滴滴司机的心得感言(优秀6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

滴滴司机的心得感言篇一

如毛的春雨，从天空中洒落着。

给公园蒙上了一层神秘的面纱。

“叮叮咚咚”打在池面上。

“滴滴答答”打在花瓣上。

于是，晶莹剔透的小水珠们落到了草叶上，跟玩滑滑梯似的从叶脉上滑下来。

戴上帽子，冲进春雨里，“扑通扑通”地踩的小水洼。

听着春雨打在花骨朵儿上，打在草叶上，打在池面上……滴滴答答，淅淅沥沥，叮叮咚咚，发出各种各样的声音，公园好像成了一座音乐厅。

“叮叮咚咚”小雨珠打在了池面上，溅起了一个一个水花，好像一个个美丽的烟花。

我忍不住伸出了手，让一个一个小雨珠落到了我的手掌上，那感觉冰冰凉凉，真舒服呀！

一种种声音凑和起来，变成了一道轻快的歌曲，飘散到远方。

滴滴司机的心得感言篇二

本课是s版三年级语文下册第一单元第1课《春天的小雨滴滴滴》，这是一篇意象丰富、语言优美的文章。作者通过对春雨的声音、春雨唤醒春天、春雨催发种子的细致、生动、形象的描写，说明无私的春雨给人们带来了美好、和谐、生机和希望，表现了作者对春雨和大自然的无比喜爱和赞美之情。

1、学写“铁、沟、推、脉、”等13个生字，会认“淅、沥、篷、叮、沟、蹄、乳”等7个生字。联系上下文理解“铁皮、水沟、你推我挤、叶脉等词语。

2、正确、流利的朗读课文。

3、感受春雨的美好、无私，培养学生欣赏春雨、热爱春天、热爱大自然的情感。

1、学会本课的生字、词。

2、引导学生朗读课文，感受春雨的美好、无私，培养学生欣赏春雨、热爱春天、热爱大自然的情感。

本课我将采用初读感悟——再读课文找出生字——小组合作讨论怎样学习生字——用自己喜欢的方法学习生字的（字音、部首、组词）——检查自学情况等读悟结合方法，让学生通过思考、认读、讨论、总结等方法，学会课文的生字。

学法上，我倡导“自主、合作、探究”的学习方式，具体的学法是讨论法、认读法和勾画圈点法，让学生养成不动笔墨不读书的良好阅读习惯。

一）、激情导入：

2、揭示课题：春天的小雨滴滴滴（齐读课题）

【设计意图】对春雨，学生有着较深的感性认识，通过动情的导入，唤起学生对春雨的记忆，激起他们的学习兴趣。

二）、初读课文整体感知。

1、学生自由读课文，画出生字和自然段，看清字形，读准字音，读通句子。

【设计意图】整体感知课文内容，让学生感受课文的语言和节奏，在互相评价中共同发展。让学生养成良好的读书习惯，边听边思考，正确评价他人。

三）、学习生字交流方法。

1．生字，检查并纠正生字读音。

2．提问：你是怎样认识这些字的？还有哪些字不认识或者认识起来有困难？指导学生说出识字方法，互相交流。

3．组词。注意引导学生区别形近字或同音字，如“篷”和“蓬”、“啼”和“蹄”等。（出示课件帮助学生记忆）

【设计意图】识字写字是阅读和写作的基础，充分利用学生的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。

四）、观察字形指导书写

1．出示要求写的13个字，指名读。

2．观察：在写这些字的时候，应该注意什么？（如：滑、敲、播等字的笔顺和与其它形近字的区别）

3．师范写比较难写的字，学生练写，每个字写三个。

【设计意图】练字贵在精，而不在多。既要有数量上的要求，更要有质量上的要求。教师要详细指导写字的基本笔画、笔顺规则，要求每一个字、每一个笔画都要尽量写好。

五）、作业。

（一）有感情地朗读课文两遍。

（二）抄写两遍生字词。

六）、说教学反思

本节课我利用了多媒体教学，生动形象的吸引了学生的注意力，激起了他们的学习兴趣。成功的完成了这节的教学目标。我的说课完了，谢谢大家！

滴滴司机的心得感言篇三

在我成长的每一天，都有妈妈的爱围绕着我，那些点点滴滴的瞬间，汇聚成一条永不枯竭的小溪，滋润着我的心灵，让我时时都感受到母爱的伟大，感受到生活的幸福。

“上学路上慢点，注意安全，放学后别在外面玩耍，快点回家。”每天早上，当我背上书包，准备骑车子上学时，妈妈总会这样叮嘱一番。而我，心情好时答一句“嗯”，心情差时则不耐烦地说一句“知道了”。每次吃饭时，妈妈也总是把好吃的挟到我碗里，叮嘱我“慢慢吃，别狼吞虎咽，对胃不好。”我则用充满食物的嘴巴“呜呜”几句连自己也听不清的话，这时妈妈脸上总会浮现出温柔的笑容。

“考试时一定要仔细，做完试卷别闲着，多检查几遍。老师说话时一定要认真听……”，每次考试之前。妈妈总会不厌其烦的唠叨好几遍，我常常不耐烦地打断她：“好好好，是是是，对对对，我知道了！”然后就跑到书房学习了。天冷了，妈妈唠叨着“多穿衣服，注意保暖”；天气不好的时候，妈妈说“今天有雨，带上雨披，淋雨会感冒的”；冬天下雪了，妈妈说“下雪路滑，骑车走路要小心，千万别摔着。”有一次下午，放学后我没有立刻回家，在外面和同学玩，天黑了才往家走。在离家不远的地方，我看到有个身影独自徘徊，很像妈妈。那个身影看到了我，向我走来，边走边说：“怎么这么晚才回来，妈妈担心死了。”那时，我看到了妈妈眼中的担心和焦急。

夜晚睡觉的时候，我喜欢开着窗户睡觉。有时候夜里起风或者下雨的时候，妈妈怕我着凉，蹑手蹑脚的走进来，帮我盖好被子，关上窗户。虽然妈妈的动作很轻，但是我还是感觉到了。在我腿脚受伤的时候，妈妈会赶紧找出跌打损伤的云南白药，然后先将伤的部分清洗干净，然后小心翼翼的给我抹上药。妈妈的呵护，让我感觉很温暖。

那些叮嘱，那些唠叨，那些小动作，凝聚成点点滴滴的爱，时时围绕着我，温暖着我，陪伴着我，让我变得坚强和勇敢，让我充满自信和力量。

滴滴司机的心得感言篇四

母爱就像一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。

母亲无时无刻的不再关心着我们，给予着对我们无私的爱。

犹记得，妈妈第一次给我洗衣服，我乖乖的蹲在妈妈身边，看着妈妈，妈妈边洗衣服边笑嘻嘻地给我讲故事听，我意犹未尽的听着。然而，我已习惯了依赖着母亲对我的爱，每次都是把脏衣服随手一扔，而母亲，却会细心的把我的衣服拿好，用她那双已经粗糙的手，给我洗着衣服……如今，我已十三岁了，但母亲仍把我当个小孩子一样，细心的帮我洗着衣服，我也如往常一样蹲在妈妈身边，看着母亲那额头上细密的皱纹到鬓边这几年新冒出的白发，我的眼圈红了，从小到大，母亲拿我像宝一样呵护着我，不舍得让我受一点伤，吃一点苦，母亲是刀子嘴豆腐心，虽嘴上说说我，但母亲的心始终心疼着我。未来的日子好长好长，不知还会和母亲携手走过多少个四季，一同回味初春，品尝盛夏，咀嚼金秋，聆听隆冬。

十三年的春秋，我已走过，暮然回首，尽是爱的点点滴滴，母亲的呵护与关爱，铺就了一条成长的大路，延伸到了永远。

母亲的爱，如河流一般，源源不断。母亲每天细心地帮我梳头，为我准备早餐，叫我起床，帮我准备好的二天要穿的衣服……母亲每天都在为我忙碌着。我也从来没有听到母亲喊过累。

滴滴司机的心得感言篇五

滴滴司机的心得感言篇六

生在中国做一个中国人，我可以说是非常幸运了。我们不仅有较好的地理环境，还有很好的风土人情，我们有悠久的历史文化；更重要的是，我们有“很正”的社会风气。祖国很爱我们，我们也很爱祖国。

首先，我们的国家“很给力”！不管在哪出现了什么样的灾难。中国的救援飞机总是第一个到的，永远。当然，台湾人呢？也接！中国人都接。“我们来接中国人”这句话总能带给我们温暖。中国人喜欢旅游？没关系，祖国护着！

你以为祖国的爱仅仅是这样吗？不。我们也知道“慈母多败儿”，所以中国有严密的法律。你以为这很苛刻？不。中国的法律与道德相辅相成，你犯了什么错就受什么样的罚，法律对无知的青少年亦宽容。国法也在改进，以前常出现的“碰瓷”现在想都不要想。

祖国的爱更落实在人民身上。祖国为人民提供安全的环境，帮助贫困的人民……祖国对孩子们的教育更是“严谨”的，九年义务教育、中考制度、高考制度……为的是什么？是让中国的孩子成才！

祖国如此爱我们，我们也很爱祖国！

中国人很多，人口达到13亿，是世界上人口最多的国家。这些人中有那些守疆卫国的军人、奉献终生于事业的国防科学工作者、各行各业兢兢业业坚守岗位的劳动者。这些都是值得我们尊敬的爱国者。

我们学生，也在努力地学习，勤勤恳恳地向上，等到有一天展现自己的才能，为祖国做贡献！

这点点滴滴的都是爱啊！不仅是祖国对我们的，亦有我们对祖国的`爱！