当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
分类植物心得体会篇一
分类植物是植物学中非常重要的一环节，它是对植物进行分类、归纳和比较的过程。在植物多样性日益丰富的今天，分类植物的意义也越来越大。这篇文章旨在探讨这个话题，从个人的角度出发，分析和总结分类植物的经验和体会。
第二段：理论学习
首先，分类植物需要我们掌握一定的理论知识。对于初学者而言，学习植物分类需要掌握的内容很多，例如：植物的形态学、解剖学等等。只有掌握了这些基础知识，才能更好地进行植物分类。此外，我们还需要了解植物分类的各种分类方法和原则，如基于形态学分类和基于分子生物学分类等。通过理论学习，我们可以更好地理解和应用植物分类。
第三段：观察和实践
其次，植物分类也需要我们进行观察和实践。观察植物的外部形态、内部结构和生长环境，发现植物之间的差异和相同之处，可以帮助我们更好地进行分类。同时，实践是检验理论的重要方法之一。我们需要通过实际操作和分类实践来巩固和提高自己的分类能力。
第四段：思考和总结
第三，分类植物还需要我们进行思考和总结。在对植物进行分类时，我们需要不断思考和分析，找出问题并寻找更好的解决方案。同时，总结自己的分类经验和体会，定期查看并纠正自己的分类错误，提高自己的分类能力和水平。
第五段：结论
综上所述，分类植物不仅需要理论知识的支撑，还需要观察和实践的积累，需要不断地思考和总结。只有掌握了这些方法才能更好地进行植物分类。最后，我们相信，通过一遍遍的分类实践和经验的积累，我们一定可以成为一名优秀的植物分类工作者。
分类植物心得体会篇二
主要为单子叶植物。
可以说湿生植物是偶然或不经常的水生植物；挺水植物是根茎水生的水生植物；根生浮叶植物是一面叶气生的水生植物；只有沉水植物是完全的水生植物。
莲花又叫荷花，是一种水生植物。根系生于污泥之中，绿叶浮于水面。夏日，莲就摇曳于清水、绿叶之间，似九天仙姝，或玉洁冰清，或高贵艳丽。美、妙，清香，使人爱慕之心油然而生，尊敬之情从心而发，自然而成。
莲，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价，那么下面这段话则当是对莲之神韵，莲之本质最透彻最精辟的描写了，“出污泥而不染，濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊，长于淤泥而无污垢，生出的是清香，是美丽，这就是莲。莲是美丽的，莲是高贵的。
正因为如此，千百年来，无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把莲看做自己向往的.一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会，在物欲横流的社会，莲给了人们多少信心、勇气，使人们勇于坚守真、善、美，抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中，在黑暗中，放出清香、美丽，放出光明，放出心香一缕，心光一片，照亮一片世界，造就一片清凉。
世人爱莲之美，敬莲之风雅与气质，又称它为出水芙蓉。如果说莲在俗世生活中为人们所爱。那么莲花在东方的佛教中就更为人所称道。莲花的完美，超凡脱俗之气被视为永恒超越的精神象征。在庙堂的壁画，雕塑与典籍中，诸佛与大菩萨常常端坐于莲花之上。在此，莲就是其中一个重要的象征。它寄托着人们对永恒，对未来，对超越而美好世界的渴望与理想。
朋友，或许我们并不是一个佛门的修行者，就如席慕蓉所说：“不能像佛陀般静坐于莲花之上，我是凡人，我的生命就是这滚滚凡尘，这人世的一切我都希求，快乐啊忧伤啊，是我的担子我都想承受……”但是既然我们是人，对真善美的追求，对幸福美好世界与生活的渴望却都应一致的，那么，愿我们每个人都能象莲花一样给世界放出一缕清香，装点一分美丽。
分类植物心得体会篇三
分类植物是植物学的基础知识，也是生物多样性保护的一项重要工作。通过对不同类型的植物进行分类，我们可以更好地了解它们的特征、生长习性、病虫害防治等方面的知识，为植物的栽培和保护提供了更多的依据和方法。
二、分类植物的方法
分类植物有许多不同的方法和途径，其中最常见的方法是结合形态特征、生理特性、生态环境等进行分类。通过对植物的形态结构、花果实特征、叶型、根系、茎种等进行检查和研究，可以进行更加准确的植物分类。
三、分类植物的体会
分类植物是一项极其细致、耗时且具有专业性的工作，需要对各种分支、科目、特征有非常深入的了解和熟练掌握才能更准确地进行分类。在这个过程中，我深深地感受到了植物学的魅力，也进一步认识了许多不同类型的植物。
四、分类植物的应用价值
分类植物的应用价值非常广泛，不仅可以用来保护生物多样性，并且也可以用于推动生物科技创新。对某些特定类型的植物进行分类，可以深入研究它们的生态环境、生物活性成分等，为新药的开发和使用提供依据；同时，对盗伐滥伐的珍贵植物进行保护，也能保障生态平衡，维护人类社会的可持续发展。
五、分类植物未来的发展
分类植物的研究领域将在未来得到进一步拓展和拓展。随着科技的不断进步，数字技术、大数据、人工智能等技术将逐渐应用于分类植物的研究和应用。同时，分类植物的研究也将更加重视生态保护和社会效益，为推动可持续发展做出更加积极的贡献。
分类植物心得体会篇四
莲花又叫荷花，是一种水生植物。根系生于污泥之中，绿叶浮于水面。夏日，莲就摇曳于清水、绿叶之间，似九天仙姝，或玉洁冰清，或高贵艳丽。美、妙，清香，使人爱慕之心油然而生，尊敬之情从心而发，自然而成。
莲，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩也。这是宋朝大儒周敦颐先生在《爱莲说》一文中对莲花的描写与评价。如果说这几句话是先生对莲的风韵、风骨的描写与评价，那么下面这段话则当是对莲之神韵，莲之本质最透彻最精辟的描写了，“出污泥而不染，濯清莲而不妖”出于污浊而不污浊，长于淤泥而无污垢，生出的是清香，是美丽，这就是莲。莲是美丽的，莲是高贵的。
正因为如此，千百年来，无数文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把莲看做自己向往的一种人生境界。把莲作为自己人生修养的楷模。在污浊的社会，在物欲横流的社会，莲给了人们多少信心、勇气，使人们勇于坚守真、善、美，抗击假丑恶。有多少人像莲一样在污浊中，在黑暗中，放出清香、美丽，放出光明，放出心香一缕，心光一片，照亮一片世界，造就一片清凉。
分类植物心得体会篇五
随着人类对植物的认识逐渐深入，植物分类也逐渐成为一个独立的学科，在生物学中扮演着至关重要的角色。植物分类可以帮助我们更好地认识各种植物，进一步了解它们的生态、功能和特点。我在学习植物分类的过程中，经历了许多困难和挑战，但也获得了很多启示和收获，下面就与大家分享一下我的心得体会。
二、植物分类的重要性
植物分类是一门研究植物之间关系及其进化的学科，主要通过形态特征、生态特征、分子遗传等不同方法进行植物分类。无论是在学术界还是在日常生活中，植物分类都有着极其重要的地位。首先，植物分类为我们了解植物的命名、生态习性、遗传特征以及植物间的亲缘关系提供了依据。其次，根据植物分类的方法可以对植物进行搜集、整理、描述和归类，从而为植物资源的利用、保护和研究提供理论依据和方法支持。
三、学习植物分类的困难和挑战
学习植物分类需要掌握大量的理论知识，各种植物形态特征纷繁复杂，枝繁叶茂，很难记忆和区分。在我的学习过程中，有时候遇到不同植物花朵、叶子等形态特征相似的情况，难以界定分类。面对这种困难，我一方面通过认真背诵不同植物的形态特征和分类方法，另一方面也积极了解植物的生态环境，特别是它们在生长过程中的不同变化和适应策略，从而帮助我更好地进行植物分类。
四、植物分类的收获与启示
虽然植物分类学习中有很多的问题和困难，但是我也获得了很多宝贵的收获和启示。首先，该学科促进了我对植物多样性和形态特征的了解和认识。多年来，我无意识地靠近植物，不仅能够欣赏它们自然的美丽，更是学习到植物生活与适应环境的各种机制。此外，植物分类也为我的科学探究和实践提供了帮助。在学习周期间，我利用分类学原理对家园中不同植物进行分类并对其生长习性和应用研究进行了探究，从而不仅增加了实践的安排，还增强了我对于植物分类和应用的理解。
五、结论
植物分类是一门非常重要的学科，在帮助我们更好地认识植物和保护植物资源方面具有重要作用。对于我们普通读者而言，通过对植物分类的学习和了解，我们不仅能够感受到植物世界的美妙与神秘，还能从中汲取到丰富的人生启示和价值。在日后的学习和生活中，我将继续关注植物分类的发展，努力学习并应用学科的相关知识，不断提升自己的认知水平和实践水平。
分类植物心得体会篇六
园艺植物分类学是一门研究园艺植物分类、鉴定和命名的学科。通过学习这门学科，我对园艺植物的认知有了显著的提升，并且收获了许多心得体会。下面将从植物分类的基本原理、应用于园艺实践的重要性、植物命名的规范性、植物鉴定的方法以及学习植物分类学的重要性等方面进行探讨。
首先，植物分类的基本原理是分类学中的重要内容。植物分类学通过对植物的形态特征、生长习性、生态环境等进行综合分析，将植物划分为便于管理和认识的类群。学习植物分类学，我们需要了解形态学、解剖学、生理学等知识，掌握植物分类学的分类原理和分类方法。在学习的过程中，我认识到分类学是一门交叉学科，需要综合运用多学科的知识，才能准确地将植物分类。同时，植物分类学也是一门基础学科，是研究其他专业领域的基础。在我的学习中，我不断地将植物分类学与园艺学、植物生理学等专业知识进行整合，形成了更全面的知识体系。
其次，植物分类学对园艺实践起着重要的指导作用。通过植物的分类，我们可以了解不同种类的园艺植物的生长特点、生态环境、病虫害等，有针对性地进行管理和养护。举个例子，通过植物分类学的知识，我们可以知道同一科下的植物一般具有相似的生长习性和病虫害，可以采取相似的管理措施。在我的园艺实践中，我根据植物分类学的知识，采取了更科学的管理方法，取得了显著的效果。因此，学习植物分类学，不仅有助于我们更好地了解各类植物，还能提高我们的园艺实践水平。
第三，植物命名的规范性是植物分类学的重要内容。植物命名是对新发现的植物进行正式命名的过程，是植物分类学的基本工作之一。植物命名需要遵循国际植物命名规则，以确保植物名称的一致性和准确性。在学习中，我了解到植物命名不仅仅是给植物取个好名字，更是为了提供准确的科学参考，有利于植物的研究和应用。通过学习植物命名的规范性，我更加注重对于植物命名的准确性，不再随意使用植物名称，提高了自己的学术素养。
其次，植物鉴定的方法在园艺领域也是非常重要的。植物鉴定是通过对植物的形态特征、生态环境、分布区域等进行综合分析，确定植物的种属和科属。在园艺实践中，植物鉴定对于正确识别和应用种植物至关重要。通过学习植物分类学的知识，我学会了运用显微镜观察植物细胞结构，通过照相或绘图记录植物形态特征，辅助于植物鉴定工作。在园艺实践中，我也经常遇到不同的植物，通过运用植物鉴定的方法，我能够快速准确地识别出植物的名称和特征。
最后，学习植物分类学对于广大园艺爱好者来说是非常重要的。通过学习植物分类学，我们不仅可以了解植物的分类原理和分类方法，还可以提高自己的园艺实践水平。只有深入学习植物分类学的内容，我们才能更好地认识和管理园艺植物，从而在园艺实践中取得更好的效果。因此，我认为学习植物分类学对于广大园艺爱好者来说是非常重要的。
总之，园艺植物分类学的学习使我对植物的认知有了显著提升，并且给我带来了许多心得体会。通过学习植物分类学的基本原理和方法，我了解到植物分类学的重要性，学会了应用植物分类学的知识提高园艺实践的效果。同时，植物分类学的学习也提醒我要注重植物命名的规范性和植物鉴定的方法。因此，学习园艺植物分类学对于广大园艺爱好者来说是非常重要的。我相信，通过不断地学习和实践，我将能够不断提升自己的植物分类学水平，并将其应用于园艺实践中。
分类植物心得体会篇七
营养繁殖是指通过植物营养体的一部分从母体分离开去，进而直接形成一个独立生活的新个体的繁殖方式。藻类植物的营养繁殖常有以下几种类型。细胞分裂 有些单细胞藻类植物是通过细胞分裂来进行繁殖的。母细胞分裂为两半，子细胞逐渐成长，并具有母细胞的形态和结构。裸藻、硅藻、绿藻门中的原球藻属和蓝藻门中的色球藻属等是通过细胞分裂方式进行繁殖的。断裂 一些群体、丝状体或叶状体的藻类，由于动物摄食，流水冲击或细胞间胶质膨胀分离等作用，使藻体断裂或破裂成小的断片、小块或小段。每一断片、小块或小段能再生成一个成熟的藻体。在绿藻门的丝藻属、裂丝藻属、蓝藻门的粘球藻属以及褐藻门的马尾藻属等藻类植物中，藻体断裂是普遍发生着的。出芽 有的藻类植物，如原管藻属（绿藻门），其泡囊状的气生部分常生出一个侧芽。小芽脱离母体后发育成具有自己假根的.另一个新藻体。
2、珠芽
有的藻类植物，如轮藻属，在其藻体基部的假根上或茎基节上可长出小结节，称为珠芽。珠芽内含有淀粉，类似种子植物的块根或块茎。可由珠芽生长发育成新的轮藻体。
藻殖段 是丝状体蓝藻的繁殖小段。藻殖段的形成是由于丝状体中某些细胞的死亡，或形成异形胞、或在两个营养细胞间形成双凹形的分离盘，或动物取食以及机械作用等将丝状体分成许多小段，每一小段称为一个藻殖段。每个藻殖段发育为一个新的丝状体。繁殖枝 在黑顶藻属中（褐藻门），有某种变形枝，通常为楔形，具有两个或三个短的或长的突起，含有丰富食物。这种结构称为繁殖枝。每个繁殖枝脱离母体后生长发育成新的植物体。
3、无性生殖
无性生殖是指通过一类称为孢子的无性生殖细胞，从母体分离后，直接发育为新个体的繁殖方式。在藻类植物中，最普遍发生的无性生殖方式是产生具鞭毛、能游动的游动孢子。在不同的藻类植物类群中，游动孢子的形态是各具特色的。此外、藻类植物还产生多种无鞭毛、不能游动的特化细胞、也能起无性生殖体的作用。这包括：不动孢子、似亲孢子、休眠孢子、厚壁孢子、外生孢子、内生孢子、中性孢子、单孢子、四分孢子和果孢子等。游动孢子 游动孢子是单细胞、无细胞壁、具鞭毛的结构，能迅速运动。游动孢子通常具两根鞭毛。但在有些属中，如丝藻属、拟竹枝藻属等，其游动孢子具四根鞭毛。而在另外一些属中，如鞘藻属，游动孢子前端产生一圈鞭毛。游动孢子可在普通的营养细胞中产生，或在特化的孢子囊中产生。形成游动孢子时，母细胞内的原生质体收缩形成一个游动孢子（如鞘藻属），或是母细胞内的原生质体经过分裂形成多个游动孢子。游动孢子放出后，游动一个时期，便附着到适宜的基质上，缩回或脱掉鞭毛，分泌一层壁，成为一个营养细胞，继而发育成为新的植物体。不动孢子 不动孢子无鞭毛，不能运动，外周分泌一层细胞壁，是对干旱环境条件的适应。它们是以和游动孢子相同的方式产生的。它们可以有一个或几个载色体。在绿藻门的丝藻属、绿球藻属和黄藻门的黄丝藻属等藻类中，无性生殖有时产生不动孢子。似亲孢子 这是一种和母细胞具有相同形态、结构特征的不动孢子。有的藻类从一个母细胞内产生的全部似亲孢子可连接为一个似亲群体。在绿藻门的小球藻属、栅藻属、十字藻属等属中，似亲孢子是普遍发生着的。休眠孢子 这类孢子无鞭毛、不能运动，细胞壁变得很厚，能抵抗不良环境条件。它们是由母细胞内原生质体经过多次分裂形成的。这类孢子发生在原管藻属和一些其它绿藻中。
分类植物心得体会篇八
垃圾分类收集能将垃圾中的可回收物加以回收利用，既可以大大减少环境污染，又可以促进资源回收利用。并且它一方面还能实现了可回收物的限度的回收，垃圾的清运及处置费用大幅减少，同时避免了对混合垃圾分选产生的费用，使得经济利益化。
另一方面，通过垃圾分类收集后可回收物作为再生资源减缓了人们对其他资源和能源的琼夺和消耗，从而获得了良好的生态环境效益。
再一方面，垃圾分类收集还能简化垃圾处理技术，提高垃圾处理效率。垃圾分类收集后，我们可将其中的可燃部分进行焚烧发电，提高热效率;可以将易降解的有机物质分选出来来进行堆肥处理，提高堆肥质量;可以减少用于填埋的垃圾中湿垃圾的有毒垃圾的含量，减少环境污染。
有关专家调查显示，垃圾资源化的潜力随着生活水平和经济的发展不断增长。在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃被视为直接可回收利用的资源，占垃圾总量的42.9%，可直接回收利用率不低于33%。而且垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。
各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力，那么每年就可以获得巨大的经济效益。
由此可见，消费环节产生的垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的途径!
垃圾分类感想及收获
在我们的校园里，有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是——绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚，那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的，我们每个人都应该学会如何分类。
那么，怎样将一大堆垃圾分类呢?
当然，你也别兴奋过了头，把可回收的垃圾投错了“家”——不可回收垃圾桶。这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了：它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。
我曾经在报纸上看过一幅画：我们的地球上到处堆满了垃圾，地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字：不要让我们的地球母亲哭泣!
最后，我想说，希望人人都爱护我们的地球，就像那幅画上所说的一样。垃圾分类，从我做起!
分类植物心得体会篇九
随着社会的发展，人们对园艺植物的需求和研究越来越多。园艺植物分类学作为植物科学的重要组成部分，对于园艺植物的研究与应用具有重要意义。在学习园艺植物分类学的过程中，我深入了解了植物的基本分类特征、分类方法以及重要的植物类群等内容。通过学习与实践，我对园艺植物分类学有了更深刻的认识和体会。
首先，园艺植物分类学教会我了解植物的基本分类特征。植物的分类特征可以分为形态学特征、解剖学特征、生理学特征和分子学特征等。例如，花的特异结构在植物分类学中占据重要地位，可以通过观察花的形态、花瓣的数量和形状以及花的雄蕊与雌蕊的位置等特征将植物进行分类。另外，植物的叶片形状、质地、叶缘的特征，以及根系的形态等也是分类的重要依据。通过对这些基本特征的学习与观察，我对于园艺植物的识别和分类能力有了显著提升。
其次，园艺植物分类学让我了解到了植物的分类方法。在植物分类学中，常用的分类方法有形态分类法、发育分类法、综合分类法等。形态分类法是最常用的分类方法，通过对植物形态特征的研究进行分类。发育分类法则是根据植物的生长和发育过程进行分类，通过观察植物不同生长阶段的形态特征来确定植物的分类。综合分类法则是将形态分类法和发育分类法进行结合，综合考虑多个方面的特征进行分类。这些分类方法的学习让我明白了植物分类学的复杂性与多样性，也为我今后在园艺植物研究和应用中提供了一定的指导。
此外，园艺植物分类学还让我了解到了一些重要的植物类群。根据植物在进化过程中的关系，植物类群可以分为角果类、被子植物、裸子植物等。其中，被子植物是目前地球上最主要的植物类群之一，包含了绝大多数被子植物，如蔷薇科、豆科、菊花科等。这些类群的学习不仅使我对各类植物的相关知识有了更深入的了解，也让我能够更好地理解并进行相关应用。
最后，通过学习园艺植物分类学，我体会到了植物的多样性与美丽之处。园艺植物的分类不仅是为了系统地组织植物的知识，更是为了保护和利用植物资源，推动园艺事业的发展。在实际的园艺工作中，我发现只有通过对植物的分类和了解，才能更好地设计园林景观、进行园艺植物的繁育和栽培，以及对植物进行保护和病虫害防治。因此，学习园艺植物分类学不仅是为了满足个人的兴趣与爱好，更是为了促进园艺事业的可持续发展做出贡献。
综上所述，园艺植物分类学作为园艺植物研究与应用的重要学科，对于我们认识、保护和利用植物资源具有重要意义。通过对园艺植物的基本分类特征、分类方法，以及重要植物类群的学习，我对园艺植物分类学有了更深刻的理解和体会。学习园艺植物分类学让我能够更好地认识和利用植物，从而提高园艺工作的质量和效益，为园艺事业的发展做出更大的贡献。
分类植物心得体会篇十
垃圾是生活中随处可见的东西，但它会给人们的生活带来很多麻烦！大家一定听说过《垃圾围城》。是垃圾让城市变臭。
不太在意这个问题。这就是为什么垃圾这么多，有的垃圾可以回收，有的垃圾是有害的。不经意间分类不当，不仅会污染环境，甚至可能伤害生命。
垃圾可分为有害垃圾、厨房垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。垃圾也是有用的，比如可回收的垃圾可以用来回收，减少资源浪费。厨余垃圾可以通过堆肥仓变成有机肥，垃圾回收有很多好处！传统的堆埋处置方式占用土地上万亩。另外，蚊蝇乱飞，污水外溢，臭气熏天，严重污染环境，所以垃圾分类收集。它可以减少垃圾处理的数量和设备，降低处理成本，减少土地资源和消耗。减少环境污染也有好处。废电池含有金属和有毒物质，被归类为有害废物。比如烟蒂、被污染的纸张、灰土等被归类为其他垃圾。玻璃牛奶盒、金属、废纸盒、布料都被归类为可回收垃圾。厨余是剩饭剩菜的皮。回收垃圾可以变废为宝。中国每年使用4亿个塑料快餐盒，5亿到7亿个方便面碗，数十亿双一次性筷子，占生活垃圾的8%到15%。我们应该珍惜这个大大小小的资源。
如果垃圾处理不当，将导致环境污染、资源破坏和对人类健康的威胁。
垃圾分类从你我做起，从现在做起。美好的环境是你我共同创造的！
分类植物心得体会篇十一
在大家眼里，垃圾是脏的，是臭的，是没用的，但我知道，垃圾如果分类处理，也可以变成宝。
比如可回收垃圾、塑料、废纸等。只要经过处理加工，可以做成各种有用的东西，比如笔筒、文件袋；不可回收的垃圾，如剩菜、果皮、树叶等，利用后会变成有机肥，可以用来种菜种花，让每个人都能吃到健康美味的蔬菜水果。
现在我们村家家户户都发了两个大垃圾桶和两个小垃圾桶，一个是可回收垃圾，一个是不可回收垃圾。从那一刻起，我妈就规定，不要乱丢垃圾，把垃圾分类。所以厨房里有个小垃圾桶，客厅里有个小垃圾桶。在我们家，爸爸是最“懒”的，不管我扔不扔在手边，只要我在家，我都逃不过我的“辣眼睛和金子”，渐渐的爸爸被我“驯服”了，哈哈哈。
有一次心血来潮，跑到隔壁舅舅家门口的垃圾桶，打开了一个盖子。哇，真是“眼花缭乱”“应有尽有”，各种垃圾，“五颜六色”，瓶子、塑料袋、废纸、菜叶、果皮等等；再开一个垃圾桶。是空的。唉，舅舅家为了方便没把垃圾分类。我跑回家，拿着夹子，整理着垃圾，完了觉得好充实。晚上舅舅回家，我赶紧跑过去，把舅舅带到垃圾桶，打开两个垃圾桶让舅舅看看。所有这些都是我的功劳。舅舅露出一副又惊又羞的表情，我说：“舅舅，以后你要跟我一样整理垃圾。”。大叔尴尬的点点头，连声说“好了好了”。
垃圾分类，从我做起，从侧面做
起，从小事做起，让我们一起保护环境，一起保护地球妈妈，让我们的家园变得越来越美！