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象棋篇一
一、双士缺象畏炮攻,双象少士怕兵冲
二、一车十子寒
三、死子勿急吃
四、卒子过河后应注意:
1.其它后勤子力(车、马、炮)须能配合以利推进
2.占据要点,主导局面,不轻言牺牲
五、布局反先要点:
1.逼使对手走子还原(重复)
2.促使对方有效步数减少
3.干扰敌方布阵或造成僵局,使对方无好棋可下
六、马吃方原位七兵后,可用二路炮塞对手相眼,以便跃马
七、边卒挺进有三用处:
1.压制对方边马
2.我方能车一进三高出车或保中卒
3.能马三进一再马一进三进河口象位
八、巡河炮应对要领:
1.上士勿急,以免被瞄象控制
2.跨河车联合小卒围捕之
3.随时注意对方平包脱根兑子或叫杀之着
九、河口马应对要领:
1.高车骑河驱之。若对方有巡河炮保马的棋则考虑先七星剑弃兵拆除炮架,再用车驱之(横线、纵线均可)
2.伸炮跨河借彼兵做炮架击之
3.伸炮跨河伏进卒渡河做炮架击之
十、当对手炮打边卒时:
1.避其沉底,上象或平包阻之
2.诱其沉底,车马回师围捕之。对方之沈底炮可用己方车马(或车马象)捕捉,无论马是正马或边马。
十三、中局炮胜马,残棋马胜炮
十四、中路无法突破或我方阵型有缺陷时,中炮位置应予调整(移型换位)
十五、占有先手时,宜避兑进攻主力
十六、车不立险地
十七、要注意兑子,得子后的`棋型及先手得子。失先非上策
十八、得子→占先→成势→做杀
十九、奕棋的思考方向在于:
1.寻找己方的最佳可行途径
2.阻扰对方的最佳可行途径
二十、仕勿轻上,兵戒冒进,子忌险弃
二十一、有三子靠近九宫时,注意突起发难,弃子成杀
二十二、以士角炮突发打掉对方六路士,有时会有出乎意外的奇袭效果
二十三、棋弈思考的基本动作是:
1.思考对方刚走的这一步棋用意何在
2.思考对方下一步棋的最可能方向
3.思考己方的因应之道,予以破坏或将计就计
4.随时要有全局在胸
二十四、后手布局应分析对方前一手棋(伺机反扑)
1.如为好,好在哪里?如何阻攻?可否守中带攻?
2.如为软手,软在哪里?如何见缝插针?可有暗藏机关?
二十五、七路马被对方车压制时,考虑:
1.用一子保之(如高车保马,士角车保马,另一炮保马,退窝心马保马),而用另一炮击之(横线击杀或纵线击开均可)
二十六、我车即将被对方炮击时,考虑:
二十七、马前卒疏通性不如对手时应留意:
1.避免兑车,以免残棋难下 2.车应伺机巡河兑换三、七兵
二十八、中央象位有马,可防止对方两边马
二十九、拐角马救急时可护住一士
三十、子力交换前应研判:
三十一、注意「假先手」
三十二、车占兵线时,「收兵」顺序应细算之
三十四、双马炮优于双炮马,?炮优于双马,双马优于双炮
三十五、车马炮优于车双炮,车双炮优于车双马
三十六、对于以车塞我相眼时,考虑:
1.先退炮驱赶危险,再进炮还击
2.设陷阱,再回炮赶之或回马士角趋之
三十七、临杀勿急,催逼宜紧,勿手软
三十八、以二路车压对方边马,再用二路包塞象眼可得子
三十九、随时注意下列可能性及可行性:
1.弃子取势
2.先弃后取
3.车换马炮
4.弃子渡兵过河
5.叫将反将
象棋篇二
我刚左脚踏进院子门口,右脚还没下地,就看到了他——"超级棋迷"黄彬,不用说,肯定是来找我下棋的啦!
哇!今天的棋局里的人可真多啊。我定睛一看——哦,原来又是这对死对头啊——"大嗓门"吴伯伯和"低音炮"张叔叔,看他们拼的是热火朝天。我心想:反正今晚作业不多,下一盘棋应该没事吧。我把心一横,我便向黄彬大喝一声:"拿棋来!"我和他便在"大战局"旁开始了"小战局"。
"儿子,还不回家,还玩象棋呢,是不是不用做作业了,我限你三分钟内到家门口啊......"我就在老妈的吆喝声中,依依不舍的离开了棋局,我一边走,一边想:这就是群体吧,不分上下,共同取进。
象棋篇三
有人的拿手好戏是跑步,有人是炒菜,还有人是拉二胡,而我的拿手好戏是下象棋。
人小的时候,总能在放学路上看见好多人围在一起有说有笑,却不知道在干什么,等我跑过去,也总能看见两人坐在棋盘边厮杀,有时紧张得大家眼睛不眨,有时都抱胳膊啧啧称赞,只听“马快走,不然就要被象飞了。”话音刚落。“绝杀!”一方败了下来。
过了一年左右,终于要到四年级了。一个暑假,爷爷终于要教我了,我抱着激动的心情去学,爷爷却告诉我,技巧是练出来的,于是我又天天跟爷爷练习,暑假结束我终于明白了所谓的“千战一胜“——我和爷爷大战了一千次,只赢了最后一次。不过在千战里,我摸出了自己的一套秘诀——炮直入,向前走到我方兵前,对着对方的卒一打,然后退回来,一会儿再配合抽将。
开学后,恰好我补习班开展象棋大赛,我一路所向无敌打进了决赛,最后毫无悬念的赢了。
我喜欢我的拿手好戏,我要继续练好下象棋,和别人一起探讨下棋的绝技。
象棋篇四
;飞马象棋(对)解放象棋(互益象棋) 也叫:互益象棋:(互益是互异谐音,对弈双方互有差异)(2017-12-19 21:53:11)[编辑][删除]转载▼(解马象棋) ?飞马象棋(对)解放象棋即:飞马象棋(对)率领象棋2-解放象棋(领方)如图并附两棋图文.特色:不同的文化氛围不同的意识形态不同面积的本土,不同的战场构建,不同形态的布局,不同的兵种战法,不同的指战方案,体验不对称作战.仿真模拟古代交战,胜败乃兵家常识.实物游戏更加生动有趣。?("解放国"的[役]不能直接走"飞马国"的"长士线和长帅线")=========================1、飞马象棋部:================================2、解放象棋部(领方):附《解放象棋》(领方)规则:一、[舆]横竖斜一至两格,吃同走(但斜一格不能吃子),不可越棋。(舆:车中装载东西的部分,后泛指车。)?二、[骡]走"目"无蹩腿,吃同走。(骡走目,纵向可退每次一格,纵向退一格不可吃子)。?三、[枪]横竖斜一至三格可走,横竖斜隔一子打吃二或三格的棋。四、[象]同[相]。五、[左、右]基本同[士],但[左]可以向左走吃每次一格,[右]可以向右走吃每次一格,[左、右]不能出"十一宫",无斜线不能斜走。六、[领]走法同[帅],但多了两个位置(十一宫)[领]、[帅]不能照面。七、[役]未过河只能斜前走每次一格,过河后还可向正前走一格,进入九宫后又可沿“九宫”斜线进退,每次一格,吃同走(本棋的[役]是不能横移的)。飞马象棋对解放象棋,如果解将旗规则棋盘,棋子数量为37枚,设置[旗]为两枚薄棋子,收纳时相当于36枚所占的位置. 关于棋盘:有”宫策略”文字时既有“宫策略”规则对弈,没有“宫策略”文字则无此规则。2018年2月10日星期六
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只见爸爸默许地点了点头,我马上开始迅速地开始将象棋排好。准备开始走棋了,一场没有血的“战争”渐渐地拉开了序幕。
这一次,我充分地吸取了上一次的教训,首先将两个炮依次拉到爸爸的地方去,然后又将在象保护下的两个兵上前一步,准备驻扎。给自己的后方先空出空间,让自己的马和车有足够的地方可以迅速调动,向爸爸进行一轮打击。
反观爸爸,只见他紧皱眉头,正在静静地思考中。忽然,爸爸十分有信心将炮都放到有利的地方,又将马和车放到一个个隐蔽安全的地方,并且利用地形,用每个棋子特有的走法,组成一个庞大的类似于食物网的防御系统。显然准备用防御战来弥补自己空间不够的缺陷。
这也让我犯了难,我现在是进退两难,骑虎难下了。事情既然已经这样了,那我只能够速战速决了,要用最小的损失来获得胜利,不能再拖了。于是,我利用空间广阔的优点迅速将部队展开,准备拿爸爸没有充分准备好的地方开刀。马和车在炮的保护下向爸爸的阵地冲去,这时,没有注意的我,一马冷不丁地被爸爸干掉了。
“啊!”吃惊的我不禁叫了起来,我想事到如今已没有办法了,只能破釜沉舟,背水一战了。又有一个兵被爸爸吃了,我没有多大吃惊,反倒将所有的兵力都集中到这里了,毕竟爸爸现在的打击是有限的。好,终于可以进攻了,我的兵像洪水一般向爸爸的阵地冲去,规模之大可与盟军的诺曼底登陆相媲美。虽然一路上出现了严重的损失,但我始终相信弗里德里希的名言“进攻愈猛烈,伤亡愈小”。
经过猛烈的进攻,我终于攻占了“滩头”。爸爸的将就在我的重重包围下了,哈哈,胜利要归属于我了。正在我得意忘形的时候,只见爸爸拼死冲出的两个马也到了我的将面前了,我迅速往家里去,阵地被占领了还可以拿回来,但将只有一个。但太迟了,只听“将!”的一声,我的将已经在爸爸的攻击范围内了,而且已被封死了去路,意味着我输了,也是爸爸的“斩首行动”成功了。
虽然我输了,但我心服口服,同时我也改变了我的一贯看法,固然你有千军万马,但你也不能够掉以轻心,哪怕对方只是一个小孩。
象棋篇六
中国象棋魅力无穷,我喜欢下象棋。我在学习下象棋的过程中饱尝了艰辛和困惑,也有过喜悦,我曾一度要放弃,最后还是喜悦让我坚持了下来。
就这样学下象棋的念头一直萦绕在我的心里。爸爸为了满足我的心愿送我去
少年宫学习下象棋,从此我就与中国象棋结了缘。起初,我在课外班上可认真了,什么马走日,象走田……,这类初始技能深深地印在脑海里。很快我就可以上阵了,还经常得到辅导老师的表扬。在家里每天我都要抽出点时间来看象棋的书籍,还和妈妈杀上一两盘。经过一段时间,我的棋艺大增,与我一起学习象棋的同学几乎都不是我的.对手了。当时我可得意了,大胆地向“至高无上”的爸爸提出了挑战。结果三局两胜,我赢了,其实是爸爸故意输给我的,但当时我不知道,认为我的棋术很高明了,谁都比不过我了。因此在家里不想下棋了,连课外班也不想去了,就这样把学习下象棋的事放弃了,荒废了。
升入三年级,学校的兴趣小组有象棋组,我报了名学习。在课上第一场比赛是在同年级的同学之间进行。俗话说:山外有山,人外有人,做人不能骄傲自满。我刚一上场就感到十分地吃力,不知道是我的手生了呢,还是对方太强了,总之我败下了阵来。我开始反思,盲目的骄傲自满是我失败的主要原因,学习什么都要有刻苦钻研的精神,干什么事都要坚持不懈。不经一番风霜苦,哪得腊梅吐清香呀!于是我重整旗鼓,继续认真地学了起来,刻苦地反复地练习。
功夫不负有心人,我的棋技越来越好,到期未时,我在这个班上取得了优异的成绩,享受到了成功的快乐!