心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
2023年三支一扶计划的心得体会大全篇一
一、引言（200字）
自从三支一扶计划在我国实施以来，成千上万的大学毕业生投身到基层工作中，为促进农村发展、深化改革和加强社会服务作出了巨大贡献。正是通过参与三支一扶计划，我深刻认识到了基层工作的重要性和挑战。在这一过程中，我积累了宝贵的经验和收获了宝贵的成长，下面我将分享一下我的心得体会。
二、了解农村的深刻体会（200字）
作为一名城市的大学毕业生，我对农村的了解主要来源于媒体和课本。然而，真正接触农村生活后，我才深刻体会到了农村发展的挑战和困难。农村地区基础设施相对欠缺，缺乏先进的生产技术和经验。农民的收入和生活水平相对较低，教育和医疗资源匮乏。通过三支一扶计划，我有机会深入了解农村的实际情况并与农民进行交流。这使我更加深刻地认识到了农村问题的严重性和改善农村发展的紧迫性。
三、锻炼和提升自我的机会（300字）
参与三支一扶计划不仅是为了帮助农村发展，也是为了锻炼和提升自己。在基层工作中，我可以充分发挥自己的专业知识和技能，同时也能提升自己的管理和组织能力。我主动参与农村项目的策划和实施，学会了团队协作和问题解决。在处理突发事件和紧急情况时，我学会了冷静和果断。通过这些实践经验，我明显感到自己的思维方式和工作能力得到了极大地提升，并为将来的职业发展打下了坚实的基础。
四、为农民群众提供服务的喜悦 （300字）
作为三支一扶计划的一员，我的工作职责是为农民群众提供各种服务。在这个过程中，我感受到了巨大的满足感和喜悦。有一次，我和同事们利用业余时间组织了一场农业技术培训。看着农民们积极学习并将新知识应用到实际生产中，我感到非常欣慰。在我和农民们的共同努力下，村庄的生产效益得到了极大的提高，农民的生活质量和收入也有了显著的改善。这种为他人带来福祉的感觉是无法言喻的，也是我参与三支一扶计划最大的收获。
五、回顾与展望 （200字）
通过参与三支一扶计划，我对于基层工作的重要性和挑战有了更加深刻的认识。我意识到，只有当城市和农村的发展真正实现了平衡，人民的生活质量才会得到提高，社会才能实现持续稳定的发展。我也意识到，自己作为一名大学毕业生，应该以更高的使命感和社会责任感，为农村发展和社会进步贡献自己的力量。未来，我将继续投身于基层工作，为推动农村发展和改善农民生活而努力奋斗。
总结：通过三支一扶计划的实践，我不仅深入了解了农村发展的重要性和挑战，也锻炼和提升了自己的能力。我为农民群众提供服务的喜悦和满足感让我坚定了继续参与基层工作的决心。作为一名大学毕业生，我将以更高的使命感和社会责任感，为农村发展和社会进步贡献自己的力量。只有通过共同努力，我们才能让农村发展更加协调、可持续，让每一个农民都过上富裕、幸福的生活。
2023年三支一扶计划的心得体会大全篇二
一、领导、同事关心，工作逐渐适应
刚到服务单位时，单位领导十分重视我们参加“三支一扶”的大学生，热情的接待了我们并及时为我安排了宽敞舒适的宿舍和食堂，解决了我生活中最基本问题。在刚开始工作的那段时间，我对单位里的工作和本地的基本情况都还不熟悉，同事们下乡工作时会经常“关照”我一起去，让我在较短的时间里就熟悉了镇里的各个村居，在以后开展工作时就顺利多了。
二、思想、工作情况
xx年10月，我参加了“三支一扶”的支农工作，被分配到现在的服务地：xx县xx镇农业综合服务中心工作。在工作中我坚持全心全意为人民服务的宗旨，热情服务群众，认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论、“”重要思想和党的xx大会议精神，认真学习和贯彻党和国家在农村的路线、方针和政策。
服务期间，我主要负责科普站、计生办微机管理和镇政府出纳，这些工作对于我可以说是完全陌生的工作，没有专业知识，也没有工作经验，面对工作，困难重重，但我没有灰心，在工作的过程中碰到不懂的就问有经验的同事,同事们都很有耐心地帮我讲解，直到我明白为止，使我尽快地了解我的工作。
(一)在农村科普宣传工作方面。我们一方面尽量联系上级农业部门的专家到我们的“冬瓜基地”现场进行技术指导或者开通远程视频课堂来为我们的农民兄弟远程讲授农业知识，一方面我们利用自己所学知道以及结合网上查阅相关资料，印制发放农业生产知识手册。在去年我参与印制发放《农业生产施肥建议卡》4500多份，《农民种养技术手册》3200多册，《冬瓜生产技术推广手册》1400多册。
(二)计生工作方面，我主要负责育妇信息管理以及流动人口信息管理。我所服务的xx镇是一个民情相对复杂的乡镇，有两个少数民族村，还有两千多人是归侨或侨眷，计生工作较难开展，而计生工作又是基层工作的重中之重。但每个月我仍都准时收集每个村居育龄妇女变动的信息并及时更新系统数据，同时通过联系各村居的计生协管员及时了解当前外出务工的流动育女的信息，并及时采集信息录入管理系统中。
(三)出纳工作方面，我严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与帐目;及时地完成干部、职工工资和其它相关经费的发放工作;坚持账务手续，严格审核发票报帐(发票上必须有经办人、证明人、领导审批方可报帐)，对不符合手续的票据绝不付款。
三、心得体会
1.坚定信念。基层需要年轻和活力，需要我们不怕艰难险阻精神，在工作中我们要服从党委、政府的安排，以优异的成绩回报党和政府对我们的培养，以更加坚定的信念扎根基层，全心全意为人民服务。
2.多请教、多学习。在基层工作，就要经常以农民打交道。特别是人口计生工作，经常要进村入户苦口婆心地做群众的思想工作，但大多数群众生育观念相对落后，难免产生思想上的抵触，甚至发生冲突，我在领导和老干部的带领下，齐心协力，迎难而上，积极解决在工作中遇到的每一个问题，直到顺利完成任务。从中我懂得了如何与群众沟通，如何应对突发事件的发生。
3.工作要细心。农村基层的工作繁多复杂，稍不留心很容易出。去年底做财务结算时，由于年底事情较多时间较少而年底报帐的票据又相对较多，一时疏忽将两张票据粘在一起算成一份，结果重新核算了两次才发现失误所在，浪费了大量时间精力，之后我每次都尽量细之又细地核对票据，避免了类似的失误，都能很好的完成了这项工作。
4.不断学习总结。要虚心听取领导、同事和群众的意见，好的继续坚持，不好的立即改正，认真总结，在总结中学习，在学习中进步。
两年的“三支一扶”服务工作和生活，丰富了我的人生，锻炼了我的意志，增长了我的阅历，对我以后的成长和工作将带来很大的帮助。不管将来我将从事何种工作，我都将以踏实的作风继续做好各项工作，以无私的奉献谱写绚烂的青春!
2023年三支一扶计划的心得体会大全篇三
三支一扶计划是指中央和地方政府联合实施的一项大规模的劳动力扶持计划，旨在促进农村劳动力有序转移就业，缓解城市就业压力，推动中国农村经济与社会发展。该计划包括三支教师支持农村教育事业，一扶公务员支援基层政务工作。我作为一名参加三支一扶计划的大学生志愿者，深切地感受到了这项计划的巨大意义和自身成长的重要性。
作为一名大学生志愿者，我参加了为期一年的三支一扶计划。在这一年里，我被分配到一所偏远山区的小学任教。起初，面对艰苦的教学环境和不熟悉的学校体制，我感到有些茫然和困惑。然而，随着时间的推移，我不断克服困难，积极研究教学方法和教材，提高自己的教育素养。期间，我还利用空余时间参加了相关教育培训，提升自己的专业知识和技能。通过这些努力，我逐渐成长为一位合格的教师，并且与学生建立了深厚的感情。
在过去的一年里，我作为一扶公务员，被派往当地政务办公中心工作。刚开始，我面对繁琐的文件处理、民众来访、部门协调等工作，有时感到力不从心。但是，随着时间的推移，我逐渐适应了这样的工作状态，学会了处理各种工作问题和人际关系。在与各级政府人员和民众打交道的过程中，我深刻感受到基层工作的艰辛与重要性。同时，我也体会到了满足在基层工作中为群众提供服务的快乐和成就感。
在参加三支一扶计划的一年里，通过接触农村教育和基层工作，我深切地认识到自己作为一个大学生的责任和使命。我发现，许多农村地区的教育资源匮乏，政府的政务工作也存在许多问题。作为三支一扶计划的参与者，我感到自己肩负着帮助农村教育提升和改善基层政务工作的责任。因此，我会继续为这些地区的教育和服务做出自己的努力，并通过各种机会宣传和倡导三支一扶计划，鼓励更多优秀的大学生参与其中。
虽然三支一扶计划在促进农村经济与社会发展方面取得了显著成效，但仍然存在一些问题和不足。例如，部分地方政府对计划的执行不够重视，导致一些农村地区的教育和基层工作仍然存在困难。另外，由于计划的时间较长，部分参与者可能会有家庭、个人发展等方面的顾虑。因此，我认为在未来，应该加强对三支一扶计划的宣传和组织，鼓励更多的大学生参与其中，同时政府也应加大对计划的支持和关注，为参与者提供更好的工作和生活保障。
总之，参加三支一扶计划是我人生中一段宝贵的经历。通过这一年的奋斗和努力，我不仅提升了自己的职业素养和专业能力，还深刻地认识到自己作为一个年轻人的社会责任与使命。希望未来能有更多的大学生加入三支一扶计划，用自己的力量为中国农村和基层工作贡献一份力量。
2023年三支一扶计划的心得体会大全篇四
我县为了适应二十一世纪发展的需要，以六步教学为指导，取得了实效。
一、指导思想：
以新课程标准及科学的教育教学理论为指导，以关注学生全面发展，促进健全人格的形成，提升生命质量为宗旨，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为主线,建立全新的科学的教育教学体系。
二、具体实施办法：
（一）集体备课：
集体备课是六步实效教学流程的首要环节。集体备课是对其它教学流程进行科学预设的过程，是集体研究教什么、怎么教、学什么、怎么学、考什么、怎么考的过程。集体备课是常态备课、网上备课、教材研发、教学研究、教师培训的有效载体。它是全面提高教师业务素质和教学教研水平的有效途径，是实现教师优势互补、资源共享的有效措施，是从研究知识本体到学法指导，进而形成导学案的一个完整的实战式研究过程。
（二）预设学案：
学案是教师在集体备课的基础上针对学生开发的一种学习方案，是对课堂教学及学生学习情况的有效预设，能帮助学生系统全面地把握知识内容，有利于提高学习效率。知识整理是学案的重点，问题探究是学案的关键，能力培养是学案的着力点，学案具有“导读、导听、导思、导做”的作用。预设学案要理清教与学之间的关系，体现教为主导、学为主体的原则，实现掌握知识与发展能力的统一，实现个性发展与全面发展的统一。
（三）点拨自学：
是指学生在学案引领、教师适时点拨的情况下进行的自主学习活动，以达到学生初步解决简单问题，充分暴露学习中的疑点、难点和问题的目的，从而为进一步合作学习、深层探究奠定基础。点拨自学可充分发挥学生的主观能动性，培养学生自主学习能力。
（四）交流解惑：
交流解惑是学生自学与教师的组织引导有效结合的过程，是提炼问题、相互交流、解决问题的过程，是师生集中互动的主要阶段，是学生合作学习的延伸、拓展与提升。交流解惑突出合作的地位，最大限度地发挥学生的主体作用，拓展与开放学生的学习空间，并解决学习中存在的问题，促成高效学习，实现学习目标。
（五）合作考试：
合作考试即学生通过先独立再合作的考试方式达到学习的目的，是消化性考试的特指。它的实质是学习，而不是检验，是对教与学方法的优化和统筹，是学生在自由、宽松的氛围中进行合作学习的过程。它不但能培养学生综合能力，更有利于促进学生个体发展。学生在考试的过程中完成对知识的学习、理解、消化及提升，达到融会贯通、能力迁移的目的，真正实现评价多元化。
（六）定向反思：
是广大教师在教学实践中研创的一种新的教学方法。反思的问题是载体，原理是重点，方法和思维是方向，是自主、合作学习的拓展和提升，是探寻规律方法生成能力的过程。定向反思有利于教师专业素质提高，有利于学生基本素养的形成，有利于教法、学法的科学对接，实现对管理、教与学的反拨与指导作用，是教师和学生集体智慧的又一次融合，实现师生共同发展。
总之，六步实效教学流程是全县广大教育工作者多年来教育教学改革实践的结晶，对指导我县今后的教学工作具有重大深远的意义。
2023年三支一扶计划的心得体会大全篇五
第一段：介绍三支一扶计划的背景和目标（200字）
三支一扶计划是国家在改革开放以来为解决就业问题而实施的一项重要计划。三支一扶分别指农村支教、农村医疗卫生和社会服务和西部地区基层服务项目，是向高校毕业生提供就业并服务农村地区的一种重要机制。该计划的目标是鼓励优秀毕业生到农村地区工作，推动农村地区的发展，改善农村群众的生活水平。
第二段：谈谈加入三支一扶计划的初衷和选择（300字）
我作为一名大学毕业生，对于农村地区发展和农村人民的生活状况有着深深的关切。在了解到三支一扶计划的宗旨和目标后，我对于这一计划产生了浓厚的兴趣，并决定主动选择加入。加入三支一扶计划不仅可以实现我对于服务农村地区的愿望，还能提供我更多学习和成长的机会。农村地区的发展潜力巨大，我相信通过我的努力，可以为农村地区的发展做出积极贡献。
在三支一扶计划中的工作经历让我收获颇丰。首先，我深切体会到了农村地区的发展需求和困难。我在农村支教的过程中，亲身感受到了教育资源不平衡的现实，也见证了农村学生求知的渴望。其次，通过与农村群众的接触，我更加深入了解了他们的生活和心理需求。每一次的交流和互动，都让我感到自己的工作对于他们的生活有着重要的意义。最重要的是，通过在三支一扶计划中的工作，我的专业技能和社会能力都得到了提升。在这个过程中，我学到了如何与不同背景的人沟通和合作，如何在复杂的环境下解决问题。这些都是我在学校无法获得的宝贵经验。
尽管三支一扶计划在促进农村地区发展和改善农民生活方面取得了一定成绩，但仍然面临一些问题。首先，农村地区的教育和卫生条件依然较为落后，需要更多资源和人才的支持。其次，三支一扶计划的工作经验和成果应该更好的传承和分享，以实现更大规模的影响。最后，对于参与者而言，应该加强培训和指导，提高他们的专业能力和素质，从而更好地发挥他们在农村地区的作用。
通过参与三支一扶计划，我深入了解了农村地区的发展需求和困难，并得到了专业技能和社会能力的提升。在工作中，我感受到了自己对于农村群众生活的改变，并为自己能够为他们做出一点贡献而感到骄傲。然而，三支一扶计划仍然需要更多的支持和改进，以更好地推动农村地区的发展。希望未来能有越来越多的优秀人才加入三支一扶计划，为农村地区带来更多的希望和机遇。
2023年三支一扶计划的心得体会大全篇六
为了响应中央建设社会主义新农村的伟大号召，我选择了“三支一扶”。不仅是因为我出生在农村对农村有着亲切的感情，而且我更愿意到基层工作锻炼自己的能力，提高自己的素质，从而更好地实现自己的人生价值。
对于“三支一扶”，我的心里更多的是一份向往，因为自己是农民的儿子，有机会为家乡建设贡献自己的绵薄之力，十分荣幸;同样我对自己充满了期待，期望自己在崭新的工作岗位上发挥专长，服务群众，努力工作，做出成绩。
首先，要熟悉环境，认清角色。
新上任的支扶大学生刚接触工作，由于对基层工作了解不够，也因为与同事间的年龄差距，不容易得到大家的认可，与同事之间存在一定的隔阂。为了改变这种状态，我们要努力从小事做起，树立良好的形象，多与其他人交流沟通，尽自己所能，帮助身边的人，早日进入角色，学会把自己的生活融入到工作中去，融入到群众中去，尽快完成由学校到基层、由单纯学习到工作学习的转变，争取得到大家的认可，使各项工作能够顺利开展。
其次，要因地制宜，开展工作。
为了使新农村建设能够有所改变，我们每位支扶大学生都要考虑如何开展工作的问题。要想更好地开展工作，首先要做好充分的调研。只要通过自己坦诚与农民沟通，认真做好调研，掌握好农村的各方面的情况，尽快融入新农村建设的各项工作中去，切实开展对农民有益的活动，我们的工作一定能够得到领导和农民的支持与肯定。
再次，要加强学习，将专业精神融入到平时工作。
作为理工科的学生，一毕业就抛开自己的专业知识，从事到农业工作中，对于我而言是一个需要再学习的过程。三天的岗前培训中，我们系统的学习了建设社会主义新农村的战略方针、和谐社会上海郊区农村发展与建设社会主义新农村、郊区基层工作现状与工作方法以及基层工作心理调适。另外，对于基层工作相关的话题进行了热烈的小组讨论。通过学习，使我对基层工作有了更为理性的认识，也让我对更好地完成支扶工作有了更大的信心。在以后的工作中，我们会接触很多农业技术和文字、文档整理的工作，一直学习理工科的自己，虽然是出身于农村，但是对于农业技术知识了解的并不多，对于文字写作也是一个弱项。要想做好工作，只能自己认真刻苦的学习，才能不断提高自己的专业技术知识和文字写作能力。同时大学中所培养的专业精神，也一定不能放弃，要将这种精神应用到积极的学习中，融入到平时的工作当中，尽快适应环境。
2023年三支一扶计划的心得体会大全篇七
我叫张微，20xx年毕业于哈尔滨师范大学。我的妈妈是一名农村小学教师，每当看着她在教师节收到学生寄来贺卡后脸上绽放的幸福笑容时，我都会在心底做一个“教师梦”。在这个梦想的驱动下，我选择了就读师范大学，并于20xx年，放弃了在城市工作的机会，报名参加了我省的三支一扶的支教项目。终于有机会回到了我家乡的母校——密山市当壁镇小学，将我的青春和力量贡献!我永远忘不了走进班级的那一刻，一张张欢迎的笑脸，一双双期待的眼睛……这预示着，即便我签下了仅两年的支教合同，我也一定会尽一切努力把我的工作做好，像对待自己的生命一样对待它。
来到这里我便担任了三年级英语教师这一职务，这里的孩子没有接触英语的环境，看不到学习英语的重要，也就谈不上对英语的好奇和兴趣，所以，培养他们的兴趣探索他们的求知欲成为了我首先要达到的目标。第一节课我并没有急着讲授知识，而是把我在大学里美好的回忆，看过的英语动画片，当然也包括遇到的挫折跟他们分享，我拿出和国外朋友的合影给他们看，把英文歌曲放给他们听。他们的眼神告诉我，对于我在大学里的生活他们是向往的。他们也想走到那里，交几个外国朋友，学唱英文歌，就这样，孩子们开始了对英语的探索。
课堂上，我会顾及到每一个孩子，全班同学必须都参与进来，融入进来。很多农村孩子都有一个共性就是羞涩，他们不善于表达自己，换句话说就是不自信。很少主动举手回答问题，哪怕他们知道答案。一开始我会怀疑是不是自己的知识没讲明白，渗透的不够透彻。通过课下的交流我了解到这完全是他们的性格使然。所以活跃课堂气氛，树立学生自信成了我接下来的目标。我搜集了大量的课堂小游戏，让他们的天性得到释放，最重要的是与此同时单词、句子在不知不觉中记住了，而且更加牢固。除了必要的课堂用语外，我都是用最简单朴实的，直接自然的语言让学生理解我要讲授的知识。为了能让第二天的课堂更有气氛，我都会在第一天晚上花费两三个小时的时间做教具，备课。有的时候我感觉这样的生活有些累了，可是闭上眼睛我看到的是那一张张稚嫩的小脸和一双双渴望的眼睛，我有责任坚持下去，领着他们在知识的海洋里遨游不单单是我的义务，更是我的梦想。
怎样帮助他们树立信心呢?我想应该全面了解学生，针对他们的实际因材施教。班级的大部分学生都是住宿生。我也安营扎寨和学生住在同一个宿舍楼，我会在学生就寝前给他们讲一些小故事，告诉他们勇敢和自信在我们的一生中充当了多么重要的角色。与他们渐渐熟络起来，我了解到，树立他们的信心不仅需要老师的赞扬，更需要同学的鼓励和父母的支持。三年级共有81名学生，于是我做了81张赞扬卡，利用周末骑着自行车走遍了全乡的13个村子，向家长了解学生更多情况的同时也将这些卡片分发了到每位家长手中，告诉他们不要吝啬赞美的语言，孩子需要父母的肯定和支持。当孩子们表现好或者有进步的时候，请在赞扬卡上表示出来。
当然，在此期间我经历了很多。我学会了在中原村把车子抗在肩上走雨后泥泞的道路;尝试了在石边村用围巾裹着擦伤的胳膊坚持打听着走完村子的每一户;体会了在庆利村边干农活边向家长了解孩子……这期间心酸过，委屈过，但没有后悔过。我微笑着大步地向我的梦想前进着。
时光荏苒，转瞬间，我的支教路程已走了一半，这一年中，我用爱心浇灌他们，用热心滋养他们，用耐心哺育他们，用诚心感动他们。同时，他们也在回报我，三年级每学期的期末考试，学生们都是开心的拿着成绩单回家，也因此我获得了密山市教育工作先进个人称号，我的付出终于得到了领导和同事的认可。
这些荣誉不会让我的工作停滞不前，反而会鞭策我做的更好。我更加充分的利用闲暇时间阅读教育书籍，研究老一辈教育家的教学经验，结合自身实际改进教学方法。让自己的每堂课都上的更有意义，更具特色。我与同事们探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。
在密山市教师进修学校初教部的安排下，我于20xx年9月的密山市各学科教研会讲了一节三年级英语《who’s she?》的示范课，我的讲课风格，以及课堂的教学高效利用得到了各学校同仁的认可。今年4月我再一次受初教部的指派，去到密山镇，对那里的英语教师进行“一对一”的帮扶。示范的是《it’s red.》这一课，这有力的推动了教育科研工作，促进了教师之间的相互交流。
到今天，我的支教生活已经走了21个月。在同事们眼里，我是个积极上进的人，他们信任我，愿把自己的教学经验与我分享。在学生们眼里，工作时我是一位认真的严师，生活上，我是他们随和的朋友。我们同吃，同住，同劳动，同学习。学生们相信我，依赖我。我觉得我遇上孩子们，是幸运的，我更觉得，遇上他们，我是幸福的。遇上他们使我体会到了真正的快乐，懂得了人生的真谛。看着学生们茁壮健康的成长，看着他们的身上每天多一点开朗、自信、勇敢、快乐的光芒，我知道自己一直追求的自我价值，在这里实现了。无论自己以后从事什么样的工作，在什么地方工作，我都不会忘记自己在这片土地上播撒过希望的种子。
2023年三支一扶计划的心得体会大全篇八
1、在全省公务员录用考试中，安排当年招录计划数15%的职位，定向招录当年服务行将期满考核合格和服务期满考核合格的“三支一扶”等服务基层项目高校毕业生。
2、“三支一扶”高校毕业生服务的事业单位中自然减员空岗，可用于聘用当年服务行将期满考核合格的“三支一扶”高校毕业生。当年服务行将期满考核合格和服务期满考核合格的“三支一扶”高校毕业生，报考省、设区市事业单位的，笔试总分加3分;报考县(市、区)、乡(镇)事业单位的，笔试总分加5分。
3、对于服务期满考核合格、符合用人单位岗位要求并愿意继续在我省农村基层工作的，在我省乡(镇)事业单位编制内新增工作人员时，可免于参加统一招考，由接收单位报县(市、区)人社部门办理事业单位工作人员聘用核准相关手续。
4、服务期满考核合格，符合报考条件，在服务期满后三年内报考省内普通高校硕士研究生，初试总分加10分;在同等条件下招生单位优先录取。对于已被录取为研究生的应届高校毕业生参加“三支一扶”的，学校应为其保留学籍至服务期满。高职(高专)毕业生参加“三支一扶”，服务期满考核合格，可免试入读我省成人高等学历教育专科起点本科。
5、服务期满考核合格，被机关事业单位录(聘)用或进入国有企业就业的，其服务期间计算工龄，支教服务期间计算教龄，其参加工作时间按其到基层报到之日起算。其中：被录用为公务员的，试用期工资可高于直接从各类学校毕业生中录用公务员的试用期工资，按相同学历新录用公务员转正定级工资标准低1个级别工资档次的数额确定;被事业单位聘用的，岗位工资按所聘岗位确定，薪级工资比照本单位相同学历新聘用人员定级工资标准确定。
凡通过享受政策待遇，被录(聘)为公务员和事业单位工作人员的服务基层项目高校毕业生，不再重复享受报考公务员和事业单位专门职位、报考事业单位加分和基层事业单位考核聘用等就业优惠政策。