在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
初一的生活字篇一
我的暑假在乡下外婆家度过的，那里虽然少了城市的喧嚣，却多了几分乡村的宁静与快乐：听虫鸣，闻稻香，捉蜻蜓，追彩蝶，让我向往、让我留恋。在外婆家，我和哥哥一起做小实验、一起看有趣的书、听大人们讲故事，还可以去池塘边垂钓，一件件有趣的事，成了我最美好的回忆。
那是一个清凉的早晨，哥哥早早的把我从睡梦中叫醒，说：“妹妹我们去池塘边钓鱼吧！”我一听，兴奋得一下子跳了起来。
我们扛着渔具兴高采烈地来到了池塘边，小鸟在茂密的枝头放声歌唱，仿佛在为我们兄妹俩加油鼓劲，一阵微风吹过，波光鳞鳞的水面格外美丽，阳光穿过树梢映照着池塘，鱼儿们更加快活。
哥哥迫不及待拿出鱼竿，小心翼翼的把鱼钩挂在线上，只见鱼钩上的一排倒刺在阳光下闪闪发光，接着哥哥又拿出了一个杯子和一包鱼食，杯中先加入水，再倒入鱼食，和弄几下鱼饵就做成了，一切准备就序，我也不由自主的紧张起来。
只见哥哥挺直腰板，使劲把鱼竿往水里一拋，鱼竿在空中划过一道优美的弧线又落在水中，原本平静的水面霎时漾起了层层波纹，鱼钩挂住了水草，一下子沉入水底，鱼儿们受到了惊吓，四处逃窜，时间一分一秒的过去，转眼间，已经快到中午了，我们还一无所获。
我垂头丧气的把鱼竿摔在了地上，说：“哥哥我们回家吧！”哥哥却一动不动，小声说道：“怎么能空手而归呢，鱼儿不是来了吗？”话音刚落，鱼竿便抖动了几下，哥哥凭着他的经验连忙往上拉，一条肥肥的鱼就被钓住了，哥哥满心欢喜把鱼放进了桶里。我也学着哥哥的样子拿起鱼竿开始钓鱼，一分钟、两分钟、五分钟……我的鱼竿突然弯了，我兴奋的把鱼拉起来，并大喊到：“钓到了，我钓到鱼了。”哥哥笑着说：“小声点，鱼都被你吓跑了。”我立刻用手把嘴捂上，可心头却笑开了花，后来我们又钓到了好几条大鱼，看着满满的收获我们似乎忘记了饥饿和炎热。
我的暑假生活好似一幅五彩的画，又如同一场斑斓的梦……
初一的生活字篇二
这个假期的第二天早上，我早早起床，站在绿草如茵的空地上。一想到今天要和邻居争着抓蚱蜢，我就兴奋得手舞足蹈。不久，两个小朋友来了。我看见两个人每人拿着一个瓶子，这些瓶子是用来“装”蚱蜢的，只要蚱蜢被锁在里面，就不能出来。瓶子上还有许多小孔，用来给蚱蜢通风。
比赛开始了。我一走进绿草地，就看到一只绿色的蚱蜢在我眼前跳来跳去，在金色的阳光下看起来非常美丽。他举起前臂，好像在向我示范：“来吧，来吧，你来抓我。”这只大胆的蚱蜢立刻激怒了我。我一个接一个地扑向它，但是蚱蜢敏捷地跳到一边，躲开了我的攻击。我擦汗。
当我准备再次扑向它时，它已经消失在草丛中。“我明白了，我明白了。”在他身后，一个小伙伴举起瓶子喊道。我看到我的伙伴已经领先了，我不想落后。我梳理了附近的草地。我仔细观察草地，很快就找到了新的目标。这时，我目光敏锐，很容易就抓住了它。我抑制住激动，小心地把它放进瓶子里。
这时，我的左手发出一声长长的叹息。原来，一只蚱蜢刚刚被一个小伙伴抓住，还没等它暖和起来就跑掉了。我又蹲在草丛里一点一点地寻找蚱蜢。这时，一只绿色的蚱蜢出现在他的左手上。是的，是蚱蜢。慢慢地靠近它，蚱蜢又向前一跃，像眼睛一样布满全身，跳到了另一边。然而，我太用力了，摔倒在一只狗身上，把它咬了一口。
比赛结束了，我以捕捉两只蚱蜢的记录获得了第一名。比赛结束后，我又把两只蚱蜢放回草地上，我很高兴看到它们昂首阔步的样子。
捉蚱蜢让我享受假期。暑假生活真的很有趣！
初一的生活字篇三
这个假期的第二天清晨，我早早的起来站在绿草丛生的空地上，一想到今天要和邻居家的小伙伴们一起比赛捉蚂蚱，就兴奋得手舞足蹈。不一会，两个小伙伴就来了。只见俩人手里各拿着一个瓶子，这些瓶子是用来“关押”蚂蚱的，只要蚂蚱被关进去就休想出来。瓶子上还有许多小洞，是给蚂蚱通风用的。
比赛开始了。刚走进绿油油的草丛，就看见了一只翠绿的活蹦乱跳的蚂蚱在我的眼前跳来跳去，在金色的阳光下显得格外漂亮。它举起前臂，好像在向我叫嚣：“来呀，来呀你来抓我呀。”这只胆大包天的蚂蚱一下就把我激怒了。我一个猛扑向它，可这只蚂蚱灵活的向边上一跳，躲开了我的攻击，我擦了擦汗。
当我准备再扑向它的时候，它已经消失在草丛中了。“我抓住了，我抓住了。”身后一个小伙伴高举着瓶子喊。我看到小伙伴已经领先了，我也不甘落后，对我附近的草丛进行地毯式的搜查。我紧盯着草丛，很快发现了新目标。这时的我眼疾手快，不费吹灰之力就把它给擒住了，忍住激动的心情，小心翼翼地把它送进了瓶子。
这时我左手边传来一阵长长的叹息声，原来是一位小伙伴刚抓到的蚂蚱，还没捂热乎就跑了。我又蹲在草丛中一点点的去找那只蚂蚱。就在这时左手出现一只翠绿的蚂蚱。没错就是它，那只蚂蚱。慢慢地靠近它，再猛的向前一扑，那只蚂蚱就像全身都是眼睛似的，又跳到了另一边。而我却因为用力过猛，直接摔了个狗啃泥。
比赛结束了，我以逮到了两只蚂蚱的战绩，赢得了第一。赛后我将这二只蚂蚱又放回了草地上，看着它们神气活现的样子，我开心极了。
捉蚂蚱让我享受了假期的快乐，暑假生活真有意思呀！
初一的生活字篇四
暑假，我回到九江奶奶家，那儿虽然天气炎热，但是过得丰富多彩!
奶奶家门前座小山，山下一条小河一年四季都围绕着小山流淌着。来到河边，我就立马甩掉凉鞋，把小脚丫浸泡到河水里。小河亲吻着我的小脚丫，有一种久违的感觉。不大一会儿，我就看见了一只龙虾。尽管它有两个坚固无比的大钳子，但是难不倒我机灵的脑袋瓜。于是，我就在河边找来两根小木条插进了龙虾的大钳子里。然后小心翼翼地把龙虾挑出水面，心里还是忐忑得很，生怕它滑进水里去。一弄到岸边，我就急忙用随身带的绳子把它五花大绑起来!
因为奶奶家晚上的蚊子太多了，我就做了一个“蚊食屋”。里面放了一些没有吃完的鱼，故意盖上有洞的碗，蚊子肯定会飞进去吃的，吃了一口，就会一睡睡到早上七八点钟。不瞒你说，鱼里面放了一些蚊子吃的帮助睡眠的药呢!
乡下的树多，夏天的知了也多。我和同龄的伙伴一起去村后林子去捉知了。没到小树林，就听到知了叫个不停!我们生怕惊动了它们，为了不叫知了发现，我们用树枝编了个小帽子，然后带上它伪装起来。你瞧，这样子像不像打鬼子的小八路呀?准备好后，我扫视到一棵树枝上有个很大的知了。接着，我悄悄地从知了背后慢慢向前移动，眼看快已到一手的距离了，我迅速地把准备的小网盖住知了，另一只手急忙上去按住，一只正在叫的知了就被我逮住了!
“人不知而不愠，不亦君子乎?”……瞧!这就是我学的《论语》。听吕老师说过，谁把这本书给读完了，就可以成为孔子一样的圣人了。谁不想成为圣人呀!所以，在奶奶家，玩累了回来，我就不停地“啃”《论语》，不放过每一个字。哈哈!弄的爷爷奶奶不知我在说呀什么!
看!我的暑假多么丰富多彩啊!
初一的生活字篇五
这里，是我亲爱的老家，一座静立在群山中的城市、处于静谧与喧嚣之间，并不显得特别或耀眼，却给人一种包容的感觉，比起大都市的冷漠，让人感到非常亲切。
我常常想回去，却难有机会，心中总有念想。这次上完课回家，平常的时间与空间瞬间被突然的消息迸裂中些许不平常，父亲告诉我要带我回老家看望爷爷奶奶，我一时惊得不知所措，但马上欣喜若狂的着手准备，买东西、装包、井然而抑不住急切的心情。
心情其实不只是欣喜，还有更多焦急，患有脑梗塞的奶奶最近病情恶化，病灶似乎影响了某些神经，使她视力下降很多，爷爷则照顾她已力不从心，大伯也为奶奶的病忙前忙后，身心疲惫。此次回家，就是想看看他们，而且事先没跟他们说，我和父亲想给他们的一个惊喜。
下了火车，坐上的士，看着车窗外那熟悉的景色，恍如重游故园，我心里五味杂陈，不知是因为忧伤还是欣喜，我久久无言。下了的士，快步走进那了如指掌的小区，迫不及待的进入电梯，急切地摁响爷爷家的门铃，终于，我回来了。
这里，我欢乐过，感伤过，这里，流淌着一切我熟悉的气息，永远欢迎着每一个人，沉醉中幡然醒悟，后回眸，最美的风景在这里。
初一的生活字篇六
我的暑假生活犹如一幅画，又仿佛来到了仙境，好似一朵雪山上的雪莲花，从含苞待放到完全盛开，一切都是完美的，这是一个完美的暑假！
四川成都最有名的景点当然还是九寨沟了，国家的aaaa级景区。九寨沟的夏天真是绿意盎然，仿佛置身于一个美丽的、如同仙境一般的童话世界。九寨沟错落分布的海子有140多个，每个海子都形态各异，色彩绚丽，并且许多的海子都会有一个神话故事，这些神话故事也给予了九寨沟几分神秘的色彩，也令来来往往的游客们赞叹不已。这也似乎告诉了我们，我们要绽放自己的优点，勇于表现自己，释放自己的美。
最后我们还去了藏族，那里的阿姨给我们的讲解还真是令我们耳目一新、惊叹不已。在他们那里，最贵重的就是银子。女孩子在12、13岁的时候父亲都会亲手为她们打做一条漂亮的银腰带，这条银腰带贴在身上带可以帮助身体排毒，当毒素排到银腰带上变成黑色时，就可以把牙膏挤在布上，把毒素轻而易举的擦掉，然后就可以继续使用了。
当然我还学习了一招可以缓解身体上的疼痛或者缓解三高的方法。首先准备一个银碗，然后把煮熟的两个鸡蛋的清扒开放进碗里，再放入四五瓣大蒜和两三片姜，最后把纱布套在碗上，把碗倒过来捂在疼痛的位置上，当碗里的东西变黑时就可以不再继续捂着了。可见银子真的很贵重，不仅可以当作挂饰好看，而且还可以缓解人们的疼痛、起到排毒的功效，难怪藏族人民都很看重银子。
这次的暑假生活可真是丰富多彩，不仅游览了中国的秀丽山河，而且还从银子中学到了不少用处。这才是真正的暑假生活，十分的有意义。
初一的生活字篇七
现在，人们干什么几乎都要用电。电视、电脑、电灯……每天都体现着电的重要作用。恰巧，昨天晚上我家停电了，体验了一下没电的生活。
昨天，放学回到家里正在我屋里写作业，只见电灯闪了一下不亮了，一个屋里顿时陷入了黑暗，我先是一惊，随后第一反应就是停电了。我皱了下鼻子，眯起眼睛想看清周围，可是太黑了，只能看见个轮廓，我无奈只好放下笔，摸索着走进了客厅。
我沿着墙，摸索着走，走到的桌子旁边摸索着打开了手电筒，打开，屋子里顿时亮了许多只见妈妈从厨房里走出来，“呀！停电了，我还做着饭喃。”爸爸也从沙发上站起来，点了根蜡烛，只好出去买饭，说着给我一支蜡烛，我只好在蜡烛下写作业。哎！蜡烛下写作业可真不好受，昏暗的烛光摇曳着。使本来就小的字更加难以看清楚，速度自然放满了许多，我努力的眯着眼睛把字看清楚，速度自然放慢了许多，我努力的眯着眼睛想把字看得更清楚，一会眼睛就受不了了，只能闭眼休息一会。
终于做完了作业，没电导致没水，我可怎么洗澡？只好用盆水冲一冲。
停电把我们家的生活全打乱了，没法做饭，没法用电灯，没法看电视。哎！没电的日子可真不好过！
初一的生活字篇八
午后，惬意地躺在此刻只属于我的小书房里，庸懒的，像一只猫。绿萝在我书窗前摇晃，隐隐约约，带着一种朦胧的美感。随手打开音乐，乐曲便如细水长流般缓缓地淌了出来，淌入我的双耳，淌入我的心间。
心被这悠长的曲子填满了，它正如那清泉般，涤荡我的心、我的肺、我的五脏六腑原本有些庸懒的心，瞬间变的通明。一曲曲优美的旋律，拨动着我，愉悦着我，我情不自禁地与它一起轻轻吟唱、舞动。歌词很美：夏天的风，静静吹过仿佛把我也带入那悠美、清甜的世界里。此刻，我仿佛置身于一望无际的大草原，吹着夏天的风，飘飘然若仙。
一曲终了，又一曲响起。这是一首古风曲：那个少年单枪匹马，陪我浪迹走天涯从歌词中就能体会到那个意气风发的少年，手持宝剑，身跨白马，带着一位红衣少女闯一片江湖。
刚缓过了那个少年少女的故事，又一曲弥漫着忧伤旋律的曲子响起。这首曲子是为一位因受伤退赛，可能再也无法起身舞出生命精彩的女孩所写，歌词表达了这群少女对她的真情实意与祈祷：越过困难的梦我还在等，你呢？你呢？你呢？就让一切重归尚未发生，好吗？好吗？好吗？我仿佛看见，在病房里一位身着病服的女孩与其他女孩抱成一团相拥而泣，多么令人感伤的场景啊！
还有那首《一步成诗》，古时曹植曾用七步成了他的诗，而这首歌却想一步成诗，正如歌词所写：有人走过七步成他的诗，愿我一步有我的你。听着它，我仿佛看到了一位文质彬彬的书生，正与曹植把酒论诗的场景。
音乐是如此的美妙！它让我爱上了它，让我欣赏它。它能带给我无尽的感受：悲伤时，放一首慢歌，你能从中获得心灵慰藉，甚至十分的愉悦；愤怒时，放一首轻音乐，你能平息心情，归于宁静；开心时，放一首轻快的音乐，让你快乐的心情尽情释放。
这个暑假，我爱上了音乐，也爱上了生活。
初一的生活字篇九
疫情时期，广大人民积极响应国家号召，足不出户，学校也纷纷响应国家停课不停学的号召，掀起了上网课和网络直播的浪潮。在此期间，我的日常生活是丰富多彩的。
疫情时期我在家中按照作息表上的时间按时上课，认真记录网课老师讲的每一个重点，上课认真听讲，课下及时总结所学知识。及时检验对所学知识的掌握程度，积极参与网上直播课。每天晚上按时休息，早上早早的起床，出去跑跑步走走，吸收一些新鲜的空气，感受一下大自然的美好。
在听网课期间，我学会了生物学上的扦插和嫁接，在听生物课时，我对老师讲的扦插和嫁接产生了兴趣。下课后我立即去尝试，我先进行了扦插试验。
我先找一个花盆，然后把里面装满土浇上水，再用剪刀把一颗葡萄的枝条剪下来插入花盆中，把花盆放在向阳的地方，然后每天给它浇水、疏松土壤。
然后就是嫁接试验。我找到一颗粗壮的桃树，然后把其他枝条剪掉，只留下主干。我用刀沿着主干中央竖着往下切大约两厘米，接着又去杏树上剪下一只粗壮的品质优良的枝条，把一端用刀削扁，然后插入桃树上再用塑料袋缠紧将其固定好，再将枝条的上方用塑料袋缠紧密封。我认为嫁接的成活率比较高，因为嫁接不需要浇水，被嫁接的枝条可以通过主干吸收水分和营养物质。
但是经过我几天的观察，我发现扦插的葡萄成活了，而嫁接却没有成活，嫁接来的枝条已经干了，我将塑料布拆下来发现原因是枝条与砧木的分生从没有挨在一起，使得上面的枝条无法吸收水分和营养物质而干枯死亡。所以扦插的成活率比较高，但是在嫁接时也要注意将枝条与砧木的分生组织紧密联系在一起，这样才会成活。
除了这些，我每周都会去进行体育锻炼，比如打篮球，打乒乓球等。
疫情时期我们在家不能只上网课，一味的学习会使人感到学习是枯燥的。所以我们要劳逸结合，做适当的活动，使我们的日常生活变得丰富多彩。