首陈奕迅的《时光隧道》。那句“多渴望找到，时光的隧道，重回到简单，容易觉得美好”是我内心的声音。
人啊，都是这种动物，总是在现在的时光中缅怀过去的美好，在过去的时光中独品沧桑。从前的我们，总觉得未来美好，不珍惜眼前的时光。花开了终会谢，当时光匆匆，蓦然回首，我们却在灯火阑珊处憧憬着遥望山那头的风吹稻田。
儿时的简单是再也换不回的美好。如今，我们风华正茂，却已不再完好如初。一颗软糖不能再使我们快乐一整天，一趟公园之行也不能使我们心花怒放。我们从时光总褪去了童稚，却在流年中遗失了天真无邪。
我们都是昨日时光的祭司，用年少懵懂但单纯美好的心作为祭品，换三日在考场中的成绩，然后，在了解世界的路上，边走边问，自问自答。
校内的扶桑花已历经几轮花开花谢，虽然一直在绽放和零落中轮回，但它们仍记得花开时的美好，盛放是的璀璨，落败是的伤感。那我们呢，我们是从什么时候开始不再喜欢幼稚的贴纸，不再相信王子与公主间的唯美的童话，不再认为世间的一切都是希望美好的。在成长的路上，总想着改变世界，但世界终究还是改变了我们。我们了解了世间的美丑善恶，从此，不去相信，不敢相信在这个弱肉强食的社会竞争中会有童话般的美好。于是，我们深深怀念，我们深深渴望从前的单纯，从前的天真无邪。而现在，我们在试图努力，努力不让世界动摇我们。
“多渴望找到，时光的隧道，重回到简单，容易觉得美好……”
初二时光隧道概括初二时光隧道的手抄报篇六
一只草虫飞呀飞，飞过长长的小树林。我跟在它后面追呀追，跨过弯弯的小溪流。草虫一眨眼飞进了一条隧道，我为了抓住它，想也没想就一头钻了进去。黑黑的隧道里，时光在慢慢后退。霎时间，眼前猛地一亮，时间一下子回到了20xx年3月3日清晨。
草虫继续飞着，我看到了那亮着大嗓门正哇哇大哭的我。笑了，刚出生的我是那么可爱。
草虫仍在飞着，我看到了上幼儿园的我，那个内向的小姑娘正站在一群孩子中间笑。向前走走，看见了中午睡觉的我，粉粉的小脸上洋溢着幸福的微笑。那时的我是那么天真。
草虫不管我，继续朝前飞，我赶紧追了上去，却看见了上小学的我：一年级的小姑娘依然摆脱不了幼儿园的稚嫩，咬着糖就能高兴很久；二年级的小丫头和另一个丫头手牵着手，背着小书包一蹦一跳地走出校门；三年级的小女孩开始活泼起来，和男生打成一片，笑声依然那么明朗；四年级的女生开始喜欢上了小昆虫，在操场上东奔西跑，只为了找到一只小甲虫；五年级的女孩子渐渐成熟起来，在班里属于“领头羊”之一；六年级的少女依然不改“霸气”，和朋友一起爬树，一起疯玩，一起闹，一起狂笑，当然，还有在作业中的苦想。
草虫继续飞着，可我却远远地望着它，停下了脚步。因为我看见，前方的路已不再出现，而是出现了一扇写着“未来”的沉重的大门。走出隧道，猛地发现时间竟没有改变，在隧道里的时间竟没有在岁月中留下痕迹。那只草虫仍在不远处飞着，而我却隐约感觉，它居然回过头，冲着我笑了。
初二时光隧道概括初二时光隧道的手抄报篇七
但时光隧道真的存在吗？
在我的想象中，有两种时光隧道一种可以让我们回到过去去做一些弥补，一种可以让我们去向未来做一个有爱的人。
这种时光隧道可以让我们回去弥补过去的错误，不留遗憾。
我相信，每个人心里都有一个时光隧道，不断让自己变成有爱的人。