总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么，我们该怎么写总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
话剧社个人工作总结篇一
过去的一年，在领导的关心和同事的大力帮助下，本人顺利完成本年度工作，现作总结如下
一、严于律己，遵守各项规章制度。
严于律己是所有人都应具备的一种品质，是做人的基本素质所在。特别是在当今社会，在我们伟大的华夏之邦，向全国人民提出了明确目标，要建立和谐社会，那就要求一个家庭要建立和谐家庭，一个单位要建立和谐单位，一个民族在建立一个和谐民族，众多民族就都要和谐相处，以致建立一个和谐国家。这个目标的实现，就是要靠我们每一个人都做到严于律己。因而，在平时的工作与生活中我要严格遵守剧团的各项规章制度，从自身做起，从小事做起，在工作时间不得做与工作无关的事情，严格执行值班制度、卫生制度及其它管理制度。
二、不断学习，力争高效完成工作任务。
三、搞好团结，参与建设友爱和谐车间。
首先，要处处替他人着想，切忌自我中心。要搞好同事关系，就要学会从其他的角度来考虑问题，善于作出适当的自我牺牲。要做好一项工作，经常要与别人合作，在取得成绩之后，要求共同分享，切忌处处表现自己，将大家的成果占为己有。提供给他人机会、帮助其实现生活目标，对于处理好人际关系是至关重要的。替他人着想还表现在当他人遭到困难、挫折时，伸出援助之手，给予帮助。良好的人际关系往往是双向互利的。您给别人的种种关心和帮助，当您自己遇到困难的时候也会得到回报。其次，要胸襟豁达、善于接受别人及自己。要不失时机的给别人以表扬。但须注意的是要掌握分寸，不要一味夸张，从而使人产生一种虚伪的感觉，失去别人对您的信任。再次，要掌握与同事交谈的技巧。在与同事交谈时，要注意倾听他的讲话，并给予适当的反馈。聚神聆听代表着理解和接受，是连接心灵的桥梁。在表达自己思想时，要讲究含蓄、幽默、简洁、生动。含蓄既表现了您的高雅和修养，同时也起到了避免分歧、说明观点、不伤关系的作用，提意见、指出别人的错误，要注意场合，措词要平和，以免伤人自尊心，产生反抗心理。幽默是语言的调味品，它可使交谈变得生动有趣。简洁要求在与人谈话时掌握该说的说，不该说的不说。与人谈话时要有自我感情的投入，这样才会以情动人。此谓之生动。当然要掌握好表达自己的技巧，需要不断的实践，并不断的增加自己的文化修养，拓宽自己的视野。最后，要抽时间和同事打成一片。培养自己多方面的兴趣，以爱好结交朋友，也是一种好办法。另外，互相交流信息、切磋自己的体会都可融洽人际关系。这是一门艺术。所有的人都需要不断的学习和实践、才能臻于娴熟。希望你能根据自己的具体情况，作一个自我分析，从而冲破自我封闭的篱笆，虚怀若谷，去建立一个和谐的团体。
四、工作上的不足：
1、理论学习只局限于表面，缺乏深砖细研的精神。
2、缺乏勇于创新的精神。
五、今后努力方向：
1.积极参加政治理论学习，增强责任感和忧患意识
2.在以后的工作中加强军事训练和专业理论学习。
以上是我今年以来的工作、学习情况，感谢大家给予的支持和帮助，不足之处希望能够批评、指正。
话剧社个人工作总结篇二
xxx区小学生田径运动会于10月23日顺利、成功和圆满地闭幕。我们克服了许多困难，最后完成了xxx区教育局运动会计划中所提出的所有任务。回顾这次运动会有以下几点值得总结和发扬：
首先，我们成立了运动会筹备小组，由黄校长牵头，教务、校办、后勤协调指挥，体育组具体和全面负责运动会的筹备工作。
我们明确提出了这次运动会的指导思想，制订了详细的工作计划。我们召开了筹备会，校班子人员和各组室的负责人都参加了会议。会上，我们对各部门作了明确的分工，明确提出了他们各自的任务和具体要求，做到分工明确，职责到位。
我们对教职工做了动员，更对同学做了超多的宣传教育工作。本次运动会的顺利进行我们的教师团队，我们的职工团队都发挥了巨大的作用。同时，我们的学生在本次运动会上担任了志愿者的主角，他们的辛苦付出不亚于场上的任何一名裁判和工作人员，他们的身影成为了本次运动会一道秀丽的风景。由于组织工作的全面和周到，为这次运动会的顺利召开打下了扎实的基矗。
由于天气的原因，开幕式还没有开始就面临着困难。但是，我们的*队、会徽队、彩旗队和小学鲜花队等“校队”，我们的小学生导引员依然按照我们彩排的要求十分圆满的完成了整个开幕式的全部议程，成为这次运动会的一大亮点。
本次比赛共设有径赛项目7个，田赛项目4个。比赛场地是目前宜昌规格最高的朔胶田径场地，整个比赛虽然受到了天气的影响，但是基本上保证了整个比赛按照竞赛日程完成。比赛过程中，伴随着运动员进行曲和发令枪声的是学生门此起彼伏的加油声、呐喊声，虽然不是我们校园自己的比赛，但是我们的学生在能够加油的地方都给予了场上运动员最大的鼓励和支持。两天比赛下来，场面十分热烈，同时在这样热情的比赛环境中，各校园运动员也发挥出色，不断的刷新了比赛记录。
在比赛开始前的裁判员和教练员会议上，大会组委会首次提出了对于运动员的人文关怀和德育教育要渗透到体育比赛中。在比赛中，裁判员、教练员、工作人员无处不在的对学生进行着德育教育，整个比赛规范有序、有条不紊，充分体现了我校承办运动会的潜力和决心。
本次运动会的资料管理第一次全面实现电子化，所有比赛成绩都是由电脑程序直接输出，从运动会秩序册的编排到比赛过程中的管理。我们都使用了电子设备，在确保比赛准确无误的基础上也大大的提高了运动会的工作效率，这一点也得到了教育局领导的一致好评。
本次运动会从场地到组织，从准备到开始。安全保障始终是我们思考的第一要素，场地保障、器材保障、后勤保障、医务保障等等，全方位的保障系统成为了本次运动会的坚实后盾。
但是我们在组织开展本次运动会的过程中也出现了一些思考不够周全或者落实不够的地方，有以下几点值得反思和改善：
一、和教育局相关部门沟通不够。由于我们校园是刚刚来到xxx区那里，还和很多身边的校园不是很熟悉，个性是小学，所以在前期编排阶段做了很多反复的工作。同时，由于和xxx教育系统不是很熟悉的状况也导致了我在前期编排时花费了超多的时间。
二、对于xxx区小*会的了解不足。由于是第一次参加xxx区教育系统比赛，对于他们比赛的特点还不是很清楚。和各个校园选派的裁判员教师也不熟悉，这直接影响了运动会比赛过程的顺利程度。
这是我校第一次在新校区承办运动会比赛，既是给我们的机会也是给我们很大的压力，在比赛完毕以后，根据教育局相关领导的意见，就应说我们校园这次承办的运动会还是十分成功的，也得到了教育局领导和各参赛校园领导的一致好评。相信我们有了这样一个好的开始，后面工作会越来越好的！
话剧社个人工作总结篇三
1、参加比赛的运动员必须佩带号码，否则不得参加比赛。
2、径赛项目运动员须沿跑道逆时针方向跑进。
3、径赛运动员挤撞或阻挡别人而防碍别人走或跑进时，应取消其该项比赛资格。
4、如果一名运动员参加一个径赛项目，又参加一个田赛项目，或者参加一个以上的田赛项目，而这些项目又同时举行比赛时，有关主裁判可以允许运动员只在某一轮次(高度项目以一个高度为一个轮次，一个高度有3次试跳机会;远度项目以所有运动员按顺序试跳或试掷完一次为一个轮次。)的比赛中以不同于赛前抽签确定的顺序先进行试跳(试掷)一次。回来后已错过的试跳(试掷)顺序一律不补。
5、判定名次和成绩相等判定名次的方法。径赛项目中，判定运动员到达终点的名次顺序，是以运动员躯干的任何部分到达终点线内沿的垂直面的先后为准。以决赛的成绩作为个人的最高成绩，而不以预、次、复赛的成绩判定最后名次。
田赛项目中，远度项目以比赛的六次试跳或试掷中最好的一次成绩作为个人的最好成绩，包括第一名成绩相等决定名次赛时的成绩，然后以各运动员的最高成绩排列名次。高度项目以每名运动员最好一次试跳成绩，包括第一名成绩相等决定名次赛时的成绩，作为最后决定成绩。
全能运动项目，以各运动员全部项目得分的总和排定名次。
如遇两人或两人以上成绩相等，应按下列规定处理：
在径赛的预、次、复赛中，按成绩录取最后名次时，有两人或两人以上成绩相等，如对下一赛次或决赛人数没有影响，则成绩相等的运动员都应录取;如有影响，则应抽签决定进入下一赛次的人选。此种抽签应在有关裁判长领导和组织下，成绩相等的运动员自己抽签决定。决赛中出现第一名成绩相等，裁判长有权决定这些成绩相等运动员重新比赛，则名次并列。其他名次相等时，则并列。
田赛高度项目比赛成绩相等的录取办法：在出现成绩相等的高度中，试跳次数较少者名次列前。如成绩仍相等，在包括最后跳过的高度在内的全赛中，试跳失败次数较少者名次列前。如成绩仍相等：如涉及第一名时，则令成绩相等的运动员在其造成成绩相等的失败高度中的最低的高度上，每人再试跳一次。如仍不能判定，则横竿应提升或降低，提升和降低的高度，跳高为2厘米，撑竿跳高为5厘米，他们应在每个高度上试跳一次，直到决出名次为止。决定名次的试跳，有关运动员必须参加。如涉及其它名次时，成绩相等的运动员名次并列。
田赛远度项目的比赛如有成绩相等时，应以其次优成绩判定名次。如次优成绩相等，则以第三优成绩判定，余类推。如仍相等，并涉及第一名者，则令相等的运动员，按原比赛顺序，进行新一轮试跳，直到决出名次为止。
全能运动比赛如总分相等时，应以单项得分多的项目较多名次列前。如仍不能判定时，则以任何一个项目单项得分最多者名次列前。
团体总分相等时，应以破记录项目、次数多者名次列前。再相等，则以第一名多者列前。如仍相等，则以第二名多者名次列前，余类推。
1、400米及400米以下包括4×100米接力的项目，运动员应采用蹲踞式起跑。犯规2次以上者取消比赛资格，全能运动员三次。
2、在分道跑项目中，运动员跑出自己的分道，如没有获得利益，也未阻挡他人，一般不应取消比赛资格，否则应取消比赛资格。
3、在中长跑时，运动员擅自离开跑道后，不得继续比赛。
4、跨栏跑时，运动员手脚低于栏顶面、跨越他人栏架、有意用或脚碰到栏架，均属犯规。
5、接力跑时，在接力区外完成接棒、捡棒时阻挡他人或空手跑过终点。
6、如用3只秒表计成绩，应以2只表所示成绩为准;如各不相同，则以中间成绩为准。2只表，应以成绩较差者为准。
1、跳高比赛时，应抽签排定运动员的试跳顺序。运动员必须用单脚起跳。比赛开始前，主裁判应向运动员宣布起跳高度和每轮结束后横杆的提升高度，此计划直至比赛中只剩下1名。除非比赛中只剩下1名运动员，并且他已获得该项目比赛的冠军。
2、所有田赛远度项目比赛时，参加比赛的运动员如超过8人，成绩较好的前八名运动员进入决赛，如第八名成绩相等，成绩相等的运动员均可再试跳或掷3次，如不足八人，则均有6次。一旦比赛开始，运动员不得使用比赛助跑道进行练习。
3、三级跳远的三跳顺序是一次单足跳、一次跨步跳和一次跳跃。单足跳时应用起跳腿落地，跨步跳时用另一条腿(摆动腿)落地，然后完成跳跃动作。运动员在跳跃中摆动腿触地不应视为试跳失败。
4、推铅球比赛应抽签决定运动员试掷顺序。运动员超过8人，应允许每人试掷3次，有效成绩最好的前8名运动员可再试掷3次，试掷顺序与前3次试掷后的排名相反。如果在第3次试掷结束后出现第8名成绩相等，按规则第146条3处理。当比赛人数只有8人或少于8人时，每人均可试掷6次。
——田径训练总结
话剧社个人工作总结篇四
在即将过去的一年里，我团在区委、区*的正确领导下，在区文化局的亲切关怀和精心指导下，按照年初与文化局签订的责任书，经过认真对照，我们认为已较好的完成了全年的工作目标，具体工作如下提示：
剧团虽然条件不好，工作环境极差，但还是克服重重困难，每季度组织全体职工学习一次，认真阅读党的文件精神，特别是文化体制改革这一块，围绕文化大繁荣、大发展这个主题来开展剧团的各项工作，剧团党支部要求每名党员每月要写一遍学习心得，职工每年写四篇学习心得，积极培养年青人向党组织靠拢，现有非常积极分子三名，对他们进行定员培训。
1、剧团承担了20xx年全市文化“三下乡”活动的启动仪式，演出地点是石山脚乡和福寿亭社区、市委棠委、宣传部长石艳萍带领市直40多个单位领导观看了演出，区委*伍军、区长唐烨、宣传部长盘志元等领导也陪同观看了演出，石部长对演出的节目给予很高的评价。
代表零陵区参加市里演出获二等奖，与文化馆合排的“零陵渔鼓”获一等奖，并代表市里参加省会展演，获得好评。
3、送戏下乡。
今年我团又编排了一介农民朋友喜闻乐见的综合节目，送戏下乡到各个乡镇及社区演出，受到广大观众和当地*的好评。到11月中旬已完成了全年60场的送戏下乡任务。
6月份文化遗产宣传日，我团组织了一台专题节目到杨梓塘社区演出。参与黄田铺镇七〃一建党节演出活动。受珠山镇党委邀请，协办了两名大型演出活动，参加了红太阳当代将军书法展示的联艺晚会演出活动，参加了十〃一国庆大广场演出活动，为司法局排练演出小品一个，今年参加商《包括婚丧喜庆》演出折合200余场。
2012年12月建班以来，我们对自愿报名的新生180余人，进行其中分班培训和择选，现只有1个班，30余人，每星期五节课，早上6：20到7：20，培训老师都是我团的骨干力量和外请老师。因体制问题，没有的招生名额，学员队伍比较难稳定，让受课老师感到纠结的是，对学员太严，学生受不了，不严又学不到东西。目前的状态是让学员学得一些花鼓戏基本的东西，老师也想通过她们以点带面，培养她们的兴趣，来扩大影响，借以达到传承之目的。
剧团虽然困难重重，职工情况不稳，各种对比的心态导致一些矛盾比较突出，但团里领导总是通过耐心细致的思想工作，从理解*的大局出发，把各种矛盾化解为零，全团这么多年没有一个到区委、区*无理取闹的，没有一例越级*的。剧团的安全隐患也特别突出。如剧场是危房，职工宿舍也近似危房，但我们也采取一些必要的措施，如在剧场的屋檐下挂警示牌，对老化线路采取断电，禁止人员入内等措施。可以说起到了较好的效果。
1、努力学习xx届三中全会精神，特别是深化文化体制改革的精神，结合单位的情况，拓宽单位发展的工作层面，在创建历史文化名城中，零陵花鼓戏做为省级非物质文化遗产保护项目名录，一定要发挥它特有的功能，做出自己应有的贡献。
2、争取区委、区*的重视，保护零陵花鼓戏这个非遗项目，不是说官话，要切合，一定要给剧团定性，零陵花鼓戏剧团应该是属于公益性质的专业演出团体，要拿入全额拨款的事业单位行列。为了保护好零陵花鼓戏，使它能够星火相传，发扬光大，就应从源头抓起，要给剧团招收8至10名的新学员编制。这是保护非遗项目的唯一途径。否则一切都是空谈。
3、剧团全体演职员工虽然年龄老化，但我们一定要自力自强，要在有生的时间发挥自己工作能量和业务能量，要积极工作，努力完成上级领导和主管局交给的各项中心工作及演出任务，要积极争取领导重视，要做到有为才有位。
4、进一步办好花鼓戏专业传习班，要想尽一切办法把班办出特色来，争取省厅社文处把它定为教学示范基地。
5、继续发掘整理非遗资料，发掘精品花鼓小戏。组织排练一台花鼓小戏专场演出，并做教学灾害用。支持传承人的工作，传承人更要履行自身职责，做好传承工作，自觉接受局党组和剧团团委会的监督，自觉向局党组汇报传承情况。
6、精心组织剧本，兴趣全团之力，在20xx年排出一个上档次的小戏，参加20xx年全省艺术节。
话剧社个人工作总结篇五
翻开《白雪公主小剧团》，我津津有味地读了起来，很快就被精彩的故事内容吸引住了：
为了童话剧《白雪公主》，主人公马小跳的班里成立了小剧团，并由马小跳担任团长。在筹备和排演过程中，却遇到了重重困难，但马小跳始终坚守责任，带领剧团想方设法迎难而上。最后《白雪公主》在戏剧节的比赛中获得了最高的奖项!
我情不自禁地为“白雪公主小剧团”的成功而欢呼!为马小跳在困难面前的坚守而折服!让我不由自主地想起了备战育苗杯数学竞赛的艰苦经历。
离比赛还有两周，一开始还跟得上的我，思维脚步跟得有点困难了，加上近视眼看不清黑板，更心烦意乱，连正常的学习都受到了冲击。妈妈无奈地提议让我退出!退出?那我一年多的艰苦训练岂不白费?不!我决心振作起来，继续坚持训练。
我开始紧急补救：每天下课补齐笔记;回家先复习再做题，不懂的就及时问老师。 经过不懈努力，我的成绩渐渐稳定了。但被淘汰的同学越来越多，气氛也越来越紧张，我“压力山大”!此时，妈妈便鼓励我：“只要你尽了努力，就算拿不到任何名次，你还是棒棒的!”放开了思想包袱的我更专注地投入最后的冲刺!最终，我在决赛中获得了二等奖，努力没有白费!
我与马小跳的经历，让我深深坚信：面对困难，不轻易退缩。只要确定目标，坚持不懈地努力前行，相信总有一天，成功的大门将为你打开!