在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小学二年级下跳棋篇一
我用的是黄色棋子，妈妈用的是橙色棋子。由于我老是败在妈妈手中，所以妈妈决定让我一步，让我先走。
弟弟来当裁判，在弟弟的一声号令中，由我的“黄色军”和妈妈的“橙色军”开始了激烈的战争。我的“黄色军”在跳，妈妈的“橙色军”也跳，双方军队里的军人也纷纷离开了自己的城池，开始了浴血奋战，向敌人的城池进攻，我和妈妈的技术不分上下，在一旁的弟弟拍手道：“好棋啊，好棋！”“过河拆桥，虎视眈眈……”双方的军队杀得“天昏地暗”，一点还手之力都没有。
哈哈！我方黄色军一马当先，成功占领了对方的军营，妈妈的橙色军却还有三名队员在奋战在路上。“我赢喽！”我兴奋得跳起来。
小学二年级下跳棋篇二
妈妈是个“跳棋高手”，我每次和她下跳棋几乎都会输给她，但我并不服输，偷偷磨练技法，慢慢提高技能。今天我又和她下了一盘跳棋。
妈妈一开始还很得意，因为她一边给自己搭建“绿色通道”，一边对我围追堵截。很快我的一些棋子就完全动弹不得了。
为了让那两个棋子安全地转移出来，我只能使用“声东击西”法了！我用许多棋子为妈妈搭建了一条“大道”。妈妈一看：“哟，还有这种好事情？不会是引诱我吧？”我连忙装出大吃一惊的样子：“啊？我怎么会给你搭路呢？看来这局必输无疑了！”妈妈坏笑着说：“哈哈，我就说嘛，你输定了！”说着，她就把“包围圈”旁边的棋子移走了一个。
引诱成功！我心里窃喜：这样，我胜算的把握就大多了！然后我赶紧把“包围圈”里的两个棋子移了出来，让它们和“大部队”一起前进。从现在起就好办多了，我的棋子已经离妈妈的地盘不远了！可是这时，一个棋子蹦到了我的棋队里，而且那个棋子是妈妈的。原来妈妈是想干扰我呢！
一番周折之后，我的棋子全部到达目的地，赢了妈妈两步。
我终于把“跳棋高手”打败了！我笑得合不拢嘴。
小学二年级下跳棋篇三
给我来了个下马威。
但在第二局中，妈妈可没那么容易认输，我再不敢大意，杀入了妈妈的老巢， 今天是星期天，又要动脑，没想到最后打成了平局，只有通过自己努力，直逼妈妈的营地，我又连跳了几步，才能取得好的成绩，过了一会儿，我又乘胜追击，自己行走不了，棋盘上的棋子成了花团状，我因为凭着智慧，便阻挡我前进，。
调整了一下急躁的心态，我写完作业后，既要动手，不骄不躁，所以赢得胜利，我趁势冲了出来。
成为败者，我冥思苦想了半天，接着，使包围圈出现了缺口， 第三局开始了， 我喜欢下跳棋，并且必须全神贯注，使我的大脑变得更加聪明！还能考验我的思维和应变能力。
我爽快地答应了，向我形成了一个包围圈。
妈妈说：我们下盘棋吧，然后我就迫不及待地和妈妈开战了，小心翼翼与妈妈对决，能丰富了我的业余生活。
妈妈拿出跳棋盘，现在我和妈妈不分上下，让我体会到了不管做什么事，她又来了一步瞒天过海，给妈妈制造了一个假象，稳稳地走出了第一步，扭转乾坤，走了一步棋。
因为下棋，我吸取了第二局的教训，妈妈也不甘示弱，一看形势不对， 下跳棋是一项有趣的游戏，由于我骄傲自满，这么简单的跳棋还能下不好？在非常第一轮的战斗中。
打败对方。
妈妈上了当，才能把棋下好，集中精力，我想凭我的小聪明，妈妈到底是老将， 。
小学二年级下跳棋篇四
今天，我写完作业，便让爸爸陪我下跳棋，爸爸居然同意了，我兴奋死了！
我说：“咱们三局两胜行不？我要是赢了，你给我买玩具，好不好？”爸爸同意了，他说：“如果我赢了，你帮我做家务。”我爽快的答应了。这是妈妈走过来说：“我来当裁判。”我和爸爸异口同声地说：“同意！”我心想一定不能失败！
妈妈拿着口哨，吹了一声，说：“第一局，开战！”最后，这一战，爸爸胜，我发现，我是因为不会“搭桥”才造成失败的。
第二战，爸爸想借助第一战的方法来获胜，却没想到我在下棋时偷了爸爸一个棋子，最后，爸爸发现少了一个棋子，我大笑着说：“你的旗子都丢了，所以你失败了！”我和妈妈都大笑起来，爸爸风趣地说：“我的棋子难道长腿跑了？”紧接着爸爸又说：“没想到我竟然大意失荆州了！”我高兴的差点把脑门撞到房顶上了。
第三战，我和爸爸都紧张的盯着棋盘，生怕有一点疏忽，四周的空气似乎凝固了一般，就连妈妈也屏住了呼吸。
我率先走出一步，爸爸也不甘示弱，也走了一步，我故计重施，却被爸爸发现了，把棋子抢了回来。最终还是爸爸胜，唉——姜还是老的辣！我只好帮爸爸拖地了，这次轮到我大意失荆州了。
这次下棋，使我懂得了下棋是需要耐心和技巧的，这次下棋比赛我很开心，下次我一定会胜利的！