在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学生竞选小队长发言篇一
大家好！
我是来自五年级（3）班的xx，今天我作为我校的大队长的候选人站在这里，我感到万分的荣幸。
当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队五年了，五年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的事业的接班人。这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。
老师给我的评价是：做事认真、主动，组织能力强；同学们给我的评价是学习成绩好，举止大方；我给自己的评价是：充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。
假如我竞选上了大队委，我将与大队长：“热心”为同学服务，用“真诚”做教师的得力助手；假如我是大队长，我将与大队长“创新”开展工作；假如我是大队长，我将与大队长：“汗水”护卫母校的整洁、有序，因为良好的环境，才能培育出高尚文明的人。
这是我的希望，这是我对未来责任的信念，带着这个信念，我愿与同学们一起把恩师的教诲牢记心间，让美丽的校园，熠熠生辉。老师们、同学们请相信我，我有决心当好大队长，请大家投给我宝贵的一票！
谢谢大家！
小学生竞选小队长发言篇二
大家好!
这次我竞选的职位是中队长。我认为我可以胜任这一职位，因为我心中时时刻刻想着班集体。为班集体的荣誉尽一份绵薄之力，我愿意为班集体服务，为同学们服务，争创优秀的班集体，当好老师的小助手，为老师分忧解难。
我不仅能当好老师的小助手，为同学服务，而且，我喜欢文明，有较强的语言表达能力，每次开展班会活动，我都能用标准的普通话，热情洋溢，深情并茂，抑扬顿挫，随机应变的组织班会节目。有时有稿子哪里需要临时修改，我就直接口头修改，把修改后的句子读出来，又是上句连不上下句时，我也会用自己的词语把它连成一段通顺的语言，让节目有声有色的继续开展。
要想开展好班会活动，只有较强的语言表达能力是不够的，还需具备较强的组织能力和协调能力。在设计班会时，我会和同学商量班会内容，开展顺序，有节目时还要提前演练指导。在班会节目上有计划地组织同学们有次序的活动，让全班同学有兴趣参与到活动中来。尽我的全力组织好班会，让班会开展的有声有色。
我不仅能把学校每周的班会安排、组持好，而且还能自己独立设计、安排并组持出有声有色的班会活动，让同学们在快乐中获得知识、拥有知识。如班会《趣味数学》、《成语接龙》等。我还会配上ppt让活动内容既直观生动又丰富多彩。
如果我竞选成功，我一定为全班同学服好务，当好老师的小助手，为班集体争光。我一定会把班会开展得更加有声有色、丰富多彩!
投我一票吧!谢谢大家!
小学生竞选小队长发言篇三
大家好！我叫沈倩芸，是六（1）班的一名活泼而又阳光的女孩。今天我作为大队委站在这里，感到万分的荣幸。当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队五年了，记得五年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：“时刻准备着，做共产主义的事业的接班人”。这是号角，它激励着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学。
一张稚气的脸，一头乌黑的短发，这就是我——一个普通的女孩。我从一年级开始就担任班长和中队长的职务，四年级时加入大队部。在大队和中队的职务与工作，培养了我严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，雷厉风行的工作作风，这是干好一切工作的基础。我不仅工作踏实，而且思想也很活跃，接受新事物比较快，爱学习，爱思考，善于与别人交流，协调人际关系，注意发挥主观能动性，具有创新意识，这有利于开拓工作新局面；我办事稳妥，处世严谨在洁身自律上要求严格这是做好一切工作的保证。我信奉诚实、正派地做人宗旨，能够与人团结公事，而且具有良好的协调能力。在班级中我是老师的助手，班内大大小小的事务我都一一处理。我不仅是老师的好助手，而且是班中同学的解答者。每当遇到难题，他们第一个想到的会是我。我也会耐心地为他们分析、讲解，直到他们弄懂为止。我与同学间关系融洽，孝敬长辈、尊敬父母，和邻里间和睦相处，是老师眼中的好助手，同学眼中的知音姐姐，父母眼中的好孩子。谁也不会想到，我这个平凡普通的女孩头上围绕着众多荣誉的光辉。五年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，我已经从那个不懂事的孩童成为了一名学习成绩优秀、德智体全面发展的三好学生了，并且取得了种种优异的成绩，为学校和班级争了光。我连年被评为三好学生、十星级学生，曾经获得镇五年级数学竞赛二等奖，镇语文竞赛五年级组二等奖，暑假“我能做的生态环保小事”二等奖……还被评为镇行为规范标兵、校第一、二届学生行为规范标兵，20xx学年、20xx学年的市三好学生……在文学写作方面我也取得了优秀的成绩：《人民文学》主办中国校园文学全国新人杯作文大赛一等奖、“作文比赛”年级段一等奖……尽管我拥有许许多多的荣誉，但是我从不骄傲，从不自以为是。我总是把自己取得的成绩归为零，向着更远的目标去奋斗。
记得我们班主任黄老师曾经说过：“实力+机遇=成功，机会是给那些有准备的人的。”是的，今天我抓住了这个机会，站在了这个耀眼的舞台上，展示自己最精彩的一面。今天我要竞选的职务是大队长。“大队长”，这普普通通的三个字，却包含着许许多多。有人说，当大队长很风光，的确不错，但是又有谁知道在风光的背后又付出了多少心血和汗水呢？我要明确地告诉在坐的各位同学，我这次竞选大队长的目的并不是想要什么风光，争夺什么荣誉，而是能更好地为全校同学服务，能更好地为整个大队部服务。我深知大队长责任重大，困难很多，但是我相信自己，相信自己有能力胜任这项工作。在我的学习生涯中，班干部的经历给我带来的不仅仅只是荣誉，最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力。我信奉“爱拼才会赢”！我信奉着一句话：“也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的！”然而，谋事在我，成事则在于大家，假如我竞选成功，我会进一步地完善自己，提高自己各方面的素质，进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；进一步地广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。如果我能竞选成功，作为学校的大队长，我会做到刚柔适度，对事当断则断，不优柔寡断；粗细适度，即大事不糊涂，小事不计较，做到对大队部成员多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情意，少冷漠。刺耳的话冷静听，反对的话分析听，批评的话虚心听。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。我将用制度和岗位职责去带领大队部成员为学校、为同学们服务，让他们像圆规一样，找准自己在大队部的位置，像尺子一样公正无私地处理事情，像竹子一样每前进一步，小结一次，像太阳一样带给大家温暖。总之一句话，我会带领大队部成员不求最好，只求更好！如果你是爱好文学的，可以加入菁菁文学社，这里有许多爱好文学的伙伴和你共同切磋；如果你比较善于交际、宣传，就可以到浪花学社一显身手；对书法有兴趣的同学可以到墨香书法社交流心得；有责任心，对环保方面比较注重的同学不妨加入校园环保社；而喜好帮助人的同学则可以来到小蜜蜂志愿社。总之，我们全校每一位同学都能在大队部找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩！
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺出大路；既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员！
在座的同学们，你们还犹豫什么呢？相信我吧！我一定不会辜负你们的期望！
谢谢！
小学生竞选小队长发言篇四
我想竞选中队长，我演讲的题目叫做《多做事，学做人》。 在我刚刚上学的时候，爸爸在“我上学了”主题活动中，在红苹果纸上写下了“学知识，炼身体，学做事，学做人”的寄语。这是爸爸告诉我上学的目的和任务。
在我每天的作息时间表中，大部分时间都是和老师同学们一起度过的。每天我除了睡觉，有大约9个小时和老师同学们在一起，和家人在一起的时间只有大约6小时。所以说，老师和同学们是我生活中最重要的人，学校是我最重要的地方。
爸爸还告诉我：人就是社会关系的总和，做人就是和周围的人打交道，为大家做事。要想和大家相处好，就要为老师、同学多做事，要多多帮助别人。如果我能当上中队长，我就有更多的机会帮助大家。 我非常希望得到这个机会， 希望大家投我一票！
无论我能不能当选，我都希望协助老师把我们二年级二班变成一个学习成绩最优秀，身体最强壮，品德最高尚，歌声最优美、嘹亮的班集体！
谢谢大家！
小学生竞选小队长发言篇五
大家好！
我叫王一，首先，感谢学校和老师给我这次展现自我的机会。今天，我竞选的是中队长一职。
我的竞选理由有：第一，我学习勤奋不马虎，认真细致、精益求精；第二，我能够遵守课堂纪律，做事认真细致、遇事冷静思考；第三，我能积极主动地帮助他人，待人真诚、热情大方；第四，我有较强的组织协调能力，思路清晰、表达准确；同时，我还有着广泛的兴趣爱好，例如：读书、写作、电脑、画画等。
中队长，是老师与同学之间的一座桥，是班级与学校的通信员。它所代表的不是荣誉，不是光环，而是一份责任，是一份爱心。
当然，我也有很多不足的地方。平时若有什么不妥之处，请老师同学监督批评。
谢谢大家！
小学生竞选小队长发言篇六
我今天要竞聘的职务是：一班班长。
我认为要做好一名班长要具有以下五种能力：
1、确保本班组安全生产的组织能力;
2、提高本班组职工自觉抵制“三违”的能力;
3、提高本班组的业务保安能力;
4、提高本班组隐患排查治理能力;
5、提高本班组防灾、避灾和自救自救应急处置能力。
除此之外，一名合格的班长还应设身处地的为本组内职工考虑，包括安全生产，生活困难及需要，还应从我队乃至我公司的大局出发，协调好本班的安全生产工作。
假如我当选为一班班长，我一定会以身作则，通过加强本班职工的安全教育工作，强化本班职工安全生产应知应会能力，加强班组应急救援演练，提升班组成员防灾、避灾和自救自救应急处置能力，进而不断提高班组的安全生产能力，使班组成员真正做到“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害”，遵章守纪杜绝“三违”，确保本班组的安全生产。
最后，希望大家向相信我、支持我，我一定能把一班带领号好不会让大家失望!