“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
读后感三年级字小学三年级读后感篇一
今天，我看了一篇寓言故事叫做：《照猫画虎》。里面讲，明末年间，登州府蓬莱城有一个非常出名的画家，他特别喜欢水浒的.故事，常常画梁山好汉，这一年他得了一次重病，临死前画了梁山一百零七个好汉，只剩下武松没画，可是，武松打虎，他又不知道老虎，所以拖到最后。
他过世之前，把徒儿叫到自己面前说：“徒儿，我还有武松打虎没画，你在我死后，去后山找到老虎，看仔细了再动笔。”他说完便断气了。
徒儿听完是师父的祝福，带上干粮和防身武器去后山找老虎，可是他找了好多天还是没找到老虎，有的灰心丧气。这一天，他遇到了一个小和尚，说明来意。小和尚哈哈大笑的说：说明这有哪些难的，你去找个猫嘛，它们都一样。
徒儿说：“猫太小了。”
小和尚说：“画大点就好了，你照猫画虎，准成。”
于是，和尚就回家找来一只大黄猫，把猫画了下来。
这个故事告诉大家：“做事不可以敷衍行事，照猫画虎成了俗语，做事要深入实质才可以。
读后感三年级字小学三年级读后感篇二
小老鼠可爱看报纸了，每天清晨要做的第一件事就是浏览当天报纸。大大小小的新闻它都要一一记住，大家都称它报纸专家。
这天，小老鼠在看报纸，看到一条爆炸性新闻，题目是：西山顶出现了彩色云雾。消息传出的第二天，人们都一窝蜂地朝西山顶涌去，他们认为神仙显灵了。
小老鼠可着急了，因为它在三年前看到一则国外新闻，有毒气飘到山顶和雾相遇后形成彩色云雾。也就是说彩色云雾是有毒的，如果人们吸了会中毒的。
小老鼠连忙朝西山顶赶去。人们在小老鼠的解释下离开了山顶，它阻止了一场灾难的发生。
读了《彩色的云雾》这篇故事后我明白了：生活处处有灾难，但知识却能化解灾难。所以说我们一定要努力学习，做个有用的人。
读后感三年级字小学三年级读后感篇三
在这个漫长而又炎热的暑假，我读了一本有趣的书，名叫《小屁孩记，三年级怪事多》，我是笑着看完这本书的。
《小屁孩记三年级怪事多》里面的主人公米多是个不服输的孩子。在《三八线》篇中我们看出米多因为自己超过了三八线而不停地观察苏拉。看看她是不是也超过了三八线。我突然想到了自己和同桌也有因为超过三八线拌过嘴，我们都不肯服输，最后还是我让了他，我想到我们小学生不能因为一点小事而争吵不休。
这本书上每篇记都看得我哭笑不得，由于天气很冷，米多把自己比成冬眠的小动物，说自己冻得快冬眠了。苏拉是一个乐于助人的孩子，有一次，她看米多不会钉扣子，就把自己钉的一个扣子给了米多，从这件事中我们看出苏拉是一个有爱心的孩子。我们应该学习她这种帮助他人的品质。在生活中，老师父母也经常教育我们要帮助别人。记得有次考试，我的好朋友在一次重要的考试中忘了带尺，她急得像热锅上的蚂蚁，我问她怎么了，她说尺忘家里了，没办法考试了，我听完毫不犹豫地走到自己的座位上，只听“啪”的一声，尺在瞬间变成了两段，我笑着把尺递给了她，她激动地连忙说“谢谢”。
在这本书中，还有一篇日记给我留下了深刻的印象。从《谈关于理想的课》中可以看出，同学们的理想都很真实伟大，而米多却想当超人。大家都知道超人是小说里面虚幻的人物，所以同学们都取笑他，而田老师却鼓励他，因为大家都可以有自己的理想。我也有自己的理想，我的理想就是要当有名的画家。我从小就喜欢画画，一画画我就忘了所有，沉浸在自己的世界里，妈妈因为这个还骂了我好几次呢!不管平时有多忙，我都会抽出时间来画画，我想，只要我付出了努力，就一定会有回报。
读完《小屁孩记，三年级怪事多》这本书，我真的获益匪浅！
读后感三年级字小学三年级读后感篇四
在寒假的时候，我从图书馆买来了一本《十万个为什么》，我走回了家里，马上翻开瞧了瞧，不过一会儿，就读到了很多关于稀有动物的知识。
看完这攛山甲，我又看到了拥有庞大身体的鲸。这个让我了解到了，鲸使用腮呼吸的，如果它的气不够了，就会游到海面上，用头上的鼻子深吸一口气了之后再游进大海里，而且，鲸在呼吸的时候，它的鼻子会喷出一个像喷泉一样的水柱，是非常壮观的。还有，我知道了鲸是善良的，它是吃小虾什么的，这让我特别意外。
看完鲸，我又看到了嘴巴很长的啄木鸟。大家一定都非常认识啄木鸟，因为，它是一位伟大的医生哦。这位啄木鸟医生，是很有名的，它是专门为大树治病的，它专门吃大树上的虫子，所以，大家才称它为啄木鸟。
这本《十万个为什么》真是太有用了，可以让我们了解各种植物动物的习性和特征，所以，这是我们小朋友不可缺少的一本书。
读后感三年级字小学三年级读后感篇五
《少年茁壮》讲的'是马鹏飞和他的奶奶的故事。马鹏飞是一个男孩，他刚出生不久，爸爸妈妈就离婚了。妈妈抛弃了他，爸爸也弃他而去。他便和奶奶相依为命。5岁，他就开始学习做饭，第一次，他不熟练，老是做不好，渐渐地，他越来越会做饭了，还懂得了营养均衡，粗细搭配。
马鹏飞平时不爱吃热饭，喜欢吃冷饭，知道为什么吗？因为他觉得冷饭可以吃得特别快，这样就可以省下很多时间来照顾奶奶和学习了。
和马鹏飞比，我简直太舒服啦！我只有更努力学习，才能向马鹏飞那样做一个好孩子！
读后感三年级字小学三年级读后感篇六
列夫·托尔斯泰用自己传奇与矛盾的一生，向我们展示着他苦心孤诣创立的“爱”的宗教，评判事物的唯一标准“道德”，即爱心、善良和真诚。他对美好的憧憬，他用近乎完美的现实主义来观察他所看到的人，用他的大爱之心去探索和思考人生。
面对挫折与苦难，贝多芬凭借坚强不屈的精神，扼住命运的咽喉，实现了征服与超越；米开朗琪罗敢于直面内心深处止境的痛苦，创造出伟大的作品；托尔斯泰以其博大而深沉的爱，抚慰着大众的心灵。
而面对现在的和平，美好的社会，我们更应该用刻苦的学习，丰厚的知识，武装自己，走向美好的未来！
成语：煞：委。形容费尽心思。如：清·彭养鸥《黑籍冤魂》第三回：“这煎烟方法，我是煞费苦心，三番五次的试验，方才研究得精密。”又如：他煞费苦心编造的谎言被人当场揭穿了。
读后感三年级字小学三年级读后感篇七
读完海伦的自传《假如给我三天光明》后，我被她自强不息的精神深深震撼了。海伦向我们证明苦难也能铸就伟大的人生。
这本书的主人公是来自美国的海伦凯勒。她在十九个月大的时候，得了一场可怕的疾病，从此，海伦就变成盲聋哑人了，再也看不到外面的世界，也就永远听不到爸爸妈妈亲切的声音了，还无法用语言表达。她变成了一个孤僻任性的残疾人。但她的孤僻却被爸爸妈妈的爱所感染了。一次海伦把妈妈关在了屋子里，她在楼梯上大笑，妈妈却不高兴，为了防止海伦再做同样的恶作剧，妈妈就请来了一位年轻家教，她名叫安妮莎莉文。海伦在莎莉文老师的细心教导下健康地成长着。她凭着坚强的毅力和顽强拼搏的精神成功进入了她盼望的大学，哈佛大学，而且也成功的完成了大学学业，成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋哑人。
我祈祷有机会让海伦凯勒能够拥有三天的光明，那该多好啊！
读后感三年级字小学三年级读后感篇八
昨晚才看完的一本关于青春的小说，内容很有趣，但有伴随着一些青春的无奈与悲伤。
看到穆念慈暗恋杨康多年，最后还是无疾而终。穆念慈收到追求她的彭连虎的情书，穆念慈一看就知道情书是杨康带写的，然后她哭了......她约杨康到花店，她一直在等他，最后他没有来，心灰意冷地离开，在大雨的路上，记载多年关于杨康的日记掉了，她才发现，什么都没了。穆念慈是杨康的什么？她觉得什么都不是，青梅竹马这个名头，也只是时间问题。不知道杨康怎么看待穆念慈的，以前他希望，在他需要穆念慈的时候，她就出现在他眼前，在他和哥们打游戏什么的时候，她最好不要出现，当穆念慈的身影久久没有进入他的眼帘时，他也没注意。
但是，穆念慈不知道，她在雨中奔跑落魄时，骑着自行车同样落魄的杨康赶往花店，两人擦肩而过，穆念慈同样不知道，她掉了的那本蓝色的日记本，被杨康捡了，一直藏在宿舍的抽屉里。不知道杨康的内心世界怎么样，看完后，感觉只剩青春的惆怅在回忆里弥漫罢了。
书中还有许多鲜活的人物，我写杨康的和穆念慈，只是心里不舍。
都说青春宝贵，最宝贵的不是青春，而是青春时期遇到的人、经历的事。
读后感三年级字小学三年级读后感篇九
读了《漂亮老师和坏小子》，我有许多感触。
文章主要介绍了，一个女大学生被聘为白果林小学六(3)班的班主任，之后，与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥等人发生了一系列的幽默风趣的故事。
在快要进行毕业考试的时候。她竟然带领全班同学去郊外踏青。
这个年轻的老师有一颗童心，就像一个大姐姐一样，跟孩子们一起玩耍、嬉戏、打闹。
她把“人性关怀放在首位”的全性教育理念，就是她为什么会赢得这么多同学的喜爱的重要元素。
读后感三年级字小学三年级读后感篇十
坏脾气与钉子的故事读后感一个人，被伤害后会感到伤心和无助，每个人都知道这一点。这样，我们就要注意自己的一言一行，控制自己的一举一动。
文中所说的小男孩对别人发过脾气后，无论怎样解释，都不会抹去印在对方心灵上的伤痕。无论说多少次“对不起”都不会是受伤的心灵恢复到原来的样子。
读完这篇文章，我深受启发。我对自己说：如果每个人都能赞美别人，让美丽的光环笼罩对方的心，世界就会充满爱。