无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
蓝牙实验心得篇一
首先,对于创新设计大赛,在实验设计中,我深深体会到“工欲善其事,必先利其器”这句话的重要性。创新实验不同于教学实验,它需要我们做好充分的准备工作。它的每一个实验步骤都需要我们自己去设计、每一个实验条件都需要我们来尝试、摸索,因此统筹实验时间、安排实验用具、设计实验步骤无不需要通过认真的思考以进行合理的安排;否则,实验过程将混乱无序,甚至导致实验失败。
其次,实验创新不能完全靠某人的突发奇想,而更多的是要在教学中不断反思自己的教学,反思实验教学中的不完善的地方,再通过备课组、教研组集体讨论,从而获得新方法、新设计。我认为,这样的设计才是大赛的宠儿。
再次,认真落实化学实验教学。实验创新设计的方向应从教师演示实验向学生实验、向绿色化实验过渡。好的实验设计,不仅能很好的完成实验教学,而且能更好的培养学生学习化学的兴趣。
最后,本次参赛的作品中有些是非常值得去推广的,我个人觉得也包括我自己的作品。我将在我今后的教学中不断改进自己的教学实验,不断完善自己的知识体系,把本次好的作品引申到我的化学实验教学中去,使我的课堂更加精彩!
蓝牙实验心得篇二
在现代化的社会中,无线技术已经普及,而蓝牙技术正是其中一种广泛应用的无线技术。作为一名学生,学习蓝牙技术也是不可少的一项任务,而蓝牙测试实验则更是顺理成章地被加入到我们的实验课程中。在本文中,我将分享我在进行蓝牙测试实验时的心得体会。
二、 实验过程
在进行蓝牙测试实验之前,我们首先需要了解蓝牙技术的基本概念,例如蓝牙设备、蓝牙协议等等。实验中,我们用到了蓝牙设备,让它发出信号来进行测试。于是,在实验室中,我将蓝牙设备和电脑连接,并且开启测试程序,开始进行蓝牙测试实验。
在开始测试之前,我首先需要确定测试的指标,如传输速率、传输距离、信噪比等等。当我完成数据输入以后,实验程序会自动执行测试,并将测试结果进行收集和输出,为我们提供了可参照的数据。
三、 实验结果和分析
通过测试,我得出了许多有用的数据。比如,我了解到了不同测试指标下蓝牙设备的表现,可以根据实际需要选用合适的设备;我也获得了有关信号传输的一些参数数据,比如信噪比,可以通过这些数据来进行信号处理,提升传输速率。同时,在测试结果中,我还发现了一些问题,例如信号传输距离过短,可能是由于蓝牙设备的信号衰减或者无遮挡的环境下的传输距离不够,我们可以通过优化信号源的发射方式来解决这些问题。
四、 实验中的收获
通过蓝牙测试实验,我获得了很多宝贵的经验。首先,我了解到了蓝牙技术的应用和测试方法,使我更加了解了蓝牙技术。其次,我学习到了如何选用合适的测试指标,对于今后的技术应用很有帮助。最后,通过自己实践的经验,我也得到了实际应用中需要注意的一些问题,这些问题能够帮助我更好地优化技术应用和解决问题。
五、 结论
通过这次蓝牙测试实验,我深刻体会到了实践的重要性。通过实验,我不仅仅学习了蓝牙技术,还学习到了如何进行实验和思考,提升了我的技术能力。同时,通过实验获得的收获和经验也会帮助我更好地应对实际问题,提高自己的工作能力。
总之,这次蓝牙测试实验让我更好的了解了蓝牙技术,实践的经验也有助于我提升技术能力,更好地应对实际问题。我希望今后能够有更多的机会参与实践,不断丰富自己的技术能力。
蓝牙实验心得篇三
有幸能作为__x大学化学与分子科学学院暑期社会实践的成员之一,随队前往中国科学院__x应用化学研究所,参加了今年的暑期社会实践,很早就听说过__x应化所的硬件条件出色,此次一看,果然不一般!由于到达__x的时间已经晚,我们来到应化所时只能从后门进去。一进门就看到了漂亮的研究生中心。
除了没有电视和空调,宿舍全是按照标准的三星级酒店规格建成。加上三星级宾馆的管理水准,研究生们在生活上完全没有后顾之忧。在大楼的另一侧则主要是教室和办公室。所有的研究生授课都在这里完成,而所有的负责后勤的老师都在这里办公。在办公室和教室的楼下还有供师生们使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房内设施齐全;棋牌室内棋牌的种类也相当的丰富。这些活动室及超市完全可以满足研究生们日常生活所需。研究生中心的地下室则是食堂和洗衣房。食堂虽然窗口不多,但是每周都提供不同的饭菜,品种丰富、价格便宜、味道也不错。
还是在研究成果的产业化上,应化所的水平在全国都属一流。之后包括绿色化学与过程实验室和分析测试中心在内的重要实验室的主任们分别向我们介绍了各个实验室的历史和现状,让我们领略到了应化所辉煌的历史和强大的科研实力。
__实验室的宗旨是面向学科发展和国家需求,对本领域的前沿和重要的科学问题进行创新研究,完成对国民经济和社会发展有重大影响的科研任务,建设成为代表我国国家水平的高分子科学基础、研究基地、人材培养基地和国内外学术交流中心。
重点实验室拥有x平米的科研用房,拥有x台套大型仪器,总价值x万元。并将自主研发的热收缩材料技术用于生产,成立了__系统的第一家上市公司。而现在研发的以玉米为原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生产,有望解决部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺问题和因为现有高分子材料难以降解造成的环境问题。__实验室的研究工作源于我国50年代的高分子研究,体现了我国半个世纪高分子科学研究的发展,形成了多学科交叉,老、中、青结合实力雄厚的科研队伍,具备了先进的研究设施和研究手段,承担了国家重大科研工作,取得了一批重要科研成果,对学科发展和国民经济建设做出了重要贡献。
蓝牙实验心得篇四
首先,蓝牙测试实验是一次很有意义的实践活动。通过这个实验,我深入了解了蓝牙技术的应用和原理,这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
其次,这个实验的一些难点让我感受到了学习中的挑战。在实验过程中,我遇到了很多问题,例如测试的设备、环境和操作等方面的问题。但是,这些问题并没有让我束手无策,相反,我通过不断的学习、尝试、调试和修复,最终获得了成功。
第三,做蓝牙测试实验需要良好的团队协作和沟通。我们分工明确,各司其职,相互配合,互相帮助。在问题解决过程中,我们能够积极互相交流、讨论和推敲,不断完善的方案。通过这个实验,我们建立了良好的团队关系。
第四,这个实验让我了解了实验室的科研氛围和工作方式。在实验室中,我看到了各类科研仪器和设备,了解了科研项目的策划、实施和评估等工作。同时,我也得以与一些老师和同学交流、探讨和学习,学到了很多有价值的知识。
最后,蓝牙测试实验让我意识到了自己的学习不足和工作上的不足。通过这个实验,我发现自己在蓝牙技术和测试方面还存在诸多不足,需要进一步的学习和掌握。同时,也让我认识到了在工作中需要持续进修和提升的重要性,只有不断学习和进步,才能适应和应对不断变化的工作环境和技术要求。
总之,蓝牙测试实验让我受益匪浅,不仅开拓了我的视野、增长了知识和技能,还让我认识到了在团队合作、沟通和学习中的重要性。我相信,这个实验的收获将会对我今后的学习和工作都产生积极的影响。
蓝牙实验心得篇五
经过一年的努力,我们的项目基本取得了预期的成果,创新实验心得体会。我们提出了eps混凝土配合比设计,制备出了能基本实现结构功能一体化的eps混凝土,研究了不同配合比下eps混凝土与保温砂浆的各项性能,为eps混凝土与砂浆的应用提供了依据。但是研究任然存在很多不足之处,最大的遗憾是对eps颗粒在混凝土制备过程中的上浮问题研究不够,未能提出全面有效的抑制上浮的方法,其次eps憎水的问题、eps混凝土的耐火耐久性能有待进一步研究。
作为项目申请和负责人,我的主要工作是统筹协调安排,制定工作计划与分工安排,与小组成员一起拟定详细计划,参与整个实验过程,数据分析及报告撰写,以及及时与指导老师沟通,组织大家讨论。
这是我第一次参与一个完整的创新实验过程,且是以项目负责人的身份,深感责任重大。与以往做一个个独立的简单实验不同,一个完整的科研创新实验,从最初的方案选取,到实验初步计划,到具体实验计划,再到实验的实施、结果分析,都需要我们考虑周全,按部就班地进行。
最初确定实验方向,对于我们来说难度不大,因为在项目申请前我们已经经过了充分的沟通和与指导老师的讨论,确定要做eps混凝土材料的研究这样一个课题,在使用价值、环保价值上都具有重要意义,并且给我们提供指导的陈兵老师在eps混凝土方面有多年的研究经验,能为我们提供重要的理论基础和宝贵的经验。经过对eps混凝土相关资料的检索、之前已有的研究成果的分析,我们将研究方向定位于eps混凝土配合比设计、混凝土强度的力学模型以及eps混凝土的变形减震性能这几方面。
往往大方向的确定是容易的,而具体实施起来才会认识到层层困难。制定实验计划就是我们碰到的第一个棘手的问题,由于对具体实验流程不熟悉,大家必须查看大量文献资料,了解一般研究建筑材料性能的具体实验方法,变量的设定以及需要测试的性能参数,结合我们的具体目标,从而确定我们实验的步骤。而制定一项完整的计划,往往有许多考虑不周到的地方,例如在安排每天做的测试项目时漏掉几个内容,时间安排不合理等等,等之后有了经验才能慢慢改进。
在后期的实验数据处理、结果分析阶段,如何将具体的实验数据整理、分析,从中提炼出对我们的分析有用的数据并建成合理的强度模型,是对我们分析、研究能力的考验。利用软件将一堆数值整理成直观的图表形式难度不大,但把混凝土强度数据建立成混凝土强度表达式时,由于专业知识所限我们不知从何入手,最后在老师和学长的指导帮助下才得以完成。
通过一年的实验、研究,我在创新能力、动手能力、组织能力以及专业知识等方面都有不同程度的收获。
首先,我对eps混凝土材料有了更全面的认识。最初我们确定选题时我仅仅认识到这是一种轻质、保温、抗震且环保的新型建筑材料,具体性能却了解不多。经过一年研究,对于我们而言它不仅仅只是论文中简单描述的一些便利和益处,而是一目了然的试验数据,让我们更加坚信这种材料将拥有更广阔的前景,我们的选择不会错误。原先我们只是以为在白色污染日益严重的今天,将这污染源之一的eps塑料材料进行回收加工再利用仅仅有环境保护的意义,为此我们甚至可以牺牲一点材料强度。但是,试验数据告诉我们,它大大节省了水泥等材料,有着长远的经济价值;它事实上并非我们想象的那样脆弱,再稍加改进它可以符合实际工程的要求,而且在保温隔热、吸收变形能等方面它具有无可比拟的优势。然而无论什么研究成果,有着怎样优越的性能,它走不出实验室,不能进行大规模生产也是毫无意义的。而要找出一条eps混凝土材料走向实用之路,还需要进一步的研究、改进,因为在研究过程中我们切身体会到eps混凝土在使用中存在的一些问题,并且不断地在想办法解决这些问题。
这次为期一年的创新实验,给我们提供了一个创新思维、思考问题、解决问题的机会。对一项新型材料的研究,需要的不仅是实验、尝试,更需要创新,把新的思路、方法转化成具体的实验。对于实验中碰到的eps混凝土上浮的问题,我们就尝试了设计合理的配合比、添加微硅粉、掺加纤维等方法抑制eps颗粒的上浮,同时在混凝土搅拌过程中尝试合理的材料添加顺序、对添加大颗粒eps的混凝土改用手工振捣的方法,通过不断尝试、改进,寻找解决问题的方法。
参与这次的创新项目,通过亲身参与、实践,使我的组织能力、合作能力与沟通能力也得到了锻炼。作为项目负责人,我在项目启动阶段就开始了对项目后续计划的安排,包括每阶段的具体工作。在一开始由于没有经验加之考虑不周到,一开始排出的计划难免出错,后面通过不断改进,随着项目的一步步发展,在大家的共同努力下,我们的项目才得以顺利进行。团队合作沟通必不可少,出了每周的例行讨论外我们亦会在课余时间不断交流,随时把自己的想法与其他成员分享,大家有什么创新想法我们都会讨论并尝试,希望能从中找到新的思路。我们的项目在实验阶段有很多工作对体力有一定的要求,例如材料搬运、混凝土搅拌、装模、拆模等等,这都需要我们分工合作。我们通过不断地磨合,由一开始的大家手忙脚乱,到后来逐渐适应,按部就班分工合作,工作效率明显提高。
一个项目从最初的想法到付出实践成为具体的实物,需要经过大量的设计、改进、实验,我们最初的感觉是无从下手,陈兵老师在实验的设计、具体的操作上给我们提供了大量宝贵的经验和意见,他之前的研究成果也给了我们很大的启发。我们的项目工作量大,时间紧,一部分实验与周可可学长研究的项目相近,由我们与周可可学长共同完成,他在实验操作、数据分析上教会了我们很多东西。在这里再次对陈兵老师和周可可学长给我们提供的指导和帮助表示感谢。
蓝牙实验心得篇六
蓝牙技术是一种近距离无线通信技术,广泛应用于各种电子设备之间的数据传输和连接。在进行蓝牙实验的过程中,我有了很多新的体会和收获,这些不仅仅是关于技术方面的知识,更是关于团队协作和解决问题的能力的培养。本文将分享我在蓝牙实验中的心得体会。
第二段(实验准备段):
在蓝牙实验之前,我们首先需要准备相应的实验设备和环境。我们购买了蓝牙模块并连接到我们的开发板上,然后使用相应的软件进行程序的编写和调试。在实验开始前,我们仔细研究了蓝牙技术的原理和应用,以便更好地理解实验的目的和要求。
第三段(实验过程段):
在实验过程中,我们遇到了许多问题和挑战。首先,我们需要确保蓝牙模块与开发板之间的连接是可靠的,以便进行数据的传输。其次,我们需要在程序中配置蓝牙模块的参数,例如蓝牙名称、设备类型等。最后,我们还需要编写相应的代码来实现蓝牙设备之间的数据传输和通信。
在调试的过程中,我们遇到了一些困难,例如程序的逻辑错误、硬件连接问题等。但是通过团队合作和积极的解决问题的态度,我们成功地克服了这些困难,并不断改进和优化我们的程序。
第四段(实验结果段):
经过一段时间的努力和调试,我们最终实现了蓝牙设备之间的数据传输和连接。我们可以通过蓝牙模块发送和接收数据,并在开发板上进行相应的操作。这不仅仅是一个实验的成功,更是对我们团队协作和合作能力的肯定。
而且我们还发现,在蓝牙技术的应用中,还存在一些潜在的问题和优化的空间。例如,蓝牙设备之间的信号强度可能不稳定,会造成数据传输的不稳定性。另外,蓝牙技术的传输速度相对较慢,对于大数据量的传输可能存在一些限制。这些问题可以通过进一步的研究和优化来解决。
第五段(总结段):
蓝牙实验不仅仅是一种对技术的学习和应用,更是对我们团队协作和解决问题能力的锻炼。在实验过程中,我们学会了如何合理分配任务,合作完成团队目标,并面对问题积极寻找解决方案。通过这次实验,我深刻认识到团队的力量和合作的重要性。
同时,我也认识到蓝牙技术在现实生活中的广泛应用,例如蓝牙耳机、蓝牙音箱等,已经成为人们生活中不可或缺的一部分。掌握和应用蓝牙技术将在今后的工作中具有极大的优势。
总而言之,蓝牙实验给我们带来了丰富的经验和收获。通过这次实验,我们不仅学习到了蓝牙技术的原理和应用,而且培养了团队合作和解决问题的能力。我相信这些经验和能力将在我们今后的学习和工作中发挥重要的作用。
蓝牙实验心得篇七
在本期的第十三周我们迎来了我们的商务谈判实训学习。这次实训由我们的王鹏教师带领,并且这次实训主要围绕着“若尔盖草原生态环境问题”和“四川两河镇新农村建设”主题展开,为期一周的商务模拟谈判。王教师让我们进行模拟谈判是为了锻炼我们对所学知识的灵活掌握程度和实际运用本事,作为年轻大学生的我们要学会把知识学以致用,理论与实际充分结合。这次实训教师把全班同学分成五个小组,并且这五个小组分别扮演不一样的主角,在“若尔盖草原生态环境问题”中有两小组同学分别扮演牧民和政府并展开辩论;在“四川两河镇新农村建设”中有三小组同学分别扮演农民、政府和电力公司也展开了精彩的辩论。在围绕着这两个主题的模拟谈判中虽然有一些不尽人意的地方但还是有一些收获,以下是我对本次模拟商务谈判的总结,期望经过此次总结吸取其中的可取之处并在以后的学习生活中不断改善、不断提高、不断超越。
1、从谈判前的人员分工、收集整理相应的资料到现场模拟谈判展现出小组成员的协调本事、动手本事和团队合作本事及各方面沟通、组织本事。同时增进了小组成员的友谊,也拉进了教师和同学之间的距离。
2、谈判前,资料的收集、整理对谈判很重要,影响着谈判的进度和达成一致的成功率。
3、谈判时,明确自身立场时刻坚持清醒的头脑不要陷入无谓的争论中乱了方位,同时要有敏捷的思维,不断转换思路,扭转谈判形势。
4、学会控制谈判氛围,一张一弛,拉近谈判双方距离,增进双方感情促进谈判圆满达成。
5、在谈判开始之前分配好谈判选手各自的任务、职责以到达相互配合、相互协调的目的,从而提高谈判成功率。
1、在语言表达方面,犀利的言语反击也是必要的但要注意场合不要过激,这样既不失涵养又留有继续谈判的空间,并且作为一个谈判人员要时刻提醒自我,此次的你不仅仅代表你自我还代表这你所代表的公司单位,不能胡来、不讲道理。
2、谈判开局时双方代表有一方态度一向很强势,根本没有站稳立场,没有值得参考借鉴的观点、想法,让谈判一度陷入争执,甚至僵局冷场。
3、各组代表成员对各己的分工不明确,在双方互递资料的时候出现混乱。
1、商务谈判的原则。在商务谈判中不要在立场上讨价还价,争执不休,这样会降低谈判的效率,要协调谈判双方的利益,仅有站在对方的利益上研究问题,多为对方研究,在坚持自我利益的上尽量为对方的利益研究,然后再互赢得基础上提出自我的看法,不要因为自我的原因去责怪对方,要有良好的谈判情绪,有良好的沟通,是对方了解自我的谈判是诚心的而不是虚情假意,当然,谈判的人要言而有信,说话要留有余地,少听多讲!
2、商务谈判的技巧。在谈判的过程中,要注意几点:1.讲话技巧,不要言语粗劣,语气要委婉可是又不失阳刚之气,接下来是要密切注意对方的反应,看对方的反应随时改变自我的应对策略;2.提问技术,再提问题的过程中要抓住重点,不要问一些无关紧要的问题;3.回答技巧,回答的时候要注意言简意赅,不要废话连篇。4.说服技巧,在说服对方的时候,要做好利益分析,简化接收手续,当对方不满时,要避免争论。
3、商务谈判的策略。要明白对方的需求,在明白对方的需求时,才能更好的在谈判的过程中获得谈判的优势。
4、在商务谈判中,我们要时刻坚持冷静清醒的头脑,这样才有利于自我的谈判,才能在谈判的过程中获得有利的地位。
5、要了解对手,因为知己知彼,百战不殆。
另外,经过教师的指点,我们充分认识了此次模拟谈判的不足之处,让我们学到更多谈判技巧,经过了这次谈判,我们每个人都会或多或少从中领悟到一些东西,或是几点体会,或是一点经验,或是认识到自我的不足,那就让我们找准方向,这对我们以后的谈判将有不少借鉴之处。
蓝牙实验心得篇八
新教育,倡导学生的阅读与当下的生命想关联。儿童阶梯阅读中的晨诵是让学生与黎明共舞。为了更加扎实的开展儿童阶梯阅读,我们在新学期开学就为六个年级编印好一套晨诵诗本,开发优秀的适合晨诵的诗歌给孩子们诵读。我们还召开了儿童阶梯阅读指导会议,为每个老师如何操作,更好的执行晨诵诗歌做了方法的指导。许多老师知道,一日之际在于晨。农村的孩子大都较早到校,如何让他们在早晨这段时间里过得开心而又有意义呢?因此我校积极倡导学生在早读之前有15分种的晨诵诗歌诵读,这个诗歌是老师们精心选择的,可以是一般的晨诵诗歌,可以是特殊的诵诗,像金子美玲的《向着明亮那方》《这条路》《小鸟与铃铛》《千屈菜》,《没有一艘船像一本书》《星星和蒲公英》《阁楼上的光》等走进各班级,走进许多的孩子的早晨生命里。很多班级还针对特殊的节日,如教师节,国庆节,母亲节,父亲节,冬至等节日选择了特别的诗歌,让孩子们联系生活联系当下,进行诵读。晨读开始后,除课文阅读外,还诵读振兴阅读古诗词,让晨读的书香飘满美丽的.校园,同时让阅读成为我们学校最美丽的一道风景。
学校为我们准备了教材,但我们班晨诵诗的选择不是随意的,而是分几个板块,养成教育篇、经典诵读篇和少年爱国篇,正是有了这一个个单元的组织、选择,现在我们孩子们爱上了晨诵,爱上了阅读。
班名:向阳班
班风:勤学向上,乐于进取。
班级目标:读好书,学好习,写好字,做好人。
班训:我学习!我快乐!我成长!
班级口号:快乐学习,健康成长。
班歌:《奔跑》
班级公约:晨时大声诵,午时沉浸阅,暮时用心思。
班主任寄语:愿望是进取的起点,习惯是成才的基础,努力是成功的阶梯,选择行动塑造最优秀的自己。
班徽释义:象征同学们团结一心,充满着希望。
收获的喜悦,成功的欣慰,让我更执着于新教育试验,“有行动就会有收获”,我将会和我的学生们,伴随着新教育实验脚步,继续行走在新教育的路上,在书的海洋中遨游,享受阅读的乐趣,收获累累硕果,让这一粒粒种子沐浴着新教育的阳光,发出新绿,吐露醉人的芬芳。我坚信,一粒种子要经过漫长岁月才能开出花朵,一个孩子参与了新教育实验才能走向卓越!
当学生阅读自己的文字,阅读同伴的文字时,孩子们很快就明白了,暮省就是拿起笔来说话,就是人的另一张嘴巴,是另一种表达,那是心的交流,它不需要虚伪,不需要大话、空话、套话,只要说真实的话,说明白的话。周国平称其在自我意识的觉醒阶段养成了写日记、与自己灵魂进行交谈的习惯,虽然这些孩子未必相同,但最起码孩子已认识了写的意义。
童话世界般的高楼,飘溢回荡着的书香……在这个美丽的校园里,有一个喜欢暮省的班集体,他们有一个美丽的名字—— “淡雅小荷”。让文学之笔自由舞蹈,让童年之梦尽情翱翔,是“小荷”永远的梦想。