勤奋的班会发言稿(优秀7篇)

时间:2025-01-20 作者:BW笔侠

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

勤奋的班会发言稿篇一

1、通过爱国歌曲的传唱,让学生充分体会作为中国人的自豪感。

2、通过活动,激发学生学习的动力,生活的激情,并且善于积累和运用自己的特长(比如绘画和唱歌)。

3、在活动中,培养学生的口语表达能力和思维应变能力。活动准备:鼓励学生搜集自己身边关于爱国的小故事和爱国的歌曲。

一、老师谈话

同学们,我们都是中国人,祖国母亲就快迎来她的62岁生日了,我们也送给她一些惊喜,好不好?今天分为三个环节:祖国在我口中,祖国在我手中,祖国在我心中。要求以唱歌、绘画、讲故事的形式向祖国母亲献上我们的祝福。

二、老师宣布:一年级3班的国庆献礼活动现在开始!

1、老师:首先,大家全体起立,唱中华人民共和国国歌。请坐下。

(1)请第一位小歌唱家一展歌喉,表达她对祖国的热爱。歌曲《娃哈哈》

(2)第二位小丹雯,献上你的礼物。(几个小朋友表演完毕。)谢谢你们的歌声,祖国母亲一定也能听到。

2、几位小小的歌唱家的礼物大家觉得不过瘾吧,好的,小画家上台,展示你献给祖国母亲的画册,说说你为什么要送这幅画。

(1)(学生诉说画画想表达的意思。)你在绘画的时候遇到什么问题了吗?又是怎么解决的呢?(鼓励表扬孩子的努力)谢谢你!

(2)(转向第二位孩子)你的画有什么含义?你又遇到什么困难了?大家真厉害,这么小就能自己尝试解决问题了,长大了肯定了不得!几位小朋友展示完毕,把画贴在黑板上。掌声欢送小画家们,请上位。

3、说故事大会开始喽!大家都喜欢听故事,自己尝试说说故事也是一件有趣的事情哦,谁来说说你身边和祖国有关的故事。生开始众说纷纭。师做简短的牵引,并适时地指正孩子说的病句和错词。故事大王的故事真精彩,还有谁想来补充?你爷爷和你说过的故事你也可以告诉我们啊!(孩子的爷爷说故事会说有关革命和红军的故事,有利于激励孩子学习党,一心向祖国,也有利于培养祖孙之间的。交流。)

4、诗朗诵《祖国,我爱你》我们班的大王真多啊!小结:同学们唱得好,画得好,说得更好,下面老师也给祖国献上一首歌,歌名叫《我的中国心》,会唱的一起唱,不会的帮老师拍手打节拍,好吗?小朋友们,那一个个英雄,说不完我们心中的崇敬;那一首首赞歌,唱不完我们心中的自豪;那一个个梦想,更是饱含着我们对祖国深深的爱。伟大的祖国在你心中,在我心中,让我们以实际行动为祖国妈妈献礼吧!一(3)班《祖国在我心中》主题班会到次结束。回去也把今天的歌曲唱给你的父母听,把故事说给他们听。

勤奋的班会发言稿篇二

1、根据自己的道德认知能力、道德判断能力,就不同的环境和具体情况做出判断,做出相应的道德行为。养成良好的道德品质。

2、教育学生自觉地按《小学生日常行为规范》内容来规范自己的行为,由此培养学生注重良好习惯的养成,不断提高自身素质。

班会准备:

布置会场(黑板)教师准备文明行为的光盘。(暂定)

学生搜集一些不文明行为的事例,排练成小品。

学生搜集与文明、习惯有关的资料,谈谈一名小学生应该养成哪些好习惯。

班会过程:

宣布开始

“文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始。

一、班长讲话(笑话)

同学们,这个笑话里的小徒弟是有意要杀人吗?不是的,是习惯在作怪。习惯是人们不断重复去做而形成的一种不自觉的行为。不同的人有不同的习惯,是一个人素质高低的体现。在我们的周围,经常能看到有些人不文明的行为,是和这些人从小没有养成讲文明的习惯有关的。21世纪是个文明发达的世纪,文明将是每个公民的基本素质。希望通过今天的班会后,我们每一个人都能与文明同行,让礼仪常伴。

二、活动过程

主持人1:刚才安童讲的笑话告诉我们,习惯虽小,影响却很大。有很多人作出不文明的事后都没有意识到,我们的年纪还小,因此我们应该从小做起、从现在做起,不断养成好习惯,提高自身的素质。

录像

录像中的几个人上场,曹兵:请大家帮我们改正缺点

小品:动物园狮虎山

不让动物好好休息,乱投东西给动物吃,动物会生病甚至死亡,这是一种不珍惜动物的不文明行为。

主持人1:你知道我们的朋友除了动物还有什么吗?

主持人2:当然知道了,还有鲜花小草和大树,花草树木可以净化空气,美化环境,是我们名副其实的好朋友。

主持人1:我向你介绍几位活泼的小女孩儿,哎,来了,还是让他们自己介绍吧。

小品:四季

主持人1:大家说说,这几位同学怎么样?

生:这些不珍惜花草树木、不保护环境的行为不文明。

主持人2:现在人们的生活越来越好了,父母往往对我们的话是言听计从,孩子几乎成了家中的,我们说一,家长不说二,金钱上更成为我们坚实的后盾,请同学们边看边想,在这种常见现象中,他们哪儿做错了。

小品:肯德基

对父母不关心体谅,饭来张口,衣来伸手,缺少爱心。连自己父母都不关心的人,很难说他会关心他人和社会。

主持人1:课余,我们会坐上汽车,饱览一下上海日新月异的变化,也许这种情景你并不陌生。

小品:坐车

在汽车上咳嗽时应该捂住嘴,避免把病菌传染给别人,说话声音要小,不能影响他人的休息。

例子:1、楼道内的杂物

在楼道内堆放杂物,一是影响别人走路,二是不安全的隐患。一旦有紧急情况,会影响通行。这种人缺乏公德意识,不讲文明。

2、电线上的风筝

风筝挂在电线上影响市容,而且也会造成危险,我们在放风筝的时候应该远离电力设施。

3、笑话:创造

这是个笑话,也不是笑话,因为在生活中就有这种人,他们不讲文明,不讲道德,把垃圾乱倒,影响环境的整洁。我们应该从身边的小事做起,不乱扔废弃物,保护环境卫生。

4、我请大家看一段录像:小新遛狗。

这虽然是个笑话,但是养宠物的人都应该像小新那样,遛狗时带上袋子和铲子,动物的粪便就不会到处都是了。同学们,如果你家或亲戚朋友家有狗,请告诉他们。

主持人1:如果我们在这些小的地方都能注意,我们的生活就会越变越美了。

主持人(合):同学们,快行动起来吧,把文明的种子带回家,带回社区,让它在我们周围生根、发芽。

主持人1:下面请班主任总结

班主任讲话:在这次班会的准备和召开的过程中,我高兴地看到每一位同学都积极主动、认真地参加到整个活动中来,都表现出了极高的主人翁精神和热情,希望大家把这种积极进取,勇于创新的精神发扬下去。

这次班会很成功,大家通过从身边搜集到的很多不同方面的小事,认识到习惯虽小,造成的影响却很大,《小学生日常行为规范》和《小学生守则》正是同学们行动的指南,希望大家依照一规一则中的要求规范自己的言行,从我做起,从现在做起,做文明事,当文明人,共建文明、美好的幸福家园。

宣布结束

“文明礼仪伴我成长”主题班会到此结束。

勤奋的班会发言稿篇三

黄:亲爱的同学们

合:大家下下午好!

宫:期中考试过去已经一个月了。

黄:再过一个月,我们又将面临地理会考和期末考试。

宫:在刚刚过去的两个周里,我们班的绝大多数同学都能够遵守纪律,勤奋学习。

黄:每天早晨,我们的同学早早地起床到教室安静地进行学习。

宫:我们同学的良好表现展现了当代青少年不懈追求的精神风貌。

黄:这期间我们班涌现出了一大批学习先进个人,他们有努力学习的,有学习优胜的。

宫:不仅仅在学习方面,也包括,遵守纪律方面,人际交往方面,他们身上都有值得我们学习的地方。

黄:为了表扬先进,督促后进,今天,我们邀请了我们敬爱的老师在此召开“勤奋学习先进个人表彰会”。

宫:首先介绍与会的各位嘉宾:

黄:***老师欢迎您,欢迎您的到来

宫:***老师欢迎您,感谢您,感谢您的光临

黄:首先公布学习优胜者获奖名单,他们是

宫:请这些同学上台领奖,掌声欢迎——

宫:希望获奖的同学能够再接再厉,取得更优异的成绩和更大的进步。

黄:相信我们其它没有获奖的同学也很努力,希望大家能够在接下来一个月左右的时间里更加努力,为了我们自己美好的明天而努力学习。

宫:未来掌握在自己手中,祝愿大家取得更大的进步。奋斗除了拼搏,我别无选择。成功,就是我奋斗的目标。

奋斗吧,

就从现在开始,

别想着偷懒,

时间会证明一切,

只要你付出,

就一定会有收获,

那无所不至的时间老人,

会给你最满意的答复,

奋斗吧,

从这一瞬开始,

等尝到了,

成功的喜悦,

你会忘记,

成功路上的艰辛,

那是非分明的胜利女神,

会永远眷顾奋斗着的你!

勤奋的班会发言稿篇四

主题班会

班级:13级护理2班

主持:巴合提古丽

时间:2014.5.10

题目:民族团结从我做起

一、活动目的:

同学们在军训期间,刻苦训练,团结友爱,互帮互助,充满了朝气和活力,具有较强的拼搏意识和进取精神。然而,自从正式上课以来,我发现一些不和谐的音符:同学之间漠不关心,大学生活迷茫,学习动力不足,学习目标不明确,迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流,增强班级的凝聚力和向心力,提高同学们的集体荣誉感,找回军训中的那种感觉和自我,特开展此主题班会。

二、活动意义:

三、活动形式:讨论和文艺相结合

四、活动过程

1、开场语

主持人:各位老师、各位同学,大家晚上好!欢迎来到国商一班主题班会活动现场。主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们国商(1)班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力!

2、团结就是力量

主持人:是的,团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》,表演者全体男生。

主持人:在同学们精彩的表演后,有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。

吴相会:同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时,当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢?给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

马翩翩:“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语,告诉我们,一个人只有融入集体才不会落后。在学校,班级是我们最亲近的集体,也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可却不曾认识到这些小事上的不到位,恰恰反映出了某些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。

3、拼搏才会成功

李培/崔莹:成功是美好的,它能给予人优越感,卓越感,每个人都幻想着成功,但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏。

跳水名将伏明霞,当她在为亚特兰奥运会作准备时,大大小小的伤出现在她的身上,但是,顽强的拼搏精神驱使着她,坚强的斗志激励着她,因此,她把一切都抛诸脑后,带伤训练,正是因为有了这种拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可见:拼搏精神是一个人成功的主要因素,没有了拼搏精神,这个人,就很难有一番成就。我们相信:爱拼就会赢,肯拼就是赢!

4、奋进的旋律响起来

主持人:倘若将我们国商(1)班看作一条航行的大船,我们国商(1)班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手,只有我们心往一处想,劲往一处使,大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船,开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》(表演者:闫佳林李向南侯前途郭玉李肸五张九霄陈永淼)

5、尾声

五、辅导员总结

同学们,今天晚上的主题班会开的很成功。作为老师,我很高兴,也很欣慰。高兴的是:没想到同学们准备的这么充分,人人都有节目,人人都有感言。欣慰的是:我们国商一班的同学们又找回了军训中的那种感觉,那种团结进取的精神。“人生能有几回搏,此时不搏,更待何时!”我深信:只要我们团结一致,互相帮助,勇往直前,就一定会战胜任何艰难险阻,到达理想的彼岸。

希望和要求

1、团结就是力量,是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机,敞开心扉,包容理解对方,关键时刻伸出你、我的友爱之手。

2、拼搏是关键。爱拼才会赢,爱拼就会赢,只要生命不息,就要拼搏不止。大学期间是锻炼自己、提升自己的大舞台,我们要不断开拓创新,锐意进取。

3、奋进是方向,是目标。任何时候,我们都要“咬定青山不放松”,具有“愚公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标,赶有方向”,具备现代化的专业知识和技能。

六、学生对主题班会的建议

本次主题班会虽说达到了预期目标,但从班会的内容、过程来看还存在着一些不足。比如在某些方面材料收集的不够全面,形式还不够多样化,有个别学生干部的积极性还没有充分调动起来,学生讨论、交流的时间还不够多。在以后的主题班会活动中我将会努力克服不足,逐步提升主题班会的质量和效果。

勤奋的班会发言稿篇五

一、活动指导思想

中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中 秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭 月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月 的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收 获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结 ——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自 豪感。

二、活动目的1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传 统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗、词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久 历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华 民族精神和传统美德。

三、活动安排

1、活动主题:月到中秋分外圆

2、活动对象:全班学生

3、活动时间:班会课

4、活动形式:猜字谜游戏诗词配对欣赏议论:传统节日vs洋节日

5、活动准备: 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时 收集相关的中秋灯谜和诗词配对欣赏,全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,竞猜规则宣读,准备书签目表演以备惩罚之用。

四、活动过程

(一)开场白

甲:中华民族历史悠久,源远流长。

乙:中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,甲:承载着中华民族的文化血脉和思想精华,乙:是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,甲:是建设社会主义先进文化的宝贵资源,乙:是对青少年进行思想道德教育的重要载体。

甲乙:今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。

(二)了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历

1、中秋节是我国的传统佳节,具有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的礼制,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。

2、中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。

3、它还有着许多不同的名称呢(中秋、仲秋、月夕、八月节、团圆节、八月半、端正月。)

(三)猜字谜游戏(答对有奖):

中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜,看看哪些同学想象力丰富,最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦!

(1)“明天日全食”,打一“月”字;

(2)“中秋菊盛开”,打成语“花好月圆”;

(3)“二月平”,打一“朋”字;

(4)“月与星相依,日和月共存”,打一“腥”字;

(5)“一对明月毫不残,落在山下左右站”,打一“崩”字;

(6)“掬水月在手”,打成语“掌上明珠”

(7)“天秋月又满”,打食品名“桂圆”;

(8)“清流映明月”,打生活日常用语“漂亮”;

(9)“残月斜照影成对”,打一“多”字;

(四)诗词配对欣赏:

中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,古往今来,人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。做个游戏,以下名句是哪位诗人所做,考考大家的语文水平,当然同样说对的人有奖。

(4)王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”

(5)张九龄《望月怀远》海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!

(6)苏轼《中秋月》此生此夜不长好,明月明年何处看。

心。

(9)王建《十五夜望月》今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!

(五)议论:传统节日vs洋节日

接下来问大家几个问题

1、你过圣诞节吗?

2、你“过”圣诞节的理由是什么?

3你的这个圣诞你和谁一起度过?4你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗?

5你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗?

6、相比下,你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节?

7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节,你怎么看?

小结:传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年,我们更应尽己所能,发扬它们、保护它们,使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒!

五、结束语(总结)

相信通过今天的活动,我们大家都有所收获。中秋就快到了,我们也要送给大家一个月饼。第一层,体贴!第二层,关怀!第三层,浪漫!第四层,温馨!中间夹层,甜蜜!祝大家天天都有一个好心情!永远开心!

勤奋的班会发言稿篇六

通过本次主题班会,使学生了解挫折在人生路上的不可避免性;提高挫折的承受力,掌握对待挫折的正确方法。使学生树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时,能善待挫折,努力战胜挫折,做生活的强者。

通过讨论发言,使学生能够正确对待挫折,提高抗挫能力,掌握正确对待挫折的办法。

活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等):

1、教室黑板上书写“善待挫折——拥有高中生活的宝贵财富”的艺术字。

2、网上搜索关于“挫折”的个案。

3、全班发动撰写关于自己求学生活中曾经遭遇到的“挫折”。

4、网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量,走向成功的实例。

5、准备音乐《真心英雄》

活动过程:

一、认识挫折

1、导入:在生活中,我们常常祝愿他人万事如意,心想事成,一帆风顺等等,但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样,那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中,每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭受的挫折。

2、个案分析

二、了解挫折

1、谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例

2、分析挫折可能产生的原因

三、感受挫折

1、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应

2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。

3、谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。

四、善待挫折

1、善待挫折

2、师生共同探讨善待挫折的方法。

五、欣赏歌曲,并寻求榜样的力量,战胜挫折。(《真心英雄》)

注意事项或建议:

同学们,挫折和失败在人生的道路上不可避免。孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”巴尔扎克曾说:“挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊!”我们要做生活中的强者,正确认识挫折,提高自身心理承受力,以适应我们这个竞争的社会。

活动效果及后记:

本次班会由于精心组织,同学大多亲身经历过、遭遇过“挫折”,所以引起了同学们的共鸣,都积极发言,表达自己的观点和感想,效果良好。尤其是对于考试以后及时调节心态,对自己重新定位起到了良好的效果。

勤奋的班会发言稿篇七

为迅速扭转班级一盘散沙的不利局面,大力加强同学之间团结互助和迅速增强班级凝聚力,给全体学生提供一次在舞台上展现自己的机会,为大学生活增添重要的一笔,借以抒怀大学一路走来的感动、欢笑和泪水,一起成长的日子。以提高专业技能,增强社会竞争力,展现06播音的精神风貌,带动班级学习的积极性,举办大型主题班会暨专业汇报演出。

二、活动意义

2、提高专业技能及专业水平,加强班级建设;

3、增进班级团结和凝聚力,搞好学院学习氛围,促进学风建设;

4、明确社会需要,增强实践经验,提高就业竞争力。

三、活动形式

汇报演出

四、活动前准备

(一)确定阶段

1、召开班委、团支部干部会议,讨论决定举行本次活动;

2、起草策划书;

3、递交申请,报请学院领导批准实施;

4、递交使用音乐厅的申请,报请学校领导批准使用音乐厅。

(二)动员阶段

1、召开大班会,在班会中宣读策划书,对全班同学实施动员,听取同学们的可行性意见,有班委会记录。

2、由各班委会、各班团支部干部下到宿舍实施深入动员工作。

(三)节目及晚会准备阶段

1.时间安排:

2.以班级为单位上报节目;

3.选上的节目须由学院老师进行指导;

4.各班宣传委员组成小组,筹集资金;

5.彩排阶段要确定主持人,编写脚本,排除问题;

6.节目准备各项阶段各班须向班主任汇报工作进程。

五、活动过程

新闻传播学院20__级播音与主持专业“一起走过的日子”主题班会

1、(幕布拉开)大合诵

(主持人出场)开场白:

罗:尊敬的各位领导、老师

李:亲爱的同学们

罗李:大家晚上好!晚上好!

李:再次欢迎大家的到来;

罗:当我们怀揣着梦想走进大学校门时,我们已经进入了人生中最美丽的时刻,而那些刻着我们足迹的校园生活注定成为我们心灵深处一道亮丽的风景。

李:是啊,大学的时光美好而短暂,不知不觉中我们生命的年轮里又增添了一记深深的印痕。不知不觉中我们205颗年轻驿动的心已逐渐走向成熟。

罗:20__年的苦难和辉煌已经成为过去,20__年我们正全力以赴。今年是我国建国60周年也是我们黄河科技学院建校25周年。

李:在这特别的日子里,我们带着满怀的希望、带着相聚的欢喜、带着离别的寓意共同度过这美好而难忘的时刻。

罗:李双,你看我们演出的主题是“一起走过的日子”那我们为大家呈现的正是我们入校以来一起所经历的,所收获的,和大家一起分享。

李:没错,作为播音主持专业的大学生,我们不但要有扎实的专业基本功,而且还要有认识价值并创造价值的能力,相信每位同学都在不断的实现自己的人生价值。

2、《曲艺逗秀场》

罗:在今晚的汇报演出中,除了我们两位主持外,还有六位主持他们分别是六个班派出的代表,在下面的节目中他们将一一亮相,为大家呈现06播音多彩的一面。

3、《新闻播报》

王:同学们,刚才的节目好不好?

闫:恩,就说了咱们播音专业的就是多才多艺。

闫:哦,那你觉得什么节目最考验基本功?

王:我相信在座的同学们都能回答这个问题,那就是俩字:播新闻。

闫:嘿,这专业知识没难倒他,一个简单的算术就漏了底了,好了,有请五班的沈旭、杜珊为大家带来《新闻播报》。

4、《四手联弹》

王:当浪漫与大_在一起就会变得如此美好。

谷:是啊!爱情在大学中是个永恒的话题,那些美妙的爱情浪漫曲总是在校园中回荡。

5、《06大电影》

王:弹的老好了!

丁:看你的表情就知道你已经被她们的琴艺迷倒了。

王:那还用说,我想台下的朋友也跟我又同样的感受哦。

丁:确实是很精彩,精彩的节目背后不仅是指法的灵活,关键是快速的思维反应力。

王:对,学一门手艺很重要,但是换一种思维更重要。

丁:换一种思维?

王:也就是所谓的创新,就像是我们的影视作品一样只要改变其中的一种元素就能打造出另外一种效果。

丁:哪种元素?

王:看了就知道了,请欣赏《06大电影》

6、《课间十分钟》

(主持人在台下)

谷:从上学的那一刻起,我们就最爱课间十分钟,可以尽情的放松紧张的心情。

王:是的,虽然只有十分钟,但我们可以聊的很多做很多事情。

谷:那我们现场来采访一下我们的同学们看她们在校期间的十分钟怎么度过。

王:.....(随机采访)

7、《无怨的青春》

罗:轻松的十分钟又让我们想起了曾经的学习生活,在我们一起走过的日子当中确实收获了很多,有关爱情、友情、亲情这些都将成为我们青春岁月里最美好的回忆。

李:是啊!我们每一份努力都成为通往艺术巅峰的阶梯,许多同学从豆蔻年华到春华秋实,一路都在不断的攀登。小强,你觉得入校以有没有什么遗憾的。

罗:没有。因为在这三年的成长中有老师的谆谆教诲,同学的音容笑貌,让我有足够的信心面对每一次的挑战,我无怨无悔。

李:说得好,因为年轻所以有梦,

因为有梦想,铸就我们无怨的青春。

8、《看电视》

丁:从小到大,我们总是用各种各样的词语去描述青春,但真到自己经历过以后才会发现,青春二字在人生字典中显得如此的单薄。

王:对,当我们想要拼命留住它的时候时间已经不允许了。

王:在这个舞台中我们同样也可以把我们年轻一代的独特的思想及幽默的风采展示出来。

丁:掌声有请二班的郑晓峰、韩怡等带来的小品《看电视》

9:《月满西楼楼》

闫:感谢二班同学给我们带来轻松愉快的节目。

王:“花自飘零水自流,一种相思两处闲愁”。

闫:怎么突然变得这么有诗意。

王:没什么,只是突然想到这首词。

闫:那么把这首词配上优美的音乐,你觉得怎么样呢?

王:我还真没听过

闫:那么我们一起来欣赏下面的节目《月满西楼》

10、《如此双簧》

罗:刚才的表演真是歌舞合一,仿佛走进了一幅优美的古典画卷。在这次汇报演出中呢,我们06播音的全体师生都在共同努力,对每个节目都精挑细琢,力求把最专业高水平的节目奉献给大家。

李:所以节目进行到这里,我们欣赏到的有歌有舞,还有直接体现我们专业水平的。每一位同学都在和自己的同伴精心的配合全心的演出。

罗:是的,还有一种类型的节目和我们主持人主持节目一样需要配合,那就是双簧。

李:没错。双簧作为一种曲艺类的节目在我国文艺界占有很重要的地位,演员通过妙趣横生的语言以及默契的配合博得大家的喜爱。

罗:下面就让大家欣赏4班的刘江天、冯雪表演的双簧《如此双簧》。

11、《一起走过的日子》

闫:哎呀,刚才那一下炸得还真是不轻啊

王:恩,让我们再次用掌声感谢两位的精彩表演。

王:闫洁啊,突然觉得时间过的真快一转眼就要毕业了。

闫:是啊,回忆我们观看师兄师姐的汇报演出还觉得毕业对我们来说真的遥遥无期,可现在我们已经站在了自己的汇报演出的舞台上。

王:恩,我们在黄科大的校园里度过了人生中最美好的时光,在这里留下了我们最灿烂的青春和火热的激情。

闫:下面请大家和我们一起回忆我们一起走过的日子。

12、《戏曲串烧》

罗:三年中我们一起走过青春的岁月,当我们最后一次徜徉在学校走廊上时,突然发现原来我们四年中的酸甜苦辣早已充斥在校园的每一个角落。

李:真的要说再见了,师恩难忘,同窗难舍,难忘的是育人之德育才之心,难舍的是兄弟之情朋友之义。

罗:我想不管以后在何时何地都应铭记老师的教诲,他们见证了我们的成长。

李:在这里我们代表所有的同学向关心,爱护我们的老师说声“谢谢”

罗:这次汇报演出中,多才多艺的老师们也积极的参与到其中,他们将和我们共同为大家带来精彩的歌曲戏曲表演。

李:掌声欢迎!

13、张仲良院长讲话

闫:下面让我们用热烈的掌声欢迎张仲良院长上台为大家讲话,有请。

伴随《二十年后来相会》音乐全体演员上场

结束语:

李:我们将带着恩师的叮咛怀着必胜的信心迎接新一轮的太阳;

罗:我们将载着母校的祝愿向新的征程扬帆起航。

李:黄河科技学院新闻传播学院20__级播音与主持艺术专业汇报演出到此结束。

罗:朋友们,再见!

六、班主任总结

同学们,青春是美丽的,青春也是多彩的。你们都带着自己对人生的憧憬来到这里,面对自己青春的选择,相信你们会不断努力,永远珍惜。

我同样希望在座的每一位同学都能够珍惜步这段宝贵的时光,充分发挥出我们学习的热情,朝着你们的理想努力努力再努力!

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