最新看日全食作文二年级 写日食字十篇(通用)

时间:2025-01-05 作者:储xy

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观看日食观日食字篇一

还有的地方是下着暴雨,可是记者还是为我们带来了最新消息哦!记者真是太勤劳了!

过了一会,开始到了日生光了,我便开始仔细的看。终于新闻播完了。

我有问妈妈说:“为什么会出现日食呢?”

妈妈一说完我立马奔向楼上,哎!我的愿望不能实现了,因为我家的电话停机,所 以宽带不行。我又失望的下楼去了。下楼之后我跟妈妈说了这个不幸的消息。

妈妈说:“等等我去交电话费在查啊。”

终于妈妈叫完电话费了我去查了终于知道答案了。

观看日食观日食字篇二

听说,今天会有日全食,于是,我和爸妈想尽一切土办法,开始观察日全食。

上午8时20分

我们用黑色玻璃(电焊专用),对着太阳看,这时,太阳顶部稍微有一点点缺了,爸妈则根据什么“小孔成像原理”,在一张纸上戳一个小洞,然后,在放到太阳底下,让阳光从小洞中射进来,射到另一张纸上,妈妈也让我看了一下,可是,我除了看见一个黄色的小亮光,什么都没有看见。

上午8时40分

此时,太阳已经有六分之一左右缺了,像十三四的月亮,光线是强烈的,射到身上火辣辣的。

上午9时05分

爸爸拿来了x片,用黑色玻璃看的太阳是绿色的,用x片看的却是淡黄色的,更加清晰了。妈妈对我说,太阳已经有接近一半(大约是五分之二左右)缺了,可是,我把眼睛睁得大大地,盯着x片看,看来看去太阳都只缺了六分之一左右。妈妈哈哈大笑,对我说:“看太阳要把眼睛稍稍眯一点。”果真,我看到了一只小船似的太阳。

上午9时20分

太阳犹如月牙般了,房间里也比较暗了,阳光呈橘黄色,十分凉爽。这时,姑姑、邻居等人也来了,大家一起看。稀疏的鞭炮声也响了起来。我们很奇怪,问爸妈,这到底是干什么?爸妈说,这个叫做“赶天狗”,是迷信的做法,妈妈还说,她们以前都是敲锣打鼓的。

上午9时30分

这时,我们拿来脸盆,往里面灌满水,并倒上墨汁,看看太阳的倒影,我们都站在太阳底下。奶奶看了,说:“干嘛站太阳底下,热死了!”我们没关系——天上的太阳那么小,阳光一点儿也不强烈,像秋天一样,微风吹过,很凉爽。

上午9时40分

太阳已经像指甲一样了,而且亮光有些偏右,我们还以为是太阳自转的原因,没怎么在意。

上午9时50分

现在,亮光已经到了右上方了,而且大了一点,我们这下才发现有些不对劲,于是,赶紧上网查,这才知道,我们这儿只能看到日偏食。

上午10时30分

太阳已经慢慢复圆了,像一个月饼,被咬了一口,还有一点点缺。

虽然我们这次不幸运,看不到日全食,但我们大家毕竟打开了眼界,我心中无憾。

观看日食观日食字篇三

7月22日,早上九点钟左右,我和妈妈来到楼下的早餐店吃早餐。听说今天有300年才一见的日食,我兴奋得不得了。因为我叫的粥太多了,一时还没吃得完,妈妈就让我在这儿吃,她去买菜(妈妈已经把钱都付了)。妈妈刚走出早餐店,就连忙喊我出去。我跑了出去——天啊~~~!我大吃一惊!日食开始了!!!

在茫茫的天空中,刺眼的太阳慢慢地开始初亏,像被人咬了一口一样。因为太刺眼,妈妈给我一张戳了一个小洞的纸,让我透过小洞来看。此时,太阳仿佛一个面饼,又被人咬了一口。我不禁想起了那个神话:天狗吃月。传说有一天晚上,月亮很圆,但在遥远的天际中,突然出现了一只天狗。它把高高悬挂在天空之上的月亮像吃面饼似的吃个精光。在古代,因为科学知识不完善,许多人都认为是天边的一只天狗把月亮吃掉了。正想着,太阳开始食既了。此时的`太阳在天空中仿佛是一个月牙,又仿佛是天空微笑的嘴巴。慢慢地,太阳完全被掩盖住了。我回过头来一看——早餐店门前已经站满了人!渐渐地,太阳又露出了笑脸,阳光又一次洒到了早餐店门前。

遗憾的是,我没有看到美丽的贝利珠。

日食与月食的原理差不多。地球是绕着太阳转的,月球是绕着地球旋转的。当月球旋转到地球的前面,把太阳的光挡住时,便形成了三星一线,日食就产生了。而月食是反过来的。月亮发光是折射了太阳的光。当地球的挡住了太阳的光,月球无法折射太阳的光,同样就产生了月食。

最后,我把所有的赞叹声合成一句话:日食真壮观啊!

观看日食观日食字篇四

日食俗称天狗食日,主要是由于当月球运行到太阳和地球之间,月球遮住了太阳,便出现了是日食。就在今天——20xx年7月22日,我在我的家乡绍兴看到了百年一遇的日全食。

老爸特地跑来跑去地为我买日食观测眼镜,可惜今天是个阴天,虽然看得见太阳,却不能从日食观测眼镜上印出形状,所以比较遗憾,不过,这可算不了什么,它一点儿也不能阻挡住我的好心情。

我走到楼下,抬起头,用着向别人借的x光片,来观看太阳。太阳仿佛在耗时间,总是圆圆的。到了9:15日食终于正式开始了。首先,它的脸被遮住了一条缝,就像平时看到的大月亮;紧接着,这只大饼被人要掉了一大口,成了一个大肚子大月亮;又过了一会儿,太阳被切掉了一大块,简直成了一个普通月亮;再等,太阳就只剩下了一条缝,大伙儿明白了最重要的时刻就要来临了,都加好了照相机,对准太阳,准备拍摄;最后时刻,钻石环来了,把剩下的部分变成了一颗闪闪发光的钻石,紧接着,是贝利珠。贝利珠是太阳通过月亮表面的凹陷处射出来的像是一颗颗串联的珍珠,由于被贝利发现,所以称之为贝利珠。最后随着大家的一阵欢呼声,太阳被完全遮住了,只剩下边上一圈在射着光——日全食发生了。整个世界都暗了下来,只有淡淡的光和一闪一闪的照相机的闪光灯。哦,我终于看到日食了!

之后,我又从网上了解到了不少关于日食的资料。原来,日食是月球运动到太阳和地球中间,如果三者正好处在一条直线时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球身后的黑影正好落到地球上,这时发生日食现象。在地球上月影里的人们开始看到阳光逐渐减弱,太阳面被圆的黑影遮住,天色转暗,全部遮住时,天空中可以看到最亮的恒星和行星,几分钟后,从月球黑影边缘逐渐露出阳光,开始生光、复圆。由于月球比地球小,只有在月影中的人们才能看到日食。月球把太阳全部挡住时发生日全食,遮住一部分时发生日偏食,遮住太阳中央部分发生日环食。发生日全食的延续时间不超过7分31秒。日环食的最长时间是12分24秒。我国有世界上最古老的日食记录,公元前一千多年已有确切的日食记录。

哦,原来日食是这样形成、变化的啊,我国还有确切的日食记录,真是令人大开眼界啊!

观看日食观日食字篇五

《日食和月食》一课分为两个教学环节,一:认识日食,二:学生自行介绍月食。

授课到这一步,后面的思路已完全打开,月食有月环食吗?为什么没有月环食呢?是什么原因造成的?这同样可以成为学生的一个思考点。

虽然在课前,学生已经了解了大致的知识点,但在教学过程中,教师完全可以以教材为基础,加大或加深知识点,让学生更充分的学习相关知识。

观看日食观日食字篇六

昨晚,我在电视上知道今天有天象奇观——日全食,在网上知道我的家乡只能看到日偏食。

肉眼看日食会伤眼睛,而我又买不到日食眼镜,怎么办呢?爸爸对我说:“你这么爱科学,就用小孔成像和在玻璃片上涂上墨这两个土办法试试吧。”于是,我们找来一块纸板,用针在上面扎几个不同大小的小孔。找来两块玻璃在上面涂上墨。

我们用两种办法看日食。一种是在楼顶上看,一种是在电视里看。

今天早上八点,我们先打开电视机,再跑到楼顶。阴天,哪里能见到太阳的影子?我们耐心地等待,等待。直到八点二十七分,太阳才慢慢地钻出云层。“看到了!看到了!”在薄薄的云朵里,太阳的上方被“天狗”吃掉了一小半。当太阳完全钻出云层的时候,我们用涂上墨的玻璃片看,阳光很刺眼。将两块玻璃叠在一起勉强能看到。不知道是纸板上的小孔太小还是什么,用小孔成像法观看的效果很差。后来太阳多次钻进薄薄的云朵里,我们看到太阳被“天狗”越吃越多。阳光透过楼顶瓜棚,落在地板的光斑像无数的鱼鳞,更像无数的小月牙,这就是小孔成像的现象吧?天色越来越暗,但没有完全暗下来。渐渐地,渐渐地,阳光越来越灿烂,十点左右,阳光就像往常一样。

我们时而跑到楼顶,时而坐在电视机旁。在楼顶上看到了日偏食,在电视里看到了日全食。

今天我真高兴!因为有机会看到了罕见的天象奇观——日食。

观看日食观日食字篇七

1、激趣生疑。课一开始,我让学生大声读题三遍,提出三个问题:

(1)你对月食和日食知道了哪些?

(2)你对月食和日食不知道哪些?

(3)对月食和日食你想知道哪些?

2、参与探究。面对这些问题,我进一步反问学生:“大家该怎么办?”学生一致说:“看课本自学讨论。”我顺势要求学生自由组成学习小组,学习教材p40~p42页的内容,可以边学习边讨论,边讨论边研究,边研究边讨教,边讨教边记录。孩子们这时学习热情很高,,大家很快进入了自主学习、自主探究的情境之中,我则重点在巡视中指导解答孩子们研究中的疑点。不知不觉20分钟过去了,孩子们有的在一起争议,有的默默地在书上画着各种并不美观的图示,有的.还把从家里带来的《十万个为什么》翻来翻去……气氛很热烈。

3、新闻发布。为了让学生展示研讨成果,我让各组选一代表谈本组的意见和观点,进入汇报交流环节。这一下各小组更热闹了,各组纷纷踊跃举手,争着第一个发言。第一组同学讲自己亲眼所见月食的情景,形象真切。第二组代表重点讲解了日食形成的原因,还把妈妈见过日食的经历讲了出来。第三组同学不仅解释清楚了月食的成因,而且还动用教师提供的投影片在屏幕前绘声绘色。第四组同学边讲解月食成因,边在黑板上画图示范……可以看出,大家都学有所获。

最后,我根据本课的教学要求画龙点睛地进行了课堂小结。一堂课在孩子们的高昂学习情绪中结束了,学生学得轻松,收获很大。课虽止,但趣犹存。

观看日食观日食字篇八

今年7月22日,是一个十分特殊的日子,在这个日子里,我亲眼观看了500年一遇的日食过程。

据说这次的日食是我国境内发生本世纪最为壮观的一次日全食天象。全食带先后经过西藏东南部、云南省西北部、四川省、重庆市、湖北省、湖南省北部、上海等地。

据天文台介绍,造成日食的原因是太阳、月球、地球运行至一直线的结果,此次日全食带在我国的长度约1万公里,平均宽度230公里,几乎覆盖了整个长江流域。我国境内能够观测到的全食时间最长达到6分1秒,是本世纪最长的一次日全食,日食一般分为日全食、日偏食和日环食,日食过程分为初亏、食既、生光和复圆四个环节。

不过,很遗憾在我们梅州地区只能看到日偏食,但人们还是积极地在家门口、阳台上、东山教育基地等拍摄日偏食的最佳地点,拍照留念,尽情地享受这一难忘的时刻。

我很喜欢这次的日偏食,当天上午在自家的阳台上细心观看了日偏食的整个过程,虽然没有专用设备,但还是用手遮挡住眼睛坚持着观察,上午九时二十分开始,太阳就渐渐地变成像镰刀一样,天空慢慢地暗淡下来,好象气温也下降了一些,经过几分钟以后,太阳又恢复了原来的样子。

以前,我经常听人们讲天狗食日的说法,实际上就是这次我亲眼所见日全食的整个过程,让我兴奋不已。接着我又打开电视机看了中央台的电视直播节目,让我对日食的全过程有更全面的了解,现代科学的发展让我们懂得了精彩的天文景观,相信我们以后会更加直接掌握天气变化情况,我们的生活会更加精彩,更加幸福!

观看日食观日食字篇九

清早,我十分兴奋,因为我听天气预报说:今天十分罕见的日食在我们绍兴降临了!

早上,我本懒懒的,今天却像吃了辣椒似的,精力旺盛,十分激动。我到了城墙上, 发现天蓝蓝,树摇摇,一幅十分悠闲的景象。

又过了十来分钟,天狗仿佛嫌这红彤彤的“月饼”太难吃了,于是,便手忙脚乱的把那个烈火般的“月饼”吐了出来。天空像以往那么湛蓝湛蓝的,和原先那黑压压的那样,简直是脱胎换骨了呀!小鸟以为是太阳开着太阳车去洗车店了呢!顺便也洗了个热水澡呢!

太阳又重新让我炎热了起来,我又“逃”回了家中乘凉……

观看日食观日食字篇十

新闻报的真准,八时二十分日食开始了。

虽然,今天是多云,太阳光不太刺眼,但是妈妈还是叫我戴上日全食眼。

我戴上日食眼镜看太阳,看见太阳还跟以前一样,像个大圆盘。这时,飘来一朵云彩,把太阳遮住了。过了一会儿,云彩飘走了,太阳出来了,我惊讶的叫了起来∶“妈妈快看哪!太阳好像被谁咬了一口。”妈妈笑着说:“妈妈也看见了,你仔细往下看,太阳是怎样变化的。”我抬着头仔细观察,我觉得云彩里好像藏着一个魔鬼,因为每次太阳被云彩遮住,等云彩飘过,太阳出来时,总会小那么一丁点儿。

我还发现云彩有薄也有厚,薄的云彩盖住太阳的时候,云彩的颜色是红彤彤的,厚的云彩盖住太阳的时候,云彩的颜色看起来非常可怕,好像要把整个太阳吞没。时间在一分一秒的过去,太阳由原先的大圆盘变成了一只圆口袋,又有圆口袋变成了弯弯的小船,又由弯弯的小船变成了一条弧线,就像我剪下来的手指甲一样大。

最后,大地一片黑暗,太阳消失的无影无踪,我看见南沙附近的居民房里都点了灯。

突然,我听到“霹雳吧啦”的声音,就顺着声音抬头一看,原来不知是谁放起了烟火,五颜六色的火花在黑暗的天空中开花,真是美极了!

妈妈告诉我,古时候,因为科学不发达,出现日食人们以为是他们做错了事,上天发怒了,让天狗把太阳吞掉,人们就放鞭爆赶走天狗,天狗害怕“薜荔吧拉”地声音,就扔下太阳逃走了。

在黑暗中呆了差不多五分钟,我发现西边出现了红色的光环,红色的光环慢慢地在扩大,我抬头一看,太阳出来了。

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
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心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。下
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。读《骑鹅旅行记》有感字篇一在
演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希
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作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面我帮大家
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