在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文件心得体会格式篇一
文件格式是电子文档的一种表现形式，不同的文件格式适用于不同的应用场景。在使用电子文档的过程中，我深刻体会到了文件格式对于信息的表达、传输和存储的重要性。下面我将从文件格式对应用程序兼容性、文件大小、安全性、可编辑性以及可靠性五个方面进行总结和体会。
首先，文件格式对于应用程序的兼容性起着至关重要的作用。不同的应用程序对文件格式的支持程度是不一样的，如果选择了一个非常特定的文件格式，则可能会导致在其他应用程序中无法正常打开、编辑或保存文件。因此，选择广泛适用的文件格式可以避免这个问题。例如，PDF（Portable Document Format）是被广泛支持的文件格式，几乎所有操作系统和文档编辑软件都能够打开和显示PDF文件，因此我在工作中通常使用PDF格式来保存重要的文档。
其次，文件格式对于文件大小的影响也是需要考虑的。文件格式直接决定了存储在其中的信息的表达方式，不同的文件格式对于相同内容的表达效率是不一样的。例如，JPEG（Joint Photographic Experts Group）是一种常见的图像文件格式，它通过对图像进行有损压缩，使得图像文件的大小较小。然而，这种有损压缩也带来了图像质量的损失。因此，在选择文件格式时，我需要根据文件大小和图像质量的权衡来选取最适合的格式。
此外，文件格式还直接关系到文件的安全性。某些文件格式允许设置密码或权限来限制对文件内容的访问。例如，我在使用Microsoft Office软件时经常选择将敏感的文档保存为受保护的DOCX格式，可以设置文件打开时需要输入密码才能查看或编辑。这种加密的文件格式可以有效地保护我个人和公司的机密信息。
文件格式还影响到文件的可编辑性。有些文件格式是可编辑的，这意味着我可以在文件中进行添加、删除、修改等操作。例如，DOCX格式和XLSX格式都是微软Office软件的原生文件格式，可以方便地在该软件中进行编辑。而其他一些文件格式则是不可编辑的，例如PDF格式，只能在专门的PDF编辑软件中进行操作。因此，在选择文件格式时，我需要根据文件的用途和编辑需求来判断选择何种格式。
最后，文件格式的可靠性也是我在使用过程中的体会。可靠性指的是文件的长期可访问性和稳定性。某些文件格式有着广泛的支持和开放的标准，这样可以确保文件在多个操作系统和不同的应用程序中长期可访问。相反，某些专有的文件格式可能会导致文件随着应用程序的淘汰而无法打开。因此，在选择文件格式时，我更倾向于选择开放标准的文件格式，以便文件的可靠性得到保证。
总而言之，文件格式在我们使用电子文档的过程中起着重要的作用。通过采用适当的文件格式，我们可以确保文件在应用程序中的兼容性，同时也能够平衡文件大小、安全性、可编辑性和可靠性等因素。了解不同文件格式的特点和应用场景，对于我们更好地选择和使用文件格式具有重要的指导意义。
文件心得体会格式篇二
在开班仪式上，刘局长以精辟的语言阐明了这次培训的目的，以生动具体的例子说明自身修养的重要性和紧迫性，指出了一些与教师身份不和谐的因素，对教师的师德师风提出了进一步的要求。教育家苏霍姆林斯基说过：“教师的人格是进行教育的基石。”由此可见，教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长，关系到祖国的未来。所以，作为教师的我们务必不断学习，不断进取，锤炼自己的道德修养，敬岗敬业，做一个名副其实的人类灵魂的工程师。
二、为全市教师提供了一个自我表现和相互学习的平台
刘局长在报告中指出：“这次培训，为大家提供一个相互了解，集中学习的机会。”确实如此，原来一副副陌生的面孔变得那么熟悉，那么亲切。在培训中，老师们踊跃参与的各种交流活动，不仅锻炼了自己的胆识，在不同程度上提高了自己的表达能力和表演技巧，更重要的是相互汲取了不少的精神力量和知识，丰富了见识。
三、开阔了视野，提高了教学技能
没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向我们老师提出了更高的要求，不断提高自身的素质，不断完善自己。这次培训，培训班为我们提供了很多优秀的教学案例，让我们从中学到了不少课堂教学的方法、艺术、技巧，丰富了我们的教学知识，在不同程度上提高了自己的教学能力。何子山教员的《有效一教学的永恒追求》的学术报告，更使我们受益匪浅。追求课堂教学的效果，把学生教好，是每位老师毕生的愿望和不倦的追求，然而往往是心有余而力不足。这次，何教员用简洁的的语言，最生动的最显浅的例子和最精辟的解说，让大家懂得了什么是无效教学，什么是有效教学，怎样才能做到有效教学。相信从今往后，大家一定会在教学上多下功夫，下好功夫，以达到事半功倍的效果。
通过这次培训，我相信，我们教师将会一最完美的人格魅力，最深厚的品德修养，更加丰富的知识技能，以及更加细致、耐心的品性，为我们所从事的崇高事业做出更大的贡献。
文件心得体会格式篇三
公司文件格式是一种规范化的书写方式，以便在商业环境中传达信息和交流思想。对于一个新加入公司的员工来说，了解和掌握公司文件的格式是非常重要的。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会，希望对其他员工在处理公司文件时有所帮助。
首先，公司文件的格式要简洁明了。在处理公司文件时，我们应该使用简洁清晰的语言，避免冗长和复杂的句子。一个好的文件应该包含标题、段落和重点。标题应该能够准确地传达文件的主旨，段落应该有适当的换行和缩进，让读者能够轻松地阅读和理解文件的内容。而重点部分则应该用加粗或其他突出的方式突出显示，以便读者快速抓住要点。
其次，公司文件的格式需要统一。统一的文件格式可以提高文件的可读性和专业性，让读者对公司的文件有一个一致的印象。在公司中，我们应该遵守统一的字体、字号和行距规范，保持文档的整洁和专业。另外，文件中的标题、页眉和页脚等部分也需要统一，以便读者能够方便地查阅和参考文件的内容。
第三，公司文件的格式要注重细节。细节决定了一个文件的质量和可信度。在处理公司文件时，我们应该注意拼写、语法和标点等细节方面的问题。一个拼写错误或者标点符号的错误都可能会影响到文件的理解和解读。此外，我们还应该注意对文件进行排版和排版的规范，注重文件的美观和整齐。这些细节都能够体现出我们工作的认真和负责。
第四，公司文件的格式要符合行业规范。不同行业有不同的文件格式和书写方式，我们应该根据自己所在的行业来选择合适的格式。在某些行业中，如金融和法律行业，文件需要遵循特定的标准和规定，以确保文件的准确性和合法性。在处理这些文件时，我们需要仔细阅读相关的规范和要求，并按照规范来书写和处理文件。
最后，公司文件的格式还要考虑到文件的保密性。在处理公司文件时，我们应该牢记文件的保密性，并遵守相关的保密规定。在传输和存储文件时，我们需要采取合适的安全措施，以避免文件的泄露和遗失。同时，我们也需要注意在文件中隐藏个人和敏感信息，以保护公司和个人的隐私。
总之，公司文件的格式是一个重要的工作技能。通过了解和掌握公司文件的格式，我们能够更好地处理和传达信息，在工作中提高效率和专业性。我希望通过分享我的心得体会，能够帮助其他员工更好地应对公司文件处理的挑战，提升自己在工作中的能力和竞争力。
文件心得体会格式篇四
20xx年10月20日上午，我们学校14名教师在李校长的带领下，有幸赴xx县的一校和二校参观学习，初到一校和二校，首先整洁干净漂亮的校园映入我们的眼帘，这儿的一切都是那么清新自然，富有生机。短短一上午的学习，让我们收益匪浅。
通过参观xx县一校和二校，所见之处，所看之物都让所有人都感到耳目一新，从不同的方面得到很多收获。我们近距离地感受着教育理念的浓厚氛围，了解着学校管理、教学研究、新课程改革等方面的成效与做法，虽只是浮光掠影、蜻蜓点水式的走过，但在感受和品味的过程中，感慨颇深，收获很大，受益匪浅。
文化是一种氛围，是一种环境，是一种影响。校园文化建设是一块会说话的宣传牌。文化立校———扮靓自己，让人通过内涵一眼认出文化立校。在汾西一校，我深深感受到这里追求和彰显的校园文化体系包括了静态文化、动态文化、教师追求和学生影响等多个层面，它涵盖着以校风校训为载体的浓郁积极的校园静态文化，涵盖着以学生活动为载体的生机勃勃的校园动态文化，同时包含着以教学方式、管理方式、评价方式、运行制度等为载体的教师层面的校园管理文化，和让学生能时时处处浸染其中，直接以学生为对象的校园育人文化。
参观学习后，我实实在在感觉到，这些学校把学校管理的很好，可以说达到了极致。我们通过与学校领导的交谈，把握清晰的学校办学思路（包括不同时期的办学理念，办学目标，办学规划，行动思路等），另外包括学校的办学条件、人文历史、社会背景、发展现状、人际关系，师资水平、学生特点等方面的情况。两所学校对教师的基本功抓的很扎实，通过钢笔字、毛笔字、粉笔字和简笔画等形式加强对教师的训练，使全体教师的基本功都能扎实。
第二方面感受学校的文化氛围，大到学校环境、教学大楼的设计，小到班级文化，细到一面墙、一个角的设计都尽力解读出文化的渗透程度。学校文化是内涵于学校的教育思想、教育观念，因此对课程构建、学校管理、名言警句、教师言谈以及校训、校歌、校徽、校旗等也都细细感悟，从而全面理解学校文化途径，感受文化力量。观察学校所有成员的行动模式，学校文化应该深深印在每个成员的心中，体现在学校的每个成员对每一个行动的自觉意识和独特的认识中，并表现在日常的教育教学言行中，因此注意对每一项工作，每一个要求，每一项制度的落实进行认真的观察，从而感受学校文化视野中的行动质量，真正领悟文化内涵。
在汾西一校主要参观了学校的档案室，从中看出学校的档案管理很规范，很细致，教师基本功展示笔记中，如果不细看，你不会知道就是用黑笔手工写出来的，非常协调；学校尤其在校本课程方面做的很细致，一点一滴，所见每一物都可以看出他们在日常教育教学中的精细化管理。学习中我强烈感觉一校是用牛校长的人格魅力和精干的领导班子来饯行办学理念的。
文件心得体会格式篇五
作为一名积极参加团课的学生，每次团课结束后，我们都需要提交一篇团课心得体会。这个文本文件的格式非常重要，因为良好的格式不仅可以提高文章的可读性，也可以获得更高的评分。因此，我们需要遵循一定的文件格式要求来撰写这篇团课心得体会。
第一段：文件格式的基本要求
团课心得体会的文件格式一般来说需要遵循以下几项基本要求：使用Word文档软件撰写，字体为宋体，字号为12号，行间距为1.5倍，左右边距为2.54厘米，上下边距为3.17厘米，页码从第二页开始，页码居中放置。此外，文件名应当简明扼要，并且包含作者的姓名、日期等重要信息。
第二段：标题及摘要的撰写
团课心得体会的标题应当简洁明了，精炼概括文章的主旨。同时，摘要的撰写也非常重要，它可以在一开始就概括文章的主要内容，吸引读者的注意力。摘要一般来说应当包含文章的背景、目的、方法、结果和结论等重要内容，而且篇幅应当不超过200字。
第三段：正文的组织
正文是团课心得体会的核心内容，它的组织非常重要，可以体现作者的思维逻辑和论述能力。正文的组织应当从一般到特殊，层层递进，注重结论的归纳总结。文章的段落应当划分清晰，大段的文字结构应当尽量避免，短句和简洁的表述更加有利于阅读和理解。同时，正文的内容应当务实严谨，避免出现主观臆断和夸大其词的情况。
第四段：重点突出的撰写技巧
在文本文件的撰写过程中，我们还应当注意重点突出的技巧，这可以增加文章的可读性和可视性。例如，在文本中使用阴影和加粗等强调效果，可以使读者更加容易识别文章的重点。此外，插入图片和图表也可以直观地展示文章的内容，让读者更加深入地理解团课的重要性和学习效果。
第五段：总结和展望
团课心得体会的撰写过程也可以探索出更好的方法和技巧，并且总结经验教训是非常重要的。因此，在撰写完成之后，我们还应当对文章进行全面的评估和总结。一方面，要反思自己在团课中的表现和收获，另一方面，也可以展望未来，通过不断的学习和实践，提高自己在团课中的能力和水平。
文件心得体会格式篇六
如何写好心得体会和读书笔记这种是活动记录而不是心得总结。基本来说用处不大。我基本看了每一个参加活动的写的心得体会，有自己内容的不超过30%，心得不再多而在于你感悟或理解了哪点。原来写的一篇写心得的心得。我们在读书听培训演讲后写的心得体会和读书笔记是个人知识管理中的一个重要内容，它帮助我们将显性的知识转换为隐形的知识以指导我们更好的去实践。博学之后是审问和慎思，而心得正好兼顾了审问和慎思的双重功能。写心得是很好的知识的吸收和转换的过程。对于写心得如何达到应有的效果，需要从以下几个方面进行综合考虑和实践。
审问之写心得最没有效果的就是将培训的内容或书上的内容原封不动的照搬或摘录过来。要写好心得首先要做的'就是用自己的理解的话语重新来叙述你学到的内容，通过这种复述可以加深对你看到或听到知识的理解。复述完成后就要考虑整个内容上是否有不清楚地方，如果存在不清楚的地方还需要重新回过头来搞清楚和明白。
我们在平时培训中的发问也需要基于这个思路，对于演讲者讲的内容要通过提问题的方式进行细化和明晰，对于我们关注的课程即使演讲者再出色，我们也应该能够提出自己关注的问题来。慎思之审问的过程往往是在培训过程中或读书的过程中顺带完成的，而慎思的过程则需要花费更多更多的时间。慎思的重点是我们新学到的内容要和我们的原来的知识结合起来，要和我们过去的实践结合起来，只有这样显性的知识才能够转换为隐性的知识。
同时慎思的过程一定是一个批判吸收的过程，知识的实践一定不能脱离了实践，环境和我们自身的各种特点。慎思的过程就是要搞清楚哪些是适合自己的知识，哪些虽然适合他人但是不一定适合自己。而这个过程正好是明辩之的过程，吸收知识的过程一定是辨证的和批判的。
写作模式心得的写作模式没有固定的方法，只要达到了有所思，有所悟，就算达到了目的。写心得的过程正好也是我们归纳整理已有知识的一个过程，只有把自己的知识体系整理清楚了，后面的实践和知识应用才可能灵活。
1.我听到或读书读到了什么内容?
2.这句话用你理解的方式进行复述。
3.原来是否有该观点类似的知识。
4.原来是否有基于该观点的相关实践。
5.该知识或观点好的方面或待需要进一步论证方面。
6.该观点对自己后续工作和生活的指导意义。
文件心得体会格式篇七
近日，我参加了学校组织的开学文件格式培训。在这次培训中，我学到了很多关于文件格式的知识，同时也深感到文件格式对于学习和工作的重要性。通过这次培训，我对于文件格式有了更深入的了解，同时也意识到在日常学习和工作中，正确使用文件格式对于提高效率和质量有着举足轻重的作用。以下是我在培训中的心得体会。
首先，文件格式的选择对于信息传达的效果有着重要的影响。在培训中，老师详细介绍了各种常见文件格式的特点和应用场景。例如，在编辑文本时，我们可以选择使用.doc或.docx格式，这些格式具有良好的兼容性和排版能力，能够保证文档的格式和内容的完整性。而在制作演示文稿时，我们则可以选择使用.ppt或.pptx格式，这些格式具有丰富的动画效果和排版功能，能够更好地引起听众的注意力。通过了解不同文件格式的特点，我们可以根据实际需求选择合适的格式，从而提高信息传达的效果。
其次，合理使用文件格式可以提高工作效率。在培训中，老师介绍了一些实用的文件格式快捷键和操作技巧。例如，在编辑文本时，我们可以使用Ctrl+C和Ctrl+V快捷键来复制和粘贴文本，这样可以更快地完成文档的编辑和整理。而在制作演示文稿时，我们可以使用模板和主题样式，帮助我们更快地完成演示文稿的排版和设计。通过学习这些技巧，我们可以节省大量的时间和精力，并提高工作的效率。
此外，正确使用文件格式有助于保护文件的安全性和稳定性。在培训中，老师特别强调了文件格式转换和保存的注意事项。例如，在转换文件格式时，我们应该选择合适的转换工具，并确保转换过程不会丢失或损坏原有的内容和格式。而在保存文件时，我们应该选择合适的存储介质，并定期备份文件，以防止文件的丢失和损坏。通过正确使用文件格式和保存方式，我们可以更好地保护文件的安全性和稳定性，避免不必要的麻烦和损失。
最后，正确使用文件格式可以提高学习和工作的质量。在培训中，老师强调了文件格式对于学习和工作的规范性和标准化要求。例如，在写作业或论文时，我们应该使用标准的文件格式，包括页边距、字体和行距等，以保证文档的可读性和整洁度。而在制作报告或汇报时，我们应该注意文档的层次和结构，以便听众更好地理解和接受。通过正确使用文件格式，我们可以提高学习和工作的质量，使我们的成果更加专业和有说服力。
综上所述，通过这次开学文件格式培训，我对于文件格式有了更深入的了解，并意识到正确使用文件格式对于提高学习和工作的效率和质量具有重要意义。文件格式的选择对于信息传达的效果有着重要影响，合理使用文件格式可以提高工作效率，同时也有助于保护文件的安全性和稳定性。通过正确使用文件格式，我们可以提高学习和工作的质量，使我们的成果更加出色和有影响力。我会将这次培训所学到的知识运用到实际学习和工作中，以提高我的工作效率和质量。
文件心得体会格式篇八
在学习工作中，我们经常会写心得体会文件，以总结和梳理自己的经验和收获。而一个好的心得体会文件封面格式能够更好地展示我们的内容，提升文件的质量和形象。下面将从封面的标题、字体、排版和配色等几个方面谈谈我的心得体会。
首先，封面的标题是封面最重要的部分之一，直接抓住读者的眼球。一个好的标题应该简洁明了，能够准确地概括出文件的主题和要点。我曾经写过一篇关于领导者沟通技巧的心得体会，封面的标题就写着“沟通之道”，用简短的几个字就把心得的主旨表达出来，吸引读者继续阅读。
其次，字体的选择也是封面设计中需要注意的地方。字体的选用应该符合文件的主题和风格，能够让读者眼前一亮。例如，我曾写过一篇关于团队合作的心得体会，选择了一种圆润而稳定的字体，给人一种和谐、团结的感觉，与文件的主题相呼应。此外，字体的大小和粗细也要根据封面的布局和功能来调整，以保证信息的清晰传达。
再次，排版是设计封面时不可忽视的重要环节。一个好的排版能够使封面看起来更整齐、美观。在排版上，我发现层次感的营造很重要，可以通过采用不同大小、颜色的字体来表达标题和副标题，或者使用装饰线条来分隔不同的内容区块。例如，我在一篇关于时间管理的心得体会中使用了装饰线条将我的标题与正文分隔开来，使得整个封面更有条理，也更容易阅读。
最后，配色也是封面设计中需要注意的要素之一。合适的配色能够给人带来舒适的视觉体验。我曾写过一篇关于自我认知的心得体会，使用了淡雅的蓝色作为主色调，表达了对自己内心的静谧感和平和的态度。而在另一篇关于创新思维的心得体会中，我选择了明亮的红色作为主色调，以表达对创新和激情的渴望。不同的配色可以给人带来不同的情绪和感受，因此，在选择配色时要考虑文件的主题和情感色彩。
总结起来，一个好的心得体会文件封面格式需要从标题、字体、排版和配色等多个方面进行考虑。一个简洁明了、符合主题的标题能够吸引读者的注意力；合适的字体能够体现文件的风格和特点；良好的排版可以让封面看起来更整齐美观；而合适的配色则能够给读者带来舒适的视觉感受。只有通过精心设计和布置，才能为我们的心得体会文件增添一层美丽的外衣，更好地展示我们的内容和价值。
文件心得体会格式篇九
1、标题
心得体会的标题可以采用以下几种形式：
1)、在xx活动(或xx工作)中的心得体会
2)、关于xx活动(或xx工作)心得体会(或心得)
3)、心得体会
从小处着眼，推陈出新
——参加班组长培训的心得
2、正文 这是心得体会的中心部分
1)、介绍在时间，什么地点，参加了什么培训，或是看了什么书，接触了什么榜样，感觉受益很深，感触很大。
2)、简要描述培训课程，描述一下那本书，或是写一下那位榜样的先进事迹。
3)、对照学习，书中的角色、精神，或是榜样的事迹，结合自身实际情况，进行一下反思，写出自己的心得体会和感想。
4)、在受启发之后，揭示主题，表明下步自己或是大家应该怎么做，必出倡议或是表表决心。
3、署名
心得体会一般应在文章结尾的右下方写上姓名，也可以在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。
刚升入初三，有些同学会不以为然，认为离中考的日子还很长，有的是时间，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，须知学习和复习都是一个循序渐进的积累过程。初三阶段，特别是中考前的几个月，只不过是在平时的基础上进一步练习、提高而已。因此，在整个初中阶段，就必须打下坚实的基础。正确的学习方法要求我们上课认真听讲，勤做笔记，积极思考，回家后认真复习，完成老师布置的全部作业，在将老师上课的内容仔细“消化”、“吸收”后，再去接受新的知识。“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。
每个人由于自身潜能和爱好等因素，各科的成绩一般是不平衡的。这就要求我们每个人对自己的学习情况有一个全面、客观的了解和评价:哪些是自己的强项，哪些是自己的弱项，有侧重地安排学习和复习时间，取长补短，扬长避短，才能用有限的时间取得最好的学习效果。譬如我对理科较感兴趣，对数理化的悟性较强，因此我在这几门课上，相对多花了一些时间，而相对于我的弱项???文科，我除了平时上课时尽量理解、吸收，完成老师布置的作业外，在复习时用的时间就相对少些。此次中考，我充分发挥了自己的长处，数学117分，理化合卷115分，将我在文科中落下的分给补了回来，总体上取得了较好的成绩。“知己知彼，百战不殆”，打仗是这样，学习、考试也是这样。
考试成绩好坏的因素固然很多，有时也不乏偶然因素，但我认为最主要、最根本的因素是主观因素，即自己的主观努力。不利的客观因素能够通过自己的主观努力得到弥补，良好的客观条件只有通过主观努力才能发挥作用。我很幸运，我的初中母校??永明中学为我们营造了一个良好的学习环境和氛围，老师的辛勤教学帮我们打下了扎实的文化基础，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了较为理想的成绩，进入了市重点学校??向明中学。
有些同学在考试前十分紧张，每天起早摸黑，拼命做练习，生怕不这样就不能取得好成绩。这不仅是一种对自己缺乏信心的表现，有时还会取得适得其反的效果。现实中也不乏这样的事例:有的同学平时学习一直很好，就是因为在考试前没有处理好复习与休息的关系，长期睡眠不足，结果在考试时精力下降，反而没有考出应有的成绩。别人的教训就是我们的经验，因此，同学们在考试前千万要注意劳逸结合，以饱满的精神和充分的自信步入考场，定能取得理想的成绩。
面对中考，我们要具备一颗平常心。尽管要做到这一点很难很难，但面对现实，我们每个人必须保持良好的心态。中考的确十分重要，但它毕竟是我们漫长的学习生涯中迈出的一小步，以后的学习路程更长。考得好的同学要从最初的喜悦中回到学习的现实中来，继续努力、刻苦地学习;考得不理想的同学也不要长时间沉浸在懊悔、难过中，要振作精神，认真总结，再接再厉，争取在以后的学习中取得好成绩。
进入高中阶段学习，这只是学习道路上的万里长征走出的第一步，以后的路程更长，学习任务更艰巨。为了祖国的四化建设，为了国家的繁荣富强，我们要努力学习科学文化知识，全面发展，做一个合格人才。让我们牢记伟人的教导:“在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有在那崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，有希望达到光辉的顶点。
焦裕禄的事迹之所以感人至深，首先就在于他那种对人民的赤胆忠心。电影里的“二把手”跟焦裕禄有一段精彩的.对话，那人说工作要先让上级领导满意，焦裕禄却认为工作要先让人民群众满意。抱有这两种思想的不同结果是，焦裕禄忙于发放救济让老百姓度过难关，那位“二把手”却忙于筹办展览让上级领导高兴。这两种迥然不同的政绩观，事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看看焦裕禄的为民态度，对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系，是很有启迪的。
第三在于他那种吃苦在前的奉献精神。对于过去县领导心安理得享受着的特殊待遇，焦裕禄硬是带头给取消了。这虽说是集体表决定下的，但没有他的登高一呼，哪会有表决时候的应者如云。在得失之间，焦裕禄在全家老小尚未温饱的情况下，克己奉公，这种境界何其高尚!当女儿在向母亲埋怨自己的衣服破旧的时候，当孩子们欢天喜地要吃鱼的时候，当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候，我想焦裕禄的心肯定在滴血，哪个父母不爱自己的子女?哪个父母不想让自己的孩子们过上好日子?在这些私情面前，焦裕禄想到的却是如何维护党的形象。这是一种痛苦的抉择，也是一种崇高的抉择!
最后在于他那种敢于承担责任的负责精神。当上级来调查处理问题，别人又乐于替他承担责任的时候，焦裕禄以坦白的襟怀和无畏的胆识，斩钉截铁地承认是自己做出了决定。这种大无畏的精神，展现出的是他对党的忠心，是他坦荡的胸襟和淡泊的姿态。
焦裕禄心里想着人民，唯独没有他自己。因为他知道党的形象，需要在为人民服务中去维护。在他的事迹里，没有震耳欲聋的高谈阔论，没有故作高深的反复思考，他认准的只有一条：一切为了人民。人民群众当时那么拥戴他，人民群众现如今那么怀念他，就是因为“给人民作牛马的，人民永远记住他的。
观看了电影《焦裕禄》，进一步了解了焦裕禄同志的生平和先进事迹，感到很有意义。
一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。
二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。
三是要坚定发展方向，坚持走群众路线，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。
焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大人民，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。
“心里装着全体人民、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的群众路线“三严三实”在他身上的具体体现。作为一名领导就要像焦裕禄同志那样主动加强党性修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。
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