心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
学校讲堂心得体会篇一
学校讲堂作为学生学习中不可缺少的一环，每次听课时总是有一些收获和体会，有时也有一些不足和疑虑。而经过自己的思考和总结，不断地完善自己的记笔记和听课技巧，自己的学习效率也得到提高。下面就让我来分享一下自己在学校讲堂中得到的心得体会。
第二段：认真听课
在学校讲堂中，最基本的就是认真听课，做好笔记，同步理解。不少同学会选择录音笔或者拍照，但这虽然能够较为准确地记录下老师的授课内容，但对于自己的理解和记忆效果还是会大打折扣的。如果能认真听讲、记录笔记，并在自己心里对所学到的知识进行判断和整理，这不仅有利于能够深入理解知识，更有帮助自己在考试的时候做出更准确的选择。
第三段：多角度思考
在讲堂中，老师所讲的知识不仅仅需要自己正确地理解，更需要从不同的角度去思考，让知识真正地在头脑中扎根并能够随时进行运用和掌握。通过多角度思考，能够让自己的思维更加开阔，也更有利于自己在考试中用所学到的知识解决各种复杂的问题。
第四段：积极参与
在学校讲堂中，有很多老师都会主动要求学生积极参与课堂。而如果能够踊跃地发言、分享和交流，不仅可以更好地加深自己的印象，也可以更好地吸收老师和同学们的学习成果。同时，在课堂中能够表现积极、热情和主动，也会对自己的个性塑造和人际交往产生积极的影响。
第五段：总结
以上所述，即是自己在学校讲堂中的一些心得体会。实际上，还有很多需要注意和加强的地方。但在学习的路上，能够不断地总结和完善自己的思考和行为习惯，一步一步地提升自己的学习技能和竞争力，这才是真正重要的。而为了能够不断进步，让我们从此刻开始，从每一堂课开始，做一个认真、好学的学生吧！
学校讲堂心得体会篇二
各校 “道德讲堂”进学校活动，能充分尊重广大未成年人的意愿，结合学校实际，设计多样化宣讲形式，使广大学生易于参与，乐于参与、生动活泼，行之有效。
1、我唱。各校通过班队会、课堂等组织学生教唱《爱的奉献》等道德建设主题歌曲，弘扬道德风尚的浓厚氛围。
2、我看。各校通过组织学生观看反映道德建设、宣传道德模范的影视片、专题片以及其他反映道德人物的影片进行播放，有效激发未成年人争做文明有礼、尚德守法的好学生。
3、我诵——各校通过举办诵读《弟子规》等中华传统经典道德语录比赛，进一步深化了我镇未成年人思想道德修养的认识。
5、我悟——各校通过讲堂活动结束后，组织学生对讲堂内容进行谈体会、谈感想，以讨论、总结点评等形式，评议身边的好人好事，评议不文明不道德行为，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。
通过一系列的“道德讲堂”活动，提升了我镇未成年人思想道德修养和文明素养，着力营造了“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，进一步推进我镇未成年人思想道德建设工作的发展。
学校讲堂心得体会篇三
通过师德大讲堂的学习，我对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清楚自己工作的艰巨;也通过学习，让我得到了各位专家教师的指导和帮助。增强自己要把这项工作做好的信心。我认为，可以从以下几个方面来德育工作：
一、加强对教师的师德建设。
师德是学校教育成败与否的关键，有什么样的老师就会有什么样的学生，就像俗话所说的“近朱者赤，近墨者黑”，更何况我们是教育者，是学生学习的对象。其实，一个学校就是一个大的家庭，有什么样的师风，就有什么样的校风，有什么样的校风，就会有什么样的学风。作为教师的我们，应该首先做到榜样作用，为学生树立起学习的榜样，这样才会为学校德育工作起一个好的开端。
二、抓好学生的心理健康教育。
心理健康已成为未成年人的一个很大的问题，特别是留守儿童较多的农村中小学校更应该认识到这一点。我们每一个老师都要努力做到是学生的心理“医生”，帮助他们克服心理问题，培养他们的各种生活生存能力，促进他们个性心理的健康发展。
三、做好法制宣传工作。
当前社会中，学生的违法违纪行为已非常突出，甚至了出现了学生杀老师的极端行为。这警示我们，必须要认真对待这一问题。相关的法制老师给我们讲了很多这方面的知识面，我想我们要认真做好相关的法律法规的宣传工作，让青少年学生知法懂法，这样才会要求他们做到守法、不违法等。
四、做好各种安全事故的防范工作。
安全工作是学校工作的重点之一，不管做什么工作，我们都要按照“积极预防，依法管理，社会参与，各负其责”的安全管理方针，用《中小学幼儿园安全管理办法》来约束和指导工作，加强与其他相关部门的联系与合作，这样学校的安全工作将会取得很好的效果。
五、加强与家长的联系与沟通。
家长是学生的监护人，也是学生的第一个老师，要想把学生教育得好，管理得好，就必须加强与家长的联系与合作，共同努力教育。如开展家校定期会议、家长座讲会、定期家访等，都应是我们工作的重要内容之一。
总之，德育教育千头万绪，涉及到学校工作的方方面面，但纵然我们的工作很繁琐，开展起来很困难，不过只要我们找到了方法和对策，不管多大的困难，多繁琐的事情，我们都应该并且能够把它完成好。所以对我来说，这次培训是一次及时的培训，它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响。
学校讲堂心得体会篇四
伟大的科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”这就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。
今天我打开xx河区教育信息网，参加xx河区“班主任网络培训”，有幸聆听了任xx老师讲座，她在讲座开头就提出“兴趣是最好的老师”，也是我感受最深的问题。她在讲座中讲了钱学森先生的故事。钱学森先生是航天之父，虽然去世了，但是我们从他的成长经历中可以有所收获。钱学森在少年时代是个贪玩、淘气的孩子，他的父母就给他找了一个勘探学者，让他去挖石头，找石头，他对地质学产生了兴趣；后来又让他跟一个生物学者学习，他对生物学也产生了浓厚的兴趣。从他的父母对孩子的培养中，我们不难看出培养孩子，首先最主要的是培养孩子的兴趣，这就需要我们要有一个伟大的父母，有一个伟大的教师，要有一双善于发现孩子的慧眼。要在孩子的培养上，要看孩子长大后需要什么，要有他的兴趣来决定。任xx老师说：“一个孩子没有兴趣，长大后肯定很平庸”。钱学森虽然没有成为地质学家、生物学家，但是他的成功就是兴趣给他带来的，是兴趣是他走向了成功。
看看我们今天的教育，家长、社会、学校只培训的是社会认同的学生，高学历的学生。因为有了高学历，才有好的职业，没有高学历，就没有好的幸福人生。
在教育发展的今天，作为父母、作为一个一线的教育工作者、班主任，值得我们深思，怎样去解决这个问题，怎样打破人们认同的这种教育方式，需要我们不断的探索教育规律，必须有一套教育艺术，要不断的用自己的慧眼去关注学生、发现学生，学着看穿他们的心灵，用心灵，用眼神来传递彼此心里的话。并且要关注每一个学生。因为所有的人没有高低之分，都是平等的。我们要教育学生“天生我才必有用”。要帮助学生树立信心，要了解学生需要什么，就教什么，学什么。
通过听任xx老师的讲座，我受益匪浅，思想上有很大的触动。作为父母、作为教师，要从培养学生兴趣入手。外力的强迫永远教导不出人才，一个人想学好一方面的知识，绝对都是内因起着主导的作用。正如爱因斯坦的名言：“兴趣是最好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。在教学过程中注重学生学习兴趣的培养，让学生真正把“要我学”变成“我要学”。同时还要么注重学习方法的指导。我们教育的目的是什么？是“授人以鱼”还是“还是授人以渔”？让学生掌握好的学习会让孩子受益终生，因此，在教学中，我要避免单纯知识性的教学，还要注重学生学习方法的指导，培养孩子具备自学的好习惯。
任老师的讲座让我感受到了为人师表的重要，真正领悟到了为人师应该具备的心怀和情操，更加感受到自己离一个优秀班主任之间的差距。在今后的工作中，要大量的阅读与教育教学有关的书籍，拓展知识面，开阔视野，积累更多的教育教学经验，不断提高教育技能。只有不断的吸取营养，只有不断的让自己进步，及时的进行“充电”，才能提高个人素质和修养，掌握更多科学的教育方法和管理方法，将教育教学工作做好。
作为教师，我们要实施素质教育，教书育人，争当实施素质教育的排头兵。看了几位名师的讲课，那真叫一个绝，下面就学习情况谈一下我的学习体会：
首先，要学习先进教育教学理论，更新教育观念。教育改革的实践需要教育理论作指导。先进的教育理论将有力地促进教育改革的深化。另外，教师自身为了不断提高自己的业务水平，也应当考虑如何为自己创设良好的学习环境，不断学习、不断进步，促进教学水平的提高。
第二，要积极参与教学改革实践活动。科研兴教，科研兴校，已成为广大教育工作者的共识。课堂教学是素质教育的主渠道。每一次的课堂展示都是那么可贵！让人耳目一新。这耳目一新并非在现代教育手段下的缤纷世界，而是在倡导课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的课堂，时时处处渗透着教师的教育机智之强，教师的教学基本功之扎实。一堂语文课，名师的智慧语文，名师的简约语文，引领着新课程改革不断完善。聆听了特级教师的课，反思自己平时的课堂教学，需要学习与改进的地方实在是太多了。让我从自身出发，不断地反思和总结。通过这次的培训学习，使我学到了很多课堂教学的技能。
第三，要坚持与日俱进，弘扬创新精神。这几年，教育理论层出不穷，教育信息日新月异，我们只有不断地学习教育理论，更新教育观念，提高教改水平，才能适应教育改革的需要。对于教学性质的认识，培训教师突破传统框架，从新颖的角度重新认识课堂教学活动，提出崭新的理论，我们只有认真学习有关内容，才能与日俱进，不断创新。此外，多学习让我学到了很多好的教学技能，添补了教学方面的许多空白，同时也让我走出了一些误区。例如，通过学习我了解了新的课堂教学理念，在教学实践中如何创设有意义的情景帮助学生理解和记忆；如何利用声音、眼神、面部表情、肢体动作、图片、实物等引起学生的学习兴趣，揭示语言意义，激励学生参与；如何在课堂上有效地运用“表演”技巧。
在理论讲座方面。教师的“语文课堂中的问题觅析与破解”精彩的讲解，给我很大的启发，也对我以后在日常课堂中出现的事情处理给以借鉴。指导老师的示范课给我很多的启发和借鉴。每次听完课，我的心情难于平静。指导老师自然大方，富有亲和力的台风，渊博的学识，敬业的精神，严谨的治学态度，让我感到自己有那么多的不足。那收放自如的课堂；注重学生的学法指导等等。我从他们的示范课中学到了许多新课程的教法。课后，学员们的研讨，评课更是让我茅塞顿开，从中学到许多有关教学的实际问题并使之运用于日常的课堂中。同时，我也感到了一种压力：成长，不容驻足。自己的知识面是那么狭小，要给自己不断地充电，加快学习的步伐，努力汲取各种知识，不断地丰满自己知识的羽翼，加深文化底蕴的积淀，提升自身的文化素养。教学不仅是一门复杂的学问，又是一门艺术，需要我们不断探索，不断提高。这次小学语文教师培训，不论从教育教学的理论还是实践上，都是一个锻炼和进步的有效良机。在整个培训过程中，我尽自己所能，积极参与交流讨论的同时，让我感受到自觉要钻研的路很难，要学习的路还很长。
学校讲堂心得体会篇五
近期，我校举办了一次有关法制教育的讲座，让我对法律与法制有了更加深入、全面的了解。通过此次法制讲堂，我深刻认识到法律的重要性，以及每一个人在社会中应当遵守法律的义务和责任。在这次讲座中，我收获颇多，也提升了我对法制建设的关注和重视。接下来，我将从法制教育的重要性、法律的普及、法律适用的公正性、法律的限制与约束以及我对法制建设的意见等五个方面，展开我的学校心得体会。
首先，我深刻认识到法制教育的重要性。法制教育是培养学生法律意识和法治观念的重要途径，也是塑造良好社会风尚的基础。通过法制讲堂，校方向我们介绍了国家的法律法规以及法律的基本知识，让我们明白了法律对于一个国家和个人的重要性。同时，法制教育还可以提升学生的道德情操和自我保护能力，帮助我们树立正确的人生观和价值观。因此，我认为学校应当定期开展法制教育，让更多的学生受益，为社会的法制建设贡献力量。
其次，法律的普及是法制建设的基础。了解法律、普及法律，不仅是每个人的责任，也是每个人受益的保障。在讲座中，我了解到我国的法律体系非常完善，法律制度也经历了长期积累和不断完善，但是，由于种种原因，法律普及度仍然不高。因此，为了让更多的人了解法律、尊重法律，我们应当注重法律教育和普法工作，提高人民群众的法律素养。只有当法律真正进入人们的生活，法律的意义和价值才能得到最大的体现。
第三，法律适用的公正性是法制建设的核心。在法制讲堂中，我了解到法律虽然普遍适用于每个人，但是在实际操作中，法律的执行结果却因各种原因而不尽如人意。有时候，法律的适用可能受到权力滥用和人情倾向的影响，从而导致公正性受损。为了保证法律适用的公正性，我们需要加强法律监督和司法独立，加强对权力行使的制约和监督，确保法律不仅仅是一纸空文，而是真正有效地保护公民的权益。
第四，法律的限制与约束是法制建设的前提条件。法律对于个人和组织而言，并非一种束缚，而是一种保护。在现代社会中，人们的自由和权益需要在法律的框架下得到保障和实现。而这就需要人们自觉地遵守法律，遵守法律的规定和约束。只有依法行事，才能保证社会的稳定和发展。因此，我们应当自觉遵守法律，树立法治意识，做到法律意识与行动的高度一致。
最后，我对法制建设提出了一些建议。首先，学校应当加强法制教育，让每个学生都有机会了解法律、尊重法律。其次，社会应当加大对法律普及的力度，通过各种途径提高人们的法律素养。同时，政府应当加强法律监督和司法独立，保证法律适用的公正性。此外，还应当建立健全法律救助制度，帮助那些因为经济、能力等原因无法维权的人群。只有通过这些举措，我们才能更好地推动法制建设的进程。
通过学校心得体会法制讲堂，我对法律和法制有了更加深入的认识。我深刻认识到法律教育的重要性，希望能够加强法律素养的提升。同时，我也提出了一些建议，希望能够为法制建设的完善贡献我的力量。让我们共同努力，让每个人都有机会了解法律、尊重法律，让法律能够真正保护每个公民的合法权益。
学校讲堂心得体会篇六
10月26日至27日我们语文组两人有幸参加了20xx“丝路之秋”当代名师大讲堂语文培训学习活动。两天紧张而充实的培训，让我有机会观摩了八节全国中学语文著名教育专家、名师的精彩授课，聆听了六节专家们的微报告。他们渊博的学识和深厚的文化底蕴让人感动；他们敢于创新积极开拓的勇气让人惊叹；他们机智幽默的语言和激情澎湃的辩课让人陶醉。这次培训不仅开拓了我的视野，更让我提高了对语文教育教学改革的认识，不仅提升了我的语文教育理论水平，更为我今后的语文教学实践指明了方向。
这次学习培训主要以部编语文新教材为主，针对新教材“宽泛的人文主题”与“语文要素”双线并行、互相融合的编排特点，特邀请教育部课标研制组专家、教育部统编教材主编、省内外优秀教研人员作专题报告、点评课堂教学，并与参会教师开展互动交流，解答一线教师在使用部编新教材中遇到的新问题和困惑，帮助老师们更深入地理解新教材的编写理念、结构体例、选文标准、练习特点、单元教学目标等，学好用好部编语文教材，提高学生语文综合素养。
观摩了几位名师的精彩课堂，我看到每个老师都在最短的时间里拉近与学生的距离。课前几分钟，他们都展示了自己超前的亲和力，短短几分钟的交流就和素未谋面的孩子们建立起和谐的学习关系。虽然是很细小的细节，但是给我们留下了深刻的印象，如丁卫军老师的写作课，语言幽默，让学生称呼他小丁老师，以“初见小丁老师”为题让学生写作，给学习的老师和学生都留下了非常深刻的印象。程翔老师的《关雎》课堂七问，一浪高出一浪，让学生在读诗中理解、感悟，一节课学生们在微笑中度过。肖培东老师的《一颗小桃树》，抓住旁批，设计问题，教自读课文。尤其是他的微报告“备课九问”更是给我留下深刻的印象。
这次培训让我收获很多。每位老师对事业满腔的热情和执着的追求感染着我，让我明白了不能满足于现状，停步不前。要做一个善思进取的老师。各位名师的教学风格各具特色，各有千秋，但他们的共同点就是都能迅速激发学生听课激情，提高学生听课注意力，使学生能快速地投入课堂学习中去。都能把讲解看成是对话的过程，把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己，把“体会”、“品味”还给了学生。同时，在他们的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则，充分给予学生个人空间，在科学的引导下让学生畅所欲言，发挥想象。对教材的把握都有其独到之处，让学生用心灵去倾听来把握教材，各位名师的教学风格各具特色，各有千秋，但他们的共同点就是都能迅速激发学生听课激情，提高学生听课注意力，使学生能快速地投入课堂学习中去。都能把讲解看成是对话的过程，把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己，把“体会”、“品味”还给了学生。同时，在他们的教学中肯定性评价，体现出尊重、鼓励的原则，充分给予学生个人空间，在科学的引导下让学生畅所欲言，发挥想象。他们对教材的把握都有其独到之处，让学生用心灵去倾听来把握教材。
在今后的教学中，我首先要认真研读课标，吃透教材，加深对教材理念和设计意图的理解。备课要关注教材中的“单元提示”是如何引导学生的学习“活动”的，紧扣教材内容，力求让学生掌握教材，从而更好的运用教材知识。其次，要多读书，只有养成读书和思考的习惯，把读书当作一种生活方式，才能提高文学素养，成为一个知识渊博的老师。同时要勇于创新，与时俱进，不断充实自己。用自己的勤奋学习带动学生勤奋努力。最后，还要教会学生阅读方法，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。让读书成为我们的一种生活方式，从而有效地提升语文素养。
“教无定法，教学是一门遗憾的艺术”。一堂课不会十全十美。我们自己每上一节课，都要进行深入的剖析、反思，对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结，找出有规律的东西，在不断“反思”中学习。促进课堂教学质量，教学效果也一定会更好。
总之，通过学习，学到了很多，也成长了一些，对于语文课堂教学有了更加清晰的认识，对今后如何把握教材，解决教什么和怎么教都有了提高，我会积极把新的思想运用到自己的课堂教学之中，走向更加广阔而美好的语文天地 ！
学校讲堂心得体会篇七
随着社会的不断发展，法制教育渐渐受到人们的重视。为了培养学生的法治意识和法律素养，学校近日开设了一堂法制讲座。通过参与讲座，我深刻认识到了法律在我们社会中的重要性，并对自己今后的学习和生活产生了很大的影响。
在法制讲堂中，专业的讲师为我们详细介绍了我国的法律体系、法律的实施和法律的适用等内容。听讲座前，我对法律知之甚少，只知道应该不做违法的事情。然而，通过讲座，我了解到法律不仅仅是约束我们的行为规范，还是保护我们权益、维护社会公平正义的工具。深入了解了法律的作用后，我对法律产生了更加深刻的认识。
在讲座中，讲师提到了一些实际案例，让我们了解了法律在日常生活中的应用。他以食品安全问题为例，告诉我们如果遇到食品安全问题应该如何维护自己的权益。通过这些案例，我明白了法律不仅是纸面上的规定，更是我们在遇到问题时的法律武器。我意识到应该学会运用法律，保护自己的合法权益。
除了法律的基本知识和适用，讲座还强调了法制教育对我们成长的重要意义。讲师告诉我们，法制教育不仅仅是为了防止我们犯法，更是培养我们正确的价值观和道德观念。只有拥有正确的法律意识，才能健康成长，正确认识自己的权利和义务。对于我来说，这是一个非常有启发性的观点。我认识到学习法律知识并不是为了成为专业人士，而是为了增强自身的责任感和公民意识。
通过参与讲座，我对法律意识的重要性有了更直观的体会。我发现在生活中，我们有时会遇到一些纷争和问题。对于以前的我来说，解决这些问题只是依靠自己的意愿和能力，但是现在我认识到法律是保护我们的工具，我可以通过法律途径维护自己的权益。讲座还提醒我们要保持一颗平常心，不害怕法律，也不侥幸心态对待法律。我们应该时刻为自己的行为负责，遵从法律的规定。
通过学习法制讲座，我对法律产生了浓厚的兴趣。我决定今后努力学习法律知识，不断提高自己的法律素养。我相信掌握了法律知识，不仅能保护自己的合法权益，也能为社会作出积极贡献。
综上所述，学校举办的法制讲座给我留下了深刻的印象。通过讲座，我不仅了解了我国法律的体系与实施，还明白了法律在我们日常生活中的应用以及法制教育对我们的重要性。我也决心将这次讲座作为一个新的起点，认真学习法律知识，提高自己的法律素养，为自己的未来做好充足的准备。
学校讲堂心得体会篇八
作为一名学生，我很荣幸能有机会参加学校举办的法律讲堂。在这次经历中，我不仅学到了法律方面的知识，还深刻体会到法律对我们每个人的生活的重要性。在过去的几个礼拜里，我参加了数次法律讲座，下面我将从了解法律意识、培养法律素养、提高法律能力、树立法律观念以及推动社会进步这五个方面来总结我的心得体会。
首先，通过参加学校法律讲座，我意识到了了解和学习法律意识的重要性。我们每个人都应当知道自己的权益和义务，法律就是一种保护我们合法权益的工具。在讲座中，法律专家通过讲解具体案例，让我明白了法律对于维护社会秩序和公平正义的作用。我发现，只有了解法律，我们才能主动地维护自己的权益，避免受到不公正对待。
其次，参加学校法律讲堂使我意识到培养法律素养的重要性。学习法律并不是只有专业人士才需要的，每个人都需要一定程度的法律素养。通过法律讲座，我学到了许多基础的法律知识，如合同相关法律、民事纠纷解决途径等等。这些知识不仅可以帮助我们解决日常生活中的问题，还能够增强自己的法律意识和应对问题的能力。只有具备了这种法律素养，我们才能更好地适应社会发展的需求。
第三，通过与法律专家的互动和学习，我逐渐提高了自己的法律能力。在法律讲座中，我有机会参与一些法律实例分析和讨论。通过与专家的互动，我学会了如何理解法律条文和透过案例找出关键问题。这种培养法律能力的方式非常有效，让我不仅加深了对法律知识的理解，也让我能够更好地运用法律知识解决实际问题。
第四，参加学校法律讲堂还让我明白了树立正确的法律观念的重要性。法律是社会运行的基石，是我们共同遵守的准则。在法律讲座中，专家们反复强调了法律的权威性和公正性。他们告诫我们要遵纪守法，不得侵犯他人合法权益，同时也要学会依法维权。通过这些教育，我明白了法律作为社会公器，我们每个人都应当尊重它，并且自觉遵守法律。
最后，通过学校法律讲座，我明白了法律的力量可以推动社会的进步。法律是社会的一面镜子，它能够准确地反映出社会的价值观和对公平正义的追求。通过学习法律，我们能够以更积极的态度参与社会事务，推动社会的进步。法律讲座让我懂得了作为未来的栋梁之才，我们应该肩负起维护法律和公平的责任，为社会的进步贡献自己的力量。
通过这次学校法律讲座，我不仅获得了知识，还培养了良好的法律素养和学习能力。我相信这些对我未来的学习和生活都有着积极的影响。作为一名年轻人，我们应当注重法律教育，关注法律的发展，并且主动去为社会的进步做出自己应有的贡献。通过学校法律讲堂，我深深体会到了这一点，并且对法律的重要性有了更深的认识。我将时刻保持法律意识，为社会的进步贡献自己的力量。