心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
心得体会的感想篇一
段落1：引言（200字）
条令刚要是反映文化传承和现代价值观并存的重要创作形式。作为中国古代诗歌形式的一种，条令刚要在元代达到了鼎盛时期，如《金钗记·青楼二第》中的《琵琶行》就是最有代表性的作品之一。通过深入研究条令刚要，我意识到它在表达感情和传达意义方面的独特魅力，同时也帮助我更好地理解古代文化和美学观念。
段落2：规律与自由的结合（200字）
条令刚要有严格的格律要求，每句句式有明确的规范，如仄平交替、押韵等。这种规律性的要求在一定程度上限制了创作的自由度，但也使得作品更加统一、整齐。例如，《琵琶行》以七言绝句的形式写就，顺应了古代诗歌的传统，给读者带来稳定感。然而，条令刚要并非僵化而呆板，它在规律性的基础上注入了适度的变化，灵活运用音、韵、意等元素，塑造生动的形象和感人的情感。
段落3：情感的表达（200字）
条令刚要是表达情感的良好媒介。它以简洁明了的句式和音律，恰到好处地展现了作者的感受。《琵琶行》通过琵琶弹奏者的眼神、手势、音乐等细节，将他内心的痛苦和悲伤表现得淋漓尽致。读者可以通过这些感知，共鸣作者的情感，进而产生共情。条令刚要在极短的篇幅中，通过节奏、韵律等手法传递情感，使人产生强烈的共鸣和感动。
段落4：文化传承与时代价值（300字）
条令刚要作为中国古代文学的一部分，承载了深厚的文化底蕴和传统美学观念。通过研读条令刚要，我更好地理解了古代文人的生活和情感，了解了他们对音乐、艺术和自然的热爱。与此同时，条令刚要也具有普世的现代价值。它强调了对情感的真实表达和对人性的探索，呼唤个体在飞扬和困顿中找寻自我。在现代社会中，人们常常面对情感困惑和自我迷失，条令刚要以其深刻的内省、独特的表达方式和传神的故事情节，给了我们重新审视自我的启示。
段落5：结语（200字）
通过探究条令刚要的艺术魅力和文化内涵，我找到了传统和现代之间的契合点。条令刚要不仅是古代文学的珍贵遗产，更是一种精神的传承和表达。它不仅仅是古人的声音，也是我们的声音。展望未来，我将继续深入研究和发掘条令刚要的魅力，为传承和拓展这一文化艺术形式尽自己的一份力量。
心得体会的感想篇二
幸福是让一个人向往的词。而且对于我这个年龄的人来说更是深有体会。我从来没有想过可以从这么多方面去阐述幸福。通过学习，我懂得了快乐的人主观的内心感受。快乐就是做自己喜欢的事——这句话得到了大家和社会的认可。一个人喜欢什么，不仅是天赋方面对这项事情的适应，也是一种内心的需要。喜欢是什么？喜欢就是一种持久的动力，是一种自觉，是成功的指路标。
有人把人生的追求分为从低到高的五个层面，从生存、社会、爱情、尊严，到人生价值的实现。如果本职工作是真心喜欢的工作，通过辛勤劳动得到社会认同，这就是一件快乐的事情。
比蜡烛长寿。
当教师是非常辛劳的，但教师为什么又是诗意、快乐地栖居在大地上呢?我认为，教师的日常工作是辛苦、琐碎的，但也可以从中获得种种丰富的阅历与幸福体验，因而又是快乐、充满诗意的幸福收获者。正因为如此，对教师来说，教育不是牺牲而是享受，不是谋生的手段，而是生活本身。
通过学习我感受到教师在“劳累”中同时拥有别人所难以体会的快乐与幸福。杨启亮教授曾把教师对教育的看法分为四个境界：一是把教育看成是社会对教师角色的规范与要求；二是把教育看作出于职业责任的活动；三是出于职业良心;四是把教育活动当作幸福体验。在理想的师生交往中，教师把教育视作幸福的生活。不因教育工作的劳累而抱怨，反而会感到学生随时会给她带来欣喜与快乐。就像上面这些教师所说的，虽然教书是很累的，但她们在理想的师生交往过程中，在与学生真诚、开放的互动中，时时体会到别人所难以预见的种种幸福与快乐。这一切只有当教师真正投入师生交往中时，才会发觉原来教育工作是乐趣蕴藏其中、财富蕴藏其中的。对教师而言，教育工作占据了人生的很大比例，它的意义决定着人生的意义，它的价值决定着人生的价值。心灵的呼应，精神的对话，人格的感召才是教育的核心，一个不能体悟到教育幸福的教师，是不能给学生以幸福的人生的，更不能给学生以人生的幸福。所以，要立志做一个幸福的教师，把教育当作理想来追求，并用人生的激情来驱动，用教育的理想打造理想的教育，用理想的教育来实现教育的理想。
做一名教师，首先要知道教育的真谛就是让学生获得人生的幸福。孩子在离开学校，走上社会以后，仍然快乐，快乐的追求幸福，这样，教育就成功了。教育的终极目标就是让幸福伴随孩子一生，用积极乐观的人生态度，矢志不移追求人生成功的幸福。
教师的职业是一种幸福、快乐的职业。只有幸福快乐的教师才能教出幸福快乐的学生。学生的幸福感是教师给的，教师的幸福感除了得自学生，还得自学校。学生的幸福感是一种成功的体验，教师的幸福感是一种高峰体验。我们只有不断提升教师职业生涯幸福感，教师的教育教学行为才会充满深情、饱含热情、喷洒激情，才会充满智慧的火花。这是一种潜移默化的强大力量，会在有形与无形中影响学生。
善待学生，努力做一个成功的教师。使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。
善待自己，别跟自己过不去。学会以平等平和的方式与学生相处，与学生交流。放弃不必要的攀比之心和功利之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。保持心理平善待学生，做一个成功的教师。对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力，没有学生的合作，教师的工作绝对不会有成效。使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。
为了祖国的下一代，为了民族的未来，我就要勇担责任，就要去感动自己，感动学生，感动社会，幸福着孩子们的幸福！这是我个人对幸福的理解。
心得体会的感想篇三
心得体会是我们在生活和工作中的一种宝贵财富。通过总结和反思，我们可以从中汲取经验教训，提升自己的能力。而寻找心得体会的源泉，则是我们讲述心得体会之前的第一步。有时，这个源泉藏得很深，需要我们仔细挖掘。所以，我在此分享一些我找到心得体会源泉的经验。
第二段: 观察与反思
观察是寻找心得体会的关键步骤之一。我们应该时刻保持警觉，主动观察身边发生的事情。不管是大事小情，都可能蕴含着宝贵的经验。然后，在观察的基础上进行反思。回忆过去所经历的事情，思考其中的得与失，发现其中的价值。通过观察和反思，我们可以发现许多平时容易忽略的细节，同时也能更好地理解自己和他人的行为动机。
第三段: 问题与解决
每一次遇到问题，都是我们获取心得体会的机会。在面临困境时，我们需要反思问题的根源，思考可能的解决办法。在解决问题的过程中，我们不仅能锻炼自己的思维能力和应变能力，还可以从中学习到许多宝贵的经验。比如，就我个人而言，一次在工作中遇到的问题，让我了解到了团队合作的重要性。通过与同事的协作，问题得以迎刃而解，从而收获了不少宝贵的经验。
第四段: 情绪与成长
情绪是影响心得体会的因素之一。当我们面临一些挑战或者失败之时，往往会情绪低落，心态消极。然而，如果我们能够客观地看待问题，并积极调整自己的情绪，那么就会从中收获更多。曾经，我经历过一次失败的投资，一度陷入了失落之中。但在反思中，我发现了自己在投资决策上的不足之处，并从中吸取教训。随着时间的推移，我逐渐从失败中走出来，重新振作起来。
第五段: 与他人的分享
心得体会更有价值，当我们愿意与他人分享时。通过分享，我们不仅能够帮助他人成长，也能够加深对自己所得心得的理解。与他人分享，还可以获得来自他人的反馈和建议，进一步提升自己。我曾经参加一个讲座，在讲述我在工作中的一次心得体会时，得到了同事们的认同与鼓励。这对我来说是一个很大的动力，激励我不断坚持下去，并为他人提供更多有益的建议和帮助。
总结:
寻找心得体会的源泉，是一个不断发现和成长的过程。通过观察与反思，解决问题，调整情绪，与他人分享，我们能够收获更多的心得体会。无论是积极的经验还是负面的教训，都是我们成长道路上的宝贵财富。希望大家能够主动寻找心得体会的源泉，从中不断发现和积累，成为更好的自己。
心得体会的感想篇四
分数很低，当我看到我自己的分数之后心中那种难受不是因为分数，而是愧对自己父母的那种深深的自责。我敢于面对这糟糕的分数，就像男子汉那般敢做敢当的去面对它，接受它。我可以抛去一切痛苦，积极的向前看，不再像以前那样自暴自弃，但是我却不敢面对父母那种失望的神情。父母的爱是无私的，即使你一事无成，给他们制造了很多的麻烦，没有做过任何一件令他们骄傲的事情，即使你让他们在别人面前抬不起头，他们还是一如既往的付出，为你奔波。他们不会说累，不会像我们一样抱怨，他们永远把最深沉的幸福留给自己的孩子。而我却浪费了这一报答他们的黄金时机。我想让他们微笑，想让他们能够在别人面前骄傲地炫耀自己孩子的成绩，想让他们在工作遇到不顺时想到我能够有一丝欣慰。终究我还是没成功，当我看着父亲头上与之年龄不相匹配的白发时，我的心很痛。我的父亲永远没有对我失望过，可是这一次，我对我自己失望了。
高考之后带给我最大的感悟不是我的分数，不是人生与前途，而是我伟大的父母。
狂欢过，兴奋过，失落过，消沉过。高考不仅是我们开始迈向社会的信号，也是我们已经长大了的标志。有一句话我始终带在身边，并且也无比坚信它会引导我在人生的道路上勇敢的前进：想要战胜别人，首先你要战胜自己。虽然我的分数不尽人意，但是消极，沉沦，自暴自弃，颓废不能改变什么，只能使事情越来越糟。自责与反思的心情你要有，同时你要告诉自己的是这并不是世界末日。人生并不是一张白纸就能决定的，这不是我逃避自己分数的借口，这是我发自内心的勇气。至少我在考场上尽力了，我在高考这场重要的战役中战败，我输了分但没有输掉我自己。我举枪奋勇杀敌，我用我尽有的力量坚持到了最后。是的，我后悔了，如果当初我更努力一点，也许结果会不同。
祝福考得好的高中同窗，用积极向上的心态去对待以后人生中会面对的种种，高考给了我绞心般的痛，也教会了我做人的态度。欢笑，泪水，这些色彩在经过高考的洗礼之后显得更加绚丽；困难，挫折，这些不堪的回忆在经过高考的打造后成为令我骄傲的勋章；困惑，迷茫，这些淡淡的薄雾在经过高考的照明后变成最明亮的阳光。小学，初中，高中，一幕幕回忆像是陈旧的电影胶片一般，当你在某时某刻轻轻的将它播放时，会是什么样一种心情。高考，真的带给我们许多，也带走我们许多。我想我会爱它，我会因为它证明了我终于不再是脸上带着棱角分明的稚气的孩子而感谢它，我想我又会恨它，毕竟它又严肃地将我从美好纯真的青春年代悄悄带走。我想对所有辛勤哺育我的老师说声谢谢，你们教会我的知识让我有了价值；我想对所有关爱我的亲戚家人说声我爱你，你们无私的爱才让我健康阳光的成长到了今天；我想对所有和我一起同窗奋斗的同学们说声加油，你们真诚的鼓励让我体会到了学习的快乐。
高考，你就这样匆匆走了，我不想和你道别，我在你身上留下了我的足迹，浅浅的，微小的。或许有一天一阵轻轻的风拂过，我的足迹就这样被尘土掩盖，甚至你不会注意我曾经来过，但是那时，我已走远。
心得体会的感想篇五
近日，在阅读《刚要》这篇文章之后，我深感受益匪浅。文章通过一个小男孩的故事，给了我很多启示和思考，使我对人生和教育有了更深层次的理解。在接下来的篇章中，我将分享我的心得和体会。
【第一段：感受力和体验的重要性】
《刚要》这篇文章引发了我对感受力和体验的思考。文章中的小男孩为了购买一件梦寐以求的玩具，尝试了各种方式。他并非盲目地寻求满足自己欲望的途径，而是通过自己的努力去体验、感受过程中的快乐和付出的辛苦。这使我深刻认识到，任何事情都需要我们亲自去尝试、去体验，而不是只在表面上追求满足自己的欲望。通过体验和感受，我们可以更好地理解事物的真谛，感受到其中的快乐和价值。
【第二段：奋斗和坚持带来的成长】
在《刚要》这个故事中，小男孩并没有轻易放弃，而是通过坚持不懈地努力去实现自己的目标。他通过打零工、养鸡等方式收集到了玩具所需的资金。这个过程中的辛苦和付出让我深感敬佩。从小男孩的经历中，我明白到奋斗和坚持是实现梦想的重要条件。只有通过不懈的努力、无论遇到多少困难和挫折，我们才能获得成功并成长为更好的人。
【第三段：价值观的重要性】
小男孩追求玩具的过程中，总是把自己的希望寄托在刚要到的物品上，但往往当他真正拥有了之后，就会渐渐对它失去兴趣。这使我深思：人们对于物质的追求是否真的能带来持久的快乐和满足？通过思考，我明白到价值观的重要性。我们应该树立正确的价值观念，不仅仅局限于物质的追求。在追求物质的同时，更应该关注自我提升、人际关系和精神世界的建设。
【第四段：在教育中的启示】
《刚要》这个故事还让我反思了教育的问题。在故事中，小男孩的父亲并没有把钱给他，而是让他通过自己的努力去实现目标。这给我一个深刻的启示：家长和教育者应该培养孩子独立思考和解决问题的能力，给他们一个良好的发展环境。不能盲目地满足孩子的需求，而应该引导他们通过自身的努力去实现。只有这样，孩子才能在成长过程中感受到辛苦和付出，培养出品格和坚持的能力。
【第五段：行动和进取带来的改变】
通过阅读《刚要》，我明白到行动和进取意味着改变。小男孩只是一个平凡的小孩子，但是他不满足于现状，通过自己的努力和勇气去实现了梦想。这让我深感自己也应该行动起来，勇敢追求自己的梦想和目标。只有通过积极的行动和进取，我们才能改变自己，实现自己的人生价值。
【总结】
通过阅读《刚要》这篇文章，我获得了很多心灵的愉悦和思考。文章告诉我们感受力和体验的重要性，奋斗和坚持带来的成长，正确的价值观对于生活的重要性，教育中培养自主思考能力的必要性，以及行动和进取的重要性。希望通过自己的实践和不断的努力，可以将这些启示贯穿到自己的生活中，不断成长并实现自己的梦想。
心得体会的感想篇六
1. 天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。
3. 又快要下雨了吗？我慢慢弯起嘴角，突然停止了动作，我突然好想看看自己现在的样子，是不是像鬼一样。
5. 入新湖公园，呵，好一片绿！湖水是绿的，榕树的叶子刚经过大雨的洗礼，上面滚着一颗颗水珠，在阳光的照射下，仿佛是一颗颗闪闪发亮的珍珠！树叶绿得让人怜爱，小草在雨后更是青翠欲滴，迸发出勃勃的生机。一阵风吹来，树叶发出“沙沙”的声音偶尔会有一滴水珠滴在你头上，感觉异常清凉舒服。
7. 雷声渐小，乌云散去，天放晴了。雨水积在路面坑坑洼洼的地方，积起了一个个小水凼，倒映出天空中洁白的云和白云背后的蓝天。走在街上的人们都小心翼翼的，怕溅起的水花会打湿裤脚，更怕踏碎了水凼里的景致。
8. 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边唱歌，一边冲向高空，去迎接那雷声。
9. 寻找着雨后的彩虹，渴望从美丽的色彩中看到未来的颜色
11. 走过石桥，又是一片绿色。湖水清澈得能看见水底的沙石。金鱼在水里欢快地游着；太阳照得湖面闪闪发亮，波光粼粼的湖面让人的感觉是那么地舒服。偶尔有只蜻蜓点过湖面，让湖面增添了趣味。湖边，一群孩子在扔石头，溅起一簇簇的水花，是那么地惹人喜爱。
12. 雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。
13. 雨淅淅沥沥地下了一整夜，到了早上雨好像也下累了，慢慢地停下了脚步，它们有的在池塘里睡大觉，有的在屋檐下玩耍，还有的在草地上捉迷藏。草地上的蜗牛都露出头来看看这些难得一见的小不点，小不点儿好像会变魔法，它把小草变得发亮，把小树变得干干净净，把天空也变得清澈了许多，把路上的小朋友也都加了一件外套。一场秋雨把雨后的早晨变得那么清新那么凉爽！
14. 我也喜欢夏天暴雨，它既没有冬雨的透滑，也没有秋雨的凄凉，更没有春雨的缠绵。它所有的只是倾盆。疯狂。你看它，张扬着，毫无顾忌的，狂扫一切事物宣泄着自己的力量。在它的洗刷后，天地间所污穗都被冲去了，万物换上了一层新装。
15. 喜欢这样的天气，小小的雨，刚刚好不用打伞，就这样，像雾又像雨，凉凉的，配上阴阴的天气、阵阵的凉风，很舒服，讓人清醒。
16. 仲夏的一个黄昏，天上像打翻的墨水瓶一样，黑云飞快的蔓延过来。
17. 在一个宁静的晚上，人们正在床上做梦时，突然发出一声巨响，跟着便听到檐前滴水的声音，滴滴答答的节奏就像一首催眠曲，响个不停，越响越快，我好像被催眠一样，跟着便睡着了。
18. 傍晚，天上乌云翻滚，像倒扣的一只大铁锅，黑沉沉的压的我透不过起来。
19. 一道闪电，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神收到信号，把天河之水倾注到人间，大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出了一曲惊动人心的乐章。这时，又有一道闪电劈过，那闪电耀得我连眼睛也睁不开了，“轰”，又是一次震耳欲聋的雷声，吓得我赶紧捂住耳朵，躲到了屋里。
20. 滂沱大雨从天上倾倒下来，霎时，漫山遍野变成了白茫茫的一片。
21. 刚开始，雨很小，沙啦啦，沙啦啦，地面上的植物们，纷纷直起身子，张开嘴，如饥似渴地喝着这甘甜的雨水。不一会儿，雨，渐渐大了起。街上的行人们纷纷撑开手中的雨伞；远处一栋高大的建筑物，犹如披上了一缕轻纱，显得是那么朦朦胧胧；雨，越下越大。所有的一切，都被这瓢泼大雨融化在了一片水淋淋的绿当中。
22. 如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。
23. 看，雷电一次次照亮漆黑的夜空。听，雨点一遍遍拍打着我家的雨棚。轰隆隆的雷声不断从远处传来，一阵响过一阵，像在比赛似的。看看楼下的马路，已被无数的雨点和雨雾笼罩。几辆花花绿绿的小轿车，像几只可怜的小虫子，拼命地在暴风雨中奔跑着，想快一点回到温暖舒适的家。它们越来越小，越来越小，最后变成了一个亮点，消失在雨雾中。
24. 暴雨过后，而刚被土地公公请来的雨水把一座座青山黄土洗刷得干干净净、整整齐齐、洁白如莹。那山上的树枝柳条；地里的玉米蔬菜；田里干涸的水稻秧苗；还有路边的小草像刚从游泳池快乐嘻嘻的伙计们解暑出来站在池塘旁边轻松吮吸的快感，一株株哨兵似地站在那山间、路旁静静舒畅的享受着它们苦尽甘来的阳光雨林。
25. 今天，天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。寒风像一把锋利的剑在空中飞舞发出了尖利的叫声。
26. 暴雨过后，金黄色的阳光遍洒大地，透过树叶的阻隔，略显斑驳，但看着让人眼前一亮，再传到心底，一阵宁静祥和。片刻过后，满是陶醉，不觉我已沉浸其中，生起“夕阳无限好，只是近黄昏”的感叹。若是能在夕阳下散步，满身沐浴金黄色的余辉，那感觉想来必定是幸福美好的。尤其在这雨后，空气湿润，烟尘尽洗,清新了许多。
27. 刚上好了雨布，又是一阵风，墨云滚似地遮黑了半边天。地上的热气跟凉风搀合起来，夹杂着腥臊的干土，似凉又热；南边的半个天响晴白日，北边的半个天乌云如墨，仿佛有什么大难来临，一切都惊慌失措。车夫急着上雨布，铺户忙着收幌子，小贩们慌手忙脚地收拾摊子，行路的加紧往前奔。又一阵风。风过去，街上的幌子，小摊，行人，仿佛都被风卷走了，全不见了，只剩下柳枝随着风狂舞。
28. 大雨天，还不知道穿什么鞋子好，穿凉鞋？湿漉漉的，让人难过也凉呀！皮鞋？打湿了捂着更难受！雨鞋现在的人都没有穿的了，难看！我最后选择了靴子，不容易打湿啊，水也不容易进靴子。
29. 春雨来到草地上，春雨如同画家般，将一丛丛小草染青了，把一棵棵树涂绿了，一朵朵花儿点红了，草地上一片繁荣的景象，可春雨似乎意犹未尽，摇身一变，成为了设计师，将一颗颗晶莹透亮的珍珠镶嵌在那些含苞初绽的花朵上，花儿在春风中摇曳，轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，空气中还弥漫着沁人心肺的甜香，真令人心情豁然开朗啊!
31. 从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵的白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。
32. 阳光不弱不亮的洒在屋顶，闭上眼睛，张开双手，我和风拥抱着，我似乎闻到了风的味道，带着丝青春的幽香。抬起头，我在想，如果岁月盛满匆匆的梦境，是否不需要去寻找牵强的希望。天边的那一朵云彩，早已是你温柔的伴侣。如此惬意的景，想到你却有一点点感伤。是青春年少的我太过于多情，还是迈向成熟的你早已忘了曾经。
33. 暴雨过后，万物显得容光焕发、亭亭玉立，到处青山绿水、郁郁葱葱、碧玉如莹、清新美丽，有时会偶尔轻轻地吹来一阵微风，那些树枝玉叶便会随风摆舞，极于兴奋的快感，舒展了它们娇艳的姿态，空气中也增添了一份活力，让人感觉轻松舒畅。
34. 天上的乌云在舞蹈，早已按耐不住将被释放的心情，地上的人们迎来的是天色变暗，阴沉压抑，阴天，总有种失落的感觉，心情也随之下沉，阴天，是人们静静思考的好时机，阴天，总是预示着要下雨；不一会儿，雨就从天而降，打破了这种沉闷。
35. 风神的支支利箭呼啸着射向无奈的大地，发出一阵阵欢呼声。路边的树儿们尽量摆动着笨拙的肢体，躲避刷刷的雨箭，尽管如此，树儿们还是片刻就遍体鳞伤了。屋前的小池塘里不一会儿就积满了一大片黄水，河面上的绿萍像一个个受惊的小孩，蜷缩在池塘的角落里，河水随着风向剧烈地转动，河面上波浪起伏不停。
36. 雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去，街道、楼房、行人，都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过，雨水好像被催促似的，大了一阵。可是，不一会儿，又小了下来。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是*冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。
37. 闷热的夜，令人窒息，我辗转不寐。窗外，一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人悸恐。
38. 清晨，我推开纱窗，一股清新的空气，象是被水过滤了一般，挟着不知是雨珠还是雾珠的朦胧，扑到了我的怀中，清爽得我如同炎热的夏天，吃了一块冰镇的西瓜，激起了我出去走走的欲动。于是，换上休闲鞋，着上休闲装，顶着黑暗中的一缕曙光，走在寂静的街上。
39. 雨过天晴，一条彩虹出现在碧蓝的天空，赤橙黄绿青蓝紫七种颜色，一层层重迭着，相映生辉，它像一座金桥，横卧天空，气势雄伟，光彩夺目。
40. 云霾从每一个洞窟里爬出来，抬起怪大的脑袋，伸展细长的身体，迎风投出灰色的鬃毛，露出又大又脏的牙齿；云霾成群结队地汹涌过来了。从北方来的云：黝黑而巨大，可又凌乱而褴褛，彼此层层重叠，枝节横生，如无数吹倒的树林，中有深邃的罅隙间隔，上面又仿佛散布着浅绿寒冰似的巨大条纹。这些彤云以狂野的力量奔涌前进，发出沉闷的呼啸。
41. 大雨像倒了一盆水似的，哗哗的响着，眼前白茫茫的一片，一会儿，地上的小水坑里面出现了小泡泡，雨下在地上，演奏了一场音乐，他们像散兵，一齐落在地上，安全的落地。雨越下越大，闪电和雷不停的给雨伴曲，外面的花草树木好像都不得安宁似的，摇摇摆摆，惊慌失措。外面的夜行人都在吃力的往前走，用肉眼看不见对面，雷声震耳欲聋，人们心惊胆战，只能在家里“躲藏”。
42. 墨*的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼！
43. 我们赶紧打开窗帘一看，不由得吓了一跳：大风像老虎一样呼啸着“跑”向四方。满天的树叶简直可以搭成一座“树叶天桥”。我们连忙冲出了小屋，风一般地躲到了沙发后面。过了一会儿，雷声不像刚才那么响了。我和妹妹才敢出来，跑到后门一看，吃惊得说不出话来：门前的自行车和小树都被刮倒了；地砖上除了水还是水；草坪里都已经是一片汪洋，可是倾盆大雨还在不停地下着。渐渐的，乌云开始去别处“旅行”；大风也慢慢地停止捣乱；雨点及时收住了它的“脚步”。在我们的期盼中，一个焕然一新的太阳露出了笑脸。
44. 雨下得非常大，如从山坡上奔跑下来的野马，来势凶猛。
45. 冷*调灰白的云层，无可预料地遮住了九天之外那七*的*虹，颤抖着下雨来。
47. 天晴了，刚才灰蒙蒙的天被洗的，蓝蓝的，好高好远，几朵白云在嬉戏追跑，太阳一会藏在云朵背后，一会跳上云端，想再和我们捉迷藏一样。
49. 雨开始像冰块一样具有杀伤力，密度越来越高，逐渐像风一样一股一股的，没几分钟，地上便积满了水，水开始淹没了地面，统治了地面。雨还在劈里啪啦地下着，一股股寒风扑面而来，脸上已被不顾一切往里打得雨淋湿，弄得黏糊糊的，头发粘在了脸上，一缕一缕的。
50. 一场秋雨一层凉雨打沙滩万点坑珠打算盘一帘幽梦雨后彩虹溪流成河。
51. 一场激烈的暴雨过后，蔚蓝的天空便会向人类展示勃勃生机。太阳总会热情似火的腾空而出，施展它的威力。就像披着婚纱的新娘笼罩着整个大地，妩媚极了。
52. 狂风卷着豆大的雨珠像无数条鞭子，狠命地撞击着窗玻璃，发出叮叮铛铛的声音，雨水顺窗台直往下流。雨落在树梢上，像梳洗着柔软的长发；雨落在房屋上，腾起一团烟雾，发出啪啪的响声；雨落在地面上，溅起朵朵水花，土地好像绽出了一个个笑的酒窝，天地被一幅巨大珠帘覆盖了。
54. 突然，天空中飘来一片片乌乌云，遮住了天空，几道闪电划空而过，接着，就听到了今年的第一声响雷，哗哗哗，雨下起来了，淅淅沥沥的细雨，远看朦朦胧胧，树木，房子似被轻*笼罩着，雨点打在遮阳棚上咚咚直响，雨点打在玻璃窗上叭叭直响，雨点落在地上溅起一朵朵水花。
55. 雨过天晴，太阳露出了笑脸，一道艳丽的彩虹，在草原上空，搭起一座美丽的桥梁。
56. 邂逅雨后见彩虹，尧天捧日现真龙。金卯吉时挽长弓，纳帖掀盖拥娇容。
57. 雨淅淅沥沥不停地下着，像是在窗外又挂了一层帘子。
58. 雨后，呈现出的是一个焕然一新的世界，雨后的一切，那样美好，那样清爽，那样纯洁，洗涤了我的灵魂。
59. 秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。
61. 雨点连在一起像一张大网，挂在我的眼前。
62. 暴雨过后，原野更亮了，绿叶在流淌着生命的信息。空气是那样的清新，使人们忘记了刚才恐怖的一幕，在贪婪的呼吸着。只有那通向远方的路旁，一根根雨前还手拉着手挺立的水泥杆，现在无一例外的被折断，横躺在水沟上，记下了大自然的威力。干渴的土地湿润了，沟渠也灌满了水，路面清洗如镜，人们深深的呼出一口气，解除了剩余的心悸，又开始了新的劳作。
63. 雨，像天庭飘下来的千万条银丝。
64. 都说空气中蕴涵着语言。听——鸟儿在雨后呼朋引伴地买弄他们清脆的喉咙，唱出了婉转的调子；知了喊个不停，我多想大家能听见在空气中散落的那奇妙的语言啊，可惜，人们已经投入了繁忙的工作中，哪有时间去欣赏那美丽的雨后，惹人喜爱与翠绿的景色呢！
65. 暂且掠过这个人，马路两旁的树被细雨洗的格外清新。树叶绿得发亮，青得逼你的眼。不知从何处传来的几声鸟鸣，给这雨增添了几分朝气。马路上的人渐渐多了，一辆辆汽车驰骋在被雨丝擦洗过的地面上，却没有溅起水花。这条路一直蔓延向远方，远方的车和人也不断地向我走来。靠近又远离。
66. 远处的山峦在雨中朦胧如*，雄伟的山脊在*雨中忽隐忽现。
69. 山路元无雨，空翠湿人衣----(王维:山中)
70. 秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。
71. 雨径绿芜合，霜园红叶多 唐·白居易司马宅
72. 秋雨像圆圆的珍珠，又像滑润的碎玉儿，零零散散，断断续续。
73. 微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。
74. 冷色调灰白的云层，无可预料地遮住了九天之外那七色的彩虹，颤抖着下雨来。