人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
二年级阅读短文练习篇一
一.请给词语标出正确的读音。
山雾( ) 清早( ) 密林( )
钻进( ) 悄悄( ) 晶莹( )
露珠( ) 草丛( ) 偷偷( )
二.照样子，给生字加偏旁成新字，再组词。
例：务——( 雾 )——( 云雾 )
从——( )——( ) 包——( )——( )
日——( )——( ) 各——( )——( )
米——( )——( ) 尼——( )——( )
三.在括号里填上合适的词语。
( )的孩子 ( )的露珠 ( )的笑脸
( )的树林 ( )地躲进 ( )地望着
四.我会读句子，还会加标点。
1.这山雾真是太美了( )
2.它们一会儿又躲进了山林( )
3.它们是在歇息，还是在偷偷地望着过路的孩子微笑呢( )
二年级阅读短文练习篇二
叔叔 狐狸 伯伯 月季 姨妈 免子 水仙 大象 妈妈 梅花 狮子 喇叭花
a：
b：
c：
消 削 梢 峭
陡（） 树（） （）皮 （）灭
恼 脑
（）火 （）袋 头（） 烦（）
练 炼
锻（）（）钢 勤学苦（）
钓 钩
铁（） （）鱼 （）子 （）竿
克 刻
（）苦 千（） （）服 （）舟求剑
竞 竟
（）争 （）赛 （）然 （）走
忘 望
（）记 盼（） 仰（） 东张西（）
座 坐
（）下 （）位 （）井观天 一（）山
做 做
（）工 工（） （）业 （）事
再 在
现（） （）哪里 （）三 （）见
1、写出带有反义词的成语。
南辕北辙：
2、写出带有数字的成语。
五颜六色：
3、写出带有“雨”字的词语。
牛毛细雨：
4、写出描写夏天的词。
炎热：
5、写出表示颜色的词语。
雪白：
6、写表表示数量多的词语。
不计其数：
又大又密：
沉甸甸：
断断续续：
一朵朵：
红艳艳：
看了又看：
一字不错：
经常 往常
1、我（）去奶奶家看望奶奶。
2、我觉得她今天和（）有点儿不一样。
失信 诚信 信任 相信 信用
3、小朋友，从小要讲（），答应别人的事，不管遇到什么情况都要办到，不能（）于人。不然，你就会失去别人对你的（），就会像《狼来了》故事中的小男孩一样得到别人的帮助。拥有（）是很重要的，你做到这一点，别人才会（）你，喜欢你。
二年级阅读短文练习篇三
尊敬的 老师：
您好!我是 (班级) 的 (姓名)
的家长，因 (理由) 需请假，请假时间从_______到_____(具体到月、日)。
特此请假，请批准。
此致
学生发展中心意见：
教务处意见： 请假人：年 月 日
二年级阅读短文练习篇四
其－ 棋 （ 下棋 ） 单－ （ ） 余－ （ ）
交－ （ ） 尺－ （ ） 欠－ （ ）市－ （ ） 见－ （ ） 田－ （ ）
（扫）地 （ ）水 （ ）桌子 （ ）车 （ ）土 （ ）手
（ ）木头 （ ）鱼 （ ）虫 （ ）小鸡 （ ）字 （ ）球
我发现这些字都有 ，跟 的动作有关。
三横（王） 古月（ ） 言午（ ） 草头（ ） 口天（ ） 双人（ ）
弓长（ ） 双口（ ） 耳东（ ） 立早（ ） 木土（ ） 干钩（ ）
我也会写几个：
要查的字
部首
再查几画
音序
音节
组词
狐
群
舰
（ ）图画 （ ）京戏 栽（ ） （ ）鸽子
（ ）象棋 （ ）二胡 （ ）金鱼 （ ）航模
（ ）电脑 （ ）天气 （ ）书法 （ ）钢琴
如：又大又红
例：小红是我的好朋友。 我的好朋友是小红。
1、这块空地是我小时候玩耍的地方。
2、北京是我的故乡。
高兴地（ ） 仔细地（ ） 亲切地（ ） 紧紧地（ ）顺利地（ ） 兴奋地（ ） 赞许地（ ） 沉着地（ ）
亻 礻 口 木
木 申 羊 交 向 力 且 见
伸 （ 伸手 ） （ ） （ ） （ ）
二年级阅读短文练习篇五
脱（ ）冻（ ）探（ ）摇（ ）烧（ ）未（ ）
说（ ）陈（ ）深（ ）遥（ ）浇（ ）末（ ）
春回（ ）（ ） 春满（ ）间 阳春（ ）月
（ ）（ ）明媚 春（ ）满园 春暖（ ）（ ）
春姑娘，笑盈盈，阳光照，风儿轻，花儿红，草儿青。
春雨下，细无声，柳树间，燕穿行，布谷鸟，叫不停。
儿歌中描写了____、____、____、____、____、____、____、____等景物。
离（ ）原（ ）岁（ ）尽（ ）未（ ）宿（ ）
刚（ ）喊（ ）芽（ ）唤（ ）
冈（ ）减（ ）蚜（ ）换（ ）
（ ）雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。
（ ）笋芽儿被春雨叫醒了。
（ ）笋芽儿脱下了一件件衣服，长成了一株健壮的竹。
（ ）笋芽儿终于钻出了地面。
二年级阅读短文练习篇六
古 ( ) 人 ( )口 ( )
十 ( ) 十 ( ) 十 ( )大 ( )
日 ( ) 日 ( ) 日 ( )厂 ( )
乌 ( ) 今 ( ) 云 ( )王 ( )
白 ( ) 白 ( ) 王 ( )
口 只 (只 有) 口 ( ) 口 ( )云 ( )
口 ( ) 口 ( ) 口 ( )人 ( )
王 ( ) 日 ( ) 木 ( )三 ( )
中 ( ) 日 ( ) 田 ( )
日 明 (明 天) ( ) ( ) ( )
夂 ( ) ( ) ( ) ( )
讠 ( ) ( ) ( ) ( )
月 ( ) ( ) ( ) ( )
亻 ( ) ( ) ( ) ( )
纟 ( ) ( ) ( ) ( )
艹 ( ) ( ) ( ) ( )
父 ( ) ( ) ( ) ( )
彳 ( ) ( ) ( ) ( )
忄 ( ) ( ) ( ) ( )
氵 ( ) ( ) ( ) ( )
扌 ( ) ( ) ( ) ( )
冖 ( ) ( ) ( ) ( )
宀 ( ) ( ) ( ) ( )
目 ( ) ( ) ( ) ( )
竹 ( ) ( ) ( ) ( )
女 ( ) ( ) ( ) ( )
禾 ( ) ( ) ( ) ( )
木 ( ) ( ) ( ) ( )
口 ( ) ( ) ( ) ( )
辶 ( ) ( ) ( ) ( )
心 ( ) ( ) ( ) ( )
走 ( ) ( ) ( ) ( )
冫 ( ) ( ) ( ) ( )
阝 ( ) ( ) ( ) ( )
虫 ( ) ( ) ( ) ( )
门 ( ) ( ) ( ) ( )
忄 ( ) ( ) ( ) ( )
足 ( ) ( ) ( ) ( )
囗 ( ) ( ) ( ) ( )
刂 ( ) ( ) ( ) ( )
灬 ( ) ( ) ( ) ( )
人 ( ) ( ) ( ) ( )
巾 ( ) ( ) ( ) ( )
力 ( ) ( ) ( ) ( )
又 ( ) ( ) ( ) ( )
夕 ( ) ( ) ( ) ( )
广 ( ) ( ) ( ) ( )
穴 ( ) ( ) ( ) ( )
鸟 ( ) ( ) ( ) ( )
二年级阅读短文练习篇七
1、----------------------------像-----------------------------。
2、-----------------一边--------------------，一边---------------------。
3、--------------一会儿-------------------，一会儿---------------------。
4、如果---------------------------，就------------------------------。
5、因为------------------------------，所以----------------------------。
6、要是--------------------，--------就---------------------------------。
7、--------------，有的--------------，有的-------------------，还有的.---------------。
8、---------------------居然-----------------------------。
9、既-----------------，又--------------------。
二年级阅读短文练习篇八
山雾（ ）清早（ ）密林（ ）
钻进（ ）悄悄（ ）晶莹（ ）
露珠（ ）草丛（ ）偷偷（ ）
例：务——（雾）——（云雾）
从——（ ）——（ ）包——（ ）——（ ）
日——（ ）——（ ）各——（ ）——（ ）
米——（ ）——（ ）尼——（ ）——（ ）
（ ）的孩子（ ）的露珠（ ）的笑脸
（ ）的树林（ ）地躲进（ ）地望着
1、这山雾真是太美了（ ）
2、它们一会儿又躲进了山林（ ）
3、它们是在歇息，还是在偷偷地望着过路的孩子微笑呢（ ）
二年级阅读短文练习篇九
1、湖水像一面镜子。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
3、小河上有座石桥。
___________有_______________________
4、小青蛙欢快地说：“多好玩啊!”
5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给：__________________________________
6、你把绿铅笔借给我用一用行吗?
________________________________吗?
7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?
__________________________________吧?