范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
2023年集体谈话思想汇报精选篇一
良好的第一印象当有新生插班时，教师应适当地做一些准备，不仅自己而且也让班上的小朋友们熟悉新生的名字，教育大家对待新生要友善，热情，并介绍大家互相认识小编带来的如何使插班幼儿尽快融入集体。
1、树立良好的第一印象。消除师生、幼儿之间的陌生感。一个良好、活泼、而又温馨的环境，会使幼儿感到亲切自然。当有新生来时，教师应适当的做一些准备：如向新生家长了解有关新生性格、爱好、学习的情况；将教室稍加布置；教育幼儿对新朋友要友善、热情等，还可以让幼儿之间相互介绍，也可以举行一个小的欢迎仪式，以消除新生的恐惧感和戒备心理，让他们感到这里有很多可爱的小朋友，有和蔼可亲的老师。
2、人为的建立伙伴，创造条件，培养他们的自信心。在全体幼儿面前树立威信，使他们感觉到集体的温暖。刚插班的孩子不熟悉幼儿园的生活，在进行上课、游戏和其他的一些集体活动时，会感到无所适从，不知所措，他们对自己的周围环境还很陌生。如果这时老师为他找一个自理能力较强、胆大、活泼、热情、乐于助人的孩子做他们的玩伴，会使他们在集体生活中感到不孤独。
3、用母亲的关爱，用知识的力量来吸引他。插班生在日常的活动中仅仅有好的玩伴还是不够的，要想尽快使他们融入到班集体中，适应幼儿园的生活，还需要老师和家长的关心、爱护。当幼儿最初接触到一个新的环境时，家长是最好的领路人，当这个领路人不在他们的身边时，老师就要充当好这一角色。早上，热情的把他们接到班里，摸摸头，握握手，给他们一种满足感；上课时，有意让他们多回答一些简单的问题，尝试给他们更多的机会去表现自己；课余活动时，让他们亲近老师，多赞扬，多微笑，让他们感到老师在关注自己。
对待插班的孩子，突出一个“爱”字，当然这种爱绝对不是放纵、偏袒，当孩子有不良表现时，教师应采取适宜的办法，及时有效的加以纠正，所以这种爱是一种去其不良品质的真爱。愿这种爱象磁石一样牢牢的把孩子们吸引在温暖的集体中。
自尊之心，人皆有之，插班生也不例外。由于他们刚刚到了一个新环境，在新的环境下一切都是陌生的，因此，他们自身觉得比别人差一等，信心不足；另一方面，他们又很胆怯，不爱把自己内心真实的想法表达出来，所以就干脆拒人于千里之外，这种自卑和腼腆心理复杂地交织在一起。如果教师忽视了他们，采取简单粗暴的方法，就会损伤他们敏感的自尊心，使他们产生不满和反抗心理，最终导致他们拒绝一切教育。
其实，每个孩子身上都有值得别人学习的优点，作为教师在教育过程中，要善于挖掘他们身上的优点，给予充分的肯定和鼓励，帮助他们树立自信心。有机会的话，可以让他们担任和他们特长相应的班干部，为同学服务。这可以使他们多与老师同学接触，对于防止和消除他们的不良情绪有极大的帮助，还可以唤醒他们的自我意识，使他们以比较高的标准要求自己。 如果能帮助他们找到自己的'坐标，激起他们对自己价值的正确认识，那么对于他们的教育就可以获得巨大的动力。
由于插班生在原来学校的人数一般都比较多，因此他们所接触到的人形形色色的都有，所谓“近朱者赤，近墨者黑”他们也会或多或少地沾染了一些陋习，甚至恶习。如有的孩子脾气暴躁，动不动就打架；有的孩子言语行为不文明，出言伤人；有的孩子卫生习惯很差等。这些恶习、陋习是他们与班级同学相处不和谐的主要原因。要想让他们融入班集体，就一定要帮助他们改掉自己的不良习惯。
培养一个好的习惯不容易，改变一个坏习惯就更难。这就要求班主任要特别地关注他们，细心地观察他们的一言一行，甚至一个表情，一个眼神，因为这些都有可能表现出他们善良、上进的一面。班主任只要抓住了机会，加以耐心引导，就有可能治疗好孩子心灵中出现的毛病，改变他们的不良习惯。 在与这些孩子谈话，做他们的思想工作时，态度一定要亲切和蔼，越是这样的孩子越需要老师的关爱，他们也希望老师能跟自己亲切地交谈，用慈祥关爱的目光注视自己。班主任满足他们对关怀与爱抚的渴求是教育和管理好他们的契机，是转化他们的开端。另外，对于这些学生的教育并不是一朝一夕就能起到效果的，这需要一个过程，也许一个月，也许一个学期，甚至更长的时间。在做这项工作时，一定要有耐心。
每学期插班的学生比较多，作为班主任一定要做好这部分学生各方面的教育，帮助他们尽快地适应新环境，才能构建一个和谐的班集体。
2023年集体谈话思想汇报精选篇二
踏入社会之后，不少职场新人感觉自己难以融入团体，不知道应该如何处理好职场人际关系。下面是小编整理的职场新人如何融入新集体的内容，仅供参考。
小圈圈的形成可能是情感上气味相投，也可能是工作上互动合作。
如果是情感型，就找机会加入共同话题;如果是工作型，就得增加自己的工作能力。
不要顾影自怜，你应积极主动融入其中。
新人进到新组织，最怕搞不清楚状况，找错人问问题，自己觉得很怪，资深人员通常也不太喜欢莽撞的新人。
先研究一下分机表，从那里可以搞清公司的架构。
接着了解与工作有连动的部门，弄清每个人工作属性的分类。
破冰最困难，就是话题。
建议你善用午餐、下午茶时间，这些都是新人扩大人际圈的绝佳时刻。
虽然用email、msn、电话等沟通工作或传送文件越来越便捷，但面对面仍是最好的沟通方式，可以让你更加清楚同事的想法，或是他当时的心情，让你有机会多关心他。
如果接受同事帮助，也别忘了致上你的谢意。
面对人事利益上壁垒分明的小圈圈，新人不要着急表态站队。
假如吃饭或闲聊时，听到对某人某事的评论，记得只带耳朵不要带嘴巴，不要追查真相，更不要传话，避免误踩办公室政治地雷。
有关专家表示，在初入职场的时候，千万不要和那些元老级别的人发生正面冲突，比如说，发生口角之类的。
职场新人刚刚进入单位的时候要先察言观色，看看这些元老对于工作是怎样做的，言行有什么忌讳的没有，以此来了解企业内部的形式。
建议最好不要反驳他们的看法，哪怕心里再怎么不认同，也不能在表面上不给人家台阶下。
如果职场新人有积极主动的工作态度往往会给同事、领导留下好印象，这样也就能拉近与同事之间的关系。
有着多年工作经验的张小姐表示，刚开始工作的职场新人在能力上可能有所欠缺，但是同事、领导一般都会更加注重职场新人的工作态度，如果职场新人工作时主动积极，那么会给自己加分不少。
比如，职场新人对于领导安排的事要积极努力去做好，尽量主动学习，多问、多思考，多动手帮忙，对于没有安排的任务也可以主动询问是否需要协助。
为了给同事留下好印象，不少职场新人入职后容易出现过度表现自我的.现象。
一家大型日化企业的部门经理曾小姐表示，过于表现是职场比较忌讳的事情。
职场新人入职后不要太求表现，要注重场合，掌握好表现的分寸。
她认为，新人到了单位要慢慢地跟本部门的同事以及其他部门的同事建立起良好的关系，这一点对新人能否在单位立足、顺利发展都是很重要的。
有的新人来了以后，只跟卡座周围的人说话，或者只跟老乡、师兄师姐交往，都是不好的，还有的新人满世界乱串干扰别人，也易引起别人反感。
2023年集体谈话思想汇报精选篇三
进入中学，我们来到了一个新的集体，在这个集体中，我们将度过三年的中学生活，作为新生，融入到这个集体之中，也是我们适应中学生活的一个方面。
在我们的书中，有这样一句话：一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。今天，我们就来感受一下集体的魅力和力量。
我们的班级是一个大的集体，现在我就将这个大的集体分解成两个小的集体，也就是两个小组：太阳组和月亮组来进行比赛，看看哪一组在比赛中能够取得最后的胜利。（道具：小黑板——在小黑板上画出太阳组的组徽： 月亮组的组徽： ）
这个比赛由两个项目组成，我们的第一个比赛项目，名称为“众志成城”。
比赛1：“众志成城”
大家可以看到，我已经在地上画了两个正方形，我们的同学也分成了两组，现在我来宣读“众志成城”这个比赛的规则：每位同学可以用任何的方式进入指定的正方形，（太阳组的同学进入有太阳标示的正方形，月亮组的同学进入有月亮标示的正方形）但不可脚踏正方形外，要求全部同学都在正方形内。先完成比赛任务的小组获胜。（限时5分钟）
（活动目的：培养同学们通力合作的精神。使他们认识在一个集体中，只要大家团结一心，就可以众志成城。）
比赛结束之后，请同学们谈谈比赛后的感受。（每个小组派几位代表接受采访，谈谈比赛的过程及胜败的原因。——由老师扮演记者进行采访，或事先安排几位同学）
比赛2：“冲出包围圈”
我们的第二个比赛项目，名称为“冲出包围圈”。
比赛规则：从每一组选出一位同学为接应者，该组其余的同学分成两个队，一队为包围者，一队为突围组。两个战场同时开始。两组的包围队的成员分别手臂相勾围成两个圆圈，形成包围状，（太阳组的突围队进入月亮组的包围圈，月亮组的突围队进入太阳组的包围圈），突围队的成员单兵作战，想办法闯出圈外；而阻挡者（包围队）则共同阻挡突围者闯出。每位闯出重围的队员从接应的队员手中得到“武器”（彩色粉笔），跑到约10米外老师事前放置的小黑板处，在各自的组徽下面画上太阳和月亮两种标示，才算完成任务。（注意：只画出一个标示也不算完成任务，必须每个队员画两个。）最后我们将分别数出所画的标示组数，以数量多少论成败。（限时5分钟）
（活动目的：感受集体团结的重要）
（附：此项比赛中，只发给太阳组的接应队员红色的粉笔，发给月亮组的接应队员黄色的粉笔，让队员们在活动中想办法，通过和另外一组的队员协商交流来完成最后画徽标的任务，让他们更进一步的去感受集体生活，体会合作精神。）
在此项比赛结束后，同样请同学们来谈谈体会，说一说成败的原因，看一看我们班的同学是否团结，想一想怎样做才能取得胜利。
教师小结：俗话说，“团结就是力量”，这种团结的力量就是凝聚力，建设我们的班级就需要这种凝聚力，正如没有人愿意生活在沙漠里一样，也没有哪一位同学愿意生活在一个一盘散沙的集体里，我们需要集体的温暖、集体的力量，真诚的希望大家能记住我们今天的比赛，记住我们从比赛中感受到的一点一滴，同心协力，建设我们的班集体，融入新的集体生活！
2023年集体谈话思想汇报精选篇四
敬爱的党组织:
邓大平同志深情地说：“我是人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”这饱含深情地话语，表达出共产党对人民深沉的热爱之情。人民是我们的父母，没有人民就没有我们个人。二者是水乳交融的关系。在历史的发展长河中，我们见识了人民的力量，在明确这点之后，我们更加要坚持集体利益高于一切的价值观。
去年3月21日14：50许，宜春市袁州区磁化镇伯塘村一栋普通民房内，厅堂又五位孩子在玩游戏，其中一个小孩打着了打火机，不一会房屋就陷入了大火的包围之中，王茂华和岳父谭良才得知火情，奋不顾身地数次冲入火海，救出了五位孩子。可是翁婿二人却被严重烧伤，王茂才烧伤面积达98%，经多方医治无效，于5月2日凌晨1时19分不幸去世，年仅27岁。谭良才也被烧伤85%。因为满怀着无私的爱，这对普通的胥丈用生命之光着凉了他人的人生之路。我相信在灾难发生的那一刻，他们是没有时间思考的，内心强烈的无私的爱早已为他们指明了方向。虽然五个孩子不是自己的亲生孩子，却是广大人民的孩子，那么即使牺牲自己也要来保护住人民的利益。
这是一种何其伟大的精神？中华民族能走到今天，不正是因为有无数的个人为集体利益殒身不恤的精神辅助而来的么？还记得舍身炸碉堡的么？还有宁可烧死自己也不肯暴露目标的，有，有在汶川地震中战斗第一线的官兵，医务人员等等。在他们心中，集体利益大于一切利益，人民的需求大于一切的需求，哪里有需要，他们总是会出现。
作为社会的一员，我们常常面对着个人利益与集体利益的选择问题。价值观决定着我们在个人与社会，个人与集体，个人与国家如何选择。正如那次大火灾王茂华是选择集体的利益还是个人的安危。集体利益高于一切的价值观，其根本要求，第一、要正视物质利益在社会发展中的作用，充分尊重公民个人的合法权益；第二，要把实现国家与个人的利益作为最高价值目标；第三、提倡在不同的利益追求发生矛盾时，做出国家与人民利益放在首位的价值选择。在核心上，我们应该有全心全意为人民的人生价值观。
共产党是全中国上下一致的共同理想。但是我们深知其中还要经历漫长的努力，困难会一个个出现在我们面前。在前阶段的洪水、冰雪、地震灾害中，我们都坚强地挺过来了，越是在困难面前，我们越是展现出集体利益高于一切的价值观。无数事件向我们证明了，选择集体利益是最明智的，最符合社会发展需求的。作为一名入党积极分子，我也应该坚定并且加强集体主义价值观。在面对选择的时候要像王茂才一样，坚定，不徘徊。
2023年集体谈话思想汇报精选篇五
2. 一根线容易断，万根线能拉船。
3. 一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。
4. 在企业内部，部门之间、上下级之间、前道与后道之间的关系都是供应链，这种联结关系只有通过相互协作、群策群力才能圆满地完成，一个好的企业或者一个好的部门，往往是通过自我调节，把摩擦问题降到最低点的，我们千万不要对一些处于边界的问题采取“踢皮球”、“守球门”的态度；正确的方法应该是积极的、而不是消极的，把这些边界问题尽量在自己部门里加以解决，为其他部门、为下级、为下道工序创造好的工作条件。
5. 只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。
6. 女人，可以小鸟依人，也可以自力更生！有你，我可以坐拥天下；没你，我的世界依然伟大！女人没有公主命，那就必须有一颗女皇的心，不是你给谁泪花，谁都能陪你勇闯天涯！——努力吧……亲爱的自己！
7. 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
8. 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
9. 一燕不能成春。 —— 克雷洛夫
10. 青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。
11. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
12. 单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
13. 我什么都可以忘记，唯一忘不了的是你的名字
14. 这样，团队与一般性集团鲜明的差别就显现出来了——创造团队业绩。
15. 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
16. 如果团队重中的人只注意到个人，而忽视了团队的存在，很可能会把团队煮成一锅粥。
17. 我们只有通过合作，积极配合，互相取长补短，才能顺利地完成任务。
18. 国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。
19. 每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观消极，发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。
21. 教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。
22. 每一个人都有自己的成长，每个人都有自己的人生习惯，但是我们两个厂子合作才能共赢，这就是我们之间共同的选择，希望我们未来的道路上可以相互扶持，相互扶持，相互扶持，将我们的工厂做的更加的强大！
23. 不管一个人多么有才能，但是集体(团队)常常比他更聪明和更有力。
24. 我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。
25. 凝聚产生力量，团结诞生希望。
26. 手拉手，心连心。共同合作，让合作伴随我们。
27. 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
29. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体(团队)事业融合在一起的时候才能最有力量。
30. 柴多火旺，水涨船高。
31. 强化个人的工作标准也好，帮助每一个成员更好地实现成就也好，目的就是为了使团队的工作业绩超过成员个人的业绩，让团队业绩由各部分组成而又大于各部分之和。
32. 班级是孩子们放飞梦想的乐园，师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子，用无形的笔去编织美丽的故事，去描绘人生的画卷。
33. 困难是人的教科书。
34. 面临一个失去希望的团队，我就扮演一位教练的角色。我们共同认识现实，并着手考虑如何解决问题。
35. 一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。
36. 精诚所至，金石为开。
37. 团队精神的核心——协同合作当然，我们不能忘记团队的根本功能或作用，即在于提高组织整体的业务表现。
38. 班级是一个绿色生态场，无毒、原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。
39. 班级是师生成长的家园，在锅碗瓢盆交响曲中，播种希望、收获快乐!
40. 一个人没有团队精神难成大事；一个企业没有团队精神将成为一盘散沙；一个民主如果没有团队精神将难以强大。
41. 团结一致，团结一心，这就是我们团队的口号，但愿往后余生，我们的团队能够争取更多的荣耀。
42. 自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。——拿破仓
43. 俗话说“兵雄雄一个，将雄雄一窝”。团结就是力量！团结的国家和军队无坚不摧！国际人类团结日，祝愿中国更加团结，更加强大，成为保卫世界和平的“生力军”！
44. 单丝不成线，独团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。
45. 当好东道主，热情迎嘉宾！
46. 个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。
47. 不管多久没见面，我们彼此都还是老样子，脾气差，说话大声，不注意仪表。可是，永远笑的那么开心。
48. 一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
49. 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。
50. 集体个人急性子技能技艺季，时逢吉，多说佳话。
52. 团结协作、吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要，现在需要，将来更加需要。因为在未来的路上，还有无数艰难险阻等着我们。
53. 团队业绩来自于哪里？从根本上说，首先来自于团队成员个人的成果，其次来自于集体成果，一句话，团队所依赖的是个体成员的共同贡献而得到的实实在在的集体成果。
54. 团结一心，共建美好家乡。
55. 任何一种不为集体(团队)利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。
56. 可以想象，在我们这样一个中介产业的企业里，能不能形成一盘棋是多么的重要！其次，要树立“我为人人，人人为我”的思想。
57. 对于一个团队来说，领导者的“我相信”是一个境界，他带领整个团队的“我们相信”则是一个更高的境界。
58. 每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体(团队)的一种影响。
59. 班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停!
60. 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
61. 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
62. 纪律能美化集体(团队)。
63. 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。
64. 鸟多不怕鹰，人多把山平。
65. 合作共赢，众所周知，合作不仅是一种积极向上的心态，更是一种智慧。
66. 爱是一个温馨的字眼，我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱，我就生活在一个充满友爱的班级里。
67. 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
68. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
69. 班级是孩子们的游乐场，是孩子们的风筝园，是孩子们的栖息地，是孩子们的幸福家!
70. 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
71. 在获得成功之前，每个人都有自负的权利迪斯累利、最困难之时，就是我们离成功不远之日。
72. 冤家宜解不宜结。
73. 只有集体(团队)和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
74. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
75. 别人因你而温暖，你也会因别人而享受阳光。
76. 合作，是信心的基点。合作，是力量的源泉。合作，是开启人生之路的探照灯。合作，是打开成功大门的金钥匙。是它，让我的人生之路越走越宽。是它，让我的青春灿烂辉煌！
77. 单丝不成线，独木不成林。
78. 上面说的只是几本的要求，作为一个刚加入团队的新成员，还应该注意自己的工作行为是否符合要求和团队的作风/了解团队的各种性质和特点，充分地认识我们的团队。
79. 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。