演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文，希望对大家能够有所帮助。
巡察干部演讲稿篇一
大家好！
今天是我第一次写发言稿竞选，没想到第一次竞选的竟是班级首领——班长。今天写这篇发言稿，我可真是激动万分啊！感谢老师给我这次宝贵的机会，感谢同学们平日里对我的支持与帮助。
在以前的日子里，我曾多次获得过“三好学生”的殊荣，我在家里通常能自我管理，所以我相信我一定能够成功竞选上班长这个职位，我主要是想再锻炼自己，毕竟“人往高处走，水往低处流”嘛。
既然是花，我就要开放，为世界添加一丝美丽；既然是树，我就要长成栋梁，为国家服务；既然是石头，我就要去铺出大路！流星的光辉来自与天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
如果我这次的竞选成功了，我会勤勤恳恳地努力工作。我会在班级里开展一些有趣的`活动，例如：知识竞赛、安全教育活动等等。这样既能够丰富同学们的课余生活，又能让同学们开拓视野，学到课本中学不到的知识。这可真是一举两得啊！我还要把班级里的卫生和纪律抓紧，争取让“优秀班级”的荣誉称号在我们班里“安家”。
我的发言到此结束了。希望大家为我投上神圣的一票，谢谢大家！
巡察干部演讲稿篇二
你们好!
个能力来胜任活动部部长一职。当然我在很多方面做的还不是很好，在以前的工作中呢也有很多方面做的不足，想的不全面。以前给大家带来的不便今天我再次说声抱歉！对不起！假如我有幸当上部长。我会总结以前的经验与不足来弥补我的缺点，使我能够把最好的一面展示给大家、展示给我们这个团体。
路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。无论是最终结果怎么样我都希望学生会能够创造属于我们数学人的辉煌。
巡察干部演讲稿篇三
尊敬各位评委、各位同事大家好!
下面我对自己基本情况向各位做一简单介绍
我出生在(自己写基本情况和主要业绩)参加工作几年来，我工作兢兢业业、任劳任怨受到了同事和领导好评，曾三次年度考核为优秀，一次荣获...先进个人，尤其在担任...期间，我恪守职责较好地完成了工作任务。去年我负责...获得...唯一一等奖，为...争得了荣誉。
当然，成绩和荣誉只能说明过去，而我今天所选择一条崎岖而艰难的道路，对我来说也一片崭新领域。但我有信心、有决心为我所做选择去付出、去努力，在人生道路上常常会有许多更高目标等待着我们去攀登常言说好“人比山高脚比路长”只要不断地“挑战自我超越自我”就一定会到达成功顶峰 。
我认为我竞聘本职位具有以下优势：
一、 强烈事业心和工作责任感我担任本职务所具备首要条件 。
二、 我毕业于管理干部学院这为我担任本职务奠定了管理方面知识 。
四、 工作中我善于集思广益，广泛征求大家意见，又能身体力行充分发挥自己主观能动性创造性地开展工作，也能团结同志以大局为重，全力支持领导工作，这都一个...领导应该具备基本素质。
如果我今天竞聘演讲能得到领导和同事们认可，给我以信任、给我以支持，我不会辜负领导和同志们期望，我将在自己竞聘岗位上尽自己全部力量，干好本职工作，让领导放心让同事们放心 。
我目标和措施：
1、在...时期尽快制定...建设统一规划和实施办法，调查研究，理清思路，与原负责...工作的同志一起把...工作尽快纳入正规化轨道。
2、加强新...推广应用和维护工作，加快....建设，使...尽快建立起与联系，搞好关系，便于工作。
3、打铁先得自身硬，作为...领导，必须要有一定业务知识和管理能力，才能起到指导和协调作用。自己现在所掌握...知识远远不够。所以我将在工作中加强学习，提高业务能力，更好地掌握...知识使自己尽快进入角色担当起...领导重任 。
4、加强...培训和业务学习，在年内对各...进行一次...。
5、众人拾柴火焰高.在工作中我将依靠大家力量，依靠集体智慧，调动每个人工作积极性和主观能动性使...员都各司其职各负其责，共同努力圆满完成各项任务。
无论这次竞聘成功与否，但对我都一次锻炼和考验。我将一如既往地踏实工作，服从组织安排，尽职尽责地做好本职工作。职位本身对我来说并不重要，重要的是在其职位上实现自己价值，更好地为党工作为...事业全面发展尽自己一份力量 谢谢大家。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的.时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
巡察干部演讲稿篇四
你们好!
今天，我走上演讲台的唯一目的就是竞选“班级元首”——-班长。我坚信，凭着我新锐不俗的.“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我多年的经验，这次竞选班干部一定会让我如愿以偿的。
班长作为一个班级的核心人物，应该具有统筹全局的大德大能，我相信自己应该是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各项事务。因为本人具有丰富的经验，凭借这一优势，我可以保证做到将班委会的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的。相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能够更出色的。
最后，我想真诚地说：“我们大家要以挚友之诚相待”，团结起来，共同把班级建设好。因为合作，更需要团结，这样才会战胜重重困难。假如不团结一心，大家意见分歧，各行其是，那什么事情也办不好。让我们携起手来，把九班建设得更美好，更温馨吧。
谢谢大家!
巡察干部演讲稿篇五
亲爱的同学们：
大家好，我是xxx，今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我竞选的职务是学习委员。从小学至高中我曾多次担任过班干;多年班干的职务给予我更多的是敢做敢为的闯劲，让我减少的是畏首畏尾的私虑。我始终坚信一个以“奉献，友爱，互助，进步”为宗旨的班干才是好班干。
当然，大学教育非同前面任何阶段我们所接受的教育，作为学委首先应该明白，大学学习，不同于高中，高中学习，是为了高考，那只是一张试卷，而大学学习，是为了工作，为了生活，为了自己的`终身幸福，所以，它要求我们学习了解生活中的各个层面。书本上的知识固然重要，但是，仅学好这些东西是远远不够的。俗话说，艺不压身。当我们通过阅读、参加活动、与他人交流等各种方式不断了解自己从未涉及过的未知领域时，我们的视野会变得更宽，思想也更为豁达，大学之大，意义不就再此吗?所以，大学四年，在搞好专业学习的基础上，我要广泛学习，不断接触各种新事物来冲击自己固有的思维，培养创新能力，提高自我核心竞争力，为未来的职业生涯打下坚实基础!
萧伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应社会，不明白事理的人，硬想要社会适应自己。”大学是一个文化交流、思想碰撞的大平台，天南地北的英才都汇聚于此，我会不断从与别人的交往中汲取经验，不断完善自己，做好与同学们的交流工作，做个好学委。
希望大家支持我。