在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
荷花二年级个字荷花二年级实用篇一
在奶奶家的村子边上，有一个荷花池。池后是城南水库，而前面是一条弯弯曲曲的小路，每次上学时，放学时我都要从这里路过。
在烈日当空的夏季。荷花池里开满了雪白娇嫩的荷花，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵多姿多彩的水芙蓉从大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
再带有一丝丝寒意的秋天里，荷花凋谢了，荷叶变得枯黄了，一切都干枯了。冰凉的水下深处泥土里处处长满了藕。有许多采藕的人来到这里将大批的藕运走。荷花池往日的美丽就这样被掠夺了。可是你不要忘记它的身后还有一个大水库呢！水库坝上的树一行一行的。像一团团金色的火焰正在燃烧。
在那个雪花漫天飞舞的季节——冬季。一片片洁白的雪花落在早已干枯了的荷叶上，落在那满是树的大水库上。把荷花池以及荷花池周围装扮成了雪白的世界，犹如用雪做的仙境一般美丽。
我爱家乡的荷花池！
荷花二年级个字荷花二年级实用篇二
一大早我就被窗外美丽的花景吸引到了窗口，我的目光被窗外的景色吸引住了，窗外的一株株荷花开得很茂盛，它们有粉红色的、有淡绿色的、有金的……一阵微风吹来，荷花随风摆动，就像一位位仙子在翩翩起舞，美丽极了。
这株荷花，有两种颜色，一种是粉，一种是淡。这株荷花的叶子是椭圆形的，上面有许多黑色的小点点，这些小点点像是在和荷叶姐姐打招呼呢！
我把目光移到了另一株荷花上。荷花的花瓣一层叠着一层，好像给荷花姐姐戴上了一顶美丽的小帽子。有的花瓣全都展开了，露出了黄黄的莲子。有的还是花骨朵，看上去饱胀的马上要破裂似的。
我又来到了一株荷花旁，只见荷花的花瓣像一片片绿色的大衣。有的已经全都展开了，露出了嫩的小莲子。还有的已经完全盛开，露出了淡的小莲蓬。
我还看见了很多很多的花，有：月季花、桃花……它们一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。我还看见了很多很多的植物，其中最漂亮的花是荷花。
荷花二年级个字荷花二年级实用篇三
火辣辣的太阳照在大地上，植物们都快枯萎了，动物们也躲在家里不出来，在池塘里的荷花却不是这样的，她们在烈日下显得美丽无比，连花中之王也没有那么美丽。
荷花，有两种颜色，乳白色和粉红色，但最美的还是粉红色的了，她的花瓣比柳叶宽，也比较多，在月光下她乘着微风翩翩起舞，绿色的荷叶仿佛是她的舞伴，在旁边给她伴舞。
风雨中，被冲洗过的荷花变得更红润，还一边听小青蛙唱歌，一边和荷叶聊天。
荷花的用处也很大，她的茎可以做菜吃，莲子能生吃。
荷叶不甘示弱，她展开像大圆盘一样的荷叶，铺满了整个池塘，别小看荷叶，她的用处也很大，可以当帽子和雨伞。
啊！荷花真是美如天仙呀！
荷花二年级个字荷花二年级实用篇四
姐姐托我养一盆令箭荷花，那是一盆刚抽出芽的花，很小，很可爱，是姐姐不久前获得的至宝，她要去参加比赛，故托我看养。
我把令箭荷花放在一个最适合它生长的地方，天天浇水，盼望它长大。一日，我照常来浇水，却发现令箭荷花的根茎上压着一块大石子，一定是淘气的弟弟干的。我小心翼翼地移去石子，却发现令箭荷花已被石子压断，我顿时感到非常懊恼。
沮丧的我把令箭花移到了另一个盆里，然而，它的长势并不喜人——整天弯着腰，新长的叶子一天比一天枯黄，奄奄一息，仿佛就要寿终正寝似的。这令箭荷花如果能在7天内‘复活’，也许就能更好地生长。见到令箭荷花的病态，母亲对我说：反之我明白母亲没有说完的话。
时光飞逝，转眼间，过了六天。第七天的早晨，我起床去探望它，可令箭荷花依然是一副萎靡不振的样子，花盆边的地板上，躺着掉落的叶子。
告诉姐姐吧！我叹了口气，穿上外衣，出门了。路上，行道树立在道儿两边，低着头；路人脚步匆匆，面露愁。不知不觉，到了姐姐家，我来到她工作的书房，看到地上铺着一张张被姐姐揉成团、大小不一的纸张。而姐姐，正以超出自身十二倍的努力、专注，画另一张立意深刻的画。我想告诉她令箭荷花的事，但姨妈却让我别打扰她。我只好怏怏而回。
回到家，吃过晚饭，我倒头便睡。
醒来已是第二天早晨，是姨妈打来的电话铃惊醒的。她让我好好照看令箭荷花，说是姐姐已拿着作品去上海参加初赛，在那里还将进行复赛、决赛。听了这些话，我潜意识地走向令箭荷花，却惊喜地发现，它虚弱的身体上，抽出了一点点、小小的芽儿。这芽儿在枯叶之中，就仿佛姐姐的最终作品在满地的纸团中一般，显得与众不同。好一株令箭荷花，它复活了！我兴奋地手舞足蹈，继而，一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花，也轻轻地摇摆，为自己的新生而快乐。霎时间，我到有些惭愧的感觉，除了一个好字，来称赞它，其余的什么也说不出来。
数日后，姐姐从上海回来，拿来一张一等奖的奖状，我则把一等奖的花拿来还她。
姐姐抱着令箭荷花，形成一道亮丽的风景，让我既为它喝彩，也为她喝彩。
荷花二年级个字荷花二年级实用篇五
有人喜爱富贵华丽的牡丹花，有人爱清香扑鼻的茉莉花，还有的人爱独傲霜雪的`腊梅……我呢，却爱那平凡的荷花。
出淤泥而不染，这就是荷花的本色，也可以说是它的性格，习惯吧。
一片池塘中长着一片绿油油的荷叶，如果走近细看荷叶就更显得婀娜多姿。那高的，的大的，小的，嫩绿的，深绿的，手牵着手，肩并着肩，争先恐后的朝上生长。早晨，荷叶上还粘着象珍珠一般的露珠。微风用手轻轻地摇动荷叶，“珍珠”便跌了下去，渐起一片小小的水花，便不见了。
六月下旬，荷花开了。那鲜嫩的荷花亭亭玉立于绿叶之上，淡红色的花瓣向四周张开，迎着晨风微微颤动，显得十分美丽娇媚，那天真的粉红里还透着一派羞涩。风大了，一片花瓣掉了下去，成为一片小舟，让风吹着它，一起去寻找美丽的梦。
娇艳名贵的花，要经过人们的精心培植，才能开出灿烂的花朵。而荷花却不要人们的恩赐自己就能在艰苦的环境中顽强生长。一年一年，一次一次地为人们献出美化生活的花朵它这种精神是多么令人钦佩啊!
我爱荷花，是因为它点缀和美化了我们的生活环境，更因为它无私的把令人陶醉的花朵献给了每一位热爱生活，热爱大自然的人们。