无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
雪花小学雪花篇一
如果我是一朵雪花，我会快乐地飘啊飘，飘到遥远的地方。我要让高山，大地，房屋，整个地球都变成洁白天瑕的世界，我喊要飘向西北那些干旱地区，尽我所能滋润大地。
严冬来了，我飘呀飘，飘到大地上，为大地，房屋，树木，花草盖上雪白雪白的棉被；我会飘到大树上，给大树一件厚厚的大衣；我还会飘到田地里，冻死那些害虫，让农民伯伯明年有个好收成，让人们吃上香甜可口的水果。
我还要飘到那些小区去，那里有很多小朋友正在等着我。因为他们想用雪来玩儿，有的堆雪人，有的打雪仗，玩的可高兴啦！
大地突然换上了一件白色的毛衣到处银装素裹小朋友们抓起我的小伙伴，互相打起了雪仗，想在童话世界一样。
我飘落在屋顶，屋顶穿上了银色的衣服。我落在田野，给麦田铺上柔软的棉絮。我飘落在到山上，高山披上美丽的白纱。
啊！我是一朵自由飞翔的小雪花，带着梦想，穿越高空，飞越高山。
雪花小学雪花篇二
今天清早，我正在甜蜜的梦乡中游荡，突然听到妈妈用她的大嗓门喊道：“快起来，下雪了!”“下雪了吗？”我半信半疑。“真的!”妈妈说。我立刻穿上衣服跑到了窗户前，只见雪花在天空中飘来飘去，犹如一个天仙穿着白色的衣服飘下来，美极了!
我立刻从家里跑了出来，拿来一个大桶装雪，妈妈也急匆匆地跑了下来对我说：“快拿上书包，到学校去看吧!”我说：“好!”过了一会儿，我们到了学校，操场上好热闹啊!有的同学在打雪仗，有的同学在收集雪……，学校变成了一座雪城堡。到了教室后，老师说：“同学们，你们想去山上玩雪吗？”“想!”大家异口同声地说。“那我们就去吧!”老师说。大家欢呼了起来。
我们一路上唱着歌，来到了卧牛山脚下。起初，我们看到山上没有一点积雪，有人抱怨说：“看来这趟我们是白来了，一点雪的影子都没看到。”直到山顶看见了一大片雪才又欢呼了起来。
我们立刻跑到了那片雪最多最厚的地方，开始了打雪仗计划。我们每人都拿起了一个圆滚滚的雪球向同学扔去，可她们却躲开了我们的攻击，并进行了反击，我们也不甘示弱，也开始了反击，就这样一场雪球交锋开始了，我又拿起了一个超大的雪球向“敌军”扔去，她们被击中了，我开心的欢呼了起来。
不知不觉中，就到了集合的时间，我们排好队，一起唱起了歌，依依不舍地离开了卧牛山。我终于体验到了打雪仗的感觉，真过瘾啊!
雪花小学雪花篇三
中午，吃过饭后，从食堂出来。风强劲了许多，空中飘起了鹅毛般的大雪，洁白美丽。我一向喜欢雪，但是每逢下雪，脑海里会产生一个个伤心的往事。刚开学不久，也许是有些不适应吧，我感冒了。
回到班里的我，刚想找些事情来做。突然想起，周记没写，决定就写雪。于是漫步走向走廊，兴致勃勃的看起来雪。突然开始狂咳。正巧，只是被刚从食堂回来的朋友看见了。他向我挥挥手，我点头示意。
他走近了后，看了看我，也许是觉得没了往日的霸气和神采吧。往日我早会跑过去拍一下他的'肩膀。而今日我只是点头示意。他轻轻地皱了一下眉头，然后轻轻的问了一句：“怎么了，脸色如此难看，不舒服么?”尽管他的朋友还在身边，很不耐烦的样子。他还是停下来这样问道。我拖着长声说：“感冒了呗，我都变声了，听出来了么?”“恩听出来了。”话还没说出完就被打断了：“我们先走了，班长。”我说：“你快走吧!”而他笑笑转过头和他们耳语了一番。他们听后走了。没等我问，他就先开口了：“你怎么弄的啊?”我无奈的看了看外面，他立刻明白了：“出去时是不是穿少了啊?活该，长点记性，下次多穿点。”虽然心中无限愤怒，但还是被他的语言所感动了。
正说着，他同学匆匆忙忙的从楼上跑下来，刚想开口，就看见我于是他们耳语了一番。他皱了皱眉头，然后丢下一句：“老师找我，我先走了。”“嗯快去吧”他跑了一段路后，转过头来冲我喊了一句：“记着按时吃药，多喝热水。”我奥的一声，他才转过头去跑向班级。心里满满的全是暖流和“爱意”。
转过头，雪依然下的那么大。
下午，我只穿了一件单衣出去，竟然被他看见了，不出我所料。他直言：“赶紧给我回去把棉袄穿上，本来就感冒，还不知道保护自己，都多大了。”说完本来很着急的他竟然等我把棉袄穿上出来他才走。走前还说上一句拉上拉锁。我说奥，拉上了拉锁。心里无限的悸动。
走向窗户，雪依然下着。
透过窗口，雪落在了手上，可却没有感到冷，而是感到那不寻平常的暖。没错那暖来自心里，这叫本来瑟瑟发抖的我感到了无限的温暖。
原来，雪也可以是温暖的，没错，那颗赤诚炙热的心是温暖的!
雪花里也有温暖!
雪花小学雪花篇四
冬天来了，天气很冷。北风和雪花也开始“工作"了。
北风“呼呼”地吹着，四处奔跑，他一回儿摇一摇树枝，一会儿扯一扯小草，一会儿又把地上的落叶到处撒，北风哥哥蛮横无理地东跑西跳，把大地弄得乱七八糟，一片狼藉。
雪花姐姐可温柔多啦，她缓缓地飘下，给庄家铺上了厚厚棉被，把害虫冻死，给大树戴上白帽子，把原本光秃秃的树，打扮的更美丽，给寂静的冬天添上一道绚丽的风景，使冬天变得神奇有趣。
你看，北风哥哥又像以往一样，在胡作非为了，就在这时他一头撞上了雪花姐姐，他非常生气的叫道：“喂！你是怎么走路的?"雪花姐姐一惊，连忙赔礼道歉。北风哥哥可不领情，他挑着眉头还是怒气冲冲。雪花姐姐说：我刚才是在想一个问题。”“哦，什么问题，说来听听”北风冷笑着说。“我在想，怎样才能为那些孤独的孩子带来一丝快乐呢？".北风听了不屑地说：我要使劲地吹，让他们都冻感冒，然后都变成鼻涕虫。。。哈哈哈，真是笑死我了。雪花姐姐无奈地摇摇头走了。
第二天，雪花姐姐带着无数的同伴飘然落下，在空中翩翩起舞。堆积成了一堆又一堆的雪丘，孩子们看了笑啊，跳啊，开心极了。正在这时北风哥哥猛地吹起来，把雪花都吹散了，雪花姐姐见了叫来了更多的同伴，雪越下越大，而北风的力气越来越小，最后一点力气都没了只好灰溜溜的回去了。雪还在欢快地下着，孩子们还在堆着雪娃娃。
败下阵来的北风哥哥看到雪雪姐姐再也不敢趾高气扬了，也渐渐地改掉了胡祖非为的坏毛病，听说后来他还成了雪花姐姐的“小跟班"呢。
雪花小学雪花篇五
冬爷爷一来，他的孙女雪精灵们也吵吵嚷嚷地跟着来了。
雪精灵们俏皮地掏出魔法棒，轻轻一挥，顷刻间，小雪花落了下来。
小雪花悄悄地，轻轻地落在人们的头顶上，孩子们拍起了手：下雪啦！下雪啦！小雪花听了，下得更大了！雪纷纷扬扬，不停地装点着这个世界。不一会儿，大地婆婆就穿上了白色的围裙；松树哥哥戴上了白色的帽子；田野爷爷围起了白色的围巾……啊！小雪花真厉害！别看它这么小，但仔细一看，它的形状有六角形的，八角形的。可漂亮了！五彩缤纷的世界，渐渐地变成了银装素裹的一片。
孩子们头戴帽子，围着围巾，一起到院子里。瞧，那群小伙伴们在做什么呢？哦！原来在堆雪人。呵，样子可真逗：小小的眼睛是用花生米做的；红红的鼻梁是用辣椒做的；大大的嘴巴是用红枣做的；还有那两只不一样长的手是用扫把和树枝做的！对了，雪人的头上还有一个铁帽子哩！“哎呀，打到我了，我也要进攻！”哪传来的吵闹声，原来是一群可爱的小朋友。他们在干啥？我也要凑热闹！哈，原来是打雪仗，我也要看！我也要看！只见两个小朋友气势汹汹，仿佛两军交战一样。开始啦！一位小朋友拿起雪球，向对方扔去，另一位小朋友向上一跳，巧妙地躲了过去。轮到我了！他拿起两个雪球猛攻。“啊！我被打中了！”仔细一看，雪球打中了他的脑袋，呵呵！太搞笑了！
雪，尽带给我们无限的遐想，令人着迷。可爱的小雪花，这个世界美妙的小精灵。
作文点评：
孩子们在雪地里开心玩耍打闹的情形写得比较生动。作文后面部分从“轮到我了！”开始，一会儿我，一会儿他，人称代词使用混乱，叫人读不懂。