无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级踢足球作文字篇一
这不，暑假来了。爸爸、妈妈允许我自由选择兴趣班，这真是投我所好，我迫不及待地报了足球训练班。
第一天，我就起了个大早，快速地换上梦寐以求的足球服和足球鞋，兴奋地来到训练场。
教练先教我们踩球，就是用脚尖轻轻并快速地踏球。别看这简单的动作，对初学者的我来说可难了。因为一个不小心，人就会摔一跤。我只能慢慢地左右脚交换，一下一下地踩。没一会儿，我就满头大汗了。
接着，教练教我们带球。我轻轻地带，球却一动也不动；稍微一用力，它就咕噜咕噜滚到了远处。我越着急，足球就越不听话，真像一个顽皮的不听话的小孩！我简直要发狂了！足球不就是踢进球门就好了吗？干嘛练这些踏球和带球？教练看我不耐烦的.样子，就走过来拍拍我的头，“只有练好基本功，才能踢好球。”他和颜悦色地说，“没关系，再来一次，你可以的。”我告诫自己，不要着急，一定可以学会的。我静下心来，耐心地练了起来，练了好久，虽然足球还是不太听话，但情况已有所好转。我总算体会到了“台上一分钟，台下十年功”，这句是至理名言。
最后，教练让我们来一场小型球赛，这是我盼望已久的。我静静地盯着快速飞旋的球，对方球员想用一个飞球进门，可太想当然，最后出界了。轮到我们队发球，我偷偷地站到球门旁等队友发球。“哇，一个好球来了！”我顺利地接到球，轻轻一踢，球就被弹进球门了。哈哈，我“收割者”的称号不是白取的。
足球果然非常有趣！我一定要练好足球基本功，争取参加校足球队，到绿茵场上大显身手一番。
三年级踢足球作文字篇二
星期天，我带着足球来到了体育馆，邀请了四个人来了一场分组赛。
首先由守门员发球，我赶紧跃入空中，其他人也陆续跳了起来。我用头一顶，球就到了我队友的脚下，他们一看形势不妙，便一起跑到我队友身边，围住了他。他使劲一踢，但由于对方球员离他太近，球直接弹到了对方的脚下。他们不断传球，一步步逼近球门了，他们准备起脚射门，但求擦着球杆飞了出去。“耶，他们出界了！”我们高兴极了。
守门员再次发球，球又被我顶到了，不过接到的却是对方的球员，我们赶紧上前拦截，他想长传给在球门旁的队友，但是他又射偏了，踢向了另一边，我赶紧上去抢球，可是刚抢到球，我就被人盯住了，队友也被他们受得死死的，只有直接射门了。我对准了角落使劲一踢，守门员飞身，想挡下这一球。谁知球撞到了杆，弹了回来，落到了队友的脚下，我们两个一起向前冲，因为球在队友脚下，所以守门员赶紧跑向左边，他哪知道射门的是我？队友向后一传，守门员立刻意识到自己别骗了，但这时已经太晚了，我使劲一踢，球飞向了右上角。“我们得分了！我们得分了！”我们激动地欢呼。
有了第一分，我们越战越勇，守门员使劲一抛，我们立刻跃起，但球从我的肩膀上飞了过去，对方抢到球了，我赶紧向后跑，他很快突破了我，转眼间已经来到禁区外，他使劲一踢，球撞到球杆弹了回来，当我们放松警惕，以为这是个单纯的失误时，谁知道他的队友冲了出来，往相反的方向射了一球，攻破了球门，1比1平。
紧接着，对方又出界了两次，轮到我们罚球了，我们商量了一下，决定由队友来射门。我先用力地把球踢到空中，他在球落地的一瞬间，使劲地把球踢向了球门，球在空中飞向了球门，守门员没想到我们会以这样的方式射门，一时不知所措，但还是向左一扑，但没守住，球从他的指尖上飞了过去。“耶，我们赢了，我们2比……
就这样，在欢声笑语中，我们赢得了最终的胜利。