范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我与昆虫的画篇一
在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。
放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的'什么，父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。
在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。
我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。
今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁，看见它们熙熙攘攘地往来。
那只娇小的蚂蚁再也爬不动了，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁，小蚂蚁感恩不已，连声说谢谢。我的目光顺着蚂蚁走的路探索，我看到了蚂蚁的团结互助，友好的品质。我更在那里得到了许多！
我漫游了整整一上午，直至太阳公公笑得更猛的时候，我的心才收回来。
看到它们这样团结友好，我完全迷惑了，到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧？蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习？是什么力量是它们这么团结呢？我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了。
蚂蚁回家了，洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音。我，在这智慧的海洋里返璞归真了。
我与昆虫的画篇二
在上文海阅读的课上，一次写完作文后，我才发现我的手上有一只稀奇古怪的白虫子，我有些奇怪。
“喂!陈明杰帮我一下。”我小心地喊着。
“啊!”他顿时向后退了一步，嘴里还发出“啊呀!”的低咕声，浑身在不停得哆嗦。
我丢下手中的卷子，把手猛地往地下一甩，由于是右手，所以离陈明杰的椅子没有多远。
“啊!”他几乎要叫了起来。
“怎么了?”看着他满面通红的表情疑惑地问。
“天啊!”他嘴里嚷嚷着，“我最讨厌虫子了。”他紧张地说着，还不时望望自己的椅子。
“哈哈!原来你也怕虫子呀!”我边笑边对他说。
这时，我实在忍不住了，大笑了起来。
真是一个怕虫子的同桌。
我与昆虫的画篇三
我从小就对书籍不感兴趣。那些密密麻麻的字眼，把人压得喘不过气来；那些索然无味的故事情节，看了直让人打瞌睡。可父母总是逼我看书，瞧！他们又来了！
“砰砰！”怎么回事？我以迅雷不及掩耳之势跑下楼。发现这儿有了一个“壮观”的景象：一大堆书堆在桌子上里，简直让人“望而生畏”。这时，爸爸从书堆中探出一颗脑袋来，沾沾自喜地对我说：“女儿，今天图书大特价，我给你买书啦！”我吓得目瞪口呆。可为了应付爸爸，无奈的我，只好像个泄了气的皮球，随便拿起两本书往房间里挪。
我翻了翻书，连一个拼音也没有，要人怎么看啊！“看不懂，我可以还给爸爸，不用看啊！”我心中一阵窃喜。可刚把书拿到爸爸面前，爸爸就对我说：“这是鲁滨逊漂流记，不懂的自己！”唉！我只得又拿出那本大字典。 “xn，咦？怎么是‘逊’而不是‘孙’呢？书上是打印着‘孙’的啊！”我用红笔把‘孙’字改了。可没看了几页，我就焦躁起来，错别字数不胜数。我索性扔下书，对爸爸说：“爸，这些书有很多错别字，去投诉它们厂家！”。“哎呀，就别看了，免得误导了我们女儿！”妈妈夺过书，怒气冲冲地说。可爸爸嫣然一笑：“没关系，继续改吧！不过你得把他们的错别字一字不漏地找出来，这样才有证据投诉他们出版商！”我似懂非懂地点了点头。
在以后的几天里，我越来越细心的改错别字，也从中“顺手牵羊”阅读了其中的道理，第二次测验成绩出来了，我竟然考到了98分！原来，自从那一次修改书开始，我就每天在学习，有了那堆错别字，我才会有细心和这么高分的成绩！
也从那一次开始，我接触了书，并永远地爱上了书，它成为了我一生中最大的爱好！让我知道了大千世界奇人异事，辨别了善、恶、美、丑。
嘿嘿！一次错误的购书，一大堆的错别字，但却换来了我难得的细心，改观了我对书错误的理解和促进了我的成长！看来，连一本印刷错误的书，都一样能使人从中学习到知识和道理呢！
是啊，我读书，我快乐，我成长！我爱读书！就如莎士比亚的那句名言：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。
我与昆虫的画篇四
这个小昆虫的名字叫蜜蜂。
它的颜色是黄色的，翅膀是黑色的，肚子非常小，头上有两个触角。
我非常喜欢它，有一次它来到花丛里，我仿佛听到它门在说悄悄话，小蜜蜂对花朵说；我可以采你的蜜吗，花朵说；可以啊、我们是好朋友啊。听到后来我越来越喜欢它了，因为它们可以为人类酿造香甜可口的蜂蜜。
蜂蜜每天都采蜜，为了给人类吃上蜂蜜，它门为我们人类付出了多少汗水，所以我们要爱护小蜜蜂。
名师点评： 这是一篇相当不错的作文哦。小作者一开始就紧扣主题，首先描述了蜜蜂的外形特征，接着说明了自己喜欢它的原因，最后号召大家一起爱护小蜜蜂。小作者在描述过程中恰当地采用了拟人的手法，增强了作文的吸引力，这点非常棒哦，值得表扬。
从文中可以看出小作者是个非常有爱心的好孩子哦，这点非常好，值得大家学习哦，以小作者的年龄来说，这篇作文已经很棒啦，继续加油哦！
“它门为我们人类付出了多少汗水”改成“它们为我们人类付出了多少汗水”。小作者要注意下文中说话语句的标点符号的正确使用哦。
我与昆虫的画篇五
今天中午，我在小区里玩耍，发现了一只小蛐蛐。
我把小蛐蛐放到一个袋子里，然后把它带回家观察。可是我一把它放出来它就乱蹦乱跳，我好不容易才又抓住它。
我发现它是绿色的，有六只脚，它很喜欢住在草地里。
蛐就能知道这个东西能不能吃了”。
经过这次观察，我知道了一个道理：只要善于观察，就有答案．
我与昆虫的画篇六
自我从实践基地回来，不知什么时候，家里来了两位“不速之客”。一位全身斑白的，我管叫它“小白”。柔软的绒毛，活脱一个小白球。白得纯洁，白得可爱。另一位呢，我看它一身毛是灰色的，就叫它“灰毛”。它的那个大眼睛滴溜溜地转着，那天真的模样和那个呆萌像，谁都会忍不住去亲一口。我一下子对这两位“客人”产生了好感，简直爱不释手。
说到这里，大家一定很好奇这两条小狗的来源吧！听我讲来。“这两条小狗才出生两个月大，因为姑姑家照管不过来，执意要送我们两只。”爸爸想想小狗也挺可怜的就抱回来了。爸爸的话让我茅塞顿开。
星期五是我与狗培养感情的第一天，虽然我前几日有和它们见过面，但是见面有什么用，只有培养过感情才好。但感情没这么好培养，小狗刚刚来我家，一切都是陌生的。
前几次，我给它倒牛奶时，我在，它们不喝。我走了，它们也不喝。它们对我们这些人都很生疏。就拿前天，晚上给它们倒牛奶时，我看着它们，它们宁愿“忍饥耐渴”地看着我，生怕我“收拾”了它们，直到奶奶叫我去吃饭。
吃完饭后，我居然发现牛奶喝完了。我真高兴呀！它们开始对我解除戒备了，这两家伙还真讨人喜欢。我从未抱过小狗，但我鼓起勇气，把两只小狗抱在怀里。起初，它们还瑟瑟发抖，后来越来越活络了，不时地用舌头舔我的手，做出乞食的举动。我心里自然而然地感觉到它们对亲密起来了，我和它们之间也培养出感情来了。
“阳阳，阳阳……”听，这是爸爸叫我去奶奶家呢！我得马上去了。各位亲爱的读者们，狗是人类的“忠臣”，只要你爱它，它就不会伤害你。因为狗是通人性的，也会怀着感恩之心来报答你的。再见啦！