文明学生班会教案(模板5篇)

时间:2025-01-21 作者:碧墨

作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。

文明学生班会教案篇一

主持人甲:敬爱的老师!

主持人乙:亲爱的同学们!

合:大家好!

主持人甲:在这丹桂飘香的金秋时节,我们中队的同学在文明礼仪伴我行的活动中表现得非常出色。围绕这个主题,我们精心准备了文明礼仪伴我行主题中队会。

主持人乙:下面我宣布,五(2)班文明礼仪伴我行主题中队会现在开始!

二、文明礼仪小知识

主持人乙:我们伟大的祖国历经几千年的发展,礼仪规范得以不断发展,形成了我们今天的文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年。

主持人甲:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)

主持人乙:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)队员进行文明用语表演。

主持人甲:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。

三、小品《文明礼仪多重要》

主持人乙:礼貌用语这么重要,那么要是丢了的话,会怎么样呢?请看小品《文明礼仪多重要》。

主持人甲:看了这个小品,我想大家都有很多想法,请大家来说说你的看法。队员说体会和感受,并结合实际生活的事例来说。

主持人乙:大家说得真好,语言是心灵的窗户,

让我们都会说一声:你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见,把文明的风吹向每一个人。

四、讲解小学生行为规范

主持人甲:对于我们小学生来说,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听:a同学为大家讲解文明礼仪规范。

主持人乙:我们身边有许多文明礼仪好少年,下面请队员们来说一说谁是你心中的文明好少年。他有哪些行为值得我们学习。

五、三句半《做文明好少年》

队员交流:朋友们,看了刚才的表演,你想说点什么?

六、礼貌诗朗诵

主持人乙:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边,微笑面对我们大家。请欣赏礼貌诗朗诵。

主持人甲:礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起,做一个文明的队员。下面请欣赏短片《文明礼仪好儿童》。

主持人乙:下面请我们班亲爱的辅导员老师讲话。大家欢迎!

辅导员:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名少先队员,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界生根、开花、结果,那么我们的世界更美好!希望通过这个活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花处处开放!谢谢大家!

七、主持人甲:最后,让我们一起表演拍手歌来结束今天的文明礼仪伴我行主题中队会。

八、结束部分

主持人甲和主持人乙:五(2)班文明礼仪伴我行主题中队会到此结束,谢谢老师!谢谢同学们!

文明学生班会教案篇二

1、 从“坐、立、行”入手,学习体态礼仪,通过规范的指导和训练,养成文明的行为习惯。

2、 讲文明礼仪,从日常小事做起。

1、学习坐姿、站姿、行走的姿势。

2、传达本届读书节方案

纠正不良的坐立行走习惯。

1、观看三(7)班公开班会和数字故事

3、纠正“坐 立 行”习惯养成过程中本班学生表现出的不良行为

4、检查上周学生学唱的歌曲《日照海天》、古诗《春夜喜雨》

6、传达本届读书节方案

一、班主任导入:

同学们,通过最近这一段时间的努力,我们的坐立行文明礼仪好习惯已经逐渐养成。礼仪就在我们的身边,就在我们的一举一动之中。家庭之中讲礼仪,校园生活也要讲礼仪。今天我们首先一起观看三(7)班公开班会和数字故事,然后开展针对评价标准检查一下自己文明礼仪好习惯的养成,纠正自己的行为。

二、学习体态礼仪

坐姿 早读

头正,肩平,身直,立腰挺胸;

臂开放两边(双臂等长地放在桌上);

眼离书本一尺,胸离书桌一拳,手离笔尖一寸。

午练 课堂 站姿

升国旗

脚:两脚站稳,脚跟相靠,两腿并拢直立。

手:五指并拢,手臂自然下垂于腿两侧。

胸腹:挺胸直腰,收腹部。

肩:两肩平衡,自然稍微往后。

眼:双目平视前方。

课堂 行走 课间操

轻声慢步靠右行,路队间操快静齐;

行走时,抬头,挺胸, 双臂自然下垂,手掌心向内,手臂以身体

为中心前后自然摆动

三、自由谈感受,集体朗读儿歌。

四、表扬上周表现突出的同学(见班级博客)

五、组织学唱歌曲《校园的早晨》、古诗《清明》

六、传达本届读书节方案活动过程

文明学生班会教案篇三

1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。

3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

主持人1:尊敬的老师!

主持人2:亲爱的同学们!

合: 大家好!

主持人1:秋高气爽,丹桂飘香。在这金秋时节,个个神采飞扬,我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中,争做文明礼貌好少年,表现的非常出色。围绕这个主题,我们精心准备了“问好礼仪伴我行”主题队会。

主持人2:下面我宣布,“礼仪伴我行”主题班会现在开始!

主持人1:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年。

主持人2:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?

(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)

主持人1:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?

(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)

主持人2:下面就请欣赏杨忠兴为我们精心准备的快板表演《做个文明好孩子》。(学生表演)

主持人1:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。

主持人2:我们知道,礼仪是人类文明的标尺,我们讲究文明礼仪首先从问好开始,主动向别人“问好”,是一种修养,一种友爱,一种欣赏,一种自尊的表现。可是,有这样的一些同学,他们的表现却让我们有些失望。(学生表演小品)

主持人1:同学们,刚才的表演有许多错误的做法,请大家帮帮他们吧!

(学生讨论交流)

主持人2:他们听到你们的声音了,决心改正错误.。看,他们又来了。(学生表演小品)

主持人1:为了争做文明礼仪好少年,我们中队干部特发出倡议:我们在平时的学习生活中,要讲究礼貌,互相问好。

(大屏幕出示)

主持人1:最后,让我们一起高唱这首《咱们从小讲礼貌》,把礼仪牢记在心,做一个文明的学生。

主持人1、主持人2:“礼仪伴我行”主题队会到此结束,谢谢大家!

文明学生班会教案篇四

诚实守信,做文明学生

自由发言、分组讨论、表演

班主任

通过本次主题班会活动,让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,做一个诚实守信的文明学生。

1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“诚实、守信”的名言和故事,做好发言准备。

2、选出小品演员

一、引入

主持人导语。

播放《狼来了》《金斧头》的故事。

3、班主任导入班会主题。

二、活动展开

班主任带领全班学习《小学生行为规范,准则》

主持人小结,指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。

3、演出小品

售货员:优质果汁,又香又纯,快来买呀,保证让你买得放心,喝着舒心。(叫喊)出示招牌:“假一赔十”。

顾客:这么好的果汁,我买两罐。掏5元钱买了两罐。打开一罐果汁,边走边喝,呸!一股酸臭味。往回走(气冲冲)你这果汁变质了,赔我十罐(语气)。

售货员:“什么?赔什么?赔你十罐,美得你。看这,出示招牌:“商品卖出,概不负责”。

顾客:啊!(神态)你们不诚实,欺骗顾客,我要告你们。

(2)假设你是销售部的经理,你应该怎样做?

5、学生交流思考回答

6、主持人引导同学列举自己身边存在的一些不诚实、不守信、不文明的现象。(比如:地上的字纸、墨水迹,墙上的球印、鞋印,宿舍被搞坏的门窗、挂钩,平时抄别人的作业,考试作弊,不如实向家长汇报在学校的情况,出卖朋友的秘密,答应过老师和家长的事又不努力做到,借别人的东西不及时归还或装作忘记,违反课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴……)

7、主持人要求全班同学就以上现象分小组讨论:如何在学习和生活中做到“诚实”、“守信”。

8、各小组归纳意见,推选一名代表发言。

三、总结

1、主持人提议全班同学背诵社会主义核心价值观24字要求:富强,民主,文明,和谐,自由,平等,文明,法制,爱国,敬业,诚信,友善。

2、班主任以故事的形式作总结发言,提出希望。(出示关于“诚实”、“守信”的名言投影,要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言,并选其中一句作为自己人生的座右铭。)

3、主持人宣布班会结束,同学们以热烈的掌声结束班会。

文明学生班会教案篇五

为了进一步加强学生思想道德素质教育,着力提高学生对文明礼仪修养的认识,并通过各种体验教育活动,把养成文明礼仪习惯当作自己的自觉行动,进而促进学生成长,特制定此活动方案。

文明礼仪伴我行

全体学生

1.活动领导小组:

组长:冯建军

副组长:高学敏张占军武志仁李君霞

成员:崔艳梅苏润红赵海龙及各班主任

2.学校政教处总负责,各班由班主任总负责抓教育落实工作。

六、实施办法:

2第一阶段(20xx年9月1日至9月5日):制定实施方案,班主任做好宣传工作,把方案告诉学生和家长,向家长宣传学校文明礼仪教育活动要求及对子女的礼仪要求。启动学生文明礼仪教育活动。

第二阶段(20xx年9月6至10月28日):具体实施教育活动。

1.结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动,将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合,引导学生从文明礼貌开始,从礼节规范入手,从实际出发,从我做起,从现在做起,切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。

2.文明礼仪主要内容:要分层次、分阶段落实文明礼仪教育的内容和任务。低年级的文明礼仪教育的重点是学校生活礼仪,如上课、下课起立、向同学、老师问好,与同学友好相处等,是礼仪意识的启蒙教育。中年级礼仪教育的重点是家庭礼仪教育,如上学、放学时向父母打招呼,关心父母,待客热情礼貌等,礼仪意识转化为礼仪实践阶段。高年级礼仪教育重点是社交生活礼仪,如遵守交通规则,关心、照顾需要帮助的人,如有冲突,应礼让他人。初步认识国家民族之间的礼仪等。重在礼仪行为的形成。

3仪、争做文明学生的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。

第三阶段(20xx年11月底):文明礼仪教育活动展示。

1.1-5年级开展“文明礼仪伴我行”演讲比赛。(每班1名)9月22日前把名单上交政教处。形式多种多样,演讲时间控制在2——5分钟。

2.3——5年级每班上交10份关于文明礼仪的手抄报参评。(9月28日前上交政教处)

3.班主任评选“文明礼仪之星”,并上交照片。每班两名,上报名单的时候请附上该生的具体的文明礼仪事迹;橱窗展示“文明礼仪之星”。

附:文明礼仪内容(班主任参考)

(一)、校园礼仪

1.参加升国旗仪式(含平时升降国旗),身着校服,脱帽肃立,行队礼或注目礼;唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

2.进入校园要漫步、轻声,不追逐打闹,不大声喧哗,和同学发生纠纷要主动说“对不起”。

3.见到老师、来宾等,要主动热情问好;课间,进老师办公室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入。

4 4.爱护公物,讲究卫生。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑、杂物和乱倒垃圾,保持教室、校园整洁优美。

5.上课前要作好课前准备,离开座位要将椅子推进桌肚。

6.参加集会时要遵守纪律,进退场安静、有秩序,观看比赛、表演时要适时热情鼓掌。

(二)、家庭礼仪

1.整理穿着,戴好红领巾,自己整理书包,带齐学习用品,上、放学途中自己背书包。

2.礼貌待客,谦虚有礼,有客人来访,应以礼相待,起立相迎,热情招呼,主动问候,微笑致意,端茶送水,招呼道别。

3.电话用语准确,打、接电话要使用文明语言(您好,再见。请您帮叫××接电话好吗?如拨错了要说声:“对不起”)。

4.要体谅父母工作辛苦,主动为父母、长辈盛饭、夹菜,不挑食、不浪费;父母生病时,要主动问候,端水送药。

5.离家、回家与家长打招呼。(××,我上学了;××,我回来了;××,我要到一下××家);放学后按时学习,完成作业,主动认真洗漱,睡觉前要与父母道晚安。

(三)公共礼仪

1.乘车要文明,不喧哗、不打闹、不拥挤,见到老、幼、妇、残主动要让座。

2.要遵守交通规则,以不闯红灯为荣,过马路走人行横道。

3.要爱护公共设施,爱护花草树木,不损害公共设施,不损害文物古迹。

4.在公共场所要注意自己言行举止,做到文明大方,彬彬有礼。

5.要维护公共卫生,不随地吐痰、乱扔杂物,不吃游食,不买三无食品。

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心得感悟是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得感悟怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得感悟范文大全,供大家借鉴参考,希望可以帮助到有需要的朋友,我
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀
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心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了
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作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢
心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,
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我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供
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当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体
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作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下我给大家整理了一些优质的教案
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要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?以下我给大家整
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给