人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
写人字写人字篇一
“爷爷”这个词在我的印象中很陌生，很遥远。因为我的爷爷在很早以前就去世了，不过我到现在还有一点关于爷爷的残忆。但那些记忆是我一辈子值得珍惜的，因为它是我唯一，也是独一无二的，一点能够让我想起爷爷对我的疼爱。
在我的残忆中我记得有一次，那是一个倾盆大雨的夜晚。那时候我的爸妈还没回来。只有一个孤独的小女孩在等待，我的哥哥在学校被大雨拖住了脚步。这时，一个身影，给我带来了希望。我跑向那个身影的主人，没想到那并不是我的爸妈，而是我的爷爷。
爷爷见我爸妈还没回来就把我带到了他家。到了爷爷家我们发现奶奶也没在家。爷爷说，奶奶去找我爸妈了。其实我知道奶奶去打麻将了，我哭了。爷爷见了，马上安慰我，并让我去换衣服。换好衣服以后我看见爷爷在烧火做饭。
一会儿后，饭便做好了。我狼吞虎咽的吃起来。爷爷看了，连忙叫我慢点吃。那晚我住在爷爷家，那晚我显得格外的安静和开心。
爷爷去世的时候，哪个屋子都沉浸在悲伤和泪水中，但只有一人在吃饭——奶奶。我问妈妈，为什么爷爷去世了，奶奶为什么不伤心？妈妈没回答只是叹了一下气。长大之后我明白了为什么爷爷去世了，奶奶不流泪的原因。我的奶奶对我很好，但是我还是讨厌那个虚伪的奶奶。
现在，我相信我的爷爷一定在天堂快快乐乐的生活着，没有了奶奶的叫骂声，没有了奶奶的麻将声。
爷爷祝你在天堂快乐！我会永远记得你的那份疼爱。
谢谢您，我的爷爷，给我的童年美好的回忆。虽然只有一点，真的谢谢您！
写人字写人字篇二
从小学到中学这一阶段，在我们身边时间最长的除了父母，就数老师了。老师每天给我们讲课、批改作业，每时每刻都在为我们辛勤地劳动着。老师像园丁一样呵护着我们这些祖国的花朵，老师理应得到我们的尊敬。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话形象地写出了老师无私的精神。当我们遇到困难和烦心事的时候，老师就会热情地安慰我们，尽量让我们开心；当我们取得好成绩而沾沾自喜要翘尾巴的时候，老师就会严厉地批评我们，让我们不能骄傲，让我们养成了谦虚的好习惯。在小学三年级的时候，我们的数学老师——吴新华老师就是这样一个热情、无私的人。
吴老师教学非常好。在他的指导下，我们班的数学每次都能考第一。平常，他对我们就像对自己的孩子一样，总是那样的亲切。当然他也有发火的时候。当我们做错了事情的时候，他偶尔也会像一头发了怒的狮子。可是我们却并没有因为这些而恨他。因为我们知道老师这样都是为了我们好，因为他对我们的期望总是很高。
还记得有一次，吴老师正在检查作业，我的肚子忽然疼了起来，后来终于忍不住哭了。同桌见了后，便赶紧告诉了吴老师。吴老师听后立即放下了手中的作业本，跑过来问我怎么了？我说可能是饿得肚子疼。吴老师见状忙跑到办公室，拿来一包方便面、一碗水和一双筷子，给我泡上了方便面，说吃过之后就好了。果然，吃了他泡的方便面后，我的肚子真的不再疼了！这虽然是一件微不足道的小事，却体现出了吴老师对学生的关心。
可是，老天好像喜欢故意跟好人作对似的，就在四年级上学期的时候，吴老师竟然闪电般地与世长辞了！这对我们的打击实在是太大了！听到这个噩耗的时候，我们都难过得哭了。吴老师出丧那天，我们全班凑钱买了几个花圈，全班同学一起来到了吴老师的家中。刚一进大门，我们便都流下了悲伤的泪水。所有在场的人都哭了，都为吴老师这个好人的离去流下了惋惜的眼泪。回到学校，我们班的同学都在放声大哭。后来其他的老师劝我们不要再哭了，可我们却怎么也止不住。这件事虽然已经过去很久了，可我却一直铭记在心。
老师，您和父母一样的伟大！我要感恩老师，感恩您对学生那无私地付出。
写人字写人字篇三
新学期新气象，当然也会有新同学，新老师。我与新老师的初次见面，要从开门测开始。
开门第一测——语文。一间教室，许多同学，却只听见几声轻轻翻书的声音，大家都在抓紧考前的时间埋头复习着考试的内容。在这一片紧张的气氛中，一个声音打破了这份宁静：“同学们好，马上就要考试了，不要有太大压力啊，我知道你们都是学霸，一定能够取得很好的成绩。”我疑惑的抬起头，探寻着声音的源头。
只见一个男老师站在教室门口，他中等身材，有些偏胖，一张方方正正的脸，肥厚的鼻子上架着一副大大的眼镜，眉宇间透露出笑意。当同学们全看向他时，他露出两颗大板牙咧嘴一笑，这憨态可掬的样子给我们原本紧张的气氛带来了一丝轻松，也让我原本不安定的心情一下子平静了下来。整场考试，新老师都是面带微笑，在他微笑的注视下，我从容的面对着考试，考出了应有的成绩。
我本以为在那之后我就不会再与新老师有任何交集了，但就在考完试的第二天，当我前往生物教室准备上我人生中的第一节生物课时，我又意外的发现了他——露出两个大板牙正在咧嘴笑的新老师，原来他就是我的生物老师啊！心里对年轻的大帅哥老师的期待瞬间变成了泡影。
但仅仅只是一瞬间，我就对这位新老师的认识发生了转变。
只见今天的他身穿着和昨天一样的条纹短袖，带着同样的笑容，向同学们打着招呼。在他做过自我介绍后，我惊奇的发现他虽然谈不上帅气，但他却非常的幽默，而且充满着智慧。用他自己的话来说，他就是金子塔尖上的塔尖。当然啦，虽然新老师的言语幽默有趣，让人喜爱，但在正式上课的时候，他就像被施了魔法一样，一下子变成了另外一个人。
只见他一改幽默的话语，一本正经的给我们讲了教室内的各种规矩，认真的给我们发放了教材，详细的给我们讲了关于“菌”的知识，他的举手投足间仿佛充满了严谨，没想到在新老师幽默，温和的背后竟有一颗缜密的心，真是让我另眼相看。
这位新老师是谁？他就是我的新初二生物老师—李成广。一个会变魔术，时而风趣幽默，时而心思缜密的老师。期待在新初二的学习生活中，他能够带给我更多惊喜，带我在生物的海洋中快乐的嬉戏。
我期待着，期待着……
写人字写人字篇四
大家好，我叫彭若熙，我在郝穴小学四年级八班读书。
我们班教语文的鄢老师特别好，鄢老师每次都很负责，我们班的一个同学在学习上很拖拉，有次有他背书没有背完，我们跟鄢老师说“鄢老师，别等他了，那么久，他都没背完？”鄢老师说：“他是我们班学生，每个老师都要对负自己的学生负责。不能因为他慢，就放弃他。同学们平时也要多帮他，这样他才会有信心。”从这一次我就看出了鄢老师对我们的责任心，我认为鄢老师是一个有责任心爱学生的老师。
说完鄢老师，再来说说我们班教数学的郑老师吧！我们郑老师对我们的要求很严格，有一次，我们长江作业里有一道除法竖式计算，题目里面没有说要验算，可是郑老师非要我们验算，说是怕我们做这道题弄错，如果是考试，一道除法竖式计算就是三分，如果有很多的除法竖式计算呢，那就会扣好多分，不八十几分都打不到了，还是验算以下比较好，以免算错。郑老师虽然对我们很严格，但是也有温柔的时候。
有一次，我们上体育课时，有一名女同学跑步时不小心跌倒了，把脸上的皮都弄掉了，特别疼，我们跑去跟郑老师汇报时，郑老师一听拿着衣服就去了操场，一到操场郑老师就跑着她赶紧去医务室，校医说没什么大事，就是弄破了点皮，跟她贴几个创可贴就行了。等校医说完，郑老师才安心。郑老师看每次那个同学受了伤，就把我们当自己的孩子一样的照顾，鄢老师也是，我特别喜欢鄢老师和郑老师。
还有一次，我们全班一起去丰泽园参观农田，有很多的蔬菜水果，有南瓜，西瓜，无花果，草莓，圣女果，茄子，板栗南瓜，迷你南瓜等等？有很多。我想去摘一个圣女果尝尝，但是鄢老师不准我们摘。鄢老师说“水果蔬菜如果不洗吃了就会生病。”说完，鄢老师就摘了几个要工作人员去洗，然后发给我们吃。
鄢老师和郑老师在我们心中一直有最美老师的称号。我长大后要特别感谢鄢老师和郑老师，是你们教了我知识，是你们照顾了我，谢谢你们。
写人字写人字篇五
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。而我的班主任周老师用她的新观念新思路把我们的心灵打开。
记得去年四年级刚开学，来了位新班主任-周老师的时候，周老师就让我们自己安排座位。我刚开始不太理解，因为如果这样随我们的话，很可能让我出现懒散的现象。不过，在之后的课程上，我的看法被我自己否决了。
第一周开始，周老师就别出心裁让我自己找同桌，这可把我们乐坏了，按以往是想都不敢想的事，同学们个个一下都神采飞扬起来，这以后课堂上只要老师提出问题，就有一大片的同学们举起手来回答，反而弄得老师有点不适应。遇到难的问题，同学们立刻会运用座位的便捷，马上展开讨论，连以前从不举手的同学也举起手了。这可得归功于周老师啊！对于这位新老师的管理方法，让我真是刮目相看。
时间一天一天的过去，我们同学之间的生活也更加融洽，以前那几位班里的小霸王也没了往日的威风了，班里同学之间也友爱了起来，如果同学之间发生吵架和打架的事，周老师还会让他们背《弟子规》让他们懂得友爱和谦让，现在同学之间能和睦相处。你每天给我们批改大量的作业，每天都很晚下班，你对我们任劳任怨。
通过这些事后，我更加尊敬你了，你不仅写出一手好字，你还是处理同学们之间问题的老手。也经过这些事，我对你是彻底的服了，也彻底的开始认真听讲你的每一个命令，认真完成你布置给我的任务。
周老师，您就像春蚕一样一生从没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的周老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。老师，快推开窗子看吧！这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之时，我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢周老师和每一位老师的教诲之恩。
写人字写人字篇六
在这小学的六年春秋中，我遇见过许许多多的老师，但只有我的班主任董老师令我难忘。
董老师是一名五十多岁的女老师，棕色卷发与耳垂齐平，戴着一副颇显文学素养的眼镜，眼睛不大却炯炯有神，是一名十分温柔的老师。
在五年级时，我的数学成绩直线下滑，即使是简单的试卷成绩也不太理想，最差的一次甚至不及格。由于多次数学考试成绩都卡在七、八十分左右停滞不前，董老师便把我叫到了办公室。
我在董老师的鼓励和温柔的目光中回到教室。
放学回到了家，我耳畔一直萦绕着老师的谆谆教导。我一定不会让董老师失望的！我这么想着，同时我也做到了。
从此，我像是换了个人，上课认真听讲，不做小动作，不开小差，也很少在上课时和同学讲话了。
果然，功夫不负有心人，在一次数学考试中我考了满分，虽然同我一样考了110分的同学有足足近10个，但这对于我是一次很大的进步。
可天下没有不散的宴席，转眼间我即将毕业，但是，我仍会记得董老师的教导，以及老师带给我的快乐和启迪，难忘我的董老师。
写人字写人字篇七
“哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈！”这是哪里传来的魔性笑声？原来是“坏坏”的江老师发出来的可怕笑声！这样的笑声传得很远很远。连美国人民也听见了。
现在让我们来一起看一看江老师到底“坏”在哪里吧！
一次上电影课，大家正津津有味地看着《南极大冒险》，“坏坏”的江老师突然快进，又突然停止，看完电影的时候却让我们写电影里印象最深刻的内容。真是的，跳过那么多，让我们怎么写呀？！
还有一次，上课时间都到了，江老师却还没有来，于是大家就在教室里打打闹闹，嬉嬉笑笑。有的同学拍着桌子，有的边跑边闹，还有的干脆在过道上喊：“江老师迟到啦！”正当我们玩得不亦乐乎的时候，突然，江老师象幽灵一样，无声无息地出现在我们的前面。
“笑什么笑，笑什么笑！不许笑，谁笑一声就拉出去打板子！”江老师的眼里冒出一团红色的火光。
江老师一看，“咦？人呢？上天了？入地了？飘走了？人间蒸发了？钻桌子底下了？”“走了！”同学们异口同声地回答道。
“什么啊！这不是睁着眼睛说瞎话吗？明明是坏坏的江老师怎么成了棒棒的江老师了？”同学们眼睛里都飞出两个大大的问号。
没有办法，我们在他的淫威下只好开始写“棒棒的江老师”，其实呢，哈哈哈，我们写的可都是“坏坏”的江老师。
“刷刷刷”“我写完了！”“刷刷刷”“写完了！”
……
许多同学一下子就写完了。因为江老师实在太“坏”了！