在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
十年后的我初一字十年后的我初一字篇一
梦想是世界上最美好的东西，他是人生前进的动力之源，每个人都有自己的梦想。因为有了梦想，人类不断地探索，发明了很多不可思议的东西，改变了生活，改变了世界。
我的梦想是当一名光荣的人民教师。在我心中，教师是一个崇高而又神圣的职业，他们不辞辛劳，为人们传授知识，为祖国建设培养栋梁之材。
一眨眼，十年过去了，那时我已大学毕业，意气风发的我站在讲台上，用清晰而流畅的普通话，绘声绘色地给学生们讲解知识，使每个同学沉浸在学习知识的乐趣中，让他们树立良好的人生观，健康快乐地成长。
夏天是我最喜欢的季节，我带着学生们去野炊、游泳、写生。让同学们在玩的过程中了解大自然，热爱大自然，得到大自然的陶冶。早上，我把学生们分成三组，一组采野菜，一组捡干柴，另一组搭灶生火。一会儿工夫，大家高兴地满载而归，接着，纷纷忙碌着准备做饭了，中午，大家饱饱地吃了一顿。休息片刻后，我带着同学们去河边游泳，教他们一些安全常识，鼓励他们要有乘风破浪的勇气。在太阳下山前，我带学生们爬上山顶，看夕阳西下的美景，歌唱祖国美好河山。傍晚，我们的欢声笑语撒满了回家的路。
只要我们不放弃梦想，坚持不懈地努力学习，十年后我们的梦想一定会变成现实。每个中华儿女的梦，交织在一起，就形成了伟大的中国梦，让我们向着目标出发吧！
十年后的我初一字十年后的我初一字篇二
光阴荏苒，似水流年。
公元2027年，碧蓝的天空下，有一群正在嬉戏的天真孩童，他们脸上洋溢着幸福的灿烂笑容，眉宇间闪烁着兴奋和满足。在他们不远处树荫下的一条石凳上，有一个20多岁的姑娘，正微笑着看着这群孩子。那就是十年后的我——一名普普通通的小学教师。
做教师，我不为名，也不为利，只愿在人生路上为之后人栽下一棵解渴的果树，只愿在尘世中为之后人洒下一缕明丽的阳光，只愿在天地间为之后人作一个道路的标志牌。
“当英雄走过的时候，总要有人在路边鼓掌。”无法成为英雄，坐在路边鼓掌也不错。
我更期望当不成英雄的我，能够做英雄的教师，培养出一个个顶天立地的英雄。
于是乎，十年后，我带着知识与热情，回到家乡的母校，在生我养我的这片土地上重温学校的气息。可是，此时的我，正在讲台上教书育人，为学生打开一扇通往外面的门。
我是一名人民教师，我要在我的学生心里埋下期望的种子，洒下成功的雨露，为他们的人生创造一个好的开始。
任职期间，我必须会担任班主任，因为我想唤醒每个孩子的灵魂，我想听到他们内心的呐喊。我坚信，优秀的教师能够改变学生的命运，使他们成功；平庸的教师能够毁掉一个学生的人生，使他们堕落。好教师，是善于捕捉孩子心理的教师。我会用眼睛观察我的学生脸上的表情，从他们的一颦一笑中，深入到他们的内心世界，作为朋友和他们进行思想上平等的交流，替他们分担忧愁，与他们共享喜悦。我想让他们明白，我不仅仅是把知识传授给他们的人，我还是他们能够信任、能够倾诉、能够依靠的朋友。
我要教给他们的不仅仅是书本上的知识，还有为人处世的道理。我期望，我的学生，至少是一个好人。爱国、爱家、爱生活；诚实、守信，乐于助人，积极向上。
一朵浪花的力量虽渺小，无数朵浪花汇集成汪洋的大海，便会有无坚不摧的力量。一粒沙构不成威胁，但无数粒沙汇聚成的大堤，会把洪水紧紧包围，让它不敢来袭。我就是大海中的一朵小小的浪花，我就是大堤中的一粒小小的沙砾，坚强、自信、乐观，在繁华中积蓄力量，在平凡中创造价值，在寂静中奉献光和热。
遥望星空，不变的是那朝夕的恒星；俯视大地，坚守的是那刚强的绿草；举目眺望，不屈的是那古老的地平线；挥手之间，铭记的是心中的诺言。
啊，我那魂牵梦绕的母校，十年后，等我归来！等我来奉献青春，等我来洒下汗水，等我来书写人生；等我来托起那一个个鲜活的生命，等我来托起那一个个火红的太阳，等我来践行自己的誓言！
十年后的我初一字十年后的我初一字篇三
（2010年－2020年，18岁至28岁）
一、我的目标
美好愿望：事业有成，家庭幸福
方 向：企业高级管理人员
总体目标：从基层做起，十年内成为高层管理者。
已进行情况：美术、金融、计算机都有些许成绩。两年内考取会计证。并继续读书，半工半读，以最短的时间完成我的个人梦想。
二．社会环境规划和职业分析（十年规划）
1、社会一般环境：
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、管理职业特殊社会环境：
由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临 着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
三．行业环境分析
由于中国加入wto，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，因此这类企业在近年来引进中国后得到迅猛的发展。
四．个人分析与角色建议
1．个人分析：
（1）自身现状：
具有美术，金融，计算机专业知识；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅；在校期间长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习愿望和能力。
（2）测评结果（略）
2．角色建议：
母亲：工作要上进，女孩儿更应该要强。
老师：“聪明、有上进心、思维敏捷”
同学：“有较强的工作能力”，“人际沟通能力较强”。
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五．职业目标分解与组合职业目标：企业财务管理人员。
1．2010－2015年：
成果目标；通过实践学习，总结出适合当代中国国情的企业管理理论
学历目标：完成成人大本学历，考取会计从业资格证书。
职务目标：企业会计人员
经济目标：年均收入5万元；
2．2015年－2020年：
学历目标：通过注册会计师考试，续研
职务目标：财务经理
能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉企业财务运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。
经济目标：年薪10万
六．成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。
只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在28岁之前一定要有自己的家庭。
七．职业生涯规划实施方案
差距：
1、企业先进的管理理念和丰富的管理经验；
2、作为高级职业经理人所必备的技能、创新能力；
3、快速适应能力欠缺；
4、身体适应能力有差距。
5、社交圈太窄。
八、缩小差距的方法：
1．教育培训方法
（1）充分利用学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。
（3）攻读注册会计师。时间：七年以内
2．讨论交流方法
（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。
动，经常和他们接触、交流。
3．实践锻炼方法
（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
（2）养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。
（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。
本人对于职业生涯规划的看法：
1、职业规划肯定要有，但是我觉得职业规划不可能现在就定下来，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西，也会变。我以前想当官，后来想当外企白领，现在想创业，所以我觉得这个很难就定下来，更何况是在校学生，没有太多社会阅历，谈这个就似乎有点纸上谈兵。
2、但是，虽然可能没有成型的职业规划，但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要抓紧把会计证考下来，我要朝着什么方向努力，没有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。
3、如果我是学生，我可能想听一些别人成功的案例，和为什么别人能取得成功，虽然每个人走的路不同，但是我想有些成功的共同点是相同的，那我作为一个学生，就可以从中学到一辈子受益的美德和优点。