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读科学家故事活动体会篇一
长期以来社会实践活动一直被作为发展德、智、体、美、劳的重要途径。由校学生会自律委主办的“大学生文明修身活动实践课”已经开展俩周了,我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课”。为了使同学们更好的认识到自己的不足,也为了响应校学生会自律委员会的号召,我们09教科1班开展了“大学生文明修身活动实践课”班会总结活动。
1、由班委团委进行活动场地的相关布置。
2、由班长进行开场白,宣布总结会正式开始。3、由班长(即班级督察)对“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来我班的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结。
4、由6班督察对我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结,并提出相关的建议和意见。
5、由班上同学自由发言,就我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来自己的主观和客观的看法和观点发表演讲,总结会上大家积极踊跃的发言,各抒己见,会场气氛活跃。
6、最后请校学生会自律委的代表发表讲话,针对我班“大学生文明修身活动实践课”开展俩周期间作出详细的评价,并提出宝贵的意见和建议。
7、班长对这次活动进行总结。
7、总结班会结束,清理教室。
(一)做好相关宣传,做到全员参与
为了使总结班会能够顺利进行,班委团委在班上进行了大量宣传工作,使全班同学了解这次总结班会的重要性,以及开展本次总结班会的目的和意义所在。
(二)准备相关材料并进行说明
使全班同学深刻了解到本班同学自“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来的具体,并邀请校学生会自律委代表和6班督察发表总结讲话,确保学生对俩周情况有个全面而深刻的了解。由本班同学自由上台发言,谈谈对这实践课的看法以及自身感受。
(三)总结班会取得圆满成功
在校学生会自律委员会的高度重视和我班全体同学的积极参与下,这次总结班会取得了较显著的成果,使学生进一步加深对活动实践课的认识。
1、材料计划等准备较充分
“凡事预则立,不立则废”在这次活动中得到充分体现,正是因为有了详实的考虑,周全的计划以及充分的准备,这次班会才有了成功开展的前提。如我们在开展之前就写了详细的活动策划书以及活动部署,并提前准备好了上台发言的演讲稿。
2、全体同学的密切配合
多各方面的积极配合是保证活动得以顺利完成的重要因素。如校学生会自律委代表和6班督察的协助;在自由发言的阶段,同学们的积极发言,使的现场形成比较活跃的气氛,让同学们在轻松的环境中提高参与的积极性,在一种较为轻松和谐的氛围中开展和互相学习。
3、活动影响较大
在同学们的自由发言阶段,他们都发表了自己的看法观点,包括自己的经历和感想等,这次总结班会过后,同学们普遍反映较好,感觉学到了很多并且都有更多的信心去迎接下周的“大学生文明修身活动实践课”。
在成功的背后我们也反思了不足之处:
在同学自由发言阶段出现了短时间的冷场情况,使得同学一度处于尴尬的氛围中,这是没有考虑到的一个方面。下次一定要从多方面考虑,做出更完善的计划书,不让这种情况再发生。
经过这次活动,我觉得:
我们举行这次总结班会实际就是为了找出自己的优点与不足,为下周的文明修身做好更充分的准备,也是为了让同学们进行反思,提高自己的思想认识。
通过这次总结也有了更新的认识:文明修身实践课的开展是非常有必要的,现在为21世纪,要培养新型人才,何为人才?“人”和“才”的组合为“人才”,既成人又成才是人才。有德无才谓之庸,有才无德谓之韧,德才兼备谓之贤。专业学习主要培养大学生的科学精神,文明修身主主要培养大学生的人文精神。文明修身和专业学习同样重要,人文精神和科学精神同样重要。构建和谐社会、创设文明校园是我们当代大学生的共同责任,只有有文明的个人才会有文明的班级、团体,才会有文明的校园,才会有文明和谐的社会。
人非生而知之者,只有通过学习才能提高自己分辨是非的能力,才能有所为有所不为。积极向上的书籍和刊物会让爱世界、爱社会、爱和平、爱他人成为人们的共同向往和追求,才能积聚爱的力量,才能使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间,才能消融嫉妒、怨恨、仇视,才能化解隔阂、冷漠与不满,才能营造更多的和谐氛围,使我们的学校和社会更加走向文明。
强化道德修养需要从书本中汲取知识,更需要积极投身到实践中去锻炼,也只有如此,才能培养与时代相适应的道德情感、意志和信念,形成相适应的道德语言、行为和习惯,才能发现自己的缺点和不足,更好地改造自己的主观世界,提高自己的道德修养。只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气,才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战。
加强思想道德修养,关键在于在各种环境下能够做到自重、自省、自警、自励。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名誉,待人处事端庄厚重,念念不忘自己的身份,不轻浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要严于解剖自己,进行经常性的自我批评,扬长避短,勇于承认并及时改正错误;自警就是经常地警示告诫自己,不说有损自己及学校声誉、形象得的话,不做有损学校及社会形象的事。自励就是敢于肯定自己的优点和成绩,鼓励自己奋发向上,使自己的思想品质和道德境界不断提高和升华。
那么到头来,到底什么才是真正的文明修身的秘密呢?
在大是大非面前,我们立场坚定,态度明确,然而在平常却忽略了一些“小事”。随手扔掉了废纸,随地吐了口痰……“有些事,我们就是不注意,其实也知道这是不对的!”对错不论,有一点我们必须要认识到,越是小的事情越能体现精神。去过新加坡的人都会被该城市的“干净”所折服,而干净不正是源于市民的环保意识吗?反过来,后果可想而知。缺少意识,从小处说毁掉的是个人的形象,从大方面来说影响的是我们整个群体的形象,因此我们学生最需要和最迫切的就是要提高我们的文明意识。
做好事不难,难的是一辈子做好事。其实,文明的修养,良好的生活习惯我们不是没有,关键看自己有没有坚持到底的信念。许多同学都能做到,但是能坚持的就寥寥无几了。文明修身不能浅尝辄止,它是一个渐进的过程,需要我们坚持不懈地严格要求自己,从而真正提高自己的修养。有了坚持到底的决心,陋习才会慢慢改掉;有了坚持到底的决心,良好的生活习惯才能得以形成;有了坚持到底的决心,才能将学生文明修身进行到底!
所以,我想只有一个人的道德修养提高了,他才会成为一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于国家和人民的人。因此要构建和谐社会必须从创设文明校园开始,从自身道德修养的提高做起。
这次活动的圆满结束,离不开所有人的努力与支持。不仅包括班委和团委还有班上所有成员,以及校学生会自律委代表和6班的班级督察,正是因为有了你们的大力支持才使得活动圆满成功。同学们,虽然我们为期俩周的”大学生文明修身活动实践课”已经结束了,我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课。我相信我们还是会坚持下去的,会继续用我们的实际行动去做到`做好“文明修身”!为了我们有的共同的和谐文明的家,一起加油啊。
读科学家故事活动体会篇二
20--年2月1日
二、活动地点:
美术楼多媒体教室302
三、活动背景:
“天足酬勤,人道酬诚”,让我们三省吾身,用豪情,用自信,用真诚接受这心灵之约:感谢学习生活的环境,感谢关心、帮助自己的人……,做到爱国守法,明理诚信,团结友善,自立自强,带着感激去迎接新的一天,新一轮太阳的升起,一日三省,学会感恩,让自己时刻感觉到春天的温暖,我们会惬意一生,我们的生活会丰富、鲜活、生动起来。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩,我们才会生活得更加美好。
四、活动内容:
1)全体欣赏有关感恩的公益视频
2)古筝演奏
3)配乐诗朗诵
4)话剧《勿忘我心》
5)全体同学合唱《感恩的心》,六名同学上台表演手
6)主持人总结发言,班长发言,班导发言
五、活动意义:
开展感恩教育活动,是提高学生思想道德素质,弘扬中华民族传统美德的有效途径。通过开展多种形式的活动,努力增强学生的责任意识、勤俭节约意识、奋发学习意识、热爱祖国、关爱他人意识,积极引导学生从我做起,从身边做起,体会人间最为浓厚的情感,通过爱父母、爱家庭,进而达到爱同学、爱老师、爱社会、爱祖国的德育目的。
六、活动反思:
材料过于生硬,缺乏学生自身的语言组织;活动节目顺序没安排妥当,以至于场面有些混乱;同学表现较为含蓄,不够开放;活动过程出现了一些状况,导致活动有些冷场。经过这一次的活动,我们积累了更多的经验,相信我们可以再做得更好。
感恩是一种美德,学会感恩是人生的必修课。作为一名当代大学生,学会感恩,对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心,无论是对我们的学习生活,乃至以后的人生,都有着至关重要的意义。为此,我班举行了以感恩为主题的团组织生活会,希望通过这此活动,让大家在交流中更加深入地理解感恩的意义,学会感恩并由此唤醒大家的爱心与社会责任感。
读科学家故事活动体会篇三
物流楼202
物流1102班全体成员
张纯、刘叶青
此次班会总体而言不太理想,同学们没有积极配合参加游戏,导致整个活动进程没有按计划完成。准备张罗的时间充裕,班会开始前的布置教室我们都做得很到位、很准时,让班会准时开始。主持人一上台同学们就安静下来,认真倾听主持人阐述这次班会“携手同行、你我共享、助人自助、共同成长”的主题和ppt演说。之后,主持人带领大家进入游戏环节,由于同学们的积极性不高,导致这一环节进度慢而不顺。游戏过后,我们集体站在一起伴随着音乐同唱《朋友》这首歌并集体摄影留下美好的纪念。
开展这次活动意在引导学生积极追求团队间、集体间的团结友爱、互帮互助,积极追求个人与他人、个人与集体之间的良好互动状态。通过开展以“携手同行、你我共享、助人自助、共同成长“为主题的心理健康教育主题班会,建设起价值导向鲜明的班风、校风、教风、学风,使校园文化的教育、导向、调适、凝聚功能得到淋漓尽致的发挥,增强班内团结,帮助同学建立良好的人际关系,增进班里同学彼此之间的了解,共同感受身边的乐趣,从而营造一个和谐、团结、互助的校园环境。
1、首先由两位主持人开场致词,演说ppt,进入班会主题:“携手同行、你我共享、助人自助、共同成长”。
2、由陈中菊、刘叶青、谭爱萍等同学上讲台发言
3、集体参与游戏
(1)爱的抱抱。最初由于同学们放不开,拖延了一点时间,而后还是展开了,这是“爱”的体现。
(2)交换名字。这游戏是同学们最喜欢的,使班会达到高潮。
(3)一只青蛙。此游戏锻炼了同学们的快速反应能力和协作能力,让同学们携手同行,你我共享,快乐相随。
4、播放歌曲《朋友》,大家伴随歌曲同唱,体现了同学们之间的合作,这是一种声音的协作与和谐。
5、集体合影,留下美好的纪念。
本次班会以“携手同行、你我共享、助人自助、共同成长”为主题,通过举办此次心理班会使我们内部的协作更默契、和谐,提高了同学们的协作、认知、交际、快速反应能力,提高了同学们的心理素质,健全了心理。尽管开始同学们的积极性性并不高,但随着班会的进程,同学们还是积极地配合,对整个班级的情感交流起到的推动作用,增进了同学们的感情交流。
读科学家故事活动体会篇四
为在广大中小学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神,深入培育和践行社会主义核心价值观,xx近日,组织召开了以“崇尚英雄 精忠报国”为主题的班会活动。
每个班级都为此次班会,做了很多的准备工作!
同学们利用周末时间对这个主题进行了深入的学习,有的书写了有关革命先烈的历史事迹,有的分享了他所了解的英雄故事。
什么是英雄呢?
英雄,是危难时刻挺身而出。他们默默无闻,却让我们屹立于世界;他们走进历史,却让我们拥抱未来;他们失去生命,却让我们生生不息。
英雄,是平常日子鞠躬尽瘁,是普通岗位恪尽职守,流血牺牲是英雄,无私奉献也是英雄。英雄,是普通人拥有一颗伟大的心。
英雄,是中华民族的脊梁。他们的事迹和精神,都是激励我们前行的强大力量。一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。
通过组织学生诵读英雄的革命家书,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀。
通过“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动,让学生明白,在血雨腥风的战争年代,英雄是战场上的勇士,浴血奋战就是精忠报国;在和平年代,英雄是岗位上的楷模,兢兢业业就是精忠报国。精忠报国,要的就是一腔赤胆忠诚。
这一次活动培养了33校的学生们在挫折和失败面前敢于直视和担当的品质,在危险和邪恶面前敢于应对、不妥协的精神。当然更重要的是让他们懂得崇尚英雄,就必须从爱护校园、守护文明,做一名好学生,做一名好公民开始,从努力学习、立下报效祖国的志向开始。
读科学家故事活动体会篇五
“崇尚科学、反对邪教”主题班会活动总结 为了创建平安校园,进一步维护社会稳定,金川区第二小学于20xx年11月2日下午2:30点准时在各班举行了反邪、普法进校园活动。学校领导高度重视,所有教师参加了本次活动。
中国于1999年10月8日发布《最高人民法院、最高检察院关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用法律若干问题的解释》中,给邪教下了明确的定义:“邪教组织是指冒用宗教、气功或其他名义建立,神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织,”邪教是当代一个世界性的问题,是国际社会的瘟疫。近二、三十年来,邪教组织不仅在中国蠢蠢欲动,在世界各地此起彼伏,以极其疯狂的破坏性的活动,制造了一系列震惊世界的恶性灾难,成为反科学、反人类、反人权、反社会、反政府的社会邪恶势力。
一、各班多媒体展示讲解反对邪教知识材料
对于这么一种邪恶势力,各班开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”主题的班会。班会的内容可谓丰富多彩。首先借助ppt多角度向同学们讲述邪教的基本特点,国内外邪教组织,以及邪教的危害。使同学们对邪教的了解得到了质的提高,基本对邪教形成了清楚的认识。让同学们提高了警惕,加强了防备。随后,便到了自由讨论环节。
在短短20分钟内,同学们就邪教问题各抒己见,表达了自己对邪教的痛恨以及抵制邪教的决心。通过激烈的讨论交流,同学们对邪教的了解进一步深入,大家都受益匪浅。
二、各班同学进行反对邪教宣誓
同学们争相讲述自己身边有关邪教的人和事或对邪教的看法,场面热烈,同学们参与积极性很高。接着,全班同学观看了由学校通过开展反邪教警示教育活动,使全校同学们进一步认清邪教的危害,增强识别邪教、抵制邪教的能力,为创建平安和谐校园创造良好的环境起到了积极的作用。
本次活动同学参与热情较高,活动后激起的反响也很大,总的来说是比较成功的一次活动。通过广泛开展“小手拉大手”活动,带动家人、亲人遵纪守法。经过2个小时的学习,学生不仅了解了普法、禁毒、安全等相关知识,而且还深知崇尚科学、反对邪教的重要性。