在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
一节英语课难忘的英语课篇一
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的`。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六一节英语作文，希望能够帮助到大家。
一节英语课难忘的英语课篇二
an english class
【译文】
一节英语课
昨天，我们上了一堂有趣的英语课。有一群美国大学生到我们学校参观。
因此，昨天他们当了我们的英语老师，我们班的老师是roan。他22岁，来自洛杉矶。他学习中文已经有三年多了，所以有时候我们可以用中文跟他沟通。
他向我们简单介绍了美国，包括地理，历史和教育。他和我们分享了他的教育经历，告诉我们他的故事，尤其是初中经历。他课堂上积极活跃，令我们印象深刻。
在课堂的最后，他建议我们课堂上要更加活跃，并鼓励我们努力学习。他说他觉得学中文很难，但是他一直尽自己最大努力。
一节英语课难忘的英语课篇三
back home, turn on the tv i watch to celebrate 61 highlights of the event. original country, children all over the world with us as excited as joy, as happy, because today is the u.s. holiday, are 61 international children ah!
天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。
早上，我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的洗个脸，再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子，在上面扎上一朵花。梳好头，画好妆，我对着镜子左照照右照照，感觉真靓，就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了，也不知道我是怎样从家里跑到学校的。
来到学校，只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅，横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。
庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。
第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮，精神饱满，喜气洋洋。他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。他们排成庞大的队伍，亮开银铃般的嗓门，用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。我们的舞跳完后，徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌，她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。轮到器乐表演了，我们走上台去吹竖笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同学站在舞台上一齐吹，笛声在校园飞扬，掌声在校园回荡，笑容在脸上绽放。
时间过得真快啊！不知不觉中节目就表演完了，但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。
回到家里，我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋，一样欢乐，一样幸福，因为今天是我们的节日，是“六一”国际儿童节啊！
一节英语课难忘的英语课篇四
“丁零零……”同学们愁眉苦脸，唉声叹气，喊声震天。
师精神抖擞，大喜曰。
同学们像斗败的公鸡——垂头丧气，小声曰
师大怒，叱曰：“汝未吃饭耶？
同学们大声曰。
师喜曰：“今日，吾教汝们水果单词。苹果
同学们有气无力，大声言。
全班鸦雀无声，斯须之间，异口同声曰
师大喜，“汝们知梨怎念。”
吾小声曰：“汝欲害吾耶？”吾正襟危坐，心惊胆战。师至屋外，吾闻知一人沈吟良久，乃谓然叹曰：“吾命不久矣。”众人视之，乃一男生，姓付名铭，吾之同桌也。
“丁零零……”众皆大喜，吾甚喜曰：“下课铃，汝救吾也。”