人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
感恩同学左右作文字 感恩同学作文字左右作文篇一
我第一个要感谢的便是何碧涛。在刚来这里时，他展现出一位绅士特有的风范。他总觉得“人们的事就是我的事”，凡是同学们有困难需要帮助的时候，他总能挺身而出，为人们维护公理正义。但在他着严肃的面孔中也不失一些人情味儿，同学们受了伤害，他也会在一碰安慰她们悲伤的心灵，因此他很瘦同学们欢迎。我也被他帮助过，我懂得他的友好，他也是我在开学以来第一个在我看来可以依靠的扬帆。
我第二个要感谢的人便是杨小萌。上学期我们班的班长，心胸宽广，乐于助人，将集体利益置于个人利益之上。她虽个子不高，却有着一颗顽强拼搏的心。和何碧涛一样，他也是同学们严重一道绚烂的一道风景线。一个充满阳光、乐观向上的一位“小淑女”。还记得在上学期期中考试前班级群中的斗争，十多个同学和我同台相搏，，唯独只有杨小萌一人在其中做调解，还与我单独对话，这样我的心也变得平静了下来。对此，我还刻意在班级博客上发表了一篇《真正懂我的人——杨小萌》，她是在我们班上最关心我的同学。
到了现在，我才明白还有一位同学也是如此，他就是罗钰婷。从前我只觉得她像我小学时的同学，并没有过多地去关注她。我上学期将她作为我的敌人，因为每次数学考试她都在那儿跟我争个第一，我与她也是强劲的对手，虽然我输给了她许多次。
在这个学期，她不是我的敌人，却成了我的朋友。他就像是我一位知心的亲人，我心情不好时总找她寻求安慰。就如同上次一般，我的情绪十分不好，他总是一次又一次地、一亲切和蔼的语调来帮助我解决忧愁。她的话就仿佛是一泓清泉，滋润了我的心。我前几天问了她一个问题：“罗钰婷，你觉得这次班上前五名会有哪些同学？”虽然我知道这次考得很不好，可她还是答道了我，我很感激她，毕竟她还认了我这个对手。
他是我真正值得感激的人，当然我也知道，像她这样的人还有许多许多，只是我还没有发觉。
感谢你们，感谢所有曾经帮助我的人，是你们的真诚打动了我，我一生无以回报！
感恩同学左右作文字 感恩同学作文字左右作文篇二
有人说，生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑;你对着它哭，它也对着你哭。
仔细想来，难道不是这样的吗?面对上天给予的种.种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以以另一种心态来面对它。
感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳;可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲;可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”，又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一种更深的，发自内心的生活态度。对生活感恩，其实也是善待自我，学会生活。
感恩于我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励。生活在高质量的物质生活时代，我们常常对周围的一切不以为然，往往把金钱和利益看得太重，忽视了人与人之间的感情。觉得父母照顾我们，朋友关心帮助我们都是理所当然的。但是，这种想法是不对的。我们应该感恩于上天给我们尽责的父母，感恩于父母对我们的悉心照料，感恩于朋友对我们的无私帮助，感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田，让生命之花得到护佑，健康成长，灿烂开放。感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种.种考验，怀抱一颗感恩之心，去努力克服困难，战胜挑战，不向生活低头，不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实，更稳固。
感恩于我们所处的自然社会，感谢他们孕育了一个个相像而又不尽相同的个体，组成了一个丰富多彩的大千世界。让我们的思维得以在这样一个多元化的精彩世界里激烈碰撞，闪烁出生命奋进的火花。体味生活的多姿多彩，让生命奋进的火花不断碰撞新的理念，闪烁出新的光芒。
感恩于洒在我们身上的每一缕阳光，感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神，感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好。让我们以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难，享受这真实的生活吧!
感恩同学左右作文字 感恩同学作文字左右作文篇三
在阳光明媚的日子里，我受到了重重的打击。
“89”分试卷发下来了！为什么！为什么！我平时英语从没下过90分。可……可……这次竟然考了89分，同学们的嘲笑像箭似的扎着我的心。我眼睛里的泪珠犹如瀑布一样冲下来。
我感到一阵抚摸的感觉。“别哭了！我这次也只考了78分嘛！我还比你低11分呢！”含含搭着我的肩说道。“呜……”xxx别哭啦！失败是成功之母嘛！下次咱俩加把劲儿，一同冲上90分，好吗？再说汤老师也说这次英语试卷很难嘛！而且哭解决不了任何的问题，总是要面对的嘛！等老师分析试卷的时候你认真地听一下，下次就不要再错类似题目了，好吗？我陪你到操场走一会儿，发泄一下情绪好不好？xxx我站了起来，边哭边说：“我英语要是考差了回家会被骂死的！”“没事，你妈妈说你你就跟你妈妈解释，你说‘这次试卷难’好吗？”含含拉着我的手仿佛一把伞让我不怕风雨。“我妈妈才不管试卷难不难，她在乎的只有成绩。”我擦着眼泪说。那我们先把校园生活过好，放学后管他七七四十九，反正放学后的时间还有好几个小时，我们先把放学后的烦恼抛到九霄云外，真不行我放学后去你家嘛！那时候你妈妈总不会骂你了吧？xxx含含笑嘻嘻地说，“就算你妈妈要看你的成绩，你就拿出来，至于分数的事，我跟你妈妈解释！”“行”我立刻露出了灿烂的笑容。“开心了吧！”含含摸了摸我的头说道。
突然，含含挠了我一下，于是我们开始在操场上玩了起来。
含含感恩你在我难过的时候，给予我温暖的安慰。那次，你在我的心中是一片屋檐为我遮风挡雨；那次，你在我心中是一个太阳，给予我一份温暖；那次，你在我心中是一艘船，带我载向安全的彼岸；那次，你在我心中是一盏灯，在黑暗中给我光明……
含含，感恩你！
感恩同学左右作文字 感恩同学作文字左右作文篇四
我要感谢一位同学，是她让我有了学习的动了。
考试我把她当为我的对手，但是在考试中败了，从那时起我就下决心一定要超过她。
每一次做题我都会关注她对还是错，如果我错了她对了，我心中就会下狠劲，一定要学会，说不定在这题上丢分就会败，如果我写对了心中就会有一阵窃喜，但是我告诉自己：“不要骄傲，至少在这个题上我把分拿着了，别的题我也要拿住，我要把不会的下课都问问老师，让老师教教我，在考试的时候一定不能错这些分要十拿九稳的拿住。”
写古诗是，我都会战胜她，但是我总是告诫自己：“不要骄傲，说不定她是没用心，下次还要认真，不能轻敌。”写古诗的时候她全对了而我错了，我就会把我错的那首古诗使劲记住，如果我们两个打成平手我就会想：“在考试的时候一定要认真，如果不认真的话，她就会超过我，我就又一次失败了。”在语文上我用这样的心态做题，和她pk，我的成绩一点一点往上提，我的成绩也在一点一点的超过她。
数学我也下定决心战胜她，虽然往上提但是还没有到最好，在这次考试中我一定要认真，我一定会超过她，不可以再败给她了。
谢谢这位同学，因为她的一次胜利，我第一次失败，让我有了学习向上的动力，让我的成绩有所提升，在以后考试中我要超过她。
感恩同学左右作文字 感恩同学作文字左右作文篇五
在生活中，我们应当感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩自然，在这里，我要感恩我的同学。
一、生活中的关心
体育课跑完800米，我大汗淋漓，感到口干舌燥，嗓子中仿佛着了一团火，急需一点水来将它浇灭，我到处找水壶，把书包翻了个底朝天，连水壶的影子也没见到。忽然想起今天上学时书包出奇的轻——原来我忘了带水壶。怎么办?我急得抓耳挠腮，这时一只水壶出现在我的面前，“忘拿水壶了吧?给，先喝我的吧!”耳边响起清脆的话语，我抬起头感激地看着她，接过水壶大口的喝了起来。
同学的关心不只是口渴时的一壶水，还有伤心时的一声安慰，下雨时共用的一把雨伞，生病时的一次补课。这些同学的`关心让我感到温暖和感激，让我常怀感恩之心。
二、学习上的帮助
“同学们，翻到第n页，把这几个题做一下。”数学老师又在上面发难了，全班在一阵叹息声后，开始了艰苦的奋斗。刚开始我做的还是蛮顺利的，可最后一个题把我难住了，经过一番努力之后，我终于决定向某某求助，可又有些犹豫，她和我成绩相差无几，她会告诉我吗?鼓起勇气我问了一句“第x题你会做吗?”“这个题呀，应该这样做。”“谢了!”“上面这个题应该怎么做呀?”那个题我已经做完了“应该。”
在这个互相帮助的学习环境中，我和同学们共同学习，共同进步，让我有了不断进取的力量。
三、友谊地久天长
“那谁，你生日是什么时候呀?”我毫不在意的脱口而出“今年7月23日。”“在暑假呀，真可惜，没法给你过了。”我心中猛地一颤，从小到大，就是因为生日在暑假，从来都是我一个人平平淡淡的过去，没有蛋糕，没有朋友，没有礼物。下午，“给!”“这是什么呀?”望着自己手中这个做工粗糙却精致的小人，我惊讶的问道。“这是提前给你的生日礼物，自己做的，不要在意!”我有些惊讶，但转眼有被喜悦所代替，第一次，第一次有人送给我生日礼物，我的心中充满着喜悦和感激。
同学的友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感，在同学的友谊中，我感到充实而幸福。
感恩同学左右作文字 感恩同学作文字左右作文篇六
【第1篇】
众所周知，爸爸妈妈是我们生命中最重要的人。从我们呱呱坠地的那一刻起，我们便开始在爸妈那丰满的羽翼下茁壮的成长，他们时时刻刻无微不至的关心.爱护着我们，教育我们怎样做人，指引着我们健康成长。我们要学会感恩，感恩父母给了我们生命，哺育我们成长。
“感恩的心，感谢有你......”每当听到这首歌时，我就会想到父母的爱有多深。父爱如山，母爱如海。感谢父母之爱伴我成长。就算天荒地老，父母之爱生生世世也不会改变。他们的爱是无私的，他们只求付出，不求回报。有了父母的爱，我们才有勇气度过一个个难关。当我们学习取得了一点成绩，他们会开心的笑一笑：“不要骄傲，继续努力，你会更棒!”而当我们学习中遇到挫折，他们便耐心的说：不要灰心，不要气馁，坚持不懈，一定会取得好成绩。”就是他们这意味深长的话语，让我们懂得了“吃一堑，长一智”的道理，让我们懂得，只要有坚持不懈的努力，才会取得最后的成功。父母之爱，无处不在，我们生病的时候，从来不顾自己的劳累，细心的照顾着我们。父母的爱如港湾，每当我们累了，就去那个遮风避雨的港湾，父母的爱如细雨，滋润着我们。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”亲爱的小朋友们，我们要常怀一颗感恩之心，感谢父母带我们来到这个世美丽的世界，感谢父母把我们带到这个美丽的世界，感谢父母把我们抚养***，让我们学会感恩吧!
【第2篇】
学会感恩，会使你有一种健康的心态。会使你和亲人的关系更加紧密。
——题记
我们为什么要感恩？“曾记得短文中‘没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。’”给出了最好的*。
我国自古以来就具有感恩的传统。“谁言寸草心，报得三春晖”“谁知盘中餐，粒粒皆*苦”“滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德”，我们小时候背诵的诗句和*绵延多年的古老成语，告诉我们的都是要感恩。
为了说明感恩的重要，西方国家还专门设立了“感恩节”，在那一天，教堂举行感恩礼拜，家庭也举行*，通常共食火鸡，以纪念其祖先开发美洲新大陆时食用野火鸡的往事。
历史上的许多伟人，也对感恩深有感受，并说出了自己的看法。如今却成了教诲人们的名人名言，如“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。——居里夫人。”是啊，我们应该饮水思源，在享受这一切时想想谁造就了这一切，我们该如何去报答。
在我们的实际生活中，也有感恩的事例：蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，让我们学会感恩，学会报答，让世间变得更美好！
【第3篇】
因为感恩才会有这个多*的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
很多时候，我们明明知道要怀着一颗感恩的心去对待周围的事物，却总会如此轻易地选择忽视和遗忘。有时会在生日的时候庆祝一番，却总会轻易忘了怀着一颗感恩的心去感谢把你带到这个世界上*苦而又伟大的母亲。有时候会在麻烦解决后开怀大笑，却总会忘了怀着一颗感恩的心去谢谢那些提供帮助的朋友们。有时会舍得花很大一笔钱去得到自己想要的东西，却总会忘了怀着一颗感恩的心在父母生日或节日时送上一份贴心的礼物。
学会感恩，感恩我们的亲人、朋友、老师、同学，感恩所有爱你和你爱的人。
即使只是一件小事、一个简单的动作、一句温馨的话语、一次举手之劳，我们都要怀着一颗感恩的心去对待。学会感恩，不是要你每时每刻的付出，而是简单的铭记。不是惊天动地的壮举，只是随时的举手之劳。常怀感恩之心，对别人就会少一分挑剔，而多一分欣赏。怀着感恩的心去体验去生活，你会发现，这个世界是很美好的。因为生活是一面镜子，学会感恩，对生活时时保持微笑的心情，生活也会还给你微笑。
【第4篇】
从你出生起，你要学会感恩父母；从你上学起，你要学会感恩老师，从你大学毕业、走上工作岗位起，你要学会感恩社会、感恩祖国……
我曾经读过这样一个故事。故事讲的是一个小孩不知道感恩，他曾经和同学攀比吃穿，一次就花了1000元钱。后来，他出车祸了，被送进医院。他的父亲为了支付昂贵的医*费，不得不去一家工厂打工，*苦一天挣到的工钱只够付他一天的医*费。由于不断加班，他的父亲在一次工作中把腿摔伤了。小孩出院后，老师要他写一篇名为“感恩”的作文。他回到家，左思右想也想不出来应该感恩谁。妈妈告诉他应该感恩父亲。小孩小声地说：“我又没欠他什么。”他的妈妈几乎尖叫着说：“你知不知道，你父亲因为你残了一条腿，你说应不应该感恩你的父亲！”
这个故事里的小孩不会感恩父母，就更不会感恩别人。我认为，我们每个人都应该学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩社会，感恩祖国，感恩生活的一点一滴。这样，我们才会真正理解生活的美好
感恩同学左右作文字 感恩同学作文字左右作文篇七
你知道感恩吗？
看完柳的，无尽的惭愧。
也不知为谁，只为了心会安宁。
班上的上课氛围这几天的确沉闷，总会觉得课的节奏有些长乏味，不是上课同学们的执教风格，而是聆听者的彷徨与观望。
恐怕是吧，我一直不屑于统招班那些自诩为尖子的同学和家长们所言的差距。可是，这一次，我才真正明白什么叫差距。不得不服气，上课的态度确实不一样。
真的有些同学上课唯一目的就是等下课的。
家长把你含辛茹苦地带到这，不是让你放松，你完全可以在家里轻松，放肆地玩，无拘无束，而到这，和同学，学习才是你应该去做的事情。
如果要把上同学们的状态分类，完全可以分成以下几类：一、专心听讲，一丝不苟，虽不多言语，却会认真思考。二、专心听讲，积极发言，活泼好动，但爱随意插嘴，也爱起哄。三、处于半神游状态，大半节课可以认真听讲，但小半节课会眼神迷离，遥望远方，不知所云或切切察察。四、一节课神游，一语皆无，课后，书上笔记寥寥。五、一节课切切察察，会记笔记，但会影响他人。六、一节课不会神游，也不会捣乱，只会在底下玩或看mp5，书上空空如也。这几类也足以说明我们的氛围为何如此沉闷了。而六大类，永远都会是“两头少，中间多。”而我，也只是处于第三种。
老师并没有办法拿你怎么样，他们只能驾着船，把你载到你想到达的口岸，然后再回去，周而复始；你想到哪，承载着的梦想也只会飞到哪。老师拿你无可奈何的同时，也只会是你步步深入渊谷的开始。
再想想，父母是生你养你，最爱你的人，他们只是让你来这玩的吗？他们永远是为你好，他们给你烧了几十年的饭，陪你走过十几年的风风雨雨，就凭这，你就会好好学习，报答父母。
请感恩吧，古言云：“滴水之恩，定当涌泉相报。”更何况父母与老师的恩情高于天且深于海呢？