每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
幸福六年级字幸福六年级篇一
我家里有许多本影集，我是影集里的主角。所有相片中，给我印象最深的是与妈妈手拉手的那几张。
这些相片记录了妈妈对我的关爱。但妈妈不知道，还有一张相片，是无形的，它深深印在我的心里。
那是去年的某一天，我在医院缝手上伤口时，妈妈轻轻托着我手的情形。那天我一不小心撞碎了门上的玻璃，流了好多血。医生拿着针在我手掌上缝啊缝，我看到妈妈的眼里蓄满了泪水。医生缝的时候还把食指伸进伤口摸啊摸的，妈妈惊叫起来：“不要不要！她会疼的！”妈妈不知道，其实我不怕。有妈妈托着我的手，我就觉得很安全了。
感谢妈妈！成长的路上，有您的手相牵，我很幸福！
幸福六年级字幸福六年级篇二
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，随着寒假的到来，我们期待已久的春节也悄悄地来临了。
大年三十至正月十五就是俗称的春节了，在这段日子里，人们都脱下了陈旧的衣服，换上了崭新的衣服，就连那些颜色单调的大门，也被人们装扮的漂漂亮亮的了。
在这美好的团圆之夜里，家家户户都在院里或门口放烟花爆竹，那时的天空就像白天一样亮，天空中飞舞着各色各样的烟花，五颜六色，色彩斑斓，争相斗艳。吃过团圆饭，千家万户都会与各自的家人团聚在一起聊天，喝茶，吃零食，等着看电视，而且都是在看同一个节目＂春节联欢晚会＂。
说到过年，最乐的应该就是我们小孩了，因为我们每天都可以和小朋友们无忧无虑的玩耍，最高兴的应该是可以拿到很多的压岁钱了，真的太棒了！不仅如此，随着春姑娘的到来，我们又长大了一岁，来迎接新一年的学期与生活，倾听老师的淳淳教导，把新学期当作一个新起点，把过去的失败抛到脑后，但也不能沉醉与过去的成功，要知道它们已是历史！我们要用新气象迎接新的一年。
新年时我最快乐了，因为一家人老老少少都在一起，爸爸妈妈也停下了工作每天能陪着我，带着我到处看看，新年真的是一个快乐的幸福年！
幸福六年级字幸福六年级篇三
凉爽的秋风吹遍我们美丽的校园，报告厅里传来阵阵美妙的音乐，我们这些小演员们个个都精神饱满、活力四射。“……，到此结束！”随着主持人一声闭幕词，筋疲力尽的我们赶紧换好校服，收拾行囊，打道回府。
在车站等了许久，不见有车过来，人越聚越多。终于，我跟在一位花白头发的老奶奶身后上了公共汽车，她步履蹒跚，刚从超市购物归来，手里提着一大袋瓜果蔬菜。
一上车，顿感闷热，豆大的汗珠从我还未卸妆的脸上滚落下来，那滋味别提多痛苦了。老奶奶坐到红色座椅上，我刚好站在她的身旁。过了没多一会，我感觉背上的书包越来越沉重，就像有重达千斤的金银压在里面。车子一阵抖动，我的身体随之晃动，差点滑倒。
这时，老奶奶颤颤巍巍地站了起来，满脸慈祥地看着我：“小姑娘，热坏了吧？来，你坐这儿，我下一站就到家了。”她边说边举起了那刻满皱纹的手，指了指剩下的座位。我欣然接受，赶紧落座，兴奋兴得竟然连一句“谢谢”都没说。
回家洗漱结束，在楼下的活动广场居然又看到了那位老奶奶，仍旧提着那大口袋，却是一步一挨地走回来的。
我的心里一阵酸热，幸福而又温暖，因为只有我才懂得老奶奶那颗仁爱的心灵。
幸福六年级字幸福六年级篇四
我有一个多姿多彩的家庭，像老顽童似的爷爷；严厉的奶奶；憨厚的爸爸；淘气的我。
我喜欢伏在爸爸的背上玩耍。我总喜欢用小辫子在他的脖子上扫来扫去，弄得他痒痒的，每到这时，爸爸就会扭过头来，用他那硬邦邦的胡子砸我的小脸蛋，那尖尖的胡子扎得我的脸痛痛的，但这疼痛里，也带有一种温暖的爱和幸福。
爷爷、奶奶的爱就像源源不断的长江水激励着我勇往直前，陪伴我在人生道路上踏出成功的足迹。我喜欢跟爸爸交流，每天放学回家时，我都会把爸爸拉到自己的小房间里说一些悄悄话，谈到高兴处爸爸还敲敲我的鼻子，我毫不示弱地还他一个搔搔痒，然后我们都得意地笑了。得意地笑声，有时还引起爷爷、奶奶的妒忌。这时爸爸就把手指放在嘴边做“嘘——”故弄玄虚地说：“照顾一下你奶奶、爷爷的情绪，不要太忘形得意了。
不幸的是妈妈和爸爸在我很小的时候就离婚了。有时候，近邻惹我、也有班里有的同学说我没有妈妈，得不到妈妈的关爱。我不这么认为，因为妈妈经常给我打电话，要我好好学习，做一个好学生。再加上教我的班主任、科任教师都无微不至的关心我的成长和学习。我是幸福的。
在家里有一个温暖和谐的家，有善解人意的爷爷，有严厉又无私关爱我的奶奶，体贴我的爸爸。在校有和蔼可亲，平易近人的老师，对我耐心地教育和培养，我的学习不断地进步。没有妈妈在我的身边，我依然觉得过得很开心、很幸福。
我要更加珍惜这些美好的幸福，感谢来自学校、来自家庭、来自社会对我的关爱和帮助。我要加倍努力地学习科学文化知识，用知识来武装自己的头脑，用勤劳的智慧和双手把未来的祖国建设得更加繁荣昌盛，让人们的生活过得更加幸福。
幸福六年级字幸福六年级篇五
每一个人对幸福的定义都有所不同，那么，当幸福来临时，每个人的感觉也会不一样。
有些人总是认为幸福对于他来说，只是一个名词，遥不可及。可是你只要放松心情，深吸一口气，你就会觉得，人生在世，本就是一种幸福，况且还有挚爱的亲人陪伴，这难道不足以令我们感到快乐吗？幸福的门槛其实并不高，只是我们不愿意跨进，使它蒙上了一层灰，也使我们的心灵蒙上了一层灰。
天气微凉，漫步在小路上，两旁的树木郁郁葱葱，哼一首小曲儿，享受一个人的安静时光。没有喧嚣，没有吵闹，这便能让我产生一种愉悦，积极的情绪——幸福。它虽是短暂，易逝的，但它也留给我们许多美好的回忆。通往幸福的捷径有许多种，不只是金钱，权利等物质上能让我们感到幸福的东西，一家人能聚在一起吃饭，拥有一个完整的家，也是一种幸福。我不知道对幸福的定义是否会随着我的年龄增长而变化，但至少这一刻，我是这么觉得的。每个人的身边都有幸福，只是还有些未被发现。
你我皆是生命中的过客，放宽心，抬头望望天空，好好的享受一段不被打扰的宁静时光，从此就让幸福的花儿兀自绽放，在风中摇曳出最美丽的弧度。
闭上眼睛，用心灵去感受幸福吧。幸福的门槛，其实并不高。
幸福六年级字幸福六年级篇六
幸福，是一杯茉莉飘香的清茶。沸腾之后皈依平静，漂浮之后还原沉寂；馥郁的浓烈不再张扬，华丽转身尽洗铅华。
一幅诗画天地静雅，所有的沧海桑田尽在不言。
幸福，是少女羞涩的情怀。默默地心仪一个人，哪怕远远地看着他也很满足。
幸福，是一顿小米粥，虔诚地为爱人熬煮。
榆树下，撑一把小雨伞，静静的把他等待。
幸福，是活在当下，两情相悦。甜蜜的想念日夜萦绕，彼此相属，情趣清雅，逍遥在山水云雾间，两不相厌。
幸福，是故乡远山的黛绿，落日群岚、飞鸟破空。在青山翠绿间；在颔首相望中；在千年万年后；你朝阳般的容颜啊，永是我刻骨的眷念。
幸福，是历尽红尘，淬炼成钢，经年流转，繁花两岸仍气定神闲。自有佛心，已成山水。
幸福，是一段撼动灵魂的音乐。无论交响、协奏，还是仙音梵文；若与爱契合，就能与心共舞。豪情处且高歌，苦痛时且哭泣。无碍无阻——激跃、泪水、疯狂、陶醉、沉寂、空灵、催眠，使魂魄一寸寸找到归宿，获得涅盘。
幸福，是智慧圆满，功成名就；慈善捐助，无畏布施；救人于水火。
幸福，是大爱大义，大仁大德。以遒劲之笔画人生山水，用丰碑之传立不朽之说。
幸福六年级字幸福六年级篇七
我的家是一个幸福温馨的家，我被妈妈十月怀胎来到这个世上，因此这个家缺少的一部分也就被我补上了圆满了，幸福也由此而来。我的家的成员有：爸爸，妈妈和我。
我的爸爸是一个优秀的语文老师，他获得过很多的奖，比如：优秀教师，优秀干部，骨干教师奖等等。爸爸工作很忙，早上很早就去上学，晚上要很晚回来，有时候他要晚上十点钟才回家。爸爸虽然工作忙，但他也尽量挤出时间来辅导我，看看我的作业。假期的时候爸爸就陪我打羽毛球和篮球，也带我和妈妈去登山，这是我们一家最开心的时刻。这就是爸爸给我的幸福。
我的妈妈她没有参加工作，是一名家庭妇女。当我和爸爸放学回到家的时候，就会闻到一股让人直流口水的饭香味，让我们迫不及待的想吃饭。妈妈是一位坚守职业的家庭妇女，假如我和爸爸的衣服脏了，妈妈就会给我们洗，让我们穿上干干净净的衣服。除了这些还有很多很多，说都说不完。这就是妈妈给我的幸福。
我是一名学生，现在已经读六年级了。我也给爸爸和妈妈带来了幸福：妈妈常说我来到这个世上就是给他们最大的幸福。我是一个听话的孩子，但有时也有叛逆心理。我的身体很强壮，爸爸和妈妈看见我强壮的身体，就觉得是我带给他们的莫大的幸福。当然看见他们幸福我也就幸福。这就是我自己带来的幸福。
这就是我的幸福，永远不会改变的幸福。
幸福六年级字幸福六年级篇八
我很喜欢一句歌词：“生命如水，有时平静，也有时澎湃。”的确，生命就是充满坎坷的，但有过痛苦并不代表我们不幸福。正如水一样，无论多么汹涌，也总会风平浪静。
我很不喜欢有人皱着眉头，矫情的说：“我不幸福。”其实在这个世界上，没有不幸福的人，只是每个人的幸福方式不同罢了。关键你有没有去发现你的幸福是什么方式。
想要幸福，首先要做的是知足。不要不知道满足，仍旧一味的去拥有、去争取，倘若如此，即使你得到许多，心也是空虚的。每个人都拥有很多，只是在于你有没有认为那些是“拥有”。如果你认为自己拥有了很多，那你的心就被填满了，自然而然也就幸福了。
其实幸福是世界是最简单的。你完全不用去冥思苦想怎样才能幸福，这样你就会因找不到答案而更加不幸福。幸福只是一种感觉，你认为自己幸福，你就是幸福的，因为这是你的幸福。自己的幸福就掌握在自己手中。
幸福的理由其实有很多种，譬如，早上起来，给自己一个微笑就是幸福。幸福并不是遥不可及的，你不用去寻找，它就在我们身边。
别再抱怨、别再流泪、别再追赶、别再彷徨、别再寻找，我们应该要做的是珍惜、是把握、是知足。生活就是那么美好，因为幸福就在每个人左右。