最新冬日雪景作文字6篇(汇总)

时间:2025-02-06 作者:储xy

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

冬日雪景字篇一

一团黑云揉着惺忪的睡眼从西面款款而来——要下雪了!

不一会儿,一片片雪花像柳絮一样缓缓的飘落到地面上,仿佛为地面上铺上了一层绒被。

上课时,雪花像被装了马达俯冲下来,雪花们争先恐后的到达终点,一片似在赛跑,又似在追逐,相聚不可及,另一处雪花随风而走,从此它们各奔东西,不再相见。

我和同学出去玩,雪已经没过脚脖子了。我们踩着吱吱作响的白雪跑到了操场,在雪地中滑滑板。

我们又在操场打雪仗,雪球成为了我们的子弹,同学们也被全面攻击,一梭梭发射在“敌人”身上,此刻操场完全变成为“战场”,一个个英勇无畏的战士们,投入到“战斗”中了。

一缕阳光,从乌云中透了进来,天晴了。白雪闪着晶莹的光,像一块洁白无瑕的美玉。

冬日雪景字篇二

在茫茫的冬天,有天上纷纷扬扬的白毛大雪,有地上积积累累的松雪,有一根根洁白透明的冰柱,还必须有一些笑声才行。

“才见岭山云似盖,已惊岩下雪如尘”,下课的时候,同学们争先恐后,三五成群地冲出教室,踏上那白茫茫的雪地,在那一页白纸上,留下了我们的痕迹,有些同学抓起地上的雪,很快的,捏成一个雪球,在地上不停地翻滚,推着,不一会儿,雪球老大老大,这就是雪人的身子,有些同学捧起地上的雪,挥洒到空中,好似天女散花。有的同学戴上手套在雪地上,画出一个个有趣又奇怪的图案,她画了一个笑脸,朝大家微笑,他又画了一个爱心,仿佛在扑通扑通的跳着,他还画了一幅老师和同学们在一起玩耍的图案,似真似假,仿佛活了一般。

有的同学把雪捏成各不相同的雪雕,有可爱的兔子,也有精致的小鹿,还有一只乖巧的小猫,可真是美丽。

鹅毛大雪还在继续,纷纷扬扬……不一会儿,一位同学哈哈的笑着,所有同学的头、身子,都变得雪白雪白,好像一座座会动的人形雪雕,这时候不知哪位同学,拿起一块硬邦邦的雪球,砸中树上的积雪,树上的积雪一下子倾倒下来,到的所有同学满头满脸都是雪,同学们嘴里都含满了雪,大家“呸,呸!”的吐着,大家对视一眼,笑了,所有同学都想出了一个坏点子,于是都拿起一个雪球,同时扔向那个造事情的同学,打的那个同学落荒而逃,边跑还边大喊:“你们等着,我要堆一个大雪球,看你们怎么办!哼!”说完就没了人影,让大家捧腹大笑。

老师也下来了,大家围着老师,讲述着刚才的趣事。老师开始和大家堆雪人,同学们一哄而散,开始了抢雪,人多力量大,不一会儿身子就堆好了,你想也想不出来,它有多么大,四个人都抱不住,到了同学们到鼻子尖那么高,一会儿,久等的雪人头来了,上面已经做好了万全的准备,红红的树叶眼睛,尖尖的石头鼻子,还有同学调皮的用雪捏了一个大耳朵,头上插着两根树枝,好像就那两根头发似的,让人哭笑不得。

现在雪人的衣着打扮都有了,是时候该拍一张美丽的雪天照了,同学们全都围在雪人边上,老师喊:“三,二,一!”同学们异口同声的大喊:“茄子!耶!”咔嚓,一张美好的雪天照保留了下来。

冬日雪景字篇三

冬日,冷冷地,没有一丝趣味;那一天的下午,我们还在上数学课,趣味,便悄悄地来临了。一种趣味十分冷,但却足以使人兴奋地叫出它的名字——雪。

那一天下午,下着雨,雨敲击着门外的楼梯,我在教室里,缩着衣服。虽然上着数学课,可已经毫无思绪再听讲了。好冷!过了一会,雨下大了一点,雨中还夹着白色的颗粒。一开始,没人注意,不知是谁,观察的这般仔细,叫了一声——下雪了!

于是,我便把目光集中在窗外,真的.,下雪了!雨中夹着雪,雪花一片又一片的飘落,多美啊!大家不由自主的发出了感叹!下课了,同学们都奔出了教室,欣赏这美丽的风景,雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化没了。

洁白的雪飘落在了教室门口的几颗树上,很快给它们换上了新装。雪的洁白,也使人心肺开朗洗霏了人的心,大家都变得兴奋了起来!

这全是雪的功劳啊!

这一次的雪看似来得快,走得急,没有留下来一丝痕迹,其实他们却留下了许多许多,虽然没有积雪,可是,落在地上的雪还是清洁了不少脏东西。每当走过小区中的草地,地上都是脏水和泥,可雪下过后,草地上就像铺了一张草皮一样,干净如新了!

雪是什么?是自然给予我们的礼物;雪是什么?是大地的美化工程师。

它不同一般,不仅洁净了地面,有时,它还可以洗霏人们的心灵。

冬日雪景字篇四

冬天是美丽的,美就美在那轻舞飞扬的雪花上。

2月18日,我们迎来了20xx年的第一场大雪。那天,我们正坐在教室里听数学老师讲课,老师让我们同桌之间讨论一下等式与方程有什么关系,同学们热火朝天地讨论着,坐在我前面的何中延对着何曹毅轻声说:看,下雪了。我一看窗外,外面真的下起了鹅毛大雪,从窗户缝里看到的都是白色。

不知不觉中,朱老师来到了我们的教室,原本吵闹的教室,变得鸦雀无声,朱老师说:等会我们要写一篇关于雪景的作文现在大家可以出去看了。听到这话,同学们都跟发了疯似的冲出教室,飞进白雪之中。

唉,欢乐时光总是那么短暂,上课铃又响起来了。

啊!冬天是多么的美丽、雪花是多么的千姿百态,是多么惹人喜爱啊!

冬日雪景字篇五

冬姑娘来到了南方。她带来雪白的棉被,把大地都覆盖了。她被子里的棉絮飘呀飘,美丽的雪景使我赞叹不已。

“今年的雪可真舍得下,下了这么一大片!”

我迅速跑到阳台上,看见地上白茫茫一片,许多孩子在欢乐地堆雪人、打雪仗……时不时传来他们欢乐的叫喊声。更令我惊奇的是,树上真是太美了:雪从上面落下来,上下两片叶子中间却是空的。树的上半截是白色,下半截却一点雪的痕迹也没有。许多人把手伸进深深的雪坑,坑里马上出来一个个精致的手印。有些人还用木棍在地上画画、写字……所有人都很开心、感激着南方的雪。

我和妈妈来到了商店,只见商店的招牌上面都有了雪,显得非常有立体感。路上一大帮老老少少的人都在铲雪,白白的雪,里面印出许多人的彩色衣裳,像在白纸上画画。冬姑娘画的五彩花总是那么好看。

我跑到坪上,拿起我的小铲子和小桶子,马上往桶里铲雪。“啪!雪城堡出来了!”可是我看着这雪城堡,心里有些担忧,它非常地容易塌、很软。这时妈妈走过来了,她告诉我说:“这些太软了,中间的空气太多了,要用手压一压,把空气挤出去。虽然就有了只有一半,但它的结构却比没有压好多了、坚固多了。”我立刻照着妈妈说的话做。果然,一个个栩栩如生的城堡诞生了。城堡的主人是个雪人,我马上从地上抓起一团雪,放在手里捏。越捏越大,越捏越大,最后变成了一个小雪球儿。这是雪人的脑袋,还有身子呢!怎么办?身子太大了,一时半会堆不出来,也难堆,要特别特别硬的雪才可以……我嘀咕着,有了!我又做了几个堆在一起的城堡,只不过这个城堡没有特性。最后我把它们揉在一起,不一会儿就变成了一个大雪球。我把脑袋按在上面,又捡了两片叶子,做眼睛和鼻子。至于嘴巴嘛,只好用手画了。

我在雪中欢快地跑着,用手接住每一片雪花。“世界上每一件东西都是不同的。”我一边说着这句名言,一边接着雪花看。

这场雪有两个好处和一个坏处:好处就是杀死病菌、促进农作物丰收。坏处就是高速公路上结冰,许多车子轮胎打滑,从而发生追尾事故,许多人都因为这而出了车祸呢。总的来说,雪带给我们的还是好处多、坏处少。

这次下雪带给了大家非常快乐的体验。我喜欢这美丽而又好玩的下雪天

冬日雪景字篇六

我们的校园很美丽,到了冬天,这里就更美啦!

雪后,校园成了童话般冰雪世界。花坛里、操场上、树上、房上都是一片白色,好像有一位魔术师给一切都穿上了晶莹的新装。

花坛里有几枝梅花在傲雪怒放,令我不禁想起那首古诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花凌寒傲雪,显示出顽强的生命力,给冬天的校园增添了一道美丽的风景。

操场上白茫茫一片,踩上去软软的,好像踩在沙滩上一般。许多同学在操场上堆雪人、打雪仗……有说不尽的乐趣。

操场四周的树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的白雪,一阵风吹来,树木轻轻地摇晃,玉屑似的雪末随风飘扬着,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

那边的煤堆被雪覆盖这,仿佛成了陷在盐堆里的小甲虫。它身边的小白桦树,戴着顶冰雪帽子,更加显示出它耐寒的本色。

看着这白色的美景,吸着清新的空气,我感到无比的清爽愉快。啊,校园,你真美!

我爱你,雪后的校园。

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