为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。下面是小编为大家收集的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三爱三节班会活动方案篇一
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学！
合：大家好！
甲：我是主持人――xxx
乙：我是主持人――xxx
甲：踏着新学期的脚步，我们又迎来了春暖花开的季节。
乙：春暖花开的季节，是播中希望的季节。
甲：播中希望的季节，是我们践行“三爱”的时候。
合：春光无限好，行动趁此时。三年级（5）班《三爱》主题班会现在开始！！
（李怡然讲解三爱）
乙：谢谢我们的学习委员，让我们大家明白了“三爱”的真正含义。
乙：是吗？那太好了，那就带我们一起去看看吧！同学们想不想去看看呀？
甲：好呀，不过，看是可以，就是有个条件！
乙：哎呀！你就别卖关子了，瞧把同学们急的！
甲：那好吧，请同学们看完之后告诉大家，你有什么感觉？请大家看大屏幕！（大屏幕出示教室图）
乙：同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）
甲：同学们的劳动让我们拥有了这样干净、整洁的学习环境。
乙：同学们良好的卫生习惯，让我们在这样干净、整洁的环境里快乐的学习成长！
甲：是呀，同学们，我们的教室离不开大家的劳动。
乙：我们的生活更离不开劳动者，接下来，请欣赏劳动组图，请你大声的读出画面中的语句来。
（课件出示劳动组图）
已：可是在我们的生活中却有一些不和谐的音符，请大家接着看。
甲：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，
乙：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，
甲：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻。
乙：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。因此，我们在日常生活中要爱惜粮食，杜绝浪费。珍惜劳动成果。
甲：劳动创造了世界，光荣永远属于辛勤伟大的劳动者。
（许洪涛演唱）
乙：谢谢我们的音乐委员给我们带来的精彩表演。
甲：郑舒婷，你瞧，咱们班的同学坐的多端正呀。
乙：的确是的，那我们请他们一起来欣赏一则笑话吧！
（课件出示）
（学生交流）
甲：没文化，真可怕呀！
乙：作为少年儿童，用知识充实自己是我们的当务之急！
甲：从古至今，名人志士们无不用刻苦学习来成就自己的一番事业。
（生讲故事）
甲：古有孙敬头悬梁，今有苦学习，请刘祖寰为我们带来《小时候》的故事。
乙：古人发奋读书，是为了民族兴旺，国家的自强自立。
甲：我们这一代的勤奋学习，是为了祖国的明天更加绚丽。
乙：我们班也有一批勤劳学习的同学，下来就请我们的班长为他们颁奖。
甲：让我们再次用热烈的掌声对获奖同学表示祝贺！
乙：让我们以这些同学为榜样，从小养成爱学习的好习惯，努力学习，长大报效祖国！
甲：同学们今天的表现的.真好，接下来就让我们放松一下，请李家真为我们带来电子琴表演（李家真表演）
乙：刘耀泽，你知道吗，它弹奏的是什么曲子吗？
甲：是《我们的祖国是花园》吗？
乙：是的，我们的祖国是个美丽的大花园，在这个大花园中，我们茁壮成长。
甲：我们的祖国是个美丽的大花园，鲜艳的花朵装点着伟大的祖国
合：我们爱祖国。
甲：同学们，爱祖国先要从了解祖国做起，让我们先来做一个知识竞答吧！
（大屏幕出示）
乙：你们有什么感受，请大家谈一谈。
乙：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们现在该怎么做？秦同学说一说。
乙：同学们，笑过之后，你想说点什么呢？
甲：爱祖国，就要从我们身边的点点滴滴做起。做一个热爱祖国的好孩子。
刘老师：
甲：同学们，我们要牢记老师的谆谆教诲，今天的班会是我们行动的新起点。
乙：说得好！同学们，我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任，刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。
乙：谢谢各位老师的聆听，你们辛苦了！请大家先行离开！
三爱三节班会活动方案篇二
1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2、教导学生如何践行“三爱三节”。
3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
1、明确“三爱三节”的目的与意义。
2、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
一、 序
这个学期，我们学习了家的温暖，感受地球妈妈的美好。她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢?这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱 三节。
二、“三爱三节”
1、 请谈谈对“三爱三节”的认识。老师介绍“三爱三节” 。即：爱学习、爱劳动、爱祖国、节粮、节水、节电。
2、 学生谈自己的表现。
3、 你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情?
(1) 节水节电，点滴开始。
(2) 锄禾日当午，汗滴禾下土。
(3) 爱惜粮食，杜绝浪费。
(4) 离开时请让电灯休息。
4、 观察生活中的浪费现象?
(1)节水 (2)节电 (3)节粮
6、展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果
7、 讲述爱劳动的故事。
8、 小故事辩真错。
三、 总结
“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题，并且不能够空有口号，践行“三爱三节”，争做文明外事人;让我们每一位同学都参与到其中，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
三爱三节班会活动方案篇三
1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2、教导学生如何践行“三爱三节”。
3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
二、学生自由说说“三爱三节”指哪些内容？
三、“三爱三节”含义；
三爱即：爱学习，爱劳动，爱祖国。
1、爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。
2、“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。
3、“爱祖国”：少年强则国强；少年富，则国富；少年屹立
于世界，则国屹立于世界！祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！
三节即：节水、节电、节粮。
三、学生畅所欲言，举出身边的实例。
四、班主任总结：
本次班会的举行，使同学们更深入地了解到了“三爱三节”的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念，在同学们积极的发言和讨论中，扩展了同学们的知识面与接触范围，真正使同学们了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”，争做文明外事人，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
三爱三节班会活动方案篇四
班会目的：
1、让同学们深入了解"三爱三节"的具体含义。
3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使"三爱三节"真正的融入到以后的学习生活中。
教学重点：
1、明确"三爱三节"的目的与意义。
2、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使"三爱三节"真正的融入到以后的学习生活中。
班会准备：
1、班干部负责班会黑板装饰，主要体现"三爱三节"的主题。
2、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，()收集节水，节粮，节电小妙招。
3、将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
教学过程
一、主持人致辞，班会开始。
二、分析讲解何为"三爱三节"以及其意义。
三、分析讨论"三爱三节"对学生日常生活的影响。
四、汇总小组意见，总结分析，突出"三爱三节"的重要性。
五、举例分析"三爱":爱祖国、爱学习、爱劳动。
六、展示"三节":节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。
七、班主任发言。
八、学生代表发言。
九、主持人做主题班会总结
十。班主任小结
为积极响应习主席的号召，为了让同学们把"三爱三节"的思想观念真正融入到未来的学习生活当中。小组成员之间交换了意见并相互补充，扩展了学生的知识面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到"三爱三节"，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。
三爱三节班会活动方案篇五
二. 班会时间： 18日下午第三节
四. 班会背景：
开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习;节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
五. 班会目标：
1. 让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2. 教导学生如何践行“三爱三节”。
3. 通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4. 利用主题班会普及“三节”小知识。
六. 班会准备：
1. 班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
2. 提前通知学生通过询问、上网、看书等i，收集节水，节粮，节电小妙招。
3. 将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4. 准备“三爱三节”相关材料，制作ppt,在班会进行过程中展开分析讨论。
七、班会过程：
1.主持人致辞，班会开始。
2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。
5.举例分析“三爱“：爱祖国、爱学习、爱劳动。
6.展示“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组手机成果。
7.班主任发言。
8.学生代表发言。
9.主持人做主题班会总结。
八.关于主题班会
本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面 接触范围，真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“，为培养良好为习惯打下解释的基础。践行”三爱三节“，争做文明学生，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。