我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
南山寺研学心得体会篇一
我们在上周四举行研学活动。
我们的研学地点是在一个网球中心，大约走了三公里，我们到那儿认识了一个教官，他姓赵，外号种子，我们就叫他赵种子，他还吹牛说自己是队里的颜值担当，他还说自己在队里排第二黑，"第一黑"就是绰号为:班长的黄小川，他是教我们军训的人，虽然喊着非常累，但也很有趣，我们的教官让我们每个人都想一个队名，在我们的争议下商量同意叫战狼队，我们的教官又叫了几个人去画我们的战旗。当他们把战绩拿来的时候，我们看见了说"四不像。"
我们又进行了杯子舞的环节，种子老师教我们一句口号:拍拍碰碰碰拍拿扣，拍拿捧切换手扣，我们跟着歌曲跳起了杯子舞。
跳完杯子舞，就去领饭盒，我们吃的是米饭和鱼香肉丝，又喝了一碗健康汤。
我们吃过午饭就开始了我们的下一个活动生命动力圈，首先分为a圈，和b圈，我在b圈。首先我们先摇了50下在100下，然后是1500下，在1500下的摇中有许多同学想放弃，但他们还是咬牙坚持着，直到坚持到结束。
我们去研学旅行，知道了困难就像弹簧，如果你弱小它就会强大，如果你强大它就弱小，我们就反程回家了。
南山寺研学心得体会篇二
南山寺是一座历史悠久的寺庙，位于我国南方的美丽城市广州，地处山间青葱的香山上。最近，我和同学们参加了一次南山寺的研学活动，这次活动给我留下了深刻的印象。以下是我对于南山寺研学的心得与体会。
南山寺以其壮丽的建筑和丰富的文化内涵而闻名。在我们到达的那天，远远就能看见高耸的山门，像一座巍峨的巨人屹立在那里。进入寺庙的大门后，首先映入眼帘的是一座庄严肃穆的佛像，佛像的眼神明亮而慈祥，让人为之一震。佛像前的功德殿是南山寺内最重要的殿堂之一，里面供奉着许多佛牌和经文。参观过程中，我不仅了解到关于南山寺历史的渊源，还学到了许多佛教的知识。这些令人叹为观止的寺庙建筑和文物无疑让我对佛教文化产生了浓厚的兴趣。
在南山寺的研学活动中，我们还参观了其它许多有趣的地方。其中之一是钟楼。钟楼是南山寺内最高的建筑，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。我们爬上楼梯，沿着蜿蜒的石阶，登上了钟楼的顶端。从这里，我们俯瞰着广州的全景，这个美丽的城市一览无余。在阳光的照耀下，广州的高楼大厦和繁忙的街道犹如一幅绝美的画卷。站在钟楼上，我不禁感慨万分，深深地感受到自己的渺小与宇宙的伟大。
南山寺的研学活动还包括了参观禅堂和学习打坐。禅堂是南山寺内最重要的建筑之一，是修行者冥想和静心的地方。我们在禅堂里学习了打坐。打坐对于我们这些年轻人来说，可能是一项相对陌生的活动，但是我们通过专业的导师的指导，逐渐体会到了打坐的好处。坐下来后，我们闭上了眼睛，调整了呼吸，努力让自己进入一个平静而冥想的状态。在这个过程中，我们可以放松身心，学会专注和控制自己的思绪。这种体验让我意识到，只有在内心平静的状态下，我们才能更好地面对现实生活中的各种挑战。
此外，南山寺的研学活动还包括了书法和茶艺体验。我们参观了寺庙内的书法馆，了解了中国书法的发展历程与基本知识。在老师的指导下，我们每个人都有机会练习和书写自己的作品。通过挥毫泼墨，我们体验到了书法艺术的魅力和乐趣，也领略了传统文化的独特魅力。在品茶体验中，我们亲自学习了如何泡茶和品味茶的过程。茶艺表演师从茶叶的选取到制作的每个细节都给我们做了详细的解释。通过这些体验，我们不仅学到了文化知识，还培养了自己的审美和品味。
通过这次南山寺的研学活动，我深刻感受到了南山寺的魅力和佛教文化的博大精深。这次活动不仅让我增长了见识，还让我充实了自己的精神世界。我相信，南山寺的研学体验将会在我的人生中留下深远的影响，激发我追求真理和内心平静的热情。我也希望未来还能有机会再次参观南山寺，与这个寺庙进行更深入的交流和学习。
南山寺研学心得体会篇三
三天研学，我们了解了安微的历史，参观了安微砚台博物馆、陶行知纪念馆，在糕饼博物馆学做黄山烧筑，还去了诗情画意的百年村庄——宏村。
其中，我最喜欢的还是“徽字号”。“徽字号”里面有各种各样的雕刻品，我们雕的正是“徽派四雕”中的竹雕。
我们六人一组，一到教室坐下，我就看见面前放着六个竹制的笔筒、六只左手手套和六把刻刀。笔筒是一个直径大约7.7厘米的圆柱体，上面写着“天道酬勤”。认真听完老师的讲解，我们就开始刻了。我把刻刀斜面朝上，使出洪荒之力，才刻好了一横。正巧，指导老师来到了我身边。我向她求助，她告诉我要反着拿刻刀，平口朝上。
我又开始干起来了，这回我吸取教训，不费吹灰之力就把“天”刻好了。我再接再厉，又刻好了“天”和“道”两个字。“酬”字才刻了一半，老师就喊“停”了。她让人端来墨汁，我们给刻的字上色。我仔细地为我的竹筒上色，终于完成了。被砂纸磨得油光发亮的笔筒上，不仅又“天道酬勤”，还有我的名字。
“天道酬勤”这四个字给了我很大的动力。只有勤奋，上天才会给你相应的回报。在以后的学习中，我要加倍地努力学习，争取比现在更好。
南山寺研学心得体会篇四
南山寺作为一座历史悠久的佛教圣地，吸引着无数游客的目光。近期，我有幸参加了一次南山寺的研学活动，深入了解了佛教文化，并从中获得了许多宝贵的心得和体会。下面，我将结合自己的亲身体验，以五个连贯的段落，分享一下对南山寺研学活动的感悟。
段落一： 对南山寺的初步认识
参加南山寺的研学活动之前，我对南山寺只是有着一些零散的了解。然而，进入南山寺后，我才真正感受到了这座古老寺庙的庄严和神圣。一进寺门，我就被高耸的佛塔和宏伟的殿堂所震撼，仿佛是进入了一个与尘世隔离的纯净世界。当我站在寺庙前，仰望着蔚蓝的天空，感受到内心的宁静，内心的纷乱也渐渐平静下来。
段落二： 探寻佛教文化的魅力
在南山寺的研学活动中，我们参观了众多的佛殿和塔庙，了解了佛教的起源、发展和传播。导游讲解了释迦牟尼的故事，让我对佛教的生平和教义有了更深入的了解。同时，在禅坛堂的体验中，我也体味到了静坐冥想的力量。这些对佛教文化的探寻和体验让我深刻感受到佛教所蕴含的宽容、慈悲和智慧的魅力，对佛教产生了浓厚的兴趣。
段落三： 与寺庙僧人的交流
在南山寺的研学活动中，我还有幸与寺庙的僧人进行了交流。他们是南山寺的守护者，对佛教文化有着深入的认识和修行经验。在交流中，他们对我们的问题耐心解答，并分享了他们的修行心得。经过与他们的交流，我对佛教的理念和修行方式有了更深入的理解。他们的智慧与和蔼的态度也深深感染了我，让我对人生有了全新的思考。
段落四： 佛教对个人生活的影响
通过参加南山寺的研学活动，我意识到佛教不仅仅是一种宗教信仰，更是一种生活态度和修行方法。佛教教导人们要放下执念，追求内心的平静和智慧。在繁忙的生活中，我们经常被各种琐事和压力所困扰，往往忽略了自己内心的真正需求。佛教的教义和修行方式让我认识到，只有拥有内心的宁静和平衡，我们才能面对困难和挑战，更好地享受生活的美好。
段落五： 南山寺研学活动的收获与反思
通过参加南山寺的研学活动，我不仅仅对佛教有了更深入的认识，同时也得到了许多收获。首先，我学会了如何放下急躁和焦虑，更加平和地面对生活中的困难。其次，我意识到了宗教文化的重要性，它们可以引导我们更好地生活和发展。最后，与僧人的交流让我明白，真正的智慧和愿意不仅源于书本，更源于实践和面对挑战时的积极态度。
总结：通过参加南山寺的研学活动，我对佛教文化有了更深入的了解，感受到佛教的庄严与神圣。与此同时，我也认识到佛教的价值和智慧对个人生活的影响。南山寺的研学活动让我收获颇多，不仅对佛教有了更深入的认识，同时也给予了我在生活中与自己和他人相处时的启示。我希望通过这次研学活动的体验，能够将佛教文化的智慧与修行方式融入到我的日常生活中，从而更好地塑造自己的人生态度与价值观。
南山寺研学心得体会篇五
这次游学，是我第一次独自出远门，随着清晨的火车开出车站，我怀着未知和忐忑不安的心情离开了北京，虽然之前我去过两次杭州，但是我都是随妈妈去的。
在出发之前，妈妈给我准备了一大箱子，一大背包的行李，并再三嘱托我要注意安全并照顾好自己。
终于到了周五，马上就要回家了，可有一个问题却让我头疼不已，那就是收拾行李。
妈妈在走前替我收抬了一堆要带的东西、换洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，当然还少不了一本书，真是应有尽有。可对于动手能力差的我来说可真是比登天还难，我想着，到底该怎么办啊，算了，把东西全塞进去就完事，结果我发现，光把衣服塞进去，箱子就合不上了。
我不得不求助我的室友，xx了。xx说：“你把小的衣服卷成一个卷，塞到衣服与箱子的空隙里试试”我把小衣服卷成豆腐卷的形状，按照xx的`方法做，果然成功了。
经过这次游学，大大地提高了我的动手能力和自理能力，让我有很多受益。
南山寺研学心得体会篇六
东街小学 王珂
2016年5月17日早晨7点我们二年级全体师生在校领导的带领下向目的地出发。
此次研学旅行在刘进校长“实践育人”的教育思想指导下，由孙校长、刘副校长带领教务处、德育处、总务处、具体操作实施。长达一个星期的精心准备,保证了此次以“走进自然，拥抱自然”为主题的研学旅行圆满成功。通过研学旅行，同学们走出课堂，融入自然，掌握知识。
欢乐之行——活力歌唱
路途中同学们一路欢歌笑语，大家轮番表演才艺，唱歌、讲笑话、猜谜语等，气氛十分活跃。让原本乏味的行程，因为同学们的青春活力而生动有趣。让作为班主任的我感叹：“研学旅行解放了孩子们的天性，原本我们以为内向不爱说话的学生竟如此的大方、多才多艺。”
友爱之行——团结互助
此次研学我采用的是学生小组自主管理制度，五人以小组人组，十人一大组的两队的管理方式结合起来。实行分时间段点名制度和层层负责的管理制度，有效杜绝了学生集合迟到、景点落人等现象。更可喜的是学生在自我管理的过程中学会了理解、体谅、互助、互爱。我们班的谢亦楠同学在研学期间拉肚子，小组的其他同学一路上细心照顾她，帮她拿行李、倒水、提醒她吃药，感动了随行的一干老师们。
安全之行——规范管理
学生们有序地参观了曲江农博园、陕西自然博物馆，快乐的同时，学生们还了解了许多神秘而宝贵的大自然知识。知道了生命的起源和演化经历了几亿年的漫长岁月，通过六次生命大爆炸，才形成地球现在的样子。我们深深体会到了保护大自然的重要性，这样就不会有更多的动物灭绝了。
提升之行——学有所获
研学旅行，“学”字是灵魂。行是知之始，知是行之成。研学期间在讲解老师、班主任老师的指导下进行参观。研学旅行中同学们提升了知识，开拓了眼界，提高了学习的兴趣和热情，真正做到了学有所获。
我校一直在素质教育的道路上不断探索并取得了丰硕的成果，今后也将继续借助研学旅行这个平台，加大素质教育的力度，深化素质教育，点亮东小学子灵动的生命。
南山寺研学心得体会篇七
今天，在校方的精心组织下，全体同学来到创新园园区开展研学活动，此次研学活动让我们学习了许多妙趣横生的植物生长知识，感受了日新月异的科学技术变化，激发了我们对未来生活的期待，这真是一次难以忘怀的经历。
首先，我们来到的是无土栽培馆。我们了解了两种不同的植物栽培方法。第一种是水培法，就是利用立体式管道栽培，让水肥在管道中流动，而植物生长在管道上的洞里面。第二种是基质土栽培，利用草炭蛭石和植物所需要的微量元素等合成的土壤来栽培植物。通过参观，开拓了我们的视野，给人留下了深刻的印象。
当我们还沉浸在无土栽培馆的奇妙场景中，不知不觉就走进了花卉馆。这些鲜花来自不同地域，生长习性也大不相同，有草本的也有木本的，其中给我留下深刻印象的是宝塔花和生命源。宝塔花也称金塔花，它开出花瓣后就叫金虾花。宝塔花色彩鲜艳，形态各异。生命源安家在广袤无垠的大漠里，人们一旦找到了它们就相当于找到了水源，它是大漠中最美的一道风景线。花卉馆真是百花争艳，让人流连忘返。
美好的东西总是稍纵即逝，不一会我们来到了盆景馆，场馆内有许多奇珍异树，最的是日本五针松，这种植物目前在全世界仅存两株，它们活的时间比较长，大约有三百年，被称为植物界的活化石，如今这里居然就有一盆，真是让人大开眼见啊！除此而外，还有另一种名为“一位”的植物，它的名字很奇怪，让人听起来就觉得很有趣。它大约活了一百年，上部早已经枯死了，而下部分却生长的极为茂盛，虽是同一植物，可上下两部分的景色却截然不同，真的是一株很奇妙的植物。
盆景馆的几株植物给我留下了深刻的印象，引发了我对生命价值的.思考，让我的心绪久久不能平静。不知走了有多远，我们就又来到了一个新地方——南方树馆。这里面有一种树，结出的果子叫文蛋果，它是一种南方的果子，色味俱佳。还有一种果子，它名字听起来有一点搞笑——鸡蛋果，果子的个头像鸡蛋一样大，吃起来像蛋黄一样干干的、沙沙的，真是让人回味无穷！
最后，我们来到了超级菜园。这里有立体栽培的西红柿，它的栽培限度的节省了西红柿生长所需的空间，同时也节省了人力和物力。它的生长周期一般是四十五天，多了也就是多出六、七天。新技术的使用大大的缩短了植物的生长周期，让人不禁感慨科技才是第一生产力。
这次研学活动，让我们学到了很多课本上学不到的知识，拓宽了我们的眼界，激发了我们的想象力，明确了我们的学习目标和理想。在回来的路上我不禁发出这样的感慨，如果可以的话，我长大一定要创造出更多的植物养护方法，争取让它们结出更高质量的果实。
南山寺研学心得体会篇八
在动手制作线装书过程中，我们感受古人做书之不易，在体验中收获知识，在经典中获得智慧。
之后我们又来到了孔子六艺城。孔子六艺城是以“礼、乐、射、御、书、数”六艺为引线，将六艺融入具体的实践体验之中，我们通过体验以射观德，周游列国，参观孔子八德展厅，感受儒家文化“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”的博大精深。
本次研学使我更加深刻的体会到了书本上没有的知识，对学习儒家文化产生了浓厚的兴趣，收获满满！
南山寺研学心得体会篇九
七营
八年八班
这次研究性学习使我受益不少，也给了我一次锻炼的机会。研究性学习提高了我们的“提出问题能力”、“探究能力”、“交流能力”、“实践能力”以及“创新意识和应用意识”等，而这些能力在传统的教学模式中很难得到培养。
研究性学习使我培养了负责、认真、积极的工作态度，在走近生活、走近社会的实践中提高了对生活的热情，主动地去学习与探讨新事物。我不仅从此项活动中获得了巨大的乐趣，同时提高了自己的能力，拓展了自己的视野，发现了许多日常生活中常常忽略的事物。在研究性学习中，我们既是学习的实践者，又是学习目标、学习内容、学习研究计划的制定者，学习研究结果的总结者、创造者。推行研究性学习的主要目的不在于研究本身，不在于让我们研究出什么成果来，而是让我们有所感受、有所体会、有所体验，培养学生主动 去研究的意识，养成主动研究的习惯、探索的状态。
在领略老北京的过程中，我们小组间成员，互相协作，认证研究，不断汲取经验，未完成任务不辞辛苦，跑到各地探求，受益匪浅。我们也学到了不少知识，我们不断总结失败经验，力求下次更好的完成任务，合作更加愉快。
研究性学习作为一项实践性的活动，着实为我们的学习生活增色了不少。通过彼此之间的思想交流，我深刻领悟到了“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，就有了两种思想”的内涵！研究性学习，让我学会了许多课堂之外的知识，看到了更为真实的社会，更为真实的人生。
难忘遇到困难时相互鼓励的眼神，难忘脆弱时轻拍肩膀的手掌。这一切，都使我们更快的成长，使我们了解友情的可贵。我想，当我老了，回首往事时，它一样会使我流泪、欢笑。它将是我最珍贵的记忆，最价值连城的宝藏。最好的课堂在路上。