总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
校运会的工作总结 高一校运会有趣的校运会篇一
12月31号那天，我们学校迎来了一场精彩有趣。充满着欢乐的校运会。
开幕仪式开始了，两位同学站在主席台上主持。接着，各个方队带着自己的道具出现在主席台前…音乐响起，我们班踏着整齐的步子，拿着黄灿灿的花束出现在主席台，我们在中间停了下来，怎么回事?哦!原来是起演了啊!后面的三排同学在喊着响亮整齐的口号，手里摇动着花束，像被风吹过的金黄稻谷，像金色的海浪，非常壮观。前面的五位同学在眨眼间就变成了“奥运五环”。
黄书记用坚定的声音宣布校运会开始，前面的几个项目都在同学门的欢呼声和尖叫声结束了，轮到踢踺子比赛了，我的心不停地砰砰跳，好像随时都要跳出来了…一会儿，我站在了10号位置上，我望望四周，每一个同学都精神极了，我也不能输呀!随着一声口哨响，我便开始踢了起来，一个，两个，三个…踺子在我身边飞来飞去地，丝毫没有半点想落下的感觉，一忽儿高一忽而底，一忽儿左一忽而右。一分钟后，我竟踢了30个，虽然没有其他同学踢得好，但是我尽了我自己最大的努力，超越了自我，所以我非常高兴!
接下来的项目是板鞋，看着前面几组的同学都顺利通过了，我们组的心理承受了很大的压力。轮到我们组了，我们飞快地穿好鞋，像前方跑去，前面很顺利，可是到了后来拐弯时，我们就摔倒了，我们没顾得上身上的灰尘，有迅速站起来，以最快的速度穿好鞋，有以闪电般的速度向终点跑去，终于到达终点了，我们终于赢了!我们一起欢呼起来!
这次的校运会，简单而隆重，朴素而华丽，我永远都不会忘记这“一幅画”!
十一月的阳光，十一月的朝霞，一个灿烂明媚的'十一月迎来了东涌中学的第十五届的校运会。这一天，欢歌笑语，彩旗飘飘。我内心的喜悦无法用语言来表达。就算千万个美丽的词汇也无法描述，来吧，昔日的努力要在今天得到考验!
首先，举行的是运动会的开幕式，既隆重又庄严。先是学长们举着国旗环绕操场一圈，这是很严肃的仪式，所有人都全神贯注地看着。接着是各班班级的出场仪式。最精彩的是初一五班的武术表演，每个动作都铿锵有力，表现出雄伟的气势，连主席台上的领导们也为他们鼓掌。我们九班也不赖，虽然没有十分华丽的装饰，有的只是激动，只想把口号喊得大声点、再大声点，让所有人知道，咱们九班是最强的!
开幕仪式结束后，同学们有的去参加比赛，有的去为选手们呐喊助威，有的去当志愿者，剩下的就在大本营里“休养生息”了。
说起比赛，九班里也有体育健将。每一次训练，他都稳居第一。在他比赛前，同学们都说，他不用比赛了，直接让领导颁他一个奖就行了。“砰”的一声枪响，健儿们就像离弦的箭一样冲了出去。刚开始时，我们都认为吴锐成一定拿下冠军。后来才发觉，其他选手也不赖。他们争先恐后，你追我赶各不相让。我的心都提到嗓子眼去了，手里捏出了一把汗，快点啊!再快点啊!他还是和健儿们并驾齐驱。快到终点了，啦啦队再也抑制不了情绪，手舞足蹈，声嘶力竭地为吴锐成呐喊助威。该冲刺了，他使尽全身力气，奋力拼搏，第一个冲出终点，拿下冠军，我们都为他欢呼，高歌!在颁奖时，他拿着金牌，笑呵呵的，眼睛眯成一条缝。
在女子200米决赛中，我们班的吴思琴拿了季军。虽说是第三名，但从预赛一直冲到决赛也不容易。有的同学在预赛中就被淘汰下来了，他们都很气馁。“有成功就会有失败，重要的是志在参与。失败又怎么样，俗语说：失败乃是成功之母。”听了我这“大师级”人物的一番话，他们都充满了信心。
是啊，成功的背后是付出，没有付出又怎会有成功呢?金牌是健儿们用一滴滴的汗水、一丝丝的努力换回来的。校运会结束后，还有崭新的明天和美好的未来等着我们信心百倍地去面对!
3.记校运会高一作文
6.难忘校运会作文
校运会的工作总结 高一校运会有趣的校运会篇二
为了让生科学院的运动健儿有展示自我的舞台，为了能够发现更多的有实力的运动员代表生科学院参加下一学期的校运动会，我们在此次运动会的上午和下午进行相应的田径比赛。旨在突出运动会的全民参与性和团队合作性，培养师生积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神，体现生科学院师生的热情、活力与奋进。
20xx年5月12、13日（二天）
北方民族大学田径运动场
（一）本届运动会主要以团队为竞赛单位，每个班组成一个团队参，一共分出18个团队进行比赛。
（二）其中大一年级共6个队，大二年级共6个队，大三年级共5个队，教职工一个队，共计18个队。
田赛：铅球，跳远，跳高，三级跳远
（一）要求：
在报名表中须填写清楚各参赛队领队和队长姓名、联系方式，队员的姓名和学号，田赛、径赛每队每项限报名2人（各队中每班必须有人报名，否则视该队弃权），每人最多可报2项（接力除外） 。
（二）报名方式：
（三）代表队构成：
每个代表队须指定1名领队（建议为班长），一名队长（建议为体育委员） 。领队负责队伍与学生会主办单位之间的沟通，队长负责本队比赛事宜。各队的必选项目原则上不得在比赛过程中临时报名及临时替换参赛人员。如参赛运动员有特殊情况弃权或须更换运动员，该队领队务必在比赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位（报告书必须由辅导员老师签字核实） 。
（一）个人项目取每一个项目的前8名，依次积分为9、7、6、5、4、3、2、1。
（二）团队项目（如4×100m）取每个项目的前6名，依次积分为16、12、8、6、4、2。
奖项设置和处罚
奖项：运动员的前8名依次颁发奖状奖品，团队项目的前6名每个队一张奖状。总积分排名前六的代表队，按成绩颁发奖状以及奖金。处罚：凡弄虚作假，冒名顶替和严重违规者，经学生会查实，取消该队员名次及所在队的全部奖项（该奖项指团队奖项） 。
精神文明建设是运动会的一个重要组成部分，为了赛出水平，赛出风格，培养同学们积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神，在征求意见和民主讨论的基础上，现拟定本次运动会精神文明奖评选办法。
（一）评选范围及名额：
凡参加本届运动会的所有参赛学生代表队都有资格申报、参评，精神文明奖共评出两个代表队。已经获团体奖的队不在体育道德风尚评选之列。
（二）评选条件：
1、开幕式和闭幕式的表现（20分）：服从指挥，入场准时，服装整洁，队列整齐，朝气蓬勃，精神面貌良好。不参加入场式无评选资格。参加闭幕式的人数每班不得少于该班级总人数的90%。
2、运动员场上表现（20分）：努力拼搏，勇创佳绩，尊重裁判，尊重其他选手，遵守比赛规则和赛场纪律，准时参加比赛，有良好的体育道德风尚。严重违规违纪，无理取闹，对裁判不礼貌者，取消评选资格。
3、观众文明观赛（20分）：遵守赛场纪律，服从执勤人员指挥，不得争抢观看位置。班级啦啦队组织好，气氛活跃热烈。文明鼓动，不乱呼口号，不乱起哄。观众和运动员不得投掷饮料瓶、饭盒、纸屑等物，保持看台和赛场整洁卫生。
4、各参赛队伍的比赛成绩：比赛成绩作为参考条件之一，若其他条件相同，则首先评定比赛成绩较低者。
5、奖励：颁发奖状。
6、本评定办法的最终解释权属于学生会。
（三）评选办法：
（一）所有参赛队须严格遵守大会的各项规定，服从大会的统一指挥。
（二）各代表队领队上午须带队于8点前在总签到处签到；下午各代表队领队须带队于14点前在总签到处签到。
（三）遵守比赛时间，按时检录，参赛。比赛开始前十分钟检录不到者以弃权处理，该项目计零分。
（四）运动员参赛应着合适比赛的服装，不得穿皮鞋或拖鞋进入场地。
校运会的工作总结 高一校运会有趣的校运会篇三
2.时间不等人，努力成就，努力挑战好结果
3.山中之虎，水中之龙，十班，十班，卧虎藏龙
4.齐心协力，争取成功，打赢三军，立于不败之地。
5.努力奋斗看我十节课。与时俱进是当务之急
6.争取第一，团结一致，创造好成绩，健身
7.立志成为一个有才华的人，x级x级，非凡的航海和操舵
8.十节课，十节课，精神焕发，身体健康，状态最好
9.文明四班，带头，调和你我，争冠
10.努力学习，努力工作，胸怀大志，无国界行走
11.齐心协力，争取成功，打赢三军，立于不败之地。
12.同心同德，为梦想飞翔，再创辉煌
13.照顾好它，抱团保暖，抱得太紧，喘口气。
14.奋斗的路上不要犹豫，努力的路上不要犹豫
15.海阔天空，释放当下的骄傲，天空高挂，鸟儿飞翔，展现蒸汽
校运会的工作总结 高一校运会有趣的校运会篇四
秋风拂过，手心上的暖意点点瓦解，留下些许寒冷。我伫立在跑道旁，凝望他们肆意的身姿，品味他们坚定的豪情。下一刻，我也站在了漆红的跑道上，成为舞台上的主角。也许不如他们厉害，不如他们瞩目，但同样拥有着永不放弃的信念。
校运会的那两天，只偶尔散下几缕淡淡的暖阳。健儿们的豪情丝毫不退，反而愈加澎湃。
我与运动员们一同奔波，他们在赛场上拼搏，而我等在终点线为他们递水，默默支持。他们每个人矫健的身影都那样清晰地印刻在脑海中。800米的跑道是漫漫征途，三分钟总是显得那样漫长。第一圈的时候，他步伐稳健，目光如龙，震撼全场。渐渐地，呼吸变得沉重，前进的速度也减慢了。有些人面目略显痛苦，我的心随之纠紧，但同时也被震撼着。他们也许已到极限，但没有人选择放弃，选择懈怠。最后50米了，只见他们咬紧牙关，如虹的气势一瞬间高涨到极点，他们迈着铿锵有力的步子，冲向最后的终点。那坚定的身影定格在眼前。他们宛如舞台上万众瞩目的主角，闪耀明媚。因为他们有着一腔永不放弃的热血。
风突然停了，阳光一点点散布在操场。如果说奋斗的他们是主角，那么我应该是配角吧。“砰!”我的心绪被这尖锐的枪声猛然拉回赛道。我站在接力等候区，等待队友交棒。看着前几棒同学逐渐被赶超，我的心一点点提到了嗓子眼。队友的身影近了，我做好起跑姿势，心脏的跳动剧烈起来。触摸到棒的一刹那，我好似触电一般，弹了出去。
在短短200米的赛道上，我不断安慰自己不要紧张，可身体却不听使唤，止不住地颤抖。我害怕掉棒，我害怕自己给班级拖后腿，各种担忧让我喘不过气来，双腿酸痛，像灌满铅一样。这时，身后的脚步声越来越大，呼吸声此起彼伏，我要被追上了。他们拼搏的身影突然浮现在眼前，那豪情与气势也不断涌现。我握紧举头，与其在这恐根担忧害怕，不如相信自己，放手一搏。我调整呼吸，放大步幅，在最后一刻冲向终点。
天边的太阳光芒万丈，温暖从手中渲染到全身。在最后一刻，对手抢先一步交棒，但我的心情却无比睛朗。也许，他们奋斗的时候，是夺目的主角，也许我挥散汗水的时候，仍是不起眼的配角。但也许，没有绝对的“a角”与“b角”，只要你有一颗坚持不懈，永不放弃的心，不管是不是别人眼中关注的“a角”，都一定是自己人生中最闪耀的“主角。
校运会的工作总结 高一校运会有趣的校运会篇五
“咚咚咚，咚咚咚……”鼓声喧天，号声嘹亮，我校第八届田径运动会开幕了。在声声鼓号下，开幕式正式开始。今天将由我带领大家观看市直五小第八届运动会。
踏着春天的脚步，天蓝色的校旗迎风招展，书写着“市直五小”四个大字格外耀眼，紧随其后的校运会徽标，变形的八字，形成了校运会多彩的徽标，寓意着同学们天天向上，自强不息。今朝无处不飞花，多彩的鲜花，闪耀的花环，花环队也登场了。由一年级小朋友“搭建”成的奥运五环，寓意着团结、健康。伴随着雄壮的乐曲，各班运动员开始入场了。一列列整齐的队伍，一声声嘹亮的口号，相继从主席台经过。他们坚定矫健的步伐，踏出了少年儿童的活力与风采。18个班级从主席台前开过，在操场上列队。彩旗队围住场地，花环队高举鲜花。看着冉冉升起的国旗，听着校长一声声激情的讲话，我们不觉感受到，这将是一场激动人心的赛事。
运动员退场，比赛开始了，各个项目开始井井有条的进行。
快瞧！最让同学们害怕的1500米长跑就要开始了，几乎让人休克的长跑。起跑线上，他们站成一线，随着沉重的发令枪响，一名名运动员虽然带着几分不情愿，但还是向利剑一样射了出去，同学们的呐喊，裁判员的助威，更加激起运动员的动力。一圈，两圈……前几圈大家还能支撑得住，到了第4圈，已经完成了一半多了，有些人的体力渐渐不支了。看！那位运动员刚开始冲在前面，现在已经逐渐落后了。他面色红润，脸上露出疲惫的神情。速度开始急速下降，脚下的步伐，也变成拖拖拉拉的了，就在他坚持不住，快要退出的时候，一只特殊的队伍——拉拉队，有同学们自愿组成的拉拉队露面了。他们围在跑道边上，扯起嗓子，呼喊着的加油声此起彼伏。几位落后的运动员停到这呼喊，身体里好像顿时充满了力量，看他咬紧牙关，疯狂的摆起双臂，奋力向前冲。竟然直接超过了前面的两名运动员。那班同学又爆发出一阵喊声：“加油！反超一个就是最棒的！你最棒！”虽然老师很多次向运动员提出可以退出比赛，可没一人退出，都拼命坚持着。
一场运动会就在同学老师们的加油声中，在运动员的奋勇拼搏中降下了帷幕。虽然运动会结束了，但是我们还会坚持不懈的锻炼身体，强健自我，让自己有一个强壮的身体。
校运会的工作总结 高一校运会有趣的校运会篇六
一年一度的学校春季运会的召开，牵动着全校师生的心。运动会使大家汇聚一堂，欢聚一堂，谱写着一曲曲拼搏进取之歌，一曲曲团结协作之歌和一曲曲无私奉献之歌。一天半的运动会在紧张有序的比赛中，在师生们的欢歌笑语中，于今天上午落下帷幕，也给我留下了许多感悟。
运动，也是文化
虽然已是春末，但夏天的感觉已在空气中静静流淌。运动会开幕式上，各班运动员组成的队伍，穿着整齐的校服，在雄壮的进行曲中，在国旗方队的引领下，踏着整齐的步伐，喊着带有班级特色的响亮的口号，有序的精神抖擞的通过主席台，再加上解说员针对各班特点进行的精彩解说，观众席发出的阵阵欢呼，立刻为赛场注入了新鲜的活力。让人仿佛触摸到了跳跃的青春音符，感受到了燃烧的激情，体会到了四射的光芒。使得操场上主席台两侧大大的红色的标语“生命在于运动”“成功在于拼搏”也因此显得格外耀眼。
感悟：运动本身就是一种文化啊，多元的文化。
人人，都在参与
坐在观众席上的是多数人，冲在竞技场上的是一些人，站到领奖台上的是少数人。
但是，不管是那些人，大家都在以同样积极的心，同样快乐的心去参与。运动场上来回奔波的通讯员，紧张着赛事的记录，宣传的是他人;做后勤服务的同学，跑前跑后，嘘寒问暖，哪怕自己其实也和运动员一样累一样渴。观众席上时不时的传来的呐喊声，加油声，欢呼声，声声入耳。
运动场上，处处充满浓郁的青春气息，洋溢着运动的快乐、班级的团结、心灵的自信力。人人都在努力，人人都在醉心于集体的欢乐，“团结就是胜利”、“友谊万岁”、“拼搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了很好的体现。
一个人的运动是健身，而许多人在一起的健身比赛，那么就是运动会了。荀子云：齐民者强。在运动会中，只有班级实现“齐民”，才能是最后的王者。
感悟：我们都在参与，我们一样快乐。
运动，并快乐着
我们因运动而健康，又因健康而快乐。总是以为，建筑金字塔的人在建筑时定是痛苦不堪。可是有一种说法却认为这些人是快乐地建造。其原因是人在痛苦时做事的准确度比起快乐时做事要差得很多，若他们不是快乐的，又怎能造出如此精确的金字塔呢?若是基于这一点而言，人的生命就真是在于运动了!
欣赏同学们激情奔跑，心情仍然感动，随之律动。
套一句广告词，或许也是一种体育的精神吧——爱运动，真快乐!
青春，继续奔跑
一天半的运动会，不同的人，有不同的感受;以不同的方式度过，就会有不同的心灵收获。
太阳被我们的激情所点燃;春天因我们的热情而灿烂。运动会留给我们的不仅仅是奖状和名次，更是一种态度、一种决心，一种力量、一种品质、一种永不磨灭的精神!
又将回到平日的生活，但不管怎样，无论是谁，我们都应让青春继续奔跑!让青春永驻心田!
校运会的工作总结 高一校运会有趣的校运会篇七
今天是星期五，我们学校召开了一年一度的秋季运动会。这下子大家可兴奋了，一个个好像要大展身手一样，摩拳擦掌，跑来跳去，认真地做着运动前的热身准备。
首先是庄严的升旗仪式和运动员入场式。一年级的小朋友们一个个虽然年级小，但是他们仍迈着坚定的步伐向主席台走来。过了一会儿，终于轮到我们班了，大家一齐高喊着口号：“四一四一，自强不息。顽强拼搏，挑战自我。一二一，一二一”同学们铿锵有力地向主席台走去。
接着，就要进行武术比赛。我们又排成了整齐的队伍，进入到操场的中央。“一。
二。三。四”随着程老师的口令，全班同学都做着武术操，一心一意地做着每个动作。我感觉这次我们班很认真，一定会拿第一名的，所以我投了第一次稿。
最精彩的节目要数拔河比赛。一听到这个消息，有几个男生把袖子挽得高高的，象大力士一样鼓了鼓肌肉；还有几个女生都兴奋得手舞足蹈，说是一定要用足全身力气比赛。首先我们和二班争胜负。拔河比赛的第一场开始了，我们一起用力，团结一心，只听一个刺耳的哨声吹响了，“哈，我们赢了！”一个男同学欢呼着。第二场比赛开始了，可能是由于骄傲的原因吧，我们就算再怎么用力也输了。第三场是和二班的加时赛。由于许多人气馁了。我们和二班的比赛最终以失败二告终。下午，我们是跟三班进行比赛，我们总结了上午和二班比赛的经验教训。劲朝一处使。步调统一，终于我们取得了和三班比赛的胜利。
今天的运动会就在激烈紧张中结束了。我们知道了要做好任何一件事，我们都要永不放弃，要像我们的口号一样，顽强拼搏，挑战自我！
校运会的工作总结 高一校运会有趣的校运会篇八
在运动会筹备阶段，学校行政就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，运动会之前，大家做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实、布置、检查筹备情况。同时还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。
工作总结
大家各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作，各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。我们体育部负责互相之间的协调、沟通联系，既分工又协作，使运动员与组委会能及时沟通。裁判员工作时认真仔细，场地器材及时准确到位，学生会部分人员维护现场秩序及传递信息、后勤工作及时提供保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。
1、对裁判员的组织与培训工作尚欠加强，裁判员业务水平有待提高;
2、由于发令枪故障，使比赛稍显混乱;
3、决赛及短距离跑比赛终点组较难判，建议增加人员辅助判名次;
4、通过此次校运会，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，在今后尚须加强体能锻炼。对于新规则还需适应。
老师们，同学们：
xx中学的校运会，除了本次的，留在我记忆中的是三年前的一些片断。在我的记忆中，还没有哪一次的校运会有如此的精彩圆满，将来有没有我不知道，至少它是空前的，别的学校的校运会我也见过一些，但都不能相比。我们的校运会其实很朴实，没有任何的花架子，没有任何的不切实际的形式，但我们就是在这样一个不花钱，不排场，不张扬的前提下，凭现有的条件，扎扎实实地开了一场成功的校运会。这是老师们高度责任心和踏实工作作风的胜利，是同学们主人翁角色和良好素质的胜利，是xx中学锐意进取，自强不息精神的胜利！
这次校运会是成功的'！气氛热烈，热情高涨，场面动人，特别是同学们奋勇拼搏和团结互助的精神，给每一位在场观众留下深刻印象。我看过风雨球场上各班的大本营，那简直是集体创造力和集体荣誉感双剑合璧的结晶，我暗自赞叹同学们出色的才华和美好的心灵。我记得前天下午闭幕时各班集体合影的情景，我想，从今天起，我们的班级荣誉感会象火箭一样上升，会像一棵合抱的树干那样结识、凝固。我想，单就这一点，体育老师、裁判员、工作人员、班主任老师三天的辛苦，一个字：值！
同学们一定还记得我曾对老师们提出的四点要求：关爱和服务好每一位学生;公平公正的裁判;全面保护学生的安全;班主任始终要和学生在一起。如果我现在要检验这四点要求，我想全体同学一定会对老师们有一个的评价！
是的，为了这次运动会，为了让同学们开好自己的运动会，为了让同学们在自己的校运会上获得成功和快乐的体验，当然也有失败和挫折带给你的财富，为了同学们的身心健康，为了让同学们获得超过体育本身的精神价值，一句话，为了同学们的发展，我们的老师付出了很多，汗水，甚至伤痛。你们可知道，体育老师曾对我说，三天站下来，回家腰都直不起来了。体育老师尚且如此，其他平时没有什么时间锻炼的老师，劳累就更加可想而知。但他们没有怨言，没有擅离岗位，没有提出任何要求。有些班主任嗓子都喊哑了，对于同学们的参赛，心中挂念，希望有好成绩，又希望不要受伤。这种无私的奉献和关爱，就在第xx届校运会上被演绎得淋漓尽致。
这就是我们的老师。运动场上如此，平时的教学中也是如此，只是被不是轰轰烈烈的平常生活溶解了，被我们不轻易感动的心忽略了。老师永远都要和学生在一起，这是教师职业的全部内涵，老师永远都要关爱学生，这是教师职业的核心内涵。我相信，通过这次校运会，同学们会获得对于教师的新的认识，会进一步加深师生的情感，特别重要的是，由于认识的加深，同学们会懂得怎样去尊重老师的劳动，接受老师的关爱，从而焕发起努力学习，立志成才，报答父母，报答老师的意志和信念。
一届校运会成熟一届人。高三学生是成熟的，高一高二正在成长。我还记得高三1班的跑操，那就是成熟的标志，那就是综合素质高的标志！品德和才智双馨，体质与心灵俱健，是可以达到的。恐怕同样的高三，不会仅仅在跑操上见高低！很多事情，不是不能，是不为！这对于我们每一位师生，都有启发！
校运会让我们看到了希望，收获了启示！