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为我心中那片海初中为我心中那片海六百字篇一
能令我到达你的唯一途径，或者只有高考。如果我战胜了高考，就等于坐上了目的地是你的直通车。
我来到这人世间，仿佛每一天都在为你而奋斗。
小学时，我努力；小升初，我刻苦；无论多么残酷的挤压下，我都不怕。反而会感到很幸福，因为我知道：离你又近了一步。闭上眼，我仿佛能感受到你的美好，你的清新，我心中的那片海，你是多么令人向往啊！
以至于在踏上初中校园时，我少了其他同学的忐忑不安，却多了几分坚定不疑。和小学一样，一切都是那么顺利，我乘着小舟，慢慢地飘向你。
本以为会风平浪静，正当我为自己的顺利暗自窃喜时，却没注意身后那滔天的大浪。我终被掀翻了，成绩日继下滑，最后一刻我抓住小舟的一角，再不肯松手。
没人看见貌似平静的我眼中的不甘与执着，我真的很不甘心，我不甘心付出的努力，建成的城墙被残酷的竞争打击得支离破碎，溃不成军。
我开始动摇了，那片海真的值得我付出所有努力，尝遍所有的艰辛吗？心中的疑惑和长期以来的起落，让我没有了往日的积极，多了几分颓废。
妈妈终于看不下事情越演越糟，晚上便与我讲了许多，让我忘掉失败，重振旗鼓，大步向前。
我心中的那片海，就是我的远方，我的未来，我的动力，你等着我，我终会来的！
为我心中那片海初中为我心中那片海六百字篇二
月夜，清风，倚窗凝望，深沉，烦躁。“老师布置的手工做好了吗？”屋外传来一声关切的细语。“没有，还没想好做什么呢？”我不情愿的应和着。心中思绪又乱了，我托着腮，仰望天空，寻找一份静谧。
微风袭袭，奶奶迅速拿来材料，她一边讲解一边叫我怎么做，她娴熟地拿起彩纸折成帆样，我也就依葫芦画瓢，乱做一通，接着她将帆中间留一点空隙，放上半根蜡烛，大功告成。终于把作业做完了，正当我开心的时候，奶奶又埋头苦干，做起了第二个。我疑惑地问：“奶奶你怎么还做一个？”等会告诉你，奶奶也像个老顽童，调皮地说。
几缕银丝在微风中飘飞，似与微风缠绵絮语。“好了！”奶奶拿起自己的艺术品放在窗前，在月光的照耀下，格外的美。“走，奶奶带你去个地方。”说完，她牵着我的手，神秘地拉着我走。
月踱银墙，夜色依旧，奶奶将我带到河畔，她将蜡烛点燃放入说中，看着它悄悄地游走。“小丫头，你看那帆灯，它会带着你的希望与梦想前行，最终流入大海，也许路途艰辛，但它会努力流向目的地。”听了这番话，我驻着沉思，心中畅然，好似那帆流入心中，流向心中的那片海。
为我心中那片海初中为我心中那片海六百字篇三
——题记
无数个梦里，渲染着大片的蓝，无数的白色泡沫升起，晕来了初升的光。远方地平线上有着无数奇异的梦，海滩上你疯了般要去追那些梦，直到繁星嵌满天幕，潮也退了，留下的贝壳是海留给你的念想。
当我听到远方的'流浪者嘶哑的歌声和旋转的吉他味时，大雾散开了。
我看清那片海，要追逐音乐的脚步。
于是多少个夜里我拿吉他拨响过风暴，多少梦里夜空多么湛蓝我的吉他那么响亮。
等流浪者停止了歌唱，吉他味停止了旋转，我的风暴还未停。我甘愿做一片世界唯一的会弹吉他的海。
我在那片奇异的梦里找到了属于自己的一样，即使它未苏醒，我也用我的温度去孵化。
多少年过去了，天上的星星都眨累了，我的吉他伴随着我去某一个地方，看某一处风景，就弹某一首歌曲。
为我心中的那片海，我爱上了音乐，要听要看，要消化。那片海让我不要放弃，让我以天作希望，以地为勤劳。
为我心中的那片海，我从不放弃，从不懈怠。梦想之花是用汗水浇灌出来的，以希望为泥土，以努力为光，奋力生长。
心中的那片海，让我哭让我笑，让我尝尽人间百味，饶是再大的困难我也愿意闯。
少年长大了，离开了家，成长的味道，须慢慢品尝。生活不止眼前的苟且，诗和远方的田野，还有梦，还有光，值得你去追逐，去回望。
我们努力，我们坚持，我们笑着咬牙面对生活，我们坚强地站着。因为背后有梦想，我们要去实现。
又是无数个梦里，光芒占据整个空间，画笔描绘海，结尾是梦想。
就为我心中的那片海，逆风飞翔，微芒盛放。
为我心中那片海初中为我心中那片海六百字篇四
在我的心中，有一片蔚蓝的海。海的上边是同样蔚蓝的天空。海平面一望无际，只能看到海浪温柔的拍打着堤案。在海边，有着一艘艘巨大的军舰——定远舰。
我留学欧美，也到过日本学过海军指挥，如今我是”定远号”舰长邓世昌，我的任务就是保卫海洋，摸着巨大而厚重的铁甲，看着船身和船头船尾巨大的舰炮，还有漂扬着的大清国的龙旗，心中充满了自豪，中国终有一天会从列强中站立起来，在海洋领域出类拔萃。
到了1894年，军情紧急，日本侵略者侵略我国黄海，我奉命指挥北洋水师，指挥全世界第四的海军，去迎战侵略者，于是，不幸的事发生了，在起航时，舰队的炮弹都是从德国列装回来，可是现在的炮弹里装的都是沙子，我看着定远号旗舰，心中泛起一阵痛楚于无奈，这无疑是在把北洋水师当成了炮灰。
在到了黄海时，海面平静祥和，但我却知道这是场恶战，舰队只有四艘铁甲舰，其余都是木船，而侵略者无一例外都是铁甲舰，况且我军炮弹也不够。我想，这可如何是好啊！
战争总是避免不了的，随着日本舰队的来袭，我指挥着舰队与他们作战，不到四个小时我就只剩下四艘铁甲舰可供使用，而其余的船只沉没看着没入海中的船只，我的心也渐渐沉了下来，但敌人只沉没了一两艘战舰，我陷入沉思，我站了起来，看了看背后的那片海，想着：我们北洋水师是祖国海上最后的防线，在我的身后就是祖国千千万万勤劳纯朴的人民，若败，这片我所深爱着的土地就将被列强占领。
我不能退缩，如果不能为了祖国和人们战斗，那我的海洋梦也就一文不值了，我只能背水一战，侵略者只能从我的身体上走过去。忽然，几枚炮弹打在了我的战舰上，烟雾四起，碎片四溅，就剩定远号了，我指挥着它朝敌人指挥舰冲去，那时我明白了，北洋水师必定全军覆没，但我无愧于心。
我的身子慢慢地沉入水中，血色朦胧间我看见定远舰也随我沉没，为了我心中的那片海。
为我心中那片海初中为我心中那片海六百字篇五
每个人心中那都有一片海，一份对人生的执着的追求，为了这份追求，永不放弃，顽强拼搏。同样，我心中也有这样一片海。
在我上小学三年级的时候，体重已是同龄人的二倍。为了不再使体重上升，我决定在暑假学习一项运动，来控制体重。因为我并不是一个能吃苦的人，所以，我在众多运动中选择了看似最简单的乒乓球。但是开始练习后，我便有些后悔了，那一个鸡蛋大小的球像有了灵性一样，始终躲避开我的球拍所在的位置。但是越是这样，我越感觉有挑战性，渐渐的，我对乒乓球生出了感情。
练习了一年，感觉小有成就，便去参加一个小学组的乒乓球比赛。在比赛中，会打的人不多，但是当遇到与自己水平相近的人时，总是因为一两分的差距输掉了比赛。我心中有万分的不甘，但又无能为力，便下定决心好好地练球。
在第二年的训练中，有不少和我水平相近的人和我一起训练，练球便成了我一周中最期待的事情。渐渐的，我发现在我心情不好的时候，越发想去打球。一是在打球时，我可以短暂地忘记心中的烦恼；二是打球可以使我的身心得以发泄。打球便成了我生活中不可缺少的一部分。
打比赛是在练习乒乓球中不可缺少的一部分。打比赛时最磨炼的就是人的心态，同时也使人开阔眼界。在两个人水平相似时，谁的心态更好，谁便是赢家。这就是我在第一年打比赛时老输的原因。不过现在，我的心态已已经好了很多。
如今，上了初中，时间变得越来越紧，但是为了心中的那片海，我依然会坚持下去。
为我心中那片海初中为我心中那片海六百字篇六
——题记
自幼，我就对语文有着莫名的兴趣。
或许是幼师奶奶对我的谆谆教诲，或许是缘于老师对我的辛苦培栽。一直以来，文字就似一株青涩的苗儿，默默地在我心田里生根、发芽，渴望着长成娇艳欲滴的小花儿。
从兴致勃勃的写语文书批注，到每天雷打不动的摘抄文章、好句佳段、古文。在文学这个浩瀚的星空，我收获了，也成长了，拥有悠久历史的文字，宛若一束清辉沐浴在我身上，我享受着，也快乐着。
但，文字难道没有带给我痛苦过吗？不。我也曾有一阵由于作文过于追求诗意，刻意地制造过多的意境，而被老师批判为“仙风过头”，一度迷茫，迷失了方向，很是苦恼与焦躁。可，我并不想轻言放弃。我请求父母为自己选购了几本中考作文书，努力地吮吸着书籍的养分，乐在其中，争取多涉及些方面，让自己的知识量更为广泛，做了充足的准备。
作文期末考试那次，我怀着一颗忐忑不安的心来到了考场。先是认真审题，然后是仔细地思考，这才提起笔来，向空白的作文纸进军。这一次，我注重了动作与神态的细节描写，尽力将故事的人物刻画得生动而又逼真，个人感觉还不错，可不免还是有些担忧的。几天后，作文分数出来了！我又惊喜又紧张，不知如何是好。而谁又能料到，这篇作文竟然获得了90分的高分！要知道，我们年级有800多人，而有90分的，不过12人罢了。这，可是我有史以来考场作文发挥最好的一次呀！
不过，这已经是过去。为了心中的那片海，我千万不可懈怠！这不，为了更好地把握文字，继续提高写作能力，我相信还得要靠坚持阅读与练笔，不怕任何的艰难险阻呀！
愿美丽奇妙的文字，能化为微不足道的小雨滴。因为，滴滴水，皆能成海，终不负有心人！
为我心中那片海初中为我心中那片海六百字篇七
生活中，很多人在为生活而忙碌着，而忘记最初的理想。但我觉得每个人都应该不忘初心，为自己的理想而努力而奋斗。
还记得在我小学的时候，我属于比较笨拙的学生。每次听写古诗留下来的总是我，背课文留到最后的也有我，但我的语文老师每次都不会批评我。总是陪着我听写，有时还会和我聊聊天。她对我来说是良师更是益友。到最后小升初考试时我才发现最后一道大题有二十多条古诗填空题，我突然感到庆幸。要不是她之前不辞辛苦的陪我练习，那这次就会考砸啦。所以我心中的那片海就是成为一名老师，一名像她一样的老师。
成为一名合格的老师最重要的就是知识和性格。要有耐心和责任感。更重要的是知识量，即将成为高中生的我。每天压力都很大，特别容易消极。而“这片海”一直在我心中不断激励着我，让我有前进的动力和努力的方向。相信只要我不断努力，未来的我一定会感激现在拼命的自己。所以我要好好的面对未来，走好我理想道路中的每一步。
但如果不付出实际行动，在伟大的梦想也只是白日梦。但只要向着目标不断努力，永不言弃，小鸟也可以成为展翅翱翔的雄鹰！所以我会不断奋斗，为了我心中的那片海！
为我心中那片海初中为我心中那片海六百字篇八
持起一支红木毛笔，铺开一张宣纸，我写的一横、一竖、一撇、一提，都是为我心中的那片海。
我从小就爱书法，因为每写下一笔，都会体会到一种如大海般广袤而澄澈的感觉。记得以前在家，周末有空闲时，总爱挥上两手，缓缓向石砚中注入乌黑得发亮的墨汁，一股涩涩的墨香便喷涌而出。洗净毛笔后，轻柔地蘸上些许墨汁，待仔细对照字帖，手中有了掂量后，才敢毫无顾虑地写下一笔。
六年级甚爱王羲之的《兰亭序》，我于是特地向老师借过字帖。刚拿到字帖的我跃跃欲试，迫不及待地就想下笔书写，可是不尽如人意。我要么连笔拉不顺利，要么歪七扭八，像一个个打了败仗的逃兵。
认真反复思考过后，才发现是我太心急了。书法从古至今就遵循“宁静致远”，只有如大海般、保持波澜不惊的胸襟，才能拥有那份达到远方的心境。
我刚反省出自我错误之所在，就要步入艰辛的初中生活。当然，因为沉重的学业，母亲也只好扼杀了我练字的权利。
漫长而繁琐的两年过去了，我即将要步入初三。尽管中考在即，我还是想要在这个暑假再次为我心中的那片海——书法，追求一次。
还是那本《兰亭序》，只不过书页有些泛旧。我闭着眼，投入全部精力，努力使自己安静下来。我有些犹豫，但还是下定决心提起笔，迈下了激动的一笔。虽比王羲之差了许多，但总算比前面多了些模样。
我努力地倾听笔尖在宣纸上掠过的声音，投入身心地去体会行书那行云流水的舒畅。我看着写下的字，嘴角上扬，笑了笑，因为那是我为心中的那片海追求过的痕迹。
为我心中那片海初中为我心中那片海六百字篇九
海，深邃透澈，倒映出天空的蔚蓝。
曾经的梦想是那么简单，只想看一看广阔无际的大海，吹一吹清凉的海风。小时候的我，总是对心中的那片海充满了无限的憧憬和向往。长大后，还是难忘心中的那片海，期待揭开它那神秘而梦幻的面纱。
直到去年暑假，我才亲眼观赏到海的风光。那年暑假，妈妈工作单位组团去青岛旅游，在我的强烈要求下，她才答应带我一起去青岛。不过现在看来，真的有些尴尬，因为在整个包下来的客车里，就只有我一个男的（不算开车司机）。但那时，我早已沉浸在了对海的向往之中，这些细节我全然不顾。
路途很漫长，赶了一天一夜，才到达目的地。不过为我心中的那片海，这些也值了。一下车，众人纷纷冲向海滩，我独自走在最后，欣赏着海边美景。这天，阳光不燥，微风正好，湛蓝的海面上泛起点点涟漪，偶尔还形成一些小波浪。坐在金黄的沙滩上，沐浴在阳光里，我静静的享受着那一刻的美好。
第二日，凌晨三点钟，众人便纷纷起床，浩浩荡荡的向着海滩出发，原因无别，只为了看到那壮观、美丽的海上日出。来得早，不如来得巧，刚到海滩，便看到火红的旭日刚从海平面上露出一个小脑袋。接着，就来到了天空的帷幕之中，随着它的缓缓上升，红光逐渐散去，取而代之的是黄灿灿的金光，阳光洒在众人的脸庞，显得似真似幻、美丽无比。
这天下午，众人登上了回归的大巴，悲剧的是，我在青岛不幸负伤了。原因我不想多说，说起来都是泪呀！海的美，深深的刻在了我的脑海之中，我多年来的梦想，也终于实现了。
为我心中那片海初中为我心中那片海六百字篇十
夜晚的校园似乎总是喧嚣的。月明星寥，清照大地。细碎的微风轻柔拂过，带来了些许香樟熨帖而微苦的味道，夹杂着每到这个点食堂夜宵特有的、让大多数人垂涎三尺的香味，以及教室里、楼道间、操场上学生们打闹嬉笑的声音。如此温暖，让人驻足。
彼时的月光一泻千里，青石板小路上折射出我们俩的影子，清茶浅斟，远处的波涛声极浅极浅，却清晰可闻。这样的阒静无声的好时光，晃似梦中。
我沉默。
我正思索着，倏然间余光瞥见一旁落了满地的梨花。脑海中顿时一片清明。
这梨花，不，这世间万物，不正是这问题最好的诠释吗？它们被迫移栽、被迫剥夺了与自然共处的机会，却依旧不顾一切地向上生长，生长。它们看似柔弱，实际上韧性十足。它们尽自己所能吸收阳光、雨露、养分，尽自己所能开出最美丽的花朵，长出最丰硕的果实。它们之中，都有圆满的结局吗？不，不是的。事实上大部分的它们都被人们所践踏、所诟病，没有很多人欣赏它们，发现它们的独到之处。可它们依旧“孤芳自赏”，依旧“我行我素”，依旧不顾一切地行走在路上。
想到这里，我抬起头，对上你的目光，坚定而执着：“我会。”
是的，我会。我会竭尽所能去实现我的梦想。即使未来多风雨、多苦难，又何妨？“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，为了我心中的那片海，那片蕴藏着无穷无尽的未知之物的浩瀚大海，赴汤蹈火，在所不辞。