我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
奉献讲座心得体会篇一
近日，我参加了一场有关“奉献”主题的讲座，让我受益匪浅。在这个充满狂躁与功利的社会中，人们更多地追求个人利益，而忽略了奉献与回馈的价值。而这场讲座为我打开了一扇新的门，让我重新审视了生命中的宝贵意义。
第二段：分享
讲座上，著名心理学家为我们解释了什么是奉献。他说：“奉献不是为了讨好他人，而是从善自始。”我们每个人都有自己的责任与义务，这些责任与义务可以是对自己负责，也可以是对他人社会负责。所以，无论是对自己还是对他人，我们都应该发挥自己的主观能动性，尽自己的一份力，使世界更美好。作者还特别强调，奉献是一种责任意识，也是一种爱的姿态。无论何时何地，都要保持一颗乐观的心态，去奉献爱心，去点亮别人的生命。
第三段：体会
在听完这场讲座后，我想到了许多事情。以前，我常常会为自己的小事烦恼，感到无望。但是，听完这场讲座后，我意识到我可以通过自己的努力让这个世界变得更好。我可以在自己的能力范围内，去做出更多的贡献。所以，在今后的日子里，我将会更加努力、更加认真地去做一些对别人有好处的事情。这样做不但可以让我快乐，而且可以为他人带去一份福祉。
第四段：启示
通过这场讲座，我认识到了奉献的重要性。我们每个人都应该有自己的目标与价值观，并将这些理念融入到自己的行动中。只有这样，我们才可以更好地推动社会发展进步，让整个人类更加幸福、更加美好。同时，奉献也需要一种随着时间的不断精进与升华，并不断弥合自己与社会之间的距离。
第五段：总结
“奉献讲座”让我受益匪浅，这场讲座使我懂得了要像一束盛开的阳光，无论在什么位置上，都要发出自己的光芒。通过锻炼自己的能力，我们可以充分地赋予了自己奉献的力量。在今后的生活和成长中，我相信我会一直持之以恒地奉献爱心，不会因为困难而放弃。这场讲座让我学习并完成了自己一直以来追求的目标，我会像一条不停止流淌的河流一样，不断地往前走，不断地奉献与回馈。
奉献讲座心得体会篇二
什么是师德？简而言之就是教师的职业道德。外在涵盖道德规范和行为准则；内在涵盖道德观念，师德修养和职业责任。讲理想，守师德，作奉献是新时期对教师的要求，我们教师就要以此为言行标准，时时刻刻牢记其要求，真正做到德高为师，身正为范。
自己工作在村小，教学任务比较繁重，在此次学习前，我总会偶尔发发牢骚，觉得自己一周上25节课，还要为校点的琐碎事情奔波劳累，加上学校安排的事情还要去按时按量完成，自己实在太辛苦，对工作有一定的消极怠慢情绪。学习后，我认识到教育的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。既然你选择了教师这一职业，那么就必须有春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献精神，应该树立教书育人，为祖国培养更多合格的社会主义事业的接班人的远大理想，并要用一生的努力去实现。
从那以后，我时时刻刻以人民教师的合格形象要求自己，注意自己的言行举止，努力为学生树立良好的教师形象。对于学校安排的任何工作，不管多么繁重，我都能够默默接受，认真执行，努力做好。在教育教学中，自己也比以前有了更加好的耐心，以前看见后进生，心里就有恨铁不成钢的愤怒，即使他们没有犯错误，也总想批评他们几句。学习后，我可以不再像以前那样横眉竖眼了，可以平心静气地和他们谈心交流，渐渐地拉近了师生关系。
总之，我应该感谢学校组织了这次学习！正因为有了这次学习，才让我们又重新树立起了崇高而远大的理想；正因为有了这次学习，我们渐渐浮躁的心才慢慢平静下来；正因为有了这次学习，我们才真正懂得奉献的乐趣。
奉献讲座心得体会篇三
近日，我参加了一场关于“奉献”的讲座。在这场讲座中，讲者分享了他对于什么是奉献的理解与自己的实践经验，深深地感染了我。在接下来的几天里，我也对自己的内心进行了反思，在这篇文章中，我将与大家分享我对于“奉献”的理解与体会。
第二段：“奉献”的理解
当我们谈到“奉献”这个词时，我们往往会想到一种莫大的牺牲和付出。但是，在我的理解中，“奉献”并不一定要仅仅是牺牲和付出。而是一种无私的付出，在不求回报的情况下，给予他人帮助或者为了更大的目标而付出自己的时间、努力和精力。
第三段：如何做到“奉献”
在课堂上，讲者还给我们提出了如何去实践“奉献”的方法。首先，要知道自己的价值所在，以自己的专业技能和能力去帮助别人，比如身为医生的我们可以去献血救人。其次，要有切实可行的方案，不仅要有思想上的认可，还要有实际行动的落地。最后，要践行“不求回报”，我们要明白，奉献并非为了换取什么物质上的奖励，而是内心的愿望，对社会和他人的承诺。
第四段：我的体验
这场讲座对我的深刻影响不仅是理性上的提升，也是感性上的感染。最近我有一些闺蜜经历了一些困难，我利用自己的业余时间去帮助她们，让她们意识到她们并不是一个人在面对问题，这种感觉真的很棒。我觉得自己的精神状态也变得更加积极了。从这里，我意识到“奉献”带给我的不仅是可见的帮助，还有与人建立联系，分享人情，传递正能量的美好体验。
第五段：结尾
总结来说，“奉献讲座”给我带来的是对“奉献”的深入思考，更加确信自己的人生意义。其实，“奉献”并不难，“世界很大，需要每一个人的热心与关注”。在未来的路上，我希望自己能够成为更多人的帮助者，成为一名更好的医生，在工作中体现出“奉献”的精神，让世界更加美好。
奉献讲座心得体会篇四
当我们积累了新的体会时，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。到底应如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的讲奉献有作为心得体会，欢迎大家分享。
每个人都在纷繁世界中扮演者不同的角色，发挥着不同的作用，有的如泰山，有的如尘埃，有的是大树，有的是小草;有的是太阳，有的是星星……但作为一名疾病预防工作者我深知“讲奉献”就是要立足于本职岗位，始终保持爱岗敬业、求真务实、勇挑重担、勇于创新、自觉奉献，全身心投入到工作中，力戒张扬、力戒漂浮，从一点点小事做起，把基础的`预防工作做牢做扎实，只有扎实的工作群众才不会得病，才能维系着千家万户的幸福和安康。
有人问我：“面对传染病病人你怕不怕”，“不怕，因为我是一名疾病预防控制医生，哪里有疫情就要往哪里去”，是的每当有传染病疫情时作为疾控人员就要冲在最前面。你害怕不去他害怕不去，那谁去控制传染病呢？疾病预防控制医生就是哪里有危险就要往哪里去，发扬医者奉献精神，奉行吃苦在前，享受在后，先公后私，始终把人民群众的身体健康放在首位，只有及时把疫情扑灭，控制好了不扩散自己和群众才能幸福安康。
记得09年“甲流”肆虐内时，由于事发突然，一个学校大面积学生发生疫情，在那场抗击“甲流”的斗争中，我没有多想一个劲全力奋战在疫情防控一线，不顾个人安危主动要求深入现场、深入病房进行流行病学调查，背着喷雾器对疫点进行一一消毒，为接触者进行测量体温等健康检查，处理完这些已到半夜，晚上又继续加班整理资料书写疫情进展情况和完整的流行病学调查报告，一直忙到半夜三四点，困了就在办公室的地上铺几张报纸睡在地上，第二天一大早又奔赴到疫情现场，如此反复接连忙了十余天，最终扑灭了“甲流”疫情。当我看到学生们又回到教室上课露出那天真的笑容时，我也笑了。
今年冬春季全国h7n9禽流感高发，全疾控系统人员都忙碌着防控禽流感。而我偏偏在疾病流行时患肛周脓肿需要手术治疗，在急速手术后医师劝我多住些日子多换药，而我不顾医师劝说提前出院，拖着伤口赶到单位上班，投身到h7n9禽流感防控一线，深入病房调查处置不明发热病人情况，最终排除了禽流感。是的，救死扶伤是我们医务工作者的天职，排忧解疫是更是我们疾病预防控制医生义不容辞的责任。医者仁心，我真正体会到了疾病预防控制医生工作者的价值，也体会到了医务工作的神圣，也正是这平凡的工作，带给我们幸福的喜悦。
奉献讲座心得体会篇五
近日，我参加了一次题为“奉献讲座”的活动。讲座内容涵盖了很多方面，包括个人奉献、家庭奉献、职场奉献及社会奉献等。在讲座中，我深受启发，对于奉献这一重要的人生价值有了更深入的了解。以下是我的一些心得体会。
一、奉献是一种美德
奉献是一种无私的人生态度，也是一种美德。在讲座中，演讲者举了许多例子，让我们看到许多值得我们学习和追求的奉献精神。有一位医生在遇到一位病人需要输血时，义无反顾地将自己的血献给了病人；还有一位救火员在火灾中舍身救人，无愧于“最可爱的人”这一美誉。这些人的行为，让我们看到了奉献所蕴含的美好和力量。
二、奉献需要从身边做起
奉献不一定需要有英雄的气概，我们每个人都可以从身边做起，开始一点一滴的小事。比如，在家庭中为家人做些力所能及的事情；在学校中帮助同学解决问题；在工作中尽自己最大的努力，为公司和同事做出更多的贡献。这些看似微小的行动，其实都是我们的奉献。
三、奉献需要有恒心
奉献是一种长期的行为，需要有恒心。在讲座中，演讲者谈到了一位妇女的故事。这位妇女在一家面包房做了30多年，一直以微薄的收入为家庭勉力支撑，但她仍在默默地坚持着。就是这种不断的坚持和奉献，终使她得到了社会的认可和尊重。这也告诉我们，奉献需要有恒心，只有长期不懈地付出，才能产生更大的价值。
四、奉献需要做好时间管理
奉献虽然重要，但并不意味着可以不顾时间管理。我们是有限的人，时间和精力都有限。因此，在奉献时需要合理的安排自己的时间和精力。如何做好时间管理？首先要强化自己的时间观念，认识到时间的宝贵性；其次，需要根据自己的情况，安排好工作、学习、生活等各种事务的优先级，确保每一件事情都在正确的时间完成。
五、奉献让我们满足内心的需要
随着社会的不断变化，人们的心理需要也在不断发生变化。财富、地位、荣誉等对于我们的吸引力都在逐渐消失。而奉献能够满足我们内心深处的需要，让我们获得更加真实和持久的幸福感。奉献带给我们的不再是一时的荣誉或满足，而是能支撑我们整个人生的价值追求和成就感。
总之，参加这次奉献讲座让我有了更加深刻的认识和体会，也愿意在以后的生活中不断加强自己的奉献精神，与更多的人分享这种无私、美好而伟大的生命体验。
奉献讲座心得体会篇六
我xx年毕业于xx市第二师范学校，已在教育这片净土耕耘了19年。19年来，我一直担任班主任工作，我本着“教书育人，默默奉献”的精神，把爱的阳光洒向教育事业，洒向我的学生，书写着我教书育人的喜怒哀乐，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了学生这一片清纯之地。
（一）、要求学生遇到不会的字，要查字典。我首先放在讲台上一本字典，在上课时，有时遇到一个有争议的字音时，我首先拿起字典进行查阅，学生也纷纷查起字典来，久而久之，学生养成了查字典的好习惯。
（二）、要求学生多读书。我要求学生每天读半小时书，我自己每天也读半小时书，第二天上课前，老师和学生都在班上讲一下昨天读书的内容，每人一天，其它学生则签条督促其看书。
同时，在合适的时间搞一个读书汇报，让同学们展示读书成果，写读书卡，读书心得，交流读书笔记。几年来，坚持这一做法，学生的反映良好，视野开阔了，知识丰富了，写作文也不发愁了。人生目标更明确了，人生态度更积极了，为人处世也多了方法和技巧。
作为班主任，我也注意时刻在点滴之中进行教育学生。刚接到新的班级时，同学们的行为没有一定的约束，班级也常常出现脏、乱、差的现象。为扭转这一局面，我一方面正面教育学生应该怎样做，另一方面还要亲自做示范，不仅如此，还要不断提醒，不断示范，如此反复，才使学生形成良好的行为习惯。例如，当我看见讲台下有纸时，就默默地捡了起来，放在垃圾箱里，久而久之，学生就主动拾捡地上的垃圾了。
有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出。我深有同感，班主任的工作是繁重而又紧张的，每天早晨从踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟，总有忙不完的事。在进入复习阶段，白天测试辅导，没有批阅卷子的时间，我就利用晚上回家的时间批阅卷子。我的儿子总是开玩笑地说：“妈妈，咱俩一起写作业。”每天忙完，已是晚上十点多钟，而第二天早上七点又踏进学校的大门。就是我母亲住院那十天，我也只能在周六去医院一次，我真感觉对不起我的母亲。
教师的工作实践使我认识到：育人应以道德为先。我经常教育学生以德为重。作为班主任，良好的师德是处理师生关系的基础，良好的师德最根本的一点就是爱学生，拥有良好的师德，就有了解决学生问题的保证。爱心来不得半点虚伪，我在班主任工作中，一直本着不伤害学生自尊心的原则。如我班有一个学生在上午第三节课下课时丢了五元钱，我处理得就很好，保护了孩子的自尊心。那天要收电影费，第四节课铃一响，我就走进教室，准备收电影费，在收费没开始前，一个学生报告：“老师，我带了五元钱，下课时，还在文具盒，可现在没有了。”我看一下这名学生，这名学生不是个撒谎的学生，为慎重起见，我又调查了周围的学生，周围的学生证实，这名学生确实带钱了，于是我说：“也许你没带钱，怕老师说你一时糊涂，拿了同学的钱，现在同学们都趴在桌子上，是谁拿的，谁就扔到地上。”结果，一无所获。我又说：“这次，同学们全趴在桌子上，老师出去，是谁拿的，你可以往别人的地上扔。”说完，我走出教室。我在门口窥视动静，只见第一桌的秦延平同学弯腰，把钱放在脚下用力往后蹬，等他的动作完事，我推门进屋，让同学们在地下找，学生找到了这张五元钱，丢钱的张泽锴同学也证实是他丢的钱，班级的学生一片欢呼。这时，放学铃也响了，等到下午上学时，我故意坐在教室里等秦延平。等秦延平来了，我说：“你去办公室给老师倒撮子。”随后，我也回到了办公室，学生倒完撮子刚要走，我叫住了他，开始秦延平不承认，后来我说：“为了不认别人知道，才假装让你倒撮子的。”孩子听后，很感动，主动承认了自己的错误。
帮助孩子重塑健康人格，是我的又一特殊举措。我坚信，真诚的爱终会融化孩子心中的坚冰，如迟文静同学，性格非常暴躁，她父母离异，母亲再婚，又生了一个小弟弟，她总认为妈妈偏向小弟弟，而不偏向自己的原因是亲爸爸不在身边。为抚平迟文静心灵的创伤重塑健康人格，我采取了以下措施：在她与别人打架时，我耐心地引导她分析原因，寻求几种解决方法，让她自己选择；当听到她咳嗽时一边让她妈妈帮她买药，一边鼓励她加强锻炼；当她过生日时，我给她送上了祝福，并在贺卡上写上鞭策的话。丝丝师爱如涓涓细流浸润着迟文静渴望爱的心田，与我的感情越来越深，进步也越来越大，她深刻认识到妈妈带她的不容易，把所有的干劲都投入到了学习上，学习成绩也越来越好了，在月考中，获得了全年组第七名的好成绩，对她的母亲也不再抱怨了。现在，她已经上高二了，还经常给我发短信，看到学生的短信，我感到了由衷的欣慰，我坚信，只要耕耘，就会有收获。
有容乃大，无欲则刚。凭一颗爱心做人，使我在工作中力争做一个能容人的人，容人使我以学校利益、学生利益为重，得到了大家的认可，也取得了一定的成绩。
奉献讲座心得体会篇七
记得年少时，我曾有过许多梦想,梦想过成为政治家、军事家、科学家……惟独没想过成为一名医务工作者。朋友也曾问我：医务工作又苦又累，报酬还不高，何不趁早改行?说实话，作为年轻人，刚刚穿上这袭白衣时，我也曾心浮气躁、眼高手低，也曾有生不逢时、无所作为的感慨与迷惘。
但是，来到xx医院不久，看见全院职工同心同德、攻坚克难、苦心经营、誓求发展的精神风貌后，我深受感染、深受感动。在这里，大家都以“院兴我兴，院衰我耻”为人生理念和工作信条;在这里，高扬着团结奋进、努力拼搏、敢为人先的团队旗帜;在这里，每时每刻都在谱写救死扶伤的璀璨华章……让一切一切让我如沐春风，明白了尽管医务工作者不能像政治家那样叱诧风云、兴国安邦，不能像科学家那样发明创造、举世闻名，但可以用先进的医疗技能，手到病除，妙少回春，使人民健康幸福。我为自己是一名救死扶伤的生命卫士而骄傲，为自己身在一个团结奋进、无私奉献的团队而庆幸，为身边有那么多甘于奉献的人而自豪!
爱与奉献是生命卫士永恒的追求，作为青年医务工作者，我们没资格谈索取、讲条件，要实现自己心中的梦想，只有让青春在奉献中燃烧，才能点燃生命的激情。这不是一句空话、套话，而是我掷地有声的承诺，无怨无悔的选择。
首先，青年医务工作者要把自己当成小学生，以学习的态度务实地工作。作为一名青年，成功的事业是目标，是追求;作为一名医生，精湛的技术是灵魂，是生命。我们要发扬崇尚科学、追求新知的光荣传统，树立终身学习的观念，以刻苦钻研的精神、持之以恒的态度，勤学善思，不断提高素质本领。“业精于勤，荒于嬉”，我们要向书本学习、向实践学习、向专家学习，学习最前沿的医学知识、丰富的从医经验、高超的医疗技术，用我们年轻人火一样的热情，用我们年轻人精湛的技术，为xx医院带来新的气息，赢得更广阔的发展空间。
其次，青年医务工作者要把自己当成打工者，靠自身的努力赢得他人的尊重。把自己定位为一名打工者，就是要不计个人得失，踏实工作，厚道做人。目前，虽然医院创造了很好的用人环境，人人是人才，赛马不相马，但前提是自己要先是一匹马。试想，无所作为、表现平平，谁愿为你提供更大的舞台和发展空间?因此，要正确认识自己，是红花就争奇斗艳，是绿叶就吐翠衬托，工作上要主动出击，做到眼勤、手勤、腿更勤，每件事想周全、做到位、办完美，以只争朝夕的精神，投入十二分的热情，最大限度发挥潜能，为医院发展做出贡献。
最后，青年医务工作者要把自己当成主人翁，建立与医院血脉相连的共同体。医院荣辱兴亡，与我们每个人息息相关。作为主人翁，首先要像谈恋爱一样，先爱上自己的工作。只有动了真情，有了兴趣才能把工作做得更好。这时候工作不再有上下班之分，即便出差办事同样可以做健康教育，在饭桌上也可以做医院的品牌宣传，回家睡觉兴许也会想出一个新思路，闪出一个新点子，只有对工作有了这种如醉如痴的感觉，才可能干事、干成事。
其次，作为主人翁要树立团队精神，事事严于律已，时时想着我是“xx人”，在院内自己代表着科室形象，在院外代表着医院形象，一切言行举止都要与医院的发展大方向相符。再次，要建立强烈的归属意识，恪守职业道德规范，以医患和谐为荣、以冷漠患者为耻，以救死扶伤为荣、以玩忽职守为耻，自觉弘扬高尚的医德医风，明荣辱、辨是非、扬正气、保本色，真正把xx医院当成自己的家，珍惜它、爱护它、建设它。