总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
比赛结束后的总结短句篇一
有这样一群人，他们用青春谱写着一曲曲动人的篇章，用心血灌溉出一片片茂密的森林。有人说他们是蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己;有人说他们是园丁，春夏秋冬始终付出，用辛勤的汗水培育着祖国的花朵和栋梁。这群人就是人民教师，他们被尊敬地称为——人类灵魂的工程师!如果说人民解放军是当代最可爱的人，那么人民教师就是当代最平凡却又最伟大的人!
当我还是一个孩童时，我便在心中埋下一颗种子：长大后，我要当一个老师!那时在我的眼里：老师是天底下最了不起的人!就像歌中唱的那样：“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去;小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地”。如今，我已实现我儿时的梦想。当我站在三尺讲台上，看着那一张张天真无邪的笑脸和那一双双充满求知的眼睛，我的内心充满了感动和温暖，我对自己说：我一定要用心对待这份神圣的工作!
在我看来，一名称职的人民教师，要用爱心、耐心和责任心教给学生知识、教会他们做人。爱心是一丝飘洒在春天的细雨，爱心是一缕照耀在冬日的暖阳。内心有爱的人，对工作和生活也必将充满信心和希望。还记得，在汶川地震和玉树地震中，很多无名的勇士在房屋坍塌的那一瞬间，用自己的生命换取了他人生存的机会，这里面，有含辛茹苦的父母，有至死不渝的爱人，更有许多舍己为人的老师!
耐心是峭壁上的一根小草，绕过压在身上的重石，顽强地崭露头角;耐心是悬崖上的一颗小树，只要有一丝缝隙，就会在绝望的土壤里长出生命的奇迹。对于一名教师来说，耐心不仅体现在教学过程当中，更体现在与学生的沟通交流当中。当学生在学习上遇到问题时，需要老师耐心地讲解;当学生在生活中遇到困扰时，更需要老师及时发现并耐心疏导。
而责任心，是一种精诚所至的态度，是一种奋发图强的干劲，是一种永不言弃的精神!对于我们教师来说，这一点尤其重要，因为教育关乎学生的一生!有这样一位老师，他用自己的生命诠释了对责任的理解，他的名字叫——孟二冬。
症状。医生告诉他要“禁声”，但他又强忍着病痛站在了讲台上。一个月后的一天，孟教授像往常一样带病走进教室，那天，他在剧烈的咳嗽中，坚持讲完了《唐代文学》的最后一个课时，倒在了讲台上。随后经医院诊断，他已患食管恶性肿瘤。这一节课，成为孟教授在新疆支教的最后一课。正是强烈的责任感支撑着他，使他承受着剧痛却不忘自己的职责，这是一种多么高尚而可贵的精神啊!
印度诗人泰戈尔曾说过这样一段话：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为绿叶的事业是平凡而谦逊的。”我们就是这张一群平凡而谦逊的人，默默地耕耘着、奉献着，当一株株小嫩芽长成一棵棵参天大树，开出美丽的花，结出丰硕的果，我们的心底流淌着一股暖流：它是一种幸福，是一种欣慰，是一种自豪，更是一种成就!
这就是人民教师——撒下希望的种子，耕耘心灵的田地，收获梦想的果实!
比赛结束后的总结短句篇二
男：根据现场评分，七、八年级组各设一、二、三等奖各一名；高一年级组设一等奖一名，二、三等奖各两名。
女：学校为获奖班级颁发奖状和奖金：一等奖150元，二等奖100元，三等奖80元，所发奖金作为班费使用。
成绩出来的这段时间里，有请xxx讲话。
女：xxx的讲话令我们振奋，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
男：经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面我们有请xxx宣布比赛结果。
女；下面由校领导颁发奖状
请七年级组获奖班级代表上台领奖。
请八年级组获奖班级代表上台领奖
请高一年级组获奖班级代表上台领奖
女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!
情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们天祝二中学生热爱学习，传承文明的坚定信念。
合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌
祝我们天祝二中的明天蒸蒸日上。谢谢大家!
比赛结束后的总结短句篇三
b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。
a：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。
b：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。
a：承前启后，我们用青春告诉历史。
b：继往开来，我们用青春告诉未来。
b：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去建立一个更加辉煌的未来！
a：本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。
b：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
a：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造我们的艺术人生。
b：最后我宣布桂林理工大学第xx届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了，感谢演员同学的精彩演出，也感谢大家对晚会的支持！
a：再见！
合：祝大家晚安！有请嘉宾评委离席！（完毕放礼炮）
比赛结束后的总结短句篇四
男：今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。
女：今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
男：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：让我们生活有诗意，心中有诗情，让我们把经典诵读融入每一天。玉潭中学初中部“诵读诗文，传承文明”专题朗诵比赛到此结束。 谢谢大家!
比赛结束后的总结短句篇五
男：非常感谢街舞的精彩表演
女：现在，比赛的最后结果就在我的手上，我真是拿在手上重在心里啊
男：小晗哪，你就别卖关子了，快点宣布分数把。
女：好的，现在我宣布，经过4轮的精彩角逐，各队伍的`最后得分是
(颁奖)
女：是啊，虽然比赛到这里已经告一段落，但是我们人生之之舟才刚刚起航
男：在这条荆棘丛生的路上，我们还要继续前行，还要为自己的明天打拼
女：就让我们载着青春的音符，挥动翅膀飞向梦想的远方
合：圆满结束
男:希望大家都有一个美好的夜晚，让这份比赛的记忆永存
女：再见
比赛结束后的总结短句篇六
女：这里，我们为现场的观众准备了5道有关“世博知识”的问答题，凡是答对问题的观众，我们都会送上一份精美的礼品。
男：现在，请听题。
女：好了，现在，5道问题已经全部答完，礼品也已经送出。让我们再来关注一下评委的评选结果。
男：究竟这些奖项花落谁家呢?让我们来看一下。
男：请罗松柏主任、周重良主任、罗小森主任为获得三等奖的选手颁奖。
女：有请罗乾泰校长为获得二等奖的选手颁奖。
男：下面有请雷校长为获得一等奖的选手颁奖。
女：到这里，我们的比赛已经接近尾声了，相信选手们的精彩表演一定会给诸位留下很深的印象。
男：现在有请学校雷校长为我们讲话!
雷校长的讲话为我校更好的创新地开展学校工作，提供了思路，使我们更加深刻地领会到荣辱观、世界观的丰富内涵，坚定了青少年实现自身价值和人生目标的正确方向。
女：精彩的演讲、典范的讲话，为了共同的精神——“讲文明、树新风”，让我们相聚、相拥!我们由衷的期望能够通过我们的努力，让良好的风气长盛不衰;让良好的行为能伴随你我。
女：我们坚信，“讲文明、树新风”这朵亮丽的道德奇葩，必将在广大青年朋友的精心呵护下，结出和谐社会的累累硕果。
合：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼貌之花在我们心中长盛不衰!
本次活动到此结束，谢谢大家
比赛结束后的总结短句篇七
男：热烈的掌声，久久不歇。美丽的舞姿，还在眼前。就在我们精彩表演时，专家评委已经评出了比赛的成绩。
女：下面我宣布获得第五届“春之声”舞蹈大赛铜奖的节目是：~~~让我们用掌声向他们表示祝贺。有请为他们颁奖。
男：下面我宣布获得第五届“春之声”舞蹈大赛银奖的节目是：~~~让我们用掌声向他们表示祝贺。有请为他们颁奖。
女：下面我宣布获得第五届“春之声”舞蹈大赛金奖的节目是：~~~让我们用掌声向他们表示祝贺。有请为他们颁奖。
男：再次向获奖选手表示祝贺，向颁奖嘉宾表示感谢。
女：舞出青春风采，谱写时代华章。
男：践行青春使命，勇挑历史重担。
女：江水滔滔，青山巍巍，我们用歌声印证新中国61年来的伟大巨变;
男：步履铿锵，热血满腔，我们用舞步雕刻新青年91年来的辉煌历程;
女：明媚的六月，神州大地已是繁花似锦、郁郁葱葱。
男：金秋的十月，大江南北必将欢天喜地、共庆丰收。
女：舞动青春、祝福学校，祝福我们伟大的祖国
男：舞动阳光、歌唱时代，歌唱我们美好的生活
女：祝愿我们的学校事业再创辉煌，祝愿我们的祖国繁荣富强!
男：祝愿挑战杯竞赛取得圆满成功，祝愿各位领导宾朋幸福安康!
男：下面我宣布安徽师范大学第五届“春之声”舞蹈大赛决赛圆满结束(合)!
女：祝各位老师、同学晚安，有请领导嘉宾和评委老师与参赛选手合影留念!