在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
赛车字篇一
1、通过动手操作，了解汽车在不同角度斜坡上行驶的情况。通过记录总结出车子在角度过大的斜坡上行驶会翻车。
2、通过实验、记录从小养成尊重事实的科学态度。
3、培养合作精神。
场地布置。积木、板、小汽车若干。
教师：昨天，我们讨论了怎样才能使我们的小汽车跑得快，跑得远？这个问题。有的小朋友认为汽车在斜坡上会跑得快些。有的认为在冰面上或像玻璃一样光滑的路面上会跑得快些。还有的幼儿认为用得力气越大汽车就会跑得越快越远。今天，我们就来研究小汽车在斜坡上行驶的情况。
（1）交代比赛的要求和规则。
师：今天老师为小朋友们准备了板和积木。等会请大家自己设计斜坡进行比赛。规则是不能用手推，要让小汽车自己从斜坡上开下去。
（2）介绍记录表格的使用方法。
“怎么知道谁的小汽车跑得最快呢？在什么样的斜坡上跑得快呢？”“我们就要把每一次比赛的成绩记录下来。”出示记录表格，讲解记录方法。如果我的汽车跑得快，超过了红线，就用笔在红线的下面打“√”，超过了绿线就在绿线的下面“√”。翻车在×下面记录。
表示没有到达红线。用几块积木搭得斜坡就记录在画有几块积木后面的格子里。
（3）幼儿操作进行实验。
幼儿三人一组进行实验。教师提醒幼儿进行记录，指导幼儿的记录方法。鼓励幼儿把实验的结果和同伴进行交流。
（4）师生共同总结实验情况。
“请大家说说你的最好成绩是在放几块积木搭成的斜坡上取得的。”
“最好成绩是用两块积木时取得的，三块积木时斜坡太陡翻车严重。”
“是不是斜坡越陡越好呢？”（不是）
今天我们通过实验研究了小汽车在斜坡上行驶的情况。知道了斜坡太陡行车很危险。如果我们小朋友乘坐的汽车在山区很陡的路面上行驶时要提醒司机注意安全。下次我们再讨论是不是用得力气越大汽车就会跑得越快越远的问题。
赛车字篇二
你知道我最喜欢的玩具是什么？你答对了！那就是我的遥控赛车。这辆遥控赛车是我在作文班用自己的努力换来的，我格外的珍惜它。
它是一辆酷炫的越野车，黑色的车身，流畅的线条，两旁的车门可以随时打开，车身上面还印着绿色的图案，再搭上四个厚实的防滑胎，真是帅呆了！
它的操作方式很简单，只要把遥控器和赛车一启动，就可以随便操作，控制它前往任意的地方。
但有时也有有一些小失误，还记得有一次我利用家里的玩具摆出了一条道路，我把赛车启动，赛车前进了起来，可是一时操作不当，让赛车撞到了障碍物，掉到了地上，我赶快跑了过去把赛车拿了起来，看了看赛车没摔坏，心里才安稳下来。
我是多么喜欢我的遥控赛车啊，谢谢你陪我度过了这么多有趣的时光！
赛车字篇三
;我是一只普通的蜗牛，没想到一觉醒来我竟然变成了赛车蜗牛，经历了一件又一件神奇的事情。
早上，我醒来伸长脖子一看，我的一对触角变成了风力发电杆，壳的最前面刻着闪电标志，两侧的火焰喷射器闪着金光，底部四个迷你风火轮酷似赛车车轮，尾部还有两个绿色的喷气加速器……道我这只蜗牛真的变成了梦想中的赛车？我胡思乱想着，肚子却“咕噜咕噜”饿得叫起来。正好前方有一大堆嫩绿的叶子。我试着转动车轮，“嗖”的一声，一瞬间我就像闪电一样“飞”到了叶子上！我大口吃着“绿叶早餐”，心想：真是太快了，太爽啦！我再也不用慢慢爬了，再也不会被其他动物嘲笑了，再也不会自卑难过了。真是太开心啦！
吃完“绿叶早餐”，我试着快速地转动车轮，点燃火焰喷射器，开启喷气加速器。只听见“嗖”的一声，我“飞”上了天空。我从没到过这么高的天空，既兴奋又害怕。我不小心踩了一个急刹车，刚好落在学校里。学生们正好下课，其中一个学生发现了我，他大叫一声：“看呀，这蜗牛真牛啊，簡直酷呆了！”他想把我抓住当玩具，刚迈出脚，伸出手，我就“嗖”的一下逃跑啦。我跑进了各个教室，学生们接二连三地扑过来，老师们掏出手机“咔嚓咔嚓”拍照，校长闻声叫来大批记者，手机、照相机的闪光灯左闪右闪，我感觉像在走“红毯”，一下变成了“超级巨星”。学校顿时热闹了起来，根本没法上课了。
学校待不下去了，我只好又加速转动车轮，“嗖”的一声，我来到了大街上。因为跑的速度更快了，我在大街上横冲直撞，好像得了“疯牛病”，又好似以孙悟空在大闹天宫。一根根电线杆被我撞得稀巴烂，灰尘像蒲公英种子满天飘;一棵棵大树被我撞得连根拔起，树叶像暴雨一样落下来;一栋栋高楼大厦被我撞得七零八落，像“多米诺骨牌”接连倒塌……我还掀翻了几百辆小汽车，火车歪歪扭扭像蛇一样躺在铁轨附近……整个城市变成一锅乱粥啦。
哎呀！我怎么这么能闯祸呢？这太可怕了！我终于醒过来了，原来我又睡了个回笼觉。这时，我发现自己还跟以前爬得一样慢。不过，我一点儿也不自卑难过了，我感到做一只普通的蜗牛挺好的，自信而本色地活着，挺好的！
（指导老师：丁玲爱）
作文背后的故事：
一天早上，爸爸送我去上学，路上堵车了，因为快要迟到了，我焦急得坐立不安、四处张望。这时我突然发现旁边的车顶上有一只蜗牛，我一下来了灵感，感觉我们的车就像慢吞吞的蜗牛，如果能变成赛车一般的蜗牛，那该多好呀，可以直接飞去学校啦。接下来还会发生什么事呢？于是我发挥想象，写下了《赛车蜗牛》。（匡鸿羽）
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