对某一单位、某一部门工作进行全面性总结，既反映工作的概况，取得的成绩，存在的问题、缺点，也要写经验教训和今后如何改进的意见等。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
支部副书记思想工作总结篇一
1.定期主持召开支部委员会和全体党员大会。组织传达、贯彻上级党组织的决议和工作要求，研究安排支部工作，及时将党建工作的重大问题提交支部委员会和党员大会讨论决定。
2.负责组织制定支部工作计划，并检查工作计划和支部决议执行情况。负责组织总结年度党组织工作总结、总结经验，研究解决问题的方法。
3.注意了解、掌握党员和教职工的思想、工作、生活情况，认真做好思想政治工作，发现问题及时研究解决。重要问题要及时向上级党组织汇报，并和行政领导沟通协调。
4.负责定期组织开好支部民主生活会，组织好党建活动,提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
5.负责与社区党组织联系，了解掌握党员在社区的表现情况，发挥党员的先锋模范作用。
6.加强支部委员会思想作风建设，充分发挥各委员的作用。总支、支部副书记协助书记进行工作，书记不在时，代行书记职责。
7.每年组织不少于2次党政联席会议研究教育教学工作，听取负责人汇报，研究实际工作中遇到的`突出问题，找准解决问题的方法。
8.每年组织不少于2次的党政班子成员汇报“一岗双责”党风廉政工作，研究党风廉政方面面临的问题。督促有关人员自查和整改。
9.每年组织一次民主评议党组织。召开全体党员大会，党组织书记代表班子向全体党员（党代表）报告工作，班子成员对各自履行职责情况进行述职。在全体党员中对党组织领导班子成员履行工作职责情况，特别是工作成效进行民主测评。
支部副书记思想工作总结篇二
自担任党支部副书记以来，在场党委的领导下，本人深入学习“三个代表”的重要思想及科学发展观的理论知识，不断改造世界观、人生观和价值观、团结协作、积极完成场党委下达的任务，始终做到廉洁自律、刻苦努力、勤奋工作、圆满地完成了上级赋予的各项工作。
一年来，本人能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观理论，用先进的理论知识武装自己的头脑，不断加强自身世界观、"人生观和价值观的改造，提高自身的马列主义思想水平，自觉学习上级文件精神，通过学习深刻领会其中的科学内涵，坚持理论联系实际的学习方法，进一步加深了对学习内容的理解，在实际工作中认真加以贯彻，保证各项规章制度的顺利执行。在学习中撰写了的读书笔记和心得体会，并运用科学理论指导自己的实际工作，使自己的一言一行得到进一步的规范，在工作之余，进行理论自救不断开拓和完善自己的理论知识。在加强思想理论学习的过程中，注重个人的政治品德和道德品质修养，为区队干部职工树立良好的形象。
通过扎实的思想政治理论的学习，不仅为自己奠定了理论基础，提高了领导水平，而且为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，理论指导实践，实践促进理论，在日常工作中注重运用科学的工作方法，分析、研究、解决工作中实际问题，取得了明显的效果，自身领导能力和领导水平不断得到提高，在加强理论学习的同时，本人不断加强业务知识学习，利用点滴时间，在工作中学习，在学习中工作，提高了自身的业务技能水平，使自己更加胜任本职工作。
首先自己应该扎实工作，锐意进取，既要发扬好的作风、好的传统，埋头苦干，勤奋工作，又要注重在工作实践中摸索经验，探索路子，为区队干部职工起好模范带头作用，做好表率。
其次要利用各种有效的方法调动干部职工的工作积极性，提高他们的综合素质，培养他们的主动服务意识和团队合作精神，使他们更好地服务于生产，在创建学习型区队过程中坚持树立以人为本的人才观，努力培养和提高职工的技术素质。
在工作中凡事讲原则、按制度办事，切实做到制度面前人人平等，正是因为这样做了，才保证了区队和谐健康发展。
凡是要求职工做到的，我自己首先做到，高度的责任心是我做好工作的宝贵经验，我时刻牢记自己是一名共产党员，是一名基层的领导干部，应当用好手中的权力，做好区队各项工作，为区队各项生产任务的顺利完成提供强有力的支持。
这一年是我们新班子开展工作的第一年，工作之初，班子就确立了“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩，树一流形象”的工作思路，作为班子的一名成员，积极支持场党委的决策工作思路，发挥好带头作用，工作中认真坚持民主集中制，维护班子的权威，议事严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，在贯彻落实上级文件精神、职工福利等重大问题上，坚持集体讨论决定，不搞“一言堂”，作到会上充分发表自己的意见，虚心听取其他成员的意见，会上一旦决定的事，首先身体力行，决不在会下乱说，对个人分工负责的工作敢于大胆负责，不推诿扯皮，形成了良好团结协作氛围，坚持开展批评与自我批评，搞好班子团结，批评与自我批评是加强班子团结，增强班子的向心力、凝聚力和战斗力的武器，我能充分利用民主生活会这一有效形式，开诚布公，主动查摆自身存在问题，并请其他班子成员提出批评，通过这种形式不断改造完善自己。我与其他班子形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相理解的团结氛围。
我作为一名基层党支部书记，积极完成上级党委交办的各项任务，同时，不断加强党支部的自身建设。本着锻炼自己、提高党员素质、促进各项工作的宗旨，会同班子成员一起，认真领会上级精神要求，高度重视，认真带头执行党的路线方针政策，保证各项政治任务的完成，充分调动每一位党员积极发挥先锋模范作用，使支部战斗堡垒作用有所加强。我深刻认识到落实各项党建工作制度的重要意义，把其作为支部建设的首要任务来抓，取得了一定的效果。一是坚持“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议，二是落实支部议事制度，充分尊重党员职工的民主权利，发挥每一名党员的作用，不断改进工作作风、工作方法，更好地为职工群众服务，三是落实组织生活会制度。召开党员民主生活会，开展批评与自我批评，交流思想、相互学习、相互提高。四是抓好党风廉政建设。完善廉政建设制度，严格要求自身做到不贪不占，并教育引导党员加强自律，树立党组织的良好形象。
支部副书记思想工作总结篇三
我校的先进性教育活动，从今年7月1日开始，历时4个多月时间。全校32名党员全部参加了教育活动。根据《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》，在市教育局先进性教育活动领导小组的正确领导和市教育局督导组的具体指导下，学校党支部把先进性教育活动作为全校的中心工作来抓，加强组织领导，精心策划部署，精心组织，狠抓工作落实。全体党员以高度的政治责任感和良好的精神状态积极参与，顺利完成了先进性教育活动“三个阶段”的任务，我校通过加强领导，提高认识，充分做好先进性教育活动的准备动员工作;精心组织，严格要求，深入开展学习教育活动;规范程序，发扬民主，扎实做好分析评议工作;积极稳妥，注重实效，认真做好整改提高工作四个方面作了工作，达到了中央提出的“提高党员素质，加强基层建设，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求，得到了吴忠市委、市教育局党委的充分肯定和兄弟学校的好评。
二、开展了师德建设年活动
为进一步加强教师职业道德建设，提升教师的政策法纪和职业道德观念，形成以身垂范、以德施教、讲求诚信的教风，提高教师队伍的整体素质，推进依法治教、依法执教进程，全面促进学校教育教学质量的提高，根据吴忠市教育局党委《关于开展“师德建设年”活动的实施方案》精神，我校从明确“师德建设年”的指导思想;制定出了“师德建设年”的总体目标;落实了“师德建设年”的主要任务;完成了“师德建设年”的主要内容;注意了活动的六个结合;加强领导、狠抓指导六个方面做了大量工作，确保了“师德建设年”活动取得实效。认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，深入领会《公民道德建设实施纲要》中的职业，在全体教师中开展“以人为本，敬业奉献”为主题的教师职业道德建设活动，让老师们展示自己不平凡的业绩，描绘自己忘我的工作境界。
三、加强了组织建设，发挥了党支部的战斗堡垒作用
1、支部定期召开会议，对学校党建工作精心组织、周密安排。
2、明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保教育教学工作的有序发展。
3、紧密结合教育教学实际，坚持单周五的党员活动日，坚持“三会一课”制度，确保了党建工作时间、内容、效果“三落实”。
四、加强了政治学习，提高了党员教师的思想觉悟
1、学习时间落实。利用每周一例会、双周五党组织生活会和课余时间以及节假日，保证每周党员政治学习时间不少于3小时，每学期党员政治学习笔记不少于1.5万字，支部成员学习笔记不少于2万字。
2、学习内容落实。我们积极组织党员教师学习重新修订的《中华人民共和国宪法》;学习《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》;深入学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《民办教育促进法》、《职业教育法》、《未成年人保护-法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学伤害事故处理办法》、《宁夏回族自治区教师十不准》、《宁夏回族自治区教师职业道德规范》、《保持共产党员先进性教育读本》、《‘三个代表’重要思想教育理论学习纲要》等内容。
3、学习方法落实。通过集中辅导与个人自学相结合的方式，并将有关的学习内容复印后分发到每位党员手中，要求党员边学习边认真记学习笔记;组织全体党员观看有关的录像片和电影，不断丰富学习内容，增强全体党员的党性修养。每位党员和教师都还结合自己工作和学习、生活实际写出了相关的学习心得和体会，学校装订成册。
4、学习检查落实。采取开学时初查，每月抽查、学期结束时普查等方式，及时收缴政治学习笔记本，由专人亲自批阅，并根据字数和书写认真程度，打出等级，量化出分数，记入教师个人档案，作为教师评优选先、职务晋级的重要考核依据之一。
五、加强了制度建设，提高了党员教师的自我约束能力
1、为了加强管理，提高广大党员的自我约束能力，我们结合学校实际，建立健全了党建工作的各项制度和党员长效机制制度。
2、结合现行的法律法规和政策依据，建立健全学校师德建设相关制度，以纪律为约束，促进师德师风的根本好转。学校先后出台了《班主任工作考核细则》、《班主任工作目标责任书》、《综合治理及安全工作目标管理责任书》、《教师师德自律责任书》、《收费管理目标责任书》等，通过与各处室、教师层层签定责任状的形式，规范教师的行为。
3、以严格管理为要求，实行师德不良“一票否决制”，坚决杜绝体罚和变相体罚学生及一切有损于教师形象的现象发生。
4、加强了党风廉政建设，完善了相关资料的整理工作。
5、加强了行风建设，完成了行风相关的资料整理工作。
六、加强了活动建设，丰富了党员的文化生活
一是大力开展优秀党员和教师的评选和表彰活动，对在教育教学工作中成绩突出的党员实行重奖的政策。二是积极组织全体党员到古城颐养园开展活动，通过党旗下宣誓、诗朗诵、歌唱伟大的祖国、伟大的党，健康向上的文体活动，使党员教师在紧张繁忙的工作之余，放松了身心，领略了家乡的美景，激发了教书育人的积极性。三是学校支部、工会还利用课余时间，积极组织党员和教师开展了一些小型文体活动，进一步增进了同志之间的友谊，增强了身心健康素质。
七、加强了精神文明建设，推动了党建工作向纵深发展
一是以“倡导文明新风，共建美好校园”为主题的良好育人环境的创建活动，为创造良好的育人环境打下坚实的思想基矗二是有计划、有步骤地搞好校园“三化”和现代化建设，不断优化育人环境。三是坚持以美辅德、以美陶情、以美健体和以美促劳的宗旨，在实施素质教育中，培养学生的体育、艺术特长，取得了丰硕的成果。三是重新申报了自治区精神文明单位。
20__年__月__日
支部副书记思想工作总结篇四
2018年，我担任学校副校长、党支部副书记。负责学校教育教学管理工作；主持支部工作；任校长在蓥城负责学校迁建工程期间，负责协调学校全面工作；同时还担任高xx年级1班的数学教学工作。现将一年来的主要工作总结如下。
一年来，为了适应工作的需要，我不断加强学习，努力提高自身素质，业务水平和能力迅速提高，政治逐渐走向成熟。
首先，学习政治理论和法律法规。特别是在党员先进性教育活动期间，系统地学习了《保持共产党员先进性教育读本》中的十八篇理论文章，重点学习了邓小平理论和“三个代表”的重要思想，同时学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》教育部《学生伤害事故处理办法》等一系列重要法律法规。
通过学习学习更加深坚持利用业余时间学习邓小平理论、“十九大”报告，重点学习了“三个代表”的重要思想，学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和教育部《学生伤害事故处理办法》等一些重要的教育法律法规。
通过学习更加深刻地领会了邓小平理论和“三个代表”的重要思想，提高了政治理论水平和素养，坚定了为共产共主奋斗的理想和信念，牢记了共产党员全心全意为人民服务的宗旨，提高了实践“三个代表”，永葆共产党员先进性的自学性；增强了法律意识、法律知识和在学校管理中依法治校、依法施教的自学性和主动性。
其次，学习管理理论和业务知识，提高业务能力。在参加广安市第四期校长培训期间，如饥似渴地学习中学管理理论，取得了优异成绩。在日常管理工作中，坚持不断地结合实践，自学《中学管理》等，努力学习借鉴他人先进的教育理念、思想及管理方法，分析研究管理案例。通过学习和研究，提高了理论水平和实际能力，为搞好教育教学管理工作奠定了基础。
通过学习，开阔了视野，开阔了心胸。在工作中，作为学校副校长、副书记，我坚持上不越权，下不越位。对分管工作中的重大问题，坚持请示汇报集体研究；对分管的部门，坚持宏观指导，具体事情放手让部门领导处理。
在任校长在xx负责迁建工作期间，本学年度我的工作职责发生了变化，由负责学校全面工作变为协调学校全面工作，工作职责的改变决定了我领导方式的改变：对于其他部门的工作，由参与重大决策变为大胆支持部门的决策，对中层领导的工作，不求全责备、讲要求、授方法，共同进步。
自担任xx中学副校长、副书记，特别是任校长在xx负责学校迁建工作以来，深知肩上责任重大。为使处境艰难的溪中能生存和进一步发展，我全身心投入工作，励精图治，奋力拼搏，脚踏实地抓好学校各项管理工作。
1、狠抓校风校纪，树立良好形象
校风校纪，是观察一个学校办学水平、教学质量的一扇窗口，也是一个学校常规管理水平的集中体现。因此，一年来，我将抓校风纳入学校议事日程，常抓不懈。
首先，我以“教书育人，严谨教学，敬业爱生，为人师表”为目标，以抓师德建设和教职工纪律为突破口，狠抓教风建设。
一年来，我利用教职工会议、暑期集中政治学习、党员会议、年级任课教师会议、班主任会议等，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，认真落实十九大精神，按照《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《xx省教师职业道德八不准》的规定，要求教师主动适应新形势下中小学教师队伍建设的要求，全面推进素质教育，热爱教育事业，热爱学生，关心学生，教书育人，为人师表；采取多种形式转变教师观念，在教师中倡导学生是学校第一顾客、全心全意为学生服务的观念，将学生对教师的满意程度作为评价教师的重要因素，要求教师平等对待学生，与学生建立平等和谐的师生关系，做学生的良师益友，严禁体罚学生或变相体罚学生歧视差生。
我也严格执行《xx中学教职工纪律管理条例》和《xx中学禁止打麻将的决定》，狠抓教职工的纪律管理，每天坚持“三查”，一查职员工人到位在岗情况，二查教师上课和辅导情况，三查值周领导考勤情况。在考勤中，对自己在学校的亲属也严格考勤，做到了严于律已、不徇私情、接受监督。行课期间禁止任何教师、职员、参加打麻将等赌博、娱乐活动。全体教职工纪律严明，起早贪黑，全身心地投入到教书育人的活动之中。
其次，以“勤学、会学、乐学”为目标，以抓学生的行为习惯和学习习惯为突破口，狠抓学风建设，xx中学生源素质差，不仅仅体现在文化基础上，更体现在思想素质和行为习惯、学习习惯等非智力因素上。
首先，在学生管理中，我依据中央《公共道德建设纲要》《关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》的精神，建立了学校、社会、家庭三结合的德育教育网络。
通过开展升旗仪式、国旗下的演讲、主题班会的形式，以校园之声广播站、演讲活动、节日庆典等活动为载体，经常不断地对学生进行世界观、人生观、价值观、理想前途教育，着力培养学生的社会主义、爱国主义、集体主义和民族精神。
其次，依据《中学生守则》、《中学生一日常规》，从学生进入溪口中学之日起，就对学生进行文明习惯和学习习惯的教育，重点培养学生讲文明、礼貌、团结、协作、谦让、尊重他人、关心他人的优良品质和勤学、会学、乐学的良好学习风气。针对严重影响学生学习、容易引发违法犯罪隐患的不良行为，开展了“三禁”活动，即严禁学生赌博、严禁学生不文明上网、严禁抽烟、酗酒。为此，经常组织政教处工作人员、班主任在学生休息期间检查网吧、巡视校园、学生寝室、教室。并在学生上课、休息期间一日三次巡视教室，检查并督促班主任、科任教师加强课堂纪律管理收到了显著效果。
再次，狠抓学校安全工作。学校安全关系学校的稳定，责任重于泰山。为确保我校的安全和稳定，我协助校长建立建全学校安全制度，结合学校实际，指导政教处制定了一系列的安全制度，通过多种途径，采取多种措施确保学校安全。主要加强了师生安全教育，提高安全意识，做好了安全防范工作；请公安司法部门领导对学生进行法制教育，同时加强对学生行为规范教育，预防犯罪事件和安全事故的发生；督促值周教师、护校队加强巡视；规范学生作息时间，严格学生出入制度；加强对校外网吧的检查，禁止学生不文明上网；加强对违纪学生教育、督促学生改正错误工作；加强与当地党政和其它职能部门联系，共同治理校园周边环境；落实专人负责卫生工作，加强督促、检查工作。学校精神文明建设、社会治安综合治理、最佳卫生单位等检查均得到了上级有关部门的高度评价。
目前，xx中学教职工严明的纪律昂扬向上的精神面貌、爱岗爱生的敬业精神，学生良好的文明习惯、浓厚的学风，给到校指导工作的领导、社会各界朋友留下了深刻的印象，深受社会各界好评。
2、加强教师队伍建设，全面提高教师素质
教师队伍建设始终是学校的一项重要工作，学校的发展离不开教师的健康成长、发展，学校应给教师的健康成长提供广阔的舞台和适宜的环境。一年来，我始终把教师队伍建设作为自己管理工作的重要内容。
时，通过多种形式，扎实开展教研活动，采取走出去、请进来、结对子、互听课、专题研究等形式开展教研活动。鼓励教师开展个人教研，总结教学经验，形成教研论文，一年来全校教师在国家、省、地发表或获奖论文40余篇，3人在xx市第六届教师自制教具比赛中荣获三等奖和一等奖。
3、强化过程管理，提高教学质量
一是制定了评价教师的定性与定量相结合的三个标准：一看学生对教师教学、管理的满意程度，二看教师的师德修养和爱岗爱生的敬业精神，三看各种考试效果，同时制定了《肄业班统考奖励方案》和《高考奖励方案》。
二是加强对教学过程中的薄弱环节的管理和检查。有人说在教学各环节中，最虚的是备课，最死的是课堂教学，最弱的是辅导。此言一针见血。针对教学过程中的薄弱环节，加强了对教案的检查，每学期中期末各一次，同时加强对正课和辅导课的巡查，每天至少三次。
坚持高一、高二每期二次学生评教或召开二次学生科代表会议，高三每月一次，了解学生对任课教师的意见和建议，在此基础上，每月召开一次高三任课教师会议，每期召开一次高一高二任课教师会议，不断研究教师的教和学生的学出现的新情况、新问题和解决办法。坚持每月召开一次高三师生座谈会，一方面倾听学生在学生、生活、心理等方面存在的困难、苦恼，以及学生对教师的意见和建议。
另一方面，教师为学生提出解决问题的方案，为学生加油鼓气。通过互动，沟通了学校、教师、学生的联系，营造了和谐、平等、互爱的关系，提高了管理、教学、学习的效率和质量，使教学过程落在了实处。
三是立足实际，加强教改研究
努力探索教改和研究学生，形成了针对中差学生实际管理、教育教学的观念和方法。在教学观念上相信学生是有发展潜力的，在教学原则上遵循循序渐进、因材施教的原则，教学方法借鉴xx经验，教学要求上分段、分层教学。高一重点夯实基础和学生的养成教育，高二基础与能力并重，高三重点疏理基础知识、培养学科能力、应试能力和良好的心理素质。要求教师针对学生现有基础和能力，精心设计教学起点、坡度、难度，备好每个教案，使每位学生学有所获。
四是对学校教师的教和学生的学的效率进行了反思，发现了其中存在的问题。
目前，学校教师教学很苦，学生学得也很苦。老师一讲到底，把学生自主复习、整理、消化再认识的时间完全挤占了，而学生仅有的一点自己安排的时间也大多用来做题了。做了半天，题却做不出来，浪费了时间不说，更打击了学生的学习积极性，没有成功感、自信心，从而厌恶学习形成恶性循环。部分教师、学生这种违背认识规律的教法和学法，必须改变，并初步提出了解决办法。在此基础上，正在筹备成立课题组，进行专题研究，形成规范、系统的从理论到实践的解决办法。
通过全体教职工的共同努力，教学质量不断提高。在2018年年秋全市统考中，高一、高二学生成绩全面进步，优秀学生大幅度增加，得到了教研室的充分肯定和高度评价；在2018年年高考中，我校文化考生本科上线40人，完成教育局下达的高考任务；3名学生参加全国生物竞赛，一人荣获省三等奖，二人分别获广安市一等奖和三等奖。
3、加强党建，发挥党员模范带头作用
充分发挥党支部监督堡垒作用。为了使党支部工作程序化、科学化，改选了支部委员并实行分工负责制，制定了学习制度、考勤制度、支委会议事制度等系列工作制度，为支部工作的开展提供了组织和制度保障。2018年9月，因部分领导离校，新的领导班子多数是新成员，个个是新岗位，学校的制度建设、作风建设，教育教学管理迎来新挑战。
我作为党组织负责人的身份率先垂范，在学校各项工作中，尤其是公物、财务管理方面充分发挥党支部监督职能，确保了各项工作科学有序进行。
支部副书记思想工作总结篇五
一、明确一个职责，在服务保障上下功夫。
1、维护好大局，服务好中心。
一年来，本人尽心尽力抓党建，尽职尽责保目标，尽善尽美抓建设，正确处理局部与全局的关系、正确处理发展与稳定的关系、正确处理党务与政务的关系，在我段发展和稳定工作中把方向，揽全局;谋大事，出思路;抓班子，带队伍，为中心工作搞服务、做保障，为三个文明建设协调发展提供精神动力和智力支持。
2、组织好学习，巩固好核心。
一是学习坚持制度化，二是学习形式多样化，三是学习内容时代化，既注重了特色理论的教育学习，又抓好了政治时事的教育学习。一年来，认真召开党员党课学习会，认真召开班子民主生活会，使党员、干部、职工学习热情不断增强，组织观念不断增强，核心作用不断增强。组织开展了深入学习实践科学发展观活动，每名党员干部都认真做了学习笔记，写出了学习体会;认真开展了党员承诺评议制，对全体党员严格考核，写出了个人承诺，并进行了公示。
3、稳定好队伍，凝聚好人心。
一年来，党支部努力把思想政治工作和公路发展、建设工作紧密结合起来，引导广大党员、干部、职工增强抓住机遇加快发展的紧迫感、责任感和使命感，增强投身公路事业的积极性、主动性和创造性。通过办实事，做表率，树典型，加强思想教育，强化舆论宣传，弘扬公路精神，稳定了思想，凝聚了人心，调动了干劲。
二、抓住一个重点，在班子建设上下功夫。
1、管好班子，增强号召力。
火车跑得快，全靠车头带。班子建设抓得好与坏，直接影响上级决策的贯彻落实和单位的发展稳定。一年来，党支部以搞好单位的发展、稳定为己任，始终把行政工作的难点作为支部工作的重点，班子成员大事讲原则，小事讲风格，工作交心通气，团结协作，凝聚力、战斗力不断增强。
2、带好队伍，发挥战斗力。
一是重视加强了党员的思想教育，通过对党员干部加强“三个代表”学教活动，队伍素质有了明显加强、业务水平有了明显提高、工作作风有效转变。二是结合建党88周年，开展了党支部大会。通过重温入党誓词，唤起全体党员的使命感和责任感，同时全体党员干部主动学习典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的热情和汗水，认真履行党员职责，牢记党的宗旨，自觉学习贯彻科学发展观，真正起到了“讲党性、重品行、作表率”的模范带头作用。三是通过开展争先创优活动，充分发挥工会、团支部两个组织的参与和助手作用，调动了各方积极性。
3、抓好制度，严格约束力。
一是健立健全工作制度，确保党建工作规范化。党建工作责任体系、责任内容、责任考核、责任追究等制度不断完善。二是对党员干部实行动态管理，促进党建工作程序化。坚持党员三会一课制度，坚持每年一次的党员民主评议制度，不断加强党员干部年度考核工作。三是强化工作责任，促进党建工作目标化。划分了党风廉政建设责任，年度工作量化、细化，有目标、有责任、有落实、有考核。
三、把握一个关键，在提高素质上下功夫。
1、加强修养，树立人格魅力。
一年来，本人对党的宗旨时时不敢忘记，政治理论的学习事事不敢松懈，世界观的改造处处不敢放松。在工作上做到职责明确;在名利上做到不计得失;在言行上做到严以律已;在处事上做到公道正派;在为人上做到诚实守信，以德为人、以理服人、以情动人。
2、加强学习，提升领导能力。
一年来，本人结合形势，因时制宜抓学习;结合段情，因地制宜抓学习;结合自身，因人制宜抓学习，通过坚持对政治、理论、法律、经济、管理等一系列知识的学习，综合素质和管理水平得到提高。
3、加强协调，促进班子合力。
一年来，本人在处理党政工作关系上，摆正位置，树立服务意识，工作中分工不分家，团结协作，相互尊重，相互支持，相互促进，同时认真坚持好民主集中制原则，协调好班子之间、部门之间、干部与职工之间的关系，班子战斗力及处理和解决复杂问题的应变能力不断增强。在工作中能够积极发挥协调服务作用，做到尽职不越权，到位不越位，时时处处为行政负责，切实维护班子的团结，为行政决策当好参谋助手。
四、牢记一个宗旨，在勤政廉政上下功夫。
1、用好一个脑。一是加强了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习，用正确的理论武装头脑、指导行动，时刻筑牢思想防线。二是树立正确的人生观，正确处理好“人生为什么、入党为什么、掌权为什么”的重要问题，不该想的不想。三是树立廉洁奉公、勤政为民的意识，做到自觉接受监督，事事以身作则，做好表率。
2、管好一双手。一是牢记一个宗旨，身体力行“三个代表”，全心全意为人民服务，做到利为民所谋，群众利益无小事。二树立正确的权力观，做到慎权、慎独、不该拿的不拿。三是不借分管机关工作之名而乱开支，乱报销条据。通过抓廉洁自律，我净化了自己的思想，规范了自己的言行，树立了良好的自身形象。在岗位上，能做到心为民所想，情为民所系，权为民所用，利为民所谋。
一年来，我做到实实在在做人，认认真真干事，任劳任怨，勤政为民，工作取得了一定的成绩。今后，我还将再接再励，一 一如既往地开展工作，努力学习实践科学发展观，为 的发展贡献自己的力量。