每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
爸爸谢谢您篇一
在记忆的心扉中，少年时代父亲对我的爱恰似一幅流光溢彩的画面，也似一个跳动着欢快的音符的音章，像阳光撒满原野，像雨露滋润万物。每当我回忆父母的爱是那么美好，就不禁涌起一股幸福之感。
我一直想买一双鞋子，整天想的失神落魄。不久，我有说话的份了。一放学，我迅速地做完作业，然后就预习。突然，‘叮铃铃’，门铃响了，心中想道：难道是爸爸回来了吗？心下想时，只见一位中年妇人进门来。噢，原来是妈妈，我失望地回到了书桌。又过了一会儿，门铃再次响了，我喜出望外，想：这次一定是爸爸。可惜，进来的却是妈妈，不是爸爸，我再一次地失望起来。第三次，当我不再抱任何希望时，爸爸回来了，我再次兴奋起来。走到爸爸面前，只见他满脸灰尘，双眼布满血丝，脸上挂着一丝倦意。我的心紧缩成一团，心中忐忑不安，爸爸问：有什么事吗？我低声细语地说：爸爸……，我……我的生日快到了，你……你给我整备什么呀？‘我什么都没整备?”那你为什么不给我整备？’‘那你为什么不给我整备？’‘没时间。’听后，我生气极了，健步如飞地冲出了客厅，跑进了自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
第2天早上，我连早餐也不吃，就去上学了。本来是晴空万里，可天有不测风云，放学时突然下起了倾盆大雨，我着急了，有伞的同学都走光了，我在校门急得像热锅的蚂蚁走来走去，忽然，远处出现了一个身高偏瘦的人，左手里拿着伞，右手里撑着伞，我一看，原来是爸爸，他整么知道我没带伞的，他跑过来把伞递给我，说：快走吧……。说完，立刻又转过身去，立刻又冲入了茫茫的风雨中。
回到家后，我小心翼翼地放好了小花伞，走进房间，一看，一个漂亮的盒子映入眼帘，我打开一看，这不是我梦寐以求的鞋子吗？难道……我的眼睛一下子湿润了，泪水大片大片地落下来，像泼，像倒。
从那以后，爸爸上班时，我为他提前做好早饭，下班时，我为他递上一杯热茶，做好饭……因为我想对他说：爸爸，我爱你！
爸爸谢谢您篇二
躺在床上，我出神地看着老爸送给我的三副名人名言。
年幼时，我的语文成绩很差。上九十分，对我来说比登天还难，单这却成了我的一种渴望与追求。
当然，有追求就会有失败。刚开始阶段，我战胜了一次又一次的沮丧心理。但久而久之，我感到了自己的卑微、渺小与脆弱。再失败的强大攻势下，我精心布置的心理防线被它彻底摧毁了。我开始变的沮丧，沉默寡言。原先那自信的心理，此刻一荡然无存。
在我低迷的情况下，父亲挺身而出，送给我了一副名人名言：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。那时，我似乎又在黑暗之中看到了光明，并且也明白了父亲的用意。在接下来的日子里，我始终朝着目标不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗。终于，皇天不负有心人，在期末考试中我取得了相当优异的成绩，语文考了九十七分。当然，我又重新找回了自信。
伴随着成功的到来，我似乎也有点骄傲了。再老爸的`细心观察下，他也有所察觉了。接着，老爸又送给我了一副名人名言：胜不骄，败不馁。顿时，我的脸变得通红，低着头羞愧的向老爸承认了错误。
名人名言：理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。顿时，我嘟噜着脑袋，沉默不言，感到十分惭愧。回到家中，经过我的深思熟虑。最终，确定了我的理想，将来当一名默默无闻的科学家。
爸爸谢谢您篇三
“天哪，你在干什么？”看到小弟弟的行为，我吓坏了，情不自禁地叫出了声。
他坐在卧室的角落里，一只手捧着爸爸那本新书，另一只手拿着钢笔在上面乱画，这本装帧漂亮的书是爸爸的最爱。
正在这个时候，爸爸进来了，弟弟大概意识到自己做错了什么，吓得浑身哆嗦，像只可怜的小猫一样畏缩在墙角。
爸爸弯腰拿起了那本书，认真地看了一会儿，一言不发地坐下来。爸爸很爱我们，他也是个有学问的人，他不仅喜欢读书，也非常爱惜书。爸爸常告诉我们，书本就意味着知识和学问。他接下来所做的事非同寻常，让我终生难忘。
爸爸既没有对弟弟大喊大叫，也没有给他脸色看，而是很和蔼地坐在那里，从弟弟手里接过钢笔，在这本书的扉页、弟弟乱画的痕迹下面工工整整地写了这么一段话：这是1969年、约翰三岁时留下的作品！约翰，我亲爱的孩子，我曾经无数次注视着你那可爱的脸庞和天真无邪的眼神，感谢你在我这本新书上留下了这些有趣的痕迹，也为我们这个家庭日后留下了十分珍贵的记忆。写完之后，爸爸郑重地签了名，然后抱起弟弟，笑眯眯地在他额头上亲吻了一下。
年幼无知的弟弟做了错事，就在我们担惊受怕时，爸爸却借题发挥，利用这件事给我们上了一课，教育我们如何做人、怎样对待家庭和亲人。爸爸上的这一课给我们印象极深，让我们终身受用。
时至今日，我从父亲处理这件小事的过程中知道了生活中任何一件事情都有它积极向上的一面，这完全取决于我们对它的态度，以及从什么样的角度来看待它。父亲也通过这件小事教育我们对待生活的态度：多一些容忍、少一些责怪；多一些爱、少一些恨。如今我也做了父亲，我也像我的父亲一样十分喜欢书籍，但我又和我的父亲不一样——我没有让我的孩子们偷偷地从我的书架上取下一本书来乱写乱画，而是经常主动地从书架上拿出一本有保留价值的书，让我的孩子们随意地涂画或签下他们自己的名字。日后每当我翻看他们这些“杰作”时，我就会想起我的父亲，想起当年他教育我们的那个场景，我就会想起他对我们的爱。如今我也把我的爱传给了我的孩子。