在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
高中想象作文字篇一
一、主题：“教科研课题实验活动—— 创造性想象作文大赛”
二、参赛对象：全国范围的高中生 （含职高生）
三、组织主办：安徽省固镇县石湖中学
协办： 固镇县作家协会 安徽省固镇县教体局教研室
承办：安徽省石湖中学教务处 语文教研组课题组 校报校刊编辑部
四、参赛时间：20xx年2月28日——10月28日。12月底颁奖。
五、评奖安排：
10月28日后，请专家评委按照具体的标准，评分、评奖。
联想想象有创造性，丰富生动形象妙趣横生者，可多加5—10分 。
六、投稿细则
（一）投稿方式：限投电子稿件，谢绝纸质稿。电子邮箱：tianhengmin@
（二）投稿要求：投稿时在主题栏标明稿件须注明“恒民杯”全国高中生创造性想象作文大赛征文字样。在邮件内留下姓名、学校、年级、班级和联系地址。
（三）欢迎广大教师投指导文章及下水作文，推荐习作注明指导教师，校报校刊将择优发表。
（四）高三学生须注明家庭住址及有效联系方式，以便获奖后奖金证书的寄送。
（五）题材自选，立意自定，题目自拟。不少于800字。除诗歌外文体不限。
七、奖项设置
一等奖1名 奖金500元
二等奖2名 奖金各300元
三等奖5名 奖金各100元
优秀奖10名 获奖者均颁发获奖证书。作文择优发表
八、附加说明
（一）凡获奖作品，石湖中学拥有作品使用权。
（二）本次活动，不收取任何参赛费用。
九、创造性想象作文大赛组委会
顾 问： 陈 锐 安徽省作协会员 固镇县作协主席
周化俊 固镇县教研室主任，中学高级教师
吴诚信 固镇县教研室副主任，中学高级教师
主 任：陈德明 固镇县石湖中学校长、书记，中学高级教师
副主任：年夫怀 固镇县石湖中学 副校长 ，中学高级教师
秘书长：田恒民 中学高级教师，安徽省作协会员
成 员：蒋 勇 石 路 孟庆余 刘体平 李建洲 安太美 华 艳 徐春燕 刘晓宇
（课题组成员均为中学语文高级教师）
首届“恒民杯”全国高中生创造性想象作文大赛组委会
安徽省固镇县石湖中学 固镇县作家协会 固镇县教体局教研室
石湖中学校报《弘毅》校刊《钟阳文苑》编辑部
高中想象作文字篇二
hello，大家好！提起我，大家并不陌生吧！哈哈，我叫“错误”，这个名字很抽象吧，我也有这种感觉。你问我的岁数？嗯，至于我的岁数嘛，我也记不清楚了，只记得上帝在创造人类的时候，就共同创造了我。我同大家一样，都生活在这个宇宙空间里。
好了，废话我也不多说了，现在就让我来介绍我的辉煌历史吧！
过而不改，是谓过矣
提起这两件事，我的脸就会不由得绯红，自觉惭愧了。就是因为上帝创造了我，并让我一味地坚持，这不仅损坏了我的名声，还使我成为一个亡国之身。
事一：商纣王，他文过饰非，自以为有权有势，有上天保佑，把向他提出忠告的两个大臣，一个挖心，一个剁成肉酱。他把我从家中“请”出来，并从容地坚持，给予我特殊的权力。我呢，只好一直跟随着他，享受一切。结果，臣下都不信任他了，最后，他和他的王朝还被周武王大军灭掉。我的日子也不好过，遗臭万年，被世人唾弃。
事二：隋炀帝，唉，他也是听不进别人的意见，当有臣下指责他不顾百姓劳苦大修运河时，他把这个臣子赐死了。这时的我，又光荣地被“请”了出来，也给予了我一切权力。不用问呢，这个昏君最后也落得个众叛亲离、国灭家亡的下场，人们“赏赐”给我的骂语就不用再说了。唉。
过而能改，善莫大焉。
对于这两件事，嗯，我先留一个悬念，不说明其实质，先听我向你们介绍。
事一：楚庄王初登基时，日夜在宫中饮酒取乐，不理朝政。我由于前两次的教训，满脸苦愁，但还是再次厚脸地出场了。后来臣下用“三年不鸣，一鸣惊人”的神鸟故事启发他，并以死劝谏。他没有像上面两个帝王那样“厚待”我、“奉承”我，我还有点纳闷呢。终于，他重新并正确地认识了我，还下定决心要修正我，他认真处理朝政，立志图强。我光荣但又一头雾水地退场了。后来，楚国在楚庄王的治理下，逐渐强大了起来，他本人也位列“春秋五霸”之一。
事二：战国时赵国名将廉颇，他原来居功自傲，瞧不起出身低微、因外交才能而受重用的蔺相如，总想当面羞辱他。不用问，我又出场了。当然在这时呢，说实话，我真的很不情愿被光荣地“请”出来。后来，廉颇知道蔺相如顾全大局，始终避免与他发生正面冲突，以国家为重，在一国内不应“两虎相斗”而应合力对付秦国的大度时，他毅然负荆请罪，两人和好，还成为莫逆之交。对于我嘛，当然又再次没收获地退场了。
哈哈哈！我终于想通了，我兴奋地快步奔跑着，欢呼着，我还是有一点用处吧。看吧，我从反面给他们树立了坚定信心，建立了正确观念，而我在世人的眼中也慢慢地被理解。
总之，我们错误家族有功勋，也有失误。“人非圣贤，孰能无过”，而关键在于知错能改。
好，我的介绍完毕，谢谢大家！
高中想象作文字篇三
我从小就有一个美好的愿望，就是长大以后要当一名光荣的人民教师。
假如我是老师，我会减轻同学们的负担，绝不多布置作业，我会让他们在课余时间里看课外书，办手抄报……
假如我是老师，我会改变现在这种教学方法，我要开展朗读课、演讲课，我要召开辩论赛、诗歌朗诵会、演讲比赛……我要鼓励同学们在课堂上大胆发言，让他们各抒己见，畅所欲言。
假如我是老师，春天，我会带着同学们去踏青，在百花丛中，在春天的美景里，抒发自己的情感；夏天，我会带着他们去滨河路，看着翠绿的柳树，观看夏天的变化，倾听夏天的声音；秋天，我们要踏着一片片枯黄的落叶，去山坡上采集各种的标本；冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅……啊！这一切都充满着诗情画意。神奇的大自然，到处撒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们欢跃的身影，到处留下孩子们小小的足迹。我要让他们从游玩中得到启示，从欢笑中受到教育。
你瞧，这些都是我培育出来的学生，他们都拥有一份不错的事业：他们有的是医生；有的是是老师；有的是摄影师……当他们走出校园，一批批投入建设四化的队伍时，我感到欣慰万分。
但是，这些假如毕竟是今天的遐想，但我相信，只要我努力，那么，明天就在向我招手。
高中想象作文字篇四
我，是一只快乐的海狮，生活在南极的大海中。我每天和同伴一起自由自在地出来寻找食物、散步、游玩，开心极了。
可是，自从1985年以来，我的生活就一点也不愉快了。因为我的兄弟姐妹，朋友亲人，都莫名奇妙的永远离开了我。后来的几个月里，我几乎连食物也找不到了。
强忍悲痛，我找来了“万能医生”给我的亲人、朋友验尸。“万能医生”告诉我：“他们是因为紫外线强烈照射而去世的。而紫外线的透射，是因为臭氧层被破坏了，所以紫外线伤害了大家。”
“那是谁造成的臭氧层破坏呢？”我迫不及待的问。“一定是人类使用了一种由氯氟烃开发而成的化合物——氟利昂。”万能医生回答道。
“走，咱们一起去告人类的状！”我顿时火冒三丈。我和万能医生一起到了“环保大法庭”。我对海豹警长说：“人类破坏了我的家园，您要制止他们呀！还我生存的空间。”
海豹警长说：“什么？人类破坏了你的家园？”万能医生把解剖的结果详细的告诉了海豹警长，在证据面前，海豹警长说：“等着吧，我一定还你公道！看我怎么审训他们。”
海豹警长，派几名海鱼警官，把开发氯氟氢的人带来了，让他们尽量快的补好臭氧层，禁止使用氯氟烃。
从那以后，人类再也不使用氯氟烃了，我高兴的一蹦三尺高！从此，又可以自由自在的生活了。
高中想象作文字篇五
3020年，世界顶级科学家在“科技树林”中发现了波晶体，“科技树林”是人类制造的最后一片树林，由于大量的开发利用，目前世界上真正的树林已经不多了。波晶体是来自遥远的风象星球的唯一幸存者，它的到来让人类更加确认了这个事实，一件毁灭性的灾难——吞食帝国正在象地球进军!
这时，波晶体透明的浮在半空中，里面出现一个可爱的女孩，她大叫：吞食帝国的军队正在向这里逼近，它毁了我们的家园，吃掉了我们仅剩的一点点珍贵物质，就算我们的科技再发达，也保护不了一块土地，快逃吧!越远越好，它的速度惊人，过不了几十年，它就会将地球吞掉!!
听了小女孩的话，所有人都傻了!他们赖以生存的家园即将要消失!“为什么，我们没有惹吞食帝国，它们为什么要吃我们!”人类愤怒的吼到。
“哎!”只听见波晶体里的小女孩的叹息!“我们的家园原来是多么美丽!蔚蓝的天空飘着几朵雪白的云，树木丛生，百草丰茂，空气是那么清净，那么自然，水是那么的明亮，那么的透彻!可是，我们却傻的很，贪婪的利用这些天然资源，不断开发，不断夺取，导致最后我们连一棵完好的树木都很难寻到，而就在这时，吞食帝国便借助我们现在的情况，猛烈的向我们进攻，而它最害怕的就是最纯天然的资源，在我们失去了最宝贵的东西时。
它就利用了我们的缺点，吞掉了我们的星球，在日夜不停的咀嚼后，它将星球里所有营养物质，可利用物质都吸收了进去，过了大约100年后吧，它又把星球的残渣吐了出来，到处都是烟雾弥漫，秃秃的土地，喷发的火山，使我们的星球完全恢复到了最原始的状态，而我，就是这星球上的唯一幸存者!”
听过小女孩的一番叙述，所有人都傻眼了——地球即将毁灭，是我们自己一手造成，现在已经晚了，来不及补救了，是自己的无知引来了灾难，所有人都呆坐在原地待死的那一刻，因为他们清楚，女孩所说的“几十年”，在现在来说，就是几天以后的事了!!这时人类心中在后悔，在责骂自己，责骂自己的无知，责骂自己的贪婪……
3020年5月13日，可怕的吞食帝国来临，地球上到处一片漆黑，渐渐被吞食者吞没，可怕的时刻终于来了……
3120年，地球完全丧失功能，变成一片废墟，是一个用“垃圾”两个字来形容的星球，而导致这种结果的，并不是别人，而是我们人类自己!!!
保护环境，人人有责!
高中想象作文字篇七
我，只是一片小小的树叶，是那么小，小到可以完全被忽视。我是有成千上万个兄弟姐妹，我曾经一度以为没有任何生命会注意到我，因为我渺小，因为我的孤言寡语，更因为我有如此多的兄弟姐妹，他们紧紧围绕着我，有时我甚至感觉不能呼吸，是的，我是真的不喜欢他们，因为他们的遮掩，太阳爷爷从来没有像对他们那样，慈祥地问候过我，雨露姐姐也总是欢乐地和他们击掌后，独独忘了我，我想，甚至大树妈妈也不知道有我的存在吧？我恨他们夺走了原本属于我的爱，更恨他们不肯施舍一丁点爱给我。
就这样，一年、两年、三年过去了，这一年的冬天，风特别大，许多哥哥、姐姐都离开了大树母亲，可是我却迷惘了，我永远不能忘记，那个黑夜，狂风呼啸，哥哥、姐姐被硬生生地卷走了，只是他们临走前，紧紧地围住了我，他们是在极力地保护我，他们拉着我的手，艰难地说：“小妹，我们要先走一步了，以后再也不能保护你了，你要自己照顾好自己，要挺下去，帮我们照顾妈妈”。那一刻，第一次，一滴暖暖的液体划过我的脸上。
几天后，风终于小了，太阳爷爷在经过了一番抗争之后，终于露出了笑脸……
下午，雨露姐姐也亲切地与我谈了一会儿……
终究，这一天还是来了，风越来越大，它怒吼着，疯狂地跑着，我的世界，天旋地转，我惊恐地呼喊着，却突然感觉到一股暖流涌上心头，是妈妈！她正不断地向我运输着能量——她的浆液，也就是她的血。她一直是用这样的方式支持、鼓励着我呀！我更加勇敢了，我死死地抱住了妈妈，是那么地不愿与她分离，我相信自己一定会支撑下去，她的爱给了我如此巨大的勇气……
我，还是落下来了，在那几秒内，我环绕着妈妈飞舞着，那一刻，我看到了她的苍老，那是她多年来，给我们的爱的见证，又回想起太阳爷爷和雨露姐姐对我说的话，哥哥、姐姐一直以来是因为关心、疼爱我才会把我围得那么紧，怕我受到一丁点儿的伤害，哪怕是烈日下的一缕阳光或是暴风雨中的一滴雨露……那些曾经我恨他们的原因，竟然全是一个个他们爱我的表现……
那一刻，我突然不再那么害怕死亡了，这就是我的宿命，值得庆幸的是：我能够重新跟自己的兄弟姐妹们在一起，和他们一起渐渐化为泥土来保护自己的母亲。
我愿为你，零落成泥。
高中想象作文字篇八
假如我是老师，我会不辜负这个“辛勤的园丁”的称号。
假如我是老师，我就会用我的全部心血，全部汗水，全部知识来培养下一代，让他们能够成为有知识的人。现代的社会，是知识的社会，是竞争的社会，我希望他们在学习上你追我赶，互相取长补短，在一天天的努力中，他们的知识就会日积月累。此时我就刻刻提醒他们：虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。儿童是祖国的未来，像一朵小花正在一天天地茁壮成长，让他们经历风风雨雨，磨难打击。我要把我的学生培养成一个对祖国做出贡献的人，为祖国的建设而奋斗而努力。老师是蜡烛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪是干。伟大而平凡！
假如我是老师，我就会开一个免费就读学校。让那些没有钱读书却渴望读书的孩子也能背着书包进学校，同样得到知识，得到快乐。我会给他们上课，告诉他们吾生也有涯，而知也无涯的道理。我只是做自己应做的工作而已，因为我是老师！我开得学校的宗旨是：用一份爱心帮助所有失学儿童，让所有史学儿童得到一份爱心帮助。老师是工程师，帮助别人，自己也同样快乐，同样伟大而平凡。
假如我是老师，我一定改革改革语文的教育，不再让语文教学的死板继续延续下去。不再有什么标准答案，让每一个孩子都用自己的童真写出富有生命的语句。让每一个儿童都用自己的天真写下富有色彩的句子。老师是蜜蜂，勤勤恳恳，默默无闻。更加伟大而又平凡。
假如我是老师，我会因自己是一只“蜡蛋蛋城是个新建的城市，高楼大厦非常漂亮。不过就是没有泥土，当然就不会有树、花、草了。小男孩豆豆，在幼儿园边发现了一个洞。
那个洞非常大，豆豆钻了进去，当他走到洞口时，没想竟然到了另一个世界。
那个地方非常美，有许多树，豆豆问一个当地村民：“请问你们这泥土怎么来的？”村民说：“自从我一生下来就有泥土了。”豆豆摸着一棵树的叶子，他想：我用什么办法来运土到我们那边去呢？当他正想不出办法时，无意中听到了大人们的谈话，话中说他们要用铲子去挖土。“有了！”说完，豆豆连忙钻进了洞里，回到了原来的地方，他跑进教室，把刚才的事通通告诉了老师，老师说：“同学们，我们到那边去，用小铲子挖土，用超级运货机把土运过来，然后再把树种运过来。”于是，由豆豆带路，他们按老师说的方法干了一天又一天，经过他们不懈的努力，终于把蛋蛋城变成了绿色的城市。
高中想象作文字篇九
米兰城外，一片繁茂的牧场，早晨的阳光把烟雾染成草莓甜点的颜色，牧场与米兰被一条绳索般的小路连接。小铁匠的脚步踏破了清晨的宁静。他早已把刚刚打造的马蹄铁送到了城外农户的手中。
回到城内，他急匆匆穿过石板铺成的街道，一群白鸽被他惊动，忽然飞上天空，翅膀拍打浓浓的雾气，犹如猎鹰般在空中盘旋，小铁匠在街角旁的旧报滩旁边停住脚步，眼前的橱窗里，是一把手工木吉它，杂货店的女老板早已厌烦了这个可恶的男孩，他总是一大早就站在自家店门前。女老板赶走了小铁匠。
小铁匠悻悻地离开。他知道，自己只不过是个铁匠，每天的几个铜板怎么能买得到那么贵的`乐器，但那把吉它的影子却如午夜的幽灵般占据了他的思想：光滑的琴身泛出淡淡的金色光泽，朴质的花纹四处延伸，如流水般流畅，仿佛美丽的音乐早已从那琴弦中奏出。小铁匠陶醉了，在想象的世界里，他的手指在琴弦上飞动。哦！那美妙的声音产生了美妙的变奏，小铁匠不敢相信自己的耳朵，他真的听到了隐隐的歌声。
走过街边高大的巴洛克建筑，声音出自那家破旧的酒馆，肯定是东方的吟唱诗人用他那独特的声调和着美妙的东欧民谣在尽情的表演。小铁匠情不自禁地推开了那扇破旧的栅栏门，一阵阵嘈杂的声音与浓重的酒气扑面吹来。“嗨！吟唱诗人，那曲东欧民谣和的是什么调？”小铁匠喝道。
酒馆里传来一阵大笑，大家在嘲笑那个衣衫褴褛，整天站在杂货店的橱窗前发呆的小铁匠，酒馆老板抓住他的衣领把他提了起来。“嗨！诗人！”小铁匠做着挣扎，但还是被无情的扔了出来。
他被重重的摔到地上，尘土四处飞扬，泪水在他的眼眶中打转，是愤怒，是无奈，是无助！这是对命运的屈服，就像吟唱诗人的歌唱：命运在烈日下屈服……
即便是年轻时的荒唐，多年后也会变成美丽的回忆
小铁匠擦干眼泪，却发现那位白发的诗人出现在他面前。“眼泪冲不去心灵上的尘土，却让一颗纯净的心灵闪闪发光，即便是年轻时的荒唐，多年后也会变成美丽的回忆……”他和着歌谣缓缓离去，只留下那灰色长袍的残影和缓缓升空的烟圈。
火炉旁，一筐筐木炭烧尽，映出小铁匠红红的脸，铁锤砸下，火星四溅，小铁匠用汗水兑换每一日少得可怜的几个铜板。
梦中，他的眼角挂着晶莹的泪花，嘴角却露出丝丝满足，因为他在用吉它弹奏自己美丽的梦想。那样的泪花，是一种幸福，是在历经苦难后对自己的肯定，是执着与不懈的结晶，就像吟唱诗人唱道：泪水让一颗纯净的心灵闪闪发光。作文